Presentasjon holdt på konferansen NKUL 2011 om klasseromsledelse og IKT. Basert på kvalitative gruppeintervjuer med elever (7. trinn, 9. trinn og VG2), lærere og skoleledere.
Presentasjon holdt på konferansen NKUL 2011 om klasseromsledelse og IKT. Basert på kvalitative gruppeintervjuer med elever (7. trinn, 9. trinn og VG2), lærere og skoleledere.
Presentasjonen "Det nye internettet og delingskulturen - et bibliotek i skyene". Ble holdt på konferansen. Signaler i tiden. Regional bibliotekkonferanse, Radisson SAS Lillehammer Hotell 15. september 2009
Les mer om konferansen her http://5-fylkerskonferanse.blogspot.com/
Foredraget vil gi en oppsummering av forskning den veldedige organisasjonen Tablets in Schools har gjort de siste 3 årene. Forskningen har fulgt skoler i Storbritannia som bruker 1:1 nettbrett, og rundt 40 skoler med i prosjektet. Siv vil snakke om hva som karakteriserer skolene som har effektivt introdusert nettbrett og hva slags utfordringer de har møtt. Videre vil hun snakke om hvilke erfaringer skolene har hatt siden de innførte nettbrett. Det inkluderer temaer som individuell og selvstendig læring, kommunikasjon og samarbeid mellom elever og lærere, samt fordeler for elever med lærevansker. Videre tar hun opp temaer somdistraksjon, mangel på interaktivt læringsmateriale, behov for mer trening for lærere og bekymringer for lærere og elever som aldri skrur av.
Presentasjonen "Det nye internettet og delingskulturen - et bibliotek i skyene". Ble holdt på konferansen. Signaler i tiden. Regional bibliotekkonferanse, Radisson SAS Lillehammer Hotell 15. september 2009
Les mer om konferansen her http://5-fylkerskonferanse.blogspot.com/
Foredraget vil gi en oppsummering av forskning den veldedige organisasjonen Tablets in Schools har gjort de siste 3 årene. Forskningen har fulgt skoler i Storbritannia som bruker 1:1 nettbrett, og rundt 40 skoler med i prosjektet. Siv vil snakke om hva som karakteriserer skolene som har effektivt introdusert nettbrett og hva slags utfordringer de har møtt. Videre vil hun snakke om hvilke erfaringer skolene har hatt siden de innførte nettbrett. Det inkluderer temaer som individuell og selvstendig læring, kommunikasjon og samarbeid mellom elever og lærere, samt fordeler for elever med lærevansker. Videre tar hun opp temaer somdistraksjon, mangel på interaktivt læringsmateriale, behov for mer trening for lærere og bekymringer for lærere og elever som aldri skrur av.
1. Alle snakker om web 2.0- hva og hvordan? Dei gode døma 2010 http://www.slideshare.net/jaoverla http://jao.typepad.com http://www.twitter.com/jaoverla 1 Jan-Arve Overland Beatrice Alstad Hatling Sondre Gudmundsen Lea
13. ” Dagens elever er ikke lengre de som vårt utdanningssystem er konstruert for.” -Marc Prensky Dei gode døma 2010
14. Unge vil alltid forandre seg Det er opp til dere lærere å gjøre noe Dei gode døma 2010 bedre mer smartere Og det krever mye arbeid.
15. For mange av dere lærere der ute sier: Dei gode døma 2010
16. “ Vel, jeg har delt ut disse samme arbeidsoppgavene i tredve år, og hvis de var gode nok for dem, så er de vel gode nok for disse elevene også Dei gode døma 2010
40. «Saken er at nå, ca tre timer senere, så er det opprettet blogger, grupper og egne tags der både Warner og jeg latterliggjøres. (...) Ja, dette er et kraftig medium, og forteller meg på en svært tydelig måte at man skal være forsiktig med hva man sier i det offentlige rom.» Beklagelse fra den ansatte i Warner Music Norge
Need you tube logo blogger wikipedia myspace facebook
You don’t have to go to school to get it. And now, because knowledge isn’t stuck to a time and a place any longer, knowledge is contextual. It’s not one size fits all. The whole idea that 30 kids in a classroom need to learn the same stuff at the same pace at the same time just makes no sense any longer.
You don’t have to go to school to get it. And now, because knowledge isn’t stuck to a time and a place any longer, knowledge is contextual. It’s not one size fits all. The whole idea that 30 kids in a classroom need to learn the same stuff at the same pace at the same time just makes no sense any longer.