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Elaborato
Educazione
Civica
Maria Grazia Tini, 5° C
A.S. 2021/2022
Esame di Stato
PCTO: Nao Challenge
- Progetto: iniziativa impostata
come contest per accrescere la
conoscenza della robotica
umanoide nei giovani e divulgarne
le sue potenzialità sociali;
- Risultati: qualificazione alle
fasi nazionali della
competizione, tenutesi a
Genova il 31 maggio 2022;
- Traguardi personali: conoscenza di persone a me affini con cui ho
legato sin da subito, condivisione di bellissimi momenti,
approfondimento della conoscenza di WordPress, scoperta della
programmazione di NAO attraverso Choregraphe;
- L’idea: il progetto a cui abbiamo pensato ha valorizzato il nostro
territorio, facendo raccontare al robot NAO le storie che
caratterizzano le sculture presenti nel magico Fiabosco abruzzese.
INFORMATICA: Robotica
Essendo Nao un vero e proprio robot, è impossibile non menzionare la robotica, scienza che si occupa
della progettazione, programmazione e sviluppo di macchine che riproducono nella realtà alcune facoltà
dell’intelligenza umana.
I robot possono:
1. Produrre fenomeni verso il mondo esterno
(attraverso gli attuatori);
2. Percepire fenomeni provenienti dal mondo
esterno (attraverso i sensori).
L’intelligenza artificiale si distingue in:
• IA forte: «un computer sarà equivalente
alla mente umana»;
• IA debole: «un computer potrà solo arrivare a
simulare alcuni processi cognitivi umani».
La robotica appartiene a questa categoria.
ITALIANO: Luigi Pirandello
«Mi domando se veramente tutto questo fragoroso e vertiginoso
meccanismo della vita, che di giorno in giorno sempre più si complica e si
accelera, non abbia ridotto l’umanità di tale stato di follia, che presto
proromperà frenetica a sconvolgere e a distruggere tutto».
Nato nel 1867 e morto nel 1936, Luigi Pirandello è stato uno scrittore,
drammaturgo e poeta italiano che ha focalizzato l’attenzione sul
disorientamento e il disagio esistenziale tipici del primo Novecento.
Nella sua produzione letteraria si è anche espresso nei confronti della
meccanizzazione: nel romanzo «Quaderni di Serafino Gubbio
Operatore» il nucleo centrale è proprio il contrasto vita/macchina che
determina l’alienazione dell’uomo, il quale impoverito di vita e
creatività, diventa servitore dei macchinari.
FILOSOFIA: Karl Marx
Il filosofo tedesco Karl Marx, vissuto nel XIX secolo (1818-1833), scrive
sette manoscritti come lavoro preparatorio per l’opera Per la critica
dell’economia politica.
«[…] La macchina, che possiede abilità e forza al posto dell’operaio, è
essa stessa il virtuoso, che possiede una propria anima nelle leggi
meccaniche in essa operanti […].»
Secondo Marx, l’operaio si trova in
uno stato di alienazione rispetto al
prodotto del proprio lavoro, alla
propria attività, alla propria
essenza e al prossimo.
La causa dell’alienazione è la
proprietà privata dei mezzi di
produzione.
STORIA: Seconda Guerra
Mondiale
La Seconda Guerra Mondiale ebbe inizio con l’attacco della Germania Nazista alla Polonia e terminò con i
bombardamenti atomici di Hiroshima e Nagasaki.
L’industria operò affianco alle esigenze belliche impiegando nuove
invenzioni e nuove macchine in modo molto più rilevante rispetto
alla Grande Guerra.
Alcune delle macchine da guerra impiegate sono:
• GOLIATH: piccoli carri teleguidati inventati dai tedeschi che
riuscivano a trasportare enormi quantità di esplosivo;
• Carro armato di Bob Semple: trattore rinforzato con lastre
d’acciaio e mitragliatrici;
• BA 64: auto blindata leggera impiegata dall’esercito sovietico
dal 1942 all’inizio degli anni ’60 per compiti di ricognizione e
collegamento.
EDUCAZIONE CIVICA: il
mercato del lavoro
Si parla spesso di «sostituzione dei lavoratori da
parte delle macchine». Non ci sarebbero abbastanza
acquirenti per rispondere a una produzione
potenzialmente infinita; così crollerebbero le imprese
e, con esse, anche la crescita economica.
Mercato: «insieme delle contrattazioni tra la
domanda e l’offerta di un bene o servizio che
avviene in un determinato luogo».
Lavoro: espressione dell’individuo e della sua
creatività; attività umana legata alla persona
che la compie.
Offerta di lavoro: capacità lavorative che gli
individui offrono alle imprese. Dipendono
anche dall’istruzione scolastica e
professionale ricevuta.
INGLESE: Frankenstein
Le domande che ci poniamo riguardo alle macchine che vengono utilizzate oggi sono lecite: ci sono dei
limiti che bisogna rispettare? Se non ci fossero si andrebbe incontro a conseguenze negative, come ci
insegna il romanzo Frankenstein; or, The Modern Prometheus scritto da Mary Shelley.
• The novel talks about a Swiss scientist who creates a human being by
joining parts selected from corpses; however, the result is ugly and
revolting.
• The literary influence of the myth of Prometheus is very clear: in Greek
mythology Prometheus was a giant who stole the fire from the gods to
give it to men, challenging the divine authority. He’s an overreacher,
just like Dr. Frankenstein, because he chose to go beyond human limits
and the results were deeply dangerous.
• Search for forbidden knowledge and social prejudices are two of the
main themes that can be met throughout the work.
In serie In parallelo
FISICA: corrente elettrica
Poiché per riuscire a creare il mostro è stata utilizzata l’elettricità (teorie che Mary Shelley riprende per
gran parte dal marito Percy), risulta quasi necessario descrivere quest’ultima.
Corrente elettrica: movimento di cariche elettriche con stesso segno nello stesso verso. È
data dal rapporto fra la quantità di carica Δq che attraversa una sezione trasversale di un
conduttore in un intervallo di tempo Δt e l’intervallo stesso.
Circuito elettrico: insieme di componenti elettrici collegati a un
generatore di tensione che renda possibile il fluire della corrente.
In ogni dispositivo scorre
la stessa corrente.
Ai capi di ogni dispositivo
scorre la stessa corrente.
Grazie per
l’attenzione!

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Educazione Civica

  • 1. Elaborato Educazione Civica Maria Grazia Tini, 5° C A.S. 2021/2022 Esame di Stato
  • 2. PCTO: Nao Challenge - Progetto: iniziativa impostata come contest per accrescere la conoscenza della robotica umanoide nei giovani e divulgarne le sue potenzialità sociali; - Risultati: qualificazione alle fasi nazionali della competizione, tenutesi a Genova il 31 maggio 2022; - Traguardi personali: conoscenza di persone a me affini con cui ho legato sin da subito, condivisione di bellissimi momenti, approfondimento della conoscenza di WordPress, scoperta della programmazione di NAO attraverso Choregraphe; - L’idea: il progetto a cui abbiamo pensato ha valorizzato il nostro territorio, facendo raccontare al robot NAO le storie che caratterizzano le sculture presenti nel magico Fiabosco abruzzese.
  • 3. INFORMATICA: Robotica Essendo Nao un vero e proprio robot, è impossibile non menzionare la robotica, scienza che si occupa della progettazione, programmazione e sviluppo di macchine che riproducono nella realtà alcune facoltà dell’intelligenza umana. I robot possono: 1. Produrre fenomeni verso il mondo esterno (attraverso gli attuatori); 2. Percepire fenomeni provenienti dal mondo esterno (attraverso i sensori). L’intelligenza artificiale si distingue in: • IA forte: «un computer sarà equivalente alla mente umana»; • IA debole: «un computer potrà solo arrivare a simulare alcuni processi cognitivi umani». La robotica appartiene a questa categoria.
  • 4. ITALIANO: Luigi Pirandello «Mi domando se veramente tutto questo fragoroso e vertiginoso meccanismo della vita, che di giorno in giorno sempre più si complica e si accelera, non abbia ridotto l’umanità di tale stato di follia, che presto proromperà frenetica a sconvolgere e a distruggere tutto». Nato nel 1867 e morto nel 1936, Luigi Pirandello è stato uno scrittore, drammaturgo e poeta italiano che ha focalizzato l’attenzione sul disorientamento e il disagio esistenziale tipici del primo Novecento. Nella sua produzione letteraria si è anche espresso nei confronti della meccanizzazione: nel romanzo «Quaderni di Serafino Gubbio Operatore» il nucleo centrale è proprio il contrasto vita/macchina che determina l’alienazione dell’uomo, il quale impoverito di vita e creatività, diventa servitore dei macchinari.
  • 5. FILOSOFIA: Karl Marx Il filosofo tedesco Karl Marx, vissuto nel XIX secolo (1818-1833), scrive sette manoscritti come lavoro preparatorio per l’opera Per la critica dell’economia politica. «[…] La macchina, che possiede abilità e forza al posto dell’operaio, è essa stessa il virtuoso, che possiede una propria anima nelle leggi meccaniche in essa operanti […].» Secondo Marx, l’operaio si trova in uno stato di alienazione rispetto al prodotto del proprio lavoro, alla propria attività, alla propria essenza e al prossimo. La causa dell’alienazione è la proprietà privata dei mezzi di produzione.
  • 6. STORIA: Seconda Guerra Mondiale La Seconda Guerra Mondiale ebbe inizio con l’attacco della Germania Nazista alla Polonia e terminò con i bombardamenti atomici di Hiroshima e Nagasaki. L’industria operò affianco alle esigenze belliche impiegando nuove invenzioni e nuove macchine in modo molto più rilevante rispetto alla Grande Guerra. Alcune delle macchine da guerra impiegate sono: • GOLIATH: piccoli carri teleguidati inventati dai tedeschi che riuscivano a trasportare enormi quantità di esplosivo; • Carro armato di Bob Semple: trattore rinforzato con lastre d’acciaio e mitragliatrici; • BA 64: auto blindata leggera impiegata dall’esercito sovietico dal 1942 all’inizio degli anni ’60 per compiti di ricognizione e collegamento.
  • 7. EDUCAZIONE CIVICA: il mercato del lavoro Si parla spesso di «sostituzione dei lavoratori da parte delle macchine». Non ci sarebbero abbastanza acquirenti per rispondere a una produzione potenzialmente infinita; così crollerebbero le imprese e, con esse, anche la crescita economica. Mercato: «insieme delle contrattazioni tra la domanda e l’offerta di un bene o servizio che avviene in un determinato luogo». Lavoro: espressione dell’individuo e della sua creatività; attività umana legata alla persona che la compie. Offerta di lavoro: capacità lavorative che gli individui offrono alle imprese. Dipendono anche dall’istruzione scolastica e professionale ricevuta.
  • 8. INGLESE: Frankenstein Le domande che ci poniamo riguardo alle macchine che vengono utilizzate oggi sono lecite: ci sono dei limiti che bisogna rispettare? Se non ci fossero si andrebbe incontro a conseguenze negative, come ci insegna il romanzo Frankenstein; or, The Modern Prometheus scritto da Mary Shelley. • The novel talks about a Swiss scientist who creates a human being by joining parts selected from corpses; however, the result is ugly and revolting. • The literary influence of the myth of Prometheus is very clear: in Greek mythology Prometheus was a giant who stole the fire from the gods to give it to men, challenging the divine authority. He’s an overreacher, just like Dr. Frankenstein, because he chose to go beyond human limits and the results were deeply dangerous. • Search for forbidden knowledge and social prejudices are two of the main themes that can be met throughout the work.
  • 9. In serie In parallelo FISICA: corrente elettrica Poiché per riuscire a creare il mostro è stata utilizzata l’elettricità (teorie che Mary Shelley riprende per gran parte dal marito Percy), risulta quasi necessario descrivere quest’ultima. Corrente elettrica: movimento di cariche elettriche con stesso segno nello stesso verso. È data dal rapporto fra la quantità di carica Δq che attraversa una sezione trasversale di un conduttore in un intervallo di tempo Δt e l’intervallo stesso. Circuito elettrico: insieme di componenti elettrici collegati a un generatore di tensione che renda possibile il fluire della corrente. In ogni dispositivo scorre la stessa corrente. Ai capi di ogni dispositivo scorre la stessa corrente.