1. Q
١
ชุดที่
แบบสอบถามผู ้ เ ข้ า ร่ ว มโครงการศู น ย์ เ รี ย นรู ้ เ ศรษฐกิ จ พอเพี ย งชุ ม ชน ปี ٢٥٥3
สำ า นั ก งานปลั ด กระทรวงเกษตรและสหกรณ์
แบบสอบถามนี้ จัดทำาขึนเพือต้องการทราบผลการฝึกปฏิบต/ฝึกอบรมและความพึงพอใจของผูเข้าร่วม
้ ่ ั ิ ้
โครงการศูนย์เรียนรูเศรษฐกิจพอเพียงชุมชน
้
ส่ ว นที ่ ١ ข้ อ มู ล ผู ้ ต อบแบบสอบถาม โปรดทำาเครื่องหมายย ลง และ กรอกข้อความลง
ในช่องว่าง
١.١ ชื่อ – สกุล................................................................. เพศ 1. ชาย 2.
หญิง อายุ...............ปี
١.2 บ้านเลขที่................. หมู่ท........ ถนน..........................
ี่
ตำาบล............................... อำาเภอ.............................จังหวัด........................
١.3 อาชีพ 1.เกษตรกร 2.ทำางานบริษัท/โรงงาน
3.ค้าขาย 4.ข้าราชการ
5.นักเรียน/นักศึกษา 6.อื่นๆ ระบุ................................
1.4 การศึกษา 1.ตำ่ากว่าประถมศึกษา 2.ประถมศึกษา 3.มัธยมศึกษา
4.อนุปริญญาตรี
5.ปริญญาตรี 6.สูงกว่าปริญญาตรี 7. อื่นๆ
ระบุ................................
1.5. ท่านเป็นสมาชิกของศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนชื่อ (ชื่อบ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน).................................................................
........................................................................................................................
......................................................................................................
........................................................................................................................
......................................................................................................
ส่ วนที่ ٢ โปรดทำำ เครื่ อ งหมำย ลงช่ อ งคำำ ตอบที่ ตรงกั บควำมรู้ สึ ก ของท่ ำ นมำก
ที่สุด
คำ า ถามความรู ้ ค วามเข้ า ใจด้ า นปรั ช ญาเศรษฐกิ จ พอเพี ย ง ใช่ ไม่
ใช่
2.1 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นการปฏิบัติโดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น
2.2 ถ้าท่านใช้ชีวิตตามวิถีเศรษฐกิจพอเพียง ท่านจะไม่สามารถกู้ยืมเงินได้เพราะ
อัตคัตขัดสนเรื่องเงินทอง
٢.٣ เกษตรทฤษฎีใหม่เป็นส่วนหนึ่งของวิถีทางตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
2.4 เมื่อท่านมีเงินเพียงพอ ท่านจะต่อเติมหรือสร้างบ้านหลังใหม่ให้ทัดเทียมหรือดี
กว่าเพื่อนบ้านเพื่อความสวยงามสมฐานะ
2.5 ความพอเพียงหมายถึงทุกครอบครัวจะต้องผลิตของกินของใช้เอง โดยไม่
พึ่งพาผู้อื่น
2.6 ค่าใช้จ่ายฟุ่มเฟือยที่ไม่จำาเป็น จะต้องแยกจดบันทึกไว้ต่างหาก เนื่องจากการ
ทำาบัญชีครัวเรือนไม่ได้กำาหนดให้บันทึก
2.7 หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงใช้เป็นแนวทางสำาหรับผู้ยากจนโดยเฉพาะ
ส่วนผู้ที่มีฐานะดีไม่จำาเป็นต้องใช้เพราะมี
ฐานะมั่นคงแล้ว
2.8 ความพอเพียงเป็นปรัชญาที่แสดงถึงแนวการดำารงชีวิตและการปฏิบัติตนที่

2. เหมาะสมกับอาชีพเกษตรกรรม
٢.9 การดำารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเรื่องยากสำาหรับผู้ที่ไม่มี
ที่ดินเป็นของตนเอง
2.10 การใช้ชวตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ไม่สามารถใช้ของทีมยหอหรือ
ี ิ ่ ี ี่ ้
สินค้าราคาแพงจากต่างประเทศได้ เพราะ
ผิดหลักปรัชญา
2.11 การปฏิบัติตามหลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงต้องใช้ความรอบคอบ
และระวัง
2.12 การปฏิบัติตามหลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงต้องตระหนักใน
คุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริต
2.13 เมื่อเห็นเพื่อนบ้านปลูกพืชชนิดใหม่แล้วได้กำาไรมาก ควรรีบทำาตามทันที
ก่อนการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมเพราะจะได้
มีผลผลิตออกมาพร้อมกันและมีกำาไรใกล้เคียงกัน
2.14 การเตรียมตัวให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเป็นองค์ประกอบหนึ่งใน
หลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2.15 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นทางสายกลาง ไม่น้อยเกินไป (ไม่ตระหนี่) ไม่
มากเกินไป (ไม่โลภ)

3. -1-
ส่วนที่ 3 โปรดทำำเครื่องหมำย ลงช่อง ที่ตรงกับควำมรู้สึกของท่ำนมำกที่สุด
٣.١ กิจกรรมใดที่ท่านนำาความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติต่อหรือนำาไปใช้ในชีวิตประจำาวัน (
ตอบได้มากกว่า ١ ข้อ)
กรรมวิธีการผลิตปัจจัยทางการเกษตร
(เช่น ปุ๋ย สารชีวภาพ อาหารสัตว์ เมล็ดพันธุ์)
ปลูกพืชผักเพื่อบริโภคหรือจำาหน่าย
ทำาอาชีพอื่นเสริมหรือทำางานอดิเรก เช่น เลี้ยงสัตว์ รับจ้าง
เริ่มต้นลดค่าใช้จ่ายในครัวเรือน เช่น ค่านำ้า ค่าไฟ ค่าบุหรี่ ค่าสุรา ค่าซื้อหวย
ฯลฯ
ทำาบัญชีครัวเรือน
อื่น ๆ ระบุ.......................................................................................
ยังไม่ได้เริ่มลงมือทำา เพราะ............................................................
٣.٢ ท่านได้มีการนำาความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดต่อบุคคลอื่น ๆ หรือไม่
ไม่ได้นำาไปถ่ายทอดต่อ
นำาไปถ่ายทอดต่อ ( ) ครอบครัว ( ) เพื่อน ( ) อื่น ๆ
(ระบุ)........................................
ส่วนที่ 4 - โปรดให้คะแนน 1 หรือ 2 หรือ 3 ในช่องคำำตอบที่ตรงควำมรู้สึกของท่ำนทั้ง
ก่อนและหลังเข้ำรับกำรฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ
(1 คะแนน = น้อย, 2 คะแนน = ปำนกลำง, 3 คะแนน = มำก)
- วิ ช า/หลั ก สู ต ร/ความรู ้ ในข้อที่ไ ม่ ม ี ในการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ ให้ เ ว้ น ว่ า ง
ไว้

4. -2-
ความรู ้ ท ี ่ ม ี ก ่ อ นฝึ ก อบรม/ ความรู ้ ท ี ่ ม ี ห ลั ง ฝึ ก อบรม/
วิ ช า/หลั ก สู ต ร/ ฝึ ก ปฏิ บ ั ต ิ ฝึ ก ปฏิ บ ั ต ิ
ความรู ้ ใ นการฝึ ก อบรมและฝึ ก น้ อ ปาน มาก รวม น้ อ ปาน มาก รวม
ปฏิ บ ั ต ิ ย กลา คะแน ย กลา คะแน
ง น ง น
ตั ว อย่ า ง 1) มีความรู้การทำาเกษตร 1 1 2 2
อินทรีย์
2) การขยายพันธุ์พืช 2 2 2 2
ด้วยวิธีต่างๆ
3) รวมคะแนน 1 2 3 4 4
4.1 ความรูเรืองหลักปรัชญา
้ ่
เศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำาวัน
4.2 มีความรู้การทำาเกษตรอินทรีย์
4.3 ทำาการเกษตรแบบผสมผสาน/
ไร่นาสวนผสม
4.4 การปลูกพืชผักสวนครัว
สมุนไพร เพาะเห็ด เพื่อบริโภคใน
ครัวเรือน
4.5 การขยายพันธุ์พืชด้วยวิธีต่างๆ
4.6 การปลูกไม้ผล ไม้ยืนต้น ไม้
ใช้สอย
4.7 การเลี้ยงสัตว์ปีก (ไก่ เป็ด นก
กระทา)
4.8 การเลี้ยงโคนม โคเนื้อ กระบือ
4.9 การเลี้ยงแพะ แกะ
4.10 การเลี้ยงปลา/สัตว์นำ้า
4.11 การเลี้ยงผึ้ง แมลงต่างๆ
4.12 การทำาบัญชีครัวเรือน
4.13 การทำาปุ๋ยหมัก ปุ๋ยคอก ปุ๋ย
พืชสด นำ้าหมักชีวภาพ

5. ความรู ้ ท ี ่ ม ี ก ่ อ นฝึ ก อบรม/ ความรู ้ ท ี ่ ม ี ห ลั ง ฝึ ก อบรม/
วิ ช า/หลั ก สู ต ร/ ฝึ ก ปฏิ บ ั ต ิ ฝึ ก ปฏิ บ ั ต ิ
ความรู ้ ใ นการฝึ ก อบรมและ น้ อ ปาน มาก รวม น้ อ ปาน มาก รวม
ฝึ ก ปฏิ บ ั ต ิ ย กลา คะแน ย กลา คะแน
ง น ง น
4.14 การทำาอาหารสัตว์เองจาก
วัตถุดิบในครัวเรือนเพื่อลดต้นทุน
4.15 การแปรรูปและถนอมอาหาร
จากผลผลิตทางการเกษตร
4.16 รู้จักการรวมกลุ่มเพื่อผลิต
สินค้าเกษตร
4.17 รู้จักการรวมกลุ่มเพื่อขยายสู่
ตลาด
4.18 ภูมิปัญญาด้านศิลปะหัตกรรม
มาเพิ่มมูลค่า
4.19 การวางแผนจัดสรร
ทรัพยากรนำ้า เช่น ขุดบ่อนำ้า
4.20 การอนุรักษ์รักษาสภาพ
แวดล้อม ดิน นำ้า อากาศ การ
จัดการขยะ
รวมคะแนน
สำ า หรั บ เจ้ า หน้ า ที ่
สรุ ป คะแนนหลังฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติของผู้ตอบแบบสอบถามรายนี้
 น้อยกว่า  เท่ากับ บ มากกว่า คะแนนรวมก่อนฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ
ส่วนที่ 5 กำำหนดให้แต่ละข้อมีคะแนนเต็ม ١٠ คะแนน โปรดให้ควำมเห็นว่ำแต่ละข้อท่ำน
จะให้คะแนนเท่ำใด (ตัวเลขมำกหมำยถึงให้คะแนนดี เช่น คะแนน ١٠ หมำยถึงดีที่สุด โดย
กรอกคะแนนเป็นจำำนวนเต็ม ไม่มีเศษหรือจุดทศนิยม)
ข้ อ คำ า ถาม คะแนน
5.١ ความเหมาะสมของหลักสูตรในภาคทฤษฎีและหลักปฏิบัติในภาคฝึก
ปฏิบัติของโครงการ
5.2 ความรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียงที่ท่านได้รับ
5.٣ วิทยากรสามารถถ่ายทอดความรู้ตรงตามหัวข้อที่บรรยายหรือปฏิบัติ
5.٤ ในการเรียนรู้ร่วมกัน มีการเปิดโอกาสให้ซักถาม เสนอแนะ แสดงความ
คิดเห็น
5.٥ วิทยากรที่ให้ความรู้ในการฝึกอบรม หรือเจ้าหน้าที่ที่ให้ความรู้ในการฝึก
ปฏิบัติสามารถตอบคำาถาม
ข้อสงสัย และสามารถให้ คำาแนะนำาอื่น ๆ ได้
5.٦ วิทยากร หรือเจ้าหน้าที่มีการกระตุ้นให้เกิดความอยากเรียนรู้
5.٧ ความชัดเจนของแนวทาง วิธีการดำาเนินงานโครงการ
5.٨ ระดับของการมีส่วนร่วมของชุมชนในการตั้งศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอ
เพียงชุมชน
5.٩ ความเหมาะสมของสถานที่ตั้งศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน
5.١٠ โปสเตอร์วิชาการ ข้อความประชาสัมพันธ์ มีความชัดเจน เข้าใจง่าย

6. 5.١١ คู่มือหรือเอกสารที่ให้ความรู้มีความเหมาะสมและเพียงพอ
5.١٢ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ประกอบการเรียนรู้ เช่น โต๊ะ เก้าอี้
กระดาน เครื่องเขียน
5.١٣ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์เพื่อการฝึกปฏิบัติ เช่น เครื่องมือการเกษตร
5.١٤ ศูนย์แห่งนี้มีผู้ให้คำาแนะนำาช่วยเหลือการดำาเนินงานของผู้เข้าร่วม
โครงการอย่างสมำ่าเสมอ
5.١٥ ศูนย์แห่งนี้ได้รับการสนับสนุนจากชุมชนและผู้นำาชุมชน หรือเจ้าของ
พื้นที่
-3-
ปัญหาหรือข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน
١.......................................................................................................................
.....................................................................................................
٢.......................................................................................................................
.....................................................................................................
٣.......................................................................................................................
.....................................................................................................
٤.......................................................................................................................
.....................................................................................................
ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ
สำานักปลัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์
-------------------------------------
(แบบสอบถามชุดที่ Q1 นี้ ส่งให้ผู้เข้าร่วมโครงการตอบ อย่างน้อยจังหวัดละ 50 คน โดย
เลือกกลุ่มตัวอย่างตามความเหมาะสม และให้เก็บรักษาไว้ที่สำานักงานเกษตรและสหกรณ์
จังหวัด ไม่ต้องส่งส่วนกลาง แต่ ใ ห้ ส รุ ป ข้ อ มู ล ที่ได้ลงในชุดที่ Q2 แล้ ว ส่ ง เฉพาะชุ ด ที ่
Q2 กลับมายังสำานักบริหารกองทุนเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรและรับเรื่องร้องเรียน สำานักงาน
ปลัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ถนนราชดำาเนินนอก เขตพระนคร กรุงเทพฯ ١٠٢٠٠ โทร. ٠
٥٣ , ٧٧٥٠ ٢٢٨٠ โทรสาร ٢٠٦٤ ٢٢٨٢ ٠ , ٥٨٣٦ ٢٢٨١ ٠ ภายในวันที่ ٣١ สิงหาคม ٢٥٥٣ )

7. - 4-
Q
สรุ ป แบบสอบถามผู ้ เ ข้ า ร่ ว มโครงการศู น ย์ เ รี ย นรู ้ เ ศรษฐกิ จ พอเพี ย งชุ ม ชน ปี ٢ 2
٥٥٢ สำ า นั ก งานปลั ด กระทรวงเกษตรและสหกรณ์
ส่ ว นที ่ ١ ข้ อ มู ล ผู ้ ต อบแบบสอบถาม
١.١ ผู้ตอบแบบสอบถาม เพศชาย จำานวน........... คน เพศหญิง จำานวน........... คน
อายุเฉลี่ย..............ปี (อายุมากที่สุด.............ปี อายุน้อยที่สุด.............ปี)
แยกเป็นช่วงอายุ (1) น้อยกว่า 13 ปี จำานวน.........คน (2) 13-18 ปี
จำานวน.........คน (3) 19-22 ปี จำานวน.........คน (4) 23 - 30 ปี
จำานวน.........คน (5) 31-40 ปี จำานวน.........คน (6) 41-50 ปี จำานวน.........คน
(7) 51 - 60 ปี จำานวน.........คน (8) มากกว่า 60 ปี
จำานวน..........คน
١.٢ ภูมิลำาเนาตามที่อยู่ของผู้ตอบแบบสอบถาม มาจากกี่ตำาบล กี่อำาเภอ กี่จังหวัด
...........ตำาบล ..........อำาเภอ ......จังหวัด
١.٣ อาชีพ เกษตรกร..........คน ทำางานบริษท/โรงงาน.........คน ค้าขาย...........คน
ั
ข้าราชการ........คน นักเรียน/นักศึกษา........คน อืนๆ ........คน
่
1.4 การศึกษา ตำ่ากว่าประถมศึกษา...........คน ประถมศึกษา...............คน
มัธยมศึกษา...........คน อนุปริญญาตรี..........คน
ปริญญาตรี..........คน สูงกว่าปริญญาตรี............คน อื่นๆ ...........คน
1.5. ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นสมาชิกของศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนชื่อ
١) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ชื่อหมู่บ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน)........................................................................................
٢) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ชื่อหมู่บ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน)........................................................................................
٣) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ชื่อหมู่บ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน)........................................................................................
٤) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ชื่อหมู่บ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน)........................................................................................
٥) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ชื่อหมู่บ้าน/ตำาบล/อำาเภอ/
โรงเรียน)........................................................................................
ส่วนที่ 2 ควำมรู้ควำมเข้ำใจที่ได้รับจำกกำรฝึกปฏิบัติ/ฝึกอบรม
• ให้สรุปว่าระดับคะแนนแต่ละช่วง มีผู้ตอบกี่คน
คำ า ถามความรู ้ ค วามเข้ า ใจด้ า นปรั ช ญาเศรษฐกิ จ พอเพี ย ง ใช่ ไม่ ใ
(มี ก ี ่ ช่

8. คน) (มี ก ี ่
คน)
2.1 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นการปฏิบัติโดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น
2.2 ถ้าท่านใช้ชีวิตตามวิถีเศรษฐกิจพอเพียง ท่านจะไม่สามารถกู้ยืมเงินได้เพราะ
อัตคัตขัดสนเรื่องเงินทอง
٢.٣ เกษตรทฤษฎีใหม่เป็นส่วนหนึ่งของวิถีทางตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
2.4 เมื่อท่านมีเงินเพียงพอ ท่านจะต่อเติมหรือสร้างบ้านหลังใหม่ให้ทัดเทียมหรือดี
กว่าเพื่อนบ้านเพื่อความสวยงามสมฐานะ
2.5 ความพอเพียงหมายถึงทุกครอบครัวจะต้องผลิตของกินของใช้เอง โดยไม่
พึ่งพาผู้อื่น
2.6 ค่าใช้จ่ายฟุ่มเฟือยที่ไม่จำาเป็น จะต้องแยกจดบันทึกไว้ต่างหาก เนื่องจากการ
ทำาบัญชีครัวเรือนไม่ได้กำาหนดให้บันทึก
2.7 หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงใช้เป็นแนวทางสำาหรับผู้ยากจนโดยเฉพาะ
ส่วนผู้ที่มีฐานะดีไม่จำาเป็นต้องใช้เพราะมีฐานะมั่นคงแล้ว
2.8 ความพอเพียงเป็นปรัชญาที่แสดงถึงแนวการดำารงชีวิตและการปฏิบัติตนที่
เหมาะสมกับอาชีพเกษตรกรรม
٢.9 การดำารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเรื่องยากสำาหรับผู้ที่ไม่มี
ที่ดินเป็นของตนเอง
2.10 การใช้ชวตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ไม่สามารถใช้ของทีมยหอหรือ
ี ิ ่ ี ี่ ้
สินค้าราคาแพงจากต่างประเทศได้ เพราะผิดหลักปรัชญา
2.11 การปฏิบัติตามหลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงต้องใช้ความรอบคอบ
และระวัง
2.12 การปฏิบัติตามหลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงต้องตระหนักใน
คุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริต
2.13 เมื่อเห็นเพื่อนบ้านปลูกพืชชนิดใหม่แล้วได้กำาไรมาก ควรรีบทำาตามทันทีก่อน
การศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมเพราะจะได้
มีผลผลิตออกมาพร้อมกันและมีกำาไรใกล้เคียงกัน
2.14 การเตรียมตัวให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเป็นองค์ประกอบหนึ่งใน
หลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2.15 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นทางสายกลาง ไม่น้อยเกินไป (ไม่ตระหนี่) ไม่
มากเกินไป (ไม่โลภ)
-5-
ส่วนที่ 3 กำรนำำควำมรู้ไปใช้ในชีวิตประจำำวัน
٣.١ กิจกรรมใดที่ท่านนำาความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติต่อหรือนำาไปใช้ในชีวิตประจำาวัน (ตอบ
ได้มากกว่า ١ ข้อ)
- กรรมวิธีการผลิตปัจจัยทางการเกษตร (เช่น ปุ๋ย สารชีวภาพ อาหารสัตว์ เมล็ดพันธุ์)
จำานวน..........คน
- ปลูกพืชผักเพื่อบริโภคหรือจำาหน่าย
จำานวน..........คน
- ทำาอาชีพอื่นเสริมหรือทำางานอดิเรก เช่น เลี้ยงสัตว์ รับจ้าง
จำานวน..........คน
- เริ่มต้นลดค่าใช้จ่ายในครัวเรือน เช่น ค่านำ้า ค่าไฟ ค่าบุหร่ ค่าสุรา ค่าซื้อหวย ฯลฯ
จำานวน..........คน
- ทำาบัญชีครัวเรือน
จำานวน..........คน
- อื่น ๆ จำานวน..........คน
- ยังไม่ได้เริ่มลงมือทำา จำานวน..........คน

9. • จากข้อที่ 3.1 ผู้ที่นำาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำาวัน
จำานวน 1 วิชา มีจำานวน........................คน
จำานวน 2 วิชา มีจำานวน........................คน
จำานวน 3-4 วิชา มีจำานวน........................คน
จำานวนมากกว่ า 4 วิชา มีจำานวน........................คน
٣.٢ ท่านได้มีการนำาความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดต่อบุคคลอื่น ๆ หรือไม่
ไม่ได้นำาไปถ่ายทอดต่อ จำานวน..........คน
นำาไปถ่ายทอดต่อ จำานวน..........คน
( ) ครอบครัว จำานวน..........คน
( ) เพื่อน จำานวน..........คน
( ) อื่น ๆ จำานวน..........คน
ส่วนที่ 4 ควำมรู้ที่ได้รับจำกกำรฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติจำกโครงกำรเรียนรู้เศรษฐกิจ
พอเพียงชุมชน
จากคะแนนรวมหลังฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติของผู้ตอบแบบสอบถาม
สรุ ป ได้ ด ั ง นี ้ จำานวนผู้ร่วมโครงการที่ตอบแบบสอบถาม...................คน
มีผู้ที่มีความรู้  น้ อ ยกว่ า ก่อนการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ ..............คน
 เท่ า กั น ก่อนการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ ..............คน
 มากกว่ า ก่อนการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ ..............คน
-٦-
ส่วนที่ 5 ควำมคิดเห็นต่อโครงกำรศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน
ให้สรุปว่าระดับคะแนนแต่ละช่วง มีผู้ตอบกี่คน

10. หั ว ข้ อ ที ่ จ ะให้ ค ะแนน จำ า นวนผู ้ ท ี ่ ใ ห้ ค ะแนนในระดั บ
ต่ า ง ๆ (หน่วยนับ : คน)
١٠-٩ ٨-٧ ٦-٥ ٤-٣ ٢-١
คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแน
(มีกี่คน) (มีกี่คน) (มีกี่คน) (มีกี่คน) น
(มีกี่คน)
5.١ ความเหมาะสมของหลักสูตรในภาคทฤษฎีและหลัก
ปฏิบัติในภาคฝึกปฏิบัติของ
โครงการ
5.2 ความรู้ดานเศรษฐกิจพอเพียงที่ท่านได้รับทั้งจาก
้
การฝึกปฏิบัติและฝึกอบรม
5.٣ วิทยากรสามารถถ่ายทอดความรู้ตรงตามหัวข้อที่
บรรยายหรือปฏิบัติ
5.٤ ในการเรียนรู้ร่วมกัน มีการเปิดโอกาสให้ซักถาม
เสนอแนะ แสดงความคิดเห็น
5.٥ วิทยากรที่ให้ความรู้ในการฝึกอบรม หรือเจ้าหน้าที่
ที่ให้ความรู้ในการฝึกปฏิบัติ
สามารถตอบคำาถาม ข้อสงสัย และสามารถให้คำา
แนะนำาอื่น ๆ ได้
5.٦ วิทยากร หรือเจ้าหน้าที่มีการกระตุ้นให้เกิดความ
อยากเรียนรู้
5.٧ ความชัดเจนของแนวทาง วิธีการดำาเนินงาน
โครงการ
5.٨ ระดับของการมีส่วนร่วมของชุมชนในการตั้งศูนย์
เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน
5.٩ ความเหมาะสมของสถานที่ตั้งศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจ
พอเพียงชุมชน
5.١٠ โปสเตอร์วิชาการ ข้อความประชาสัมพันธ์ มีความ
ชัดเจน เข้าใจง่าย
5.١١ คูมือหรือเอกสารที่ให้ความรู้มีความเหมาะสมและ
่
เพียงพอ
5.١٢ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ประกอบการเรียนรู้
เช่น โต๊ะ เก้าอี้ กระดาน
เครื่องเขียน
5.١٣ ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์เพื่อการฝึกปฏิบัติ
เช่น เครื่องมือการเกษตร
5.١٤ ศูนย์แห่งนี้มีผู้ให้คำาแนะนำาช่วยเหลือการดำาเนิน
งานของผู้เข้าร่วมโครงการอย่าง
สมำ่าเสมอ
5.١٥ ศูนย์แห่งนี้ได้รับการสนับสนุนจากชุมชนและผู้นำา
ชุมชน หรือเจ้าของพื้นที่
ปัญหาหรือข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนของผู้ตอบ
แบบสอบถาม
.....................................................................................................١
٥...................................................................................................................
.....................................................................................................٢
٦...................................................................................................................
.....................................................................................................٣
٧..................................................................................................................
.....................................................................................................٤
٨...................................................................................................................

11. -------------------------------------
(แบบสอบถามชุดที่ Q2 นี้ เป็นการสรุปจำานวนผู้ตอบแบบสอบถามในแต่ละข้อ ซึ่งได้ข้อมูลมา
จากชุดที่ Q1 โดยแต่ละจังหวัดใช้แบบสอบถามชุดที่ Q2 จังหวัดละ ١ ชุด และส่งชุดที่ Q2
กลับมายังสำานักบริหารกองทุนเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรและรับเรื่องร้องเรียน สำานักงานปลัด
กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ถนนราชดำาเนินนอก เขตพระนคร กรุงเทพฯ ١٠٢٠٠ โทร. ٠
٥٣ , ٧٧٥٠ ٢٢٨٠ โทรสาร ٢٠٦٤ ٢٢٨٢ ٠ , ٥٨٣٦ ٢٢٨١ ٠ ภายในวันที่ ٣١ สิงหาคม ٢٥٥٣ .)
-7-

12. บั น ทึ ก ข้ อ ความ
ส่ ว นราชการ สำานักบริหารกองทุนเพือช่วยเหลือเกษตรกรและรับเรือง
่ ่
ร้องเรียน โทร. ٧٧٥٣ ٢٢٨٠ ٠ , ٧٧٥٠ ٢٢٨٠ ٠
ที ่ กษ ٠٢٢٠.٠١/ ว วั น ที ่
กรกฎาคม ٢٥٥3
เรื ่ อ ง แบบสอบถามผู้เข้าร่วมโครงการศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
ชุมชน ปี ٢٥٥3
เรียน เกษตรและสหกรณ์จังหวัด
ตามที่ได้มีการดำาเนินโครงการศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
ชุมชน ปี ٢٥٥3 โดยขณะนี้ ใกล้สิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ.٢٥٥3 ซึ่ง
สำานักงานเกษตรและสหกรณ์จังหวัดหลายจังหวัดได้แจ้งผลการดำาเนิน
งานโครงการว่ามีศูนย์เรียนรู้ฯ จำานวนหลายแห่งดำาเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
นั้น
สำานักบริหารกองทุนเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรและรับเรื่องร้อง
เรียน ใคร่ขอความร่วมมือจากท่าน ในการสอบถามผู้เข้าร่วมโครงการ
จำานวนอย่างน้อย ٥٠ ราย ตามแบบสอบถามชุดที่ Q1 ที่แนบมาพร้อมนี้
เพื่อให้ทราบถึงผลการฝึกปฏิบัติ/ฝึกอบรม การนำาความรู้ไปใช้ในชีวิต
ประจำาวัน และความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการศูนย์เรียนรู้
เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนปี ٢٥٥3 โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างผู้เข้าร่วม
โครงการและจำานวนศูนย์เรียนรู้ฯ ที่จะสอบถามตามความเหมาะสม
พร้อมทั้งสรุปข้อมูลที่ได้ลงในแบบสอบถามชุดที่ Q2 แล้วส่งเฉพาะชุดที่
Q2 มายังสำานักบริหารกองทุนเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรและรับเรื่องร้อง
เรียน สำานักงานปลัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ภายในวันที่ 31
สิงหาคม ٢٥٥3 ต่อไป
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาดำาเนินการต่อไปด้วย จัก
ขอบคุณมาก