Применение online технологий при изучении предмета «Информатика». М.Е. Замятин, МБОУ НОШ№7 г. Амурск

1. ПРИМЕНЕНИЕ ONLINE
ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА
«ИНФОРМАТИКА»
М.Е. Замятин

2. Тенденции
 актуальность online технологий в современном
мире;
 совершенствование телекоммуникаций в
образовательной среде;
 увеличение количества online ЦОР;

3. Идея
Применение ЦОР использующих технологию
работы в режиме реального времени
Цель:
 повышение качества образования;
 пропедевтика технологий будущего;
 мотивация к изучению предмета;

4. Реализация: схема
Клиент
• браузер
• ПО
Сервер
• сайт
• ПО
Результат
• оценки
• ошибки

5. Реализация: структура
Преимущества:
 отсутствие установки ЦОР на каждом ПК;
 интерактивность;
 современность;
 выигрышная зрелищность.

6. Реализация: пример

7. Реализация: пример

8. Реализация: пример

9. Результаты: предполагаемые
2012-2013 учебный год
 рост мотивированности обучающихся;
 новые знания/умения/навыки;
 повышение качества знаний по предмету
«Информатика»;
 исследование новой целевой ниши
инфраструктуры образовательного учреждения.

10. Результаты: промежуточные
 значительный
рост мотивации
обучающихся;
 увеличение
занятий с
применением
ИКТ.

11. Результаты: промежуточные
 метапредмет-
ность подхода;
 гибкость
технологии;
 вариативность
проявлений в
учебной
деятельности.

12. Результаты: промежуточные
 получение
детьми
новых сфер
интересов;
 расширение
кругозора
всех
участников
образователь
ного
процесса.

13. Результаты: итоговые
Рост качества знаний:
 по информатике: +5-10%;
 по математике: +3-5%;
 по русскому языку: +3-5%.
Дебют на всероссийском конкурсе «Инфознайка».
Получение обучающимися принципиально новых
знаний, умений, навыков.

14. Результаты: итоговые
Необходимость модернизации сетевой
инфраструктуры образовательного учреждения.
Возможность применения online-технологий на
любых занятиях.
Оправданность использования в образовательной
деятельности учреждения.

15. Перспективы
Продолжение применения online-технологий в
работе.
Распространение опыта работы.
Приобщение к разработке online-ЦОР.

16. Использованы материалы
 vremyazabav.ru – Детский развлекательный
портал;
 konkurskit.org – Конкурс по информатике КИТ;
 school-collection.edu.ru – Единая коллекция
ЦОР;
 фотоматериалы учебных занятий Л.Н. Павленко
и М.Е. Замятина.