Download to read offline
август 2014
- 1.
- 2. «Комплексная модернизация системы образованиягорода Гая: достижения, проблемы, приоритеты, перспективы»
- 3. Финансирование 428 797,7 рублей субвенцияна реализацию Госстандарта 173580,2 тыс.руб. оплата труда 283486,6 тыс. руб. 28024,2 тыс. рублей +
- 5. Детский сад №16 «Ромашка» Открытие: 2011 год
- 6. Детский сад №10 «Гнездышко» Открытие: 2013 год
- 7.
- 8. Образовательные организации – победители2014 200 тыс.рублей
- 9. Грант Губернатора Оренбургской области ГрантГубернатора Оренбургской области 100 тыс.рублей
- 10. Стрельникова Людмила Николаевна заместитель заведующегопо ВМР МБДОУ «Детский сад № 15» Стрельникова Людмила Николаевна заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад № 15» 25 тыс.рублей
- 11. Снежана Митрафанова ученица МАОУ«СОШ № 8» (учитель: Хвостов С.Ф.) Екатерина Василенко выпускница МБОУ «СОШ № 6» (учитель: Цымбалюк А.А.)
- 12. Муфазалов Илдар Ромилевич учитель физическойкультуры МАОУ «СОШ № 8» Муфазалов Илдар Ромилевич учитель физической культуры МАОУ «СОШ № 8» Автомобиль «Лада Гранта»
- 13. Старостенко Нина Алексеевна Директор МАОУ«СОШ № 4» Педагогический стаж: 49 лет Руководитель: 33 года Старостенко Нина Алексеевна Директор МАОУ «СОШ № 4» Педагогический стаж: 49 лет Руководитель: 33 года
- 14.
- 16. Мазуренко Светлана Викторовна Директор Центра детскоготворчества «Радуга» Мазуренко Светлана Викторовна Директор Центра детского творчества «Радуга»
- 17. ЦДТ «Радуга» -многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, которое осуществляет свою деятельность по следующим направлениям: • художественно – эстетическое; • культурологическое; • социально- педагогическое; • физкультурно – спортивное; • туристско- краеведческое; • эколого – биологическое; • военно - патриотическое. 265 кружковых объединений
- 18. Нечаева Светлана Николаевна Директор Центра детского техническоготворчества Нечаева Светлана Николаевна Директор Центра детского технического творчества
- 19. Центр детского техническоготворчества сегодня является целостной открытой социально-педагогической системой. • научно-техническое, • спортивно-техническое, • художественно-эстетическое, • социально-педагогическое. 88 кружковых объединений
- 21. Задачи на 2014-2015учебный год • Совершенствовать содержание и способы организации образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с ФГОС. • Обеспечить создание материально-технических, психолого- педагогических и методических условий внедрения ФГОС дошкольного образования. • Совершенствовать качество работы очно-заочных школ, в том числе физико-математического направления, для обучающихся, мотивированных на высокий образовательный результат. • Обеспечить единый режим работы общеобразовательных школ с текстовой информацией через реализацию междисциплинарной программы «Основы смыслового чтения и работа с текстовой информацией».
- 22. Задачи на 2014-2015учебный год • Совершенствовать работу по использованию результатов мониторинговых исследований в практической деятельности в целях повышения эффективности образовательного процесса, качества образования. • Обеспечивать созданий условий для развития дистанционных форм обучения в образовательных организациях, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. • Продолжить работу по реализации комплекса мероприятий по гражданскому, патриотическому и нравственному воспитанию учащихся. • Укрепить социально-психологические службы в образовательных учреждениях с целью профилактики правонарушений, отклонений в поведении, формировании творческих компетенций, готовности к образованию в течение всей жизни.
- 23. Задачи на 2014-2015учебный год • Совершенствовать систему организации физического воспитания через повышение качества урока физической культуры, проведение комплексных спортивно-массовых мероприятий , фестивалей, спартакиад, создание спортивных школьных диг, развитие игровых видов спорта по месту жительства на основе межведомственного взаимодействия. • Организовать мониторинг целевого и эффективного использования помещений и имущества образовательных организаций. • Усилить контроль по соблюдению требований санитарного законодательства, проведению мониторинга школьного питания.