В недельной главе 'Вайешлах' обсуждаются события встречи Якова с Эсавом, его молитва и подготовка к возможному конфликту, а также борьба с ангелом Эсава, в результате которой Яков получает новое имя - Исраэль. Также рассматривается история Хануки, чудо с маслом, которое горело восемь дней, и активные занятия детей, направленные на развитие навыков и понимания окружающего мира. В завершение, родители просят поделиться рецептом любимого блюда и напоминают о необходимости принести полосатую рубашку для рисования.

1. Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава: Ваишлах
мы узнали,:
 Яаков готовится к встрече с братом. Посланники сообщили Яакову, что Эсав
все еще сердится на него и собирается воевать, идет с войском ему
навстречу. Яаков делает три вещи:
 Молится и просит Б-га о помощи;
 Посылает подарки Эсаву;
 На случай войны, делит семью на два лагеря (если
Эсав нападет на один лагерь, то хотя бы второй
останется цел).
 Яаков борется с ангелом Эсава.
 Яаков встретил ангела Эсава. Ангел напал на Яакова и
ранил его в ногу. Но Яаков победил ангела и не
отпускал. Яаков попросил благословить его, но у ангелов нет своей воли,
они только посланники Вс-него. Тогда ангел поменял имя Яакова на
Исраэль.
 Встреча Яакова и Эсава
 Эсав принял подарки. Когда братья встретились, Яаков называл Эсава своим
господином и кланялся ему. Жены и дети Яакова тоже поклонились Эсаву. И
Эсав простил Яакова.
 Мы беседовали с детками о том, как правильно и хорошо просить прощение,
как важно уметь прощать. Ведь всегда лучше жить дружно, чем быть в ссоре!
 Смерть Рахель
 Рахель умерла, когда рожала Биньямина. Ее могила находится прямо на
обочине дороги. И в наши дни люди приходят к ее могиле молиться.
Тема: Ханукка
Мы продолжили учить историю Ханукки.
Чудом евреи победили греков, и зашли в Бейт амикдаш. Но там был беспорядок,
греки все сломали, осквернили жертвенник, разбили все кувшины с
оливковым маслом, необходимым для зажигания меноры. Нашелся
только один маленький кувшинчик с маслом, которого могло
хватить на один день. Вс-ний сделал большое чудо, и это масло
горело на протяжении восьми дней, пока не изготовили новое
масло.
Каждый год мы празднуем Ханукку, зажигаем хануккию и вспоминаем о чудесах,
которые сделал для нас Б-г.
Иврит
Мы продолжаем заниматься буквой ‫.ד‬ Дети хорошо выполняют задания, повторяют
изученные буквы и слова.
‫בס"ד‬

2. На занятиях по ознакомлению с окружающей природой, мы
беседовали о жизни диких животных зимой в лесу.
Обсуждали, как нелегко зимовать зайчику, лисе, волку,
белке. Почему такие звери как, заяц, белка меняют цвет
шерстки к зиме. Как зайчишка прячется от врагов. Для чего
белка делает запасы на зиму. Почему медведь засыпает в
берлоге до весны. И как важно в холодное время года
подкармливать и белок, и птиц. Вспомнили, для чего нужны
кормушки.
На занятиях по математике, мы познакомились с образованием числа
5,учились считать в пределах пяти, закрепили представления
детей о последовательности частей суток. Развивали воображение
и наблюдательность: составляли короткие рассказы о том, что
бывает в определенное время суток.
В среду у нас на занятии по развитию речи прошла
экспериментально-исследовательская деятельность на тему:
«Волшебный огонек». Мы с ребятами сначала слушали
интересный рассказ Элизабет о приключениях огонька, а потом
смотрели и сами проводили небольшие опыты с огнем (свечкой),
делая с помощью воспитателя, определенные выводы. И, конечно, мы
старались донести до детей, что играть ни со спичками, ни с огнем НЕЛЬЗЯ!
Еще на этой неделе у нас прошел музыкальный досуг, посвященный
предстоящему празднику: «Дню Матери». Мы пели песни, танцевали и выучили
фразу на иврите «‫אותך‬ ‫אוהב‬ ‫אני‬ ‫.»אמא‬ Малыши очень любят своих мам. Они увлеченно
рисовали картины «Я и моя мама». А еще мы очень старались и сделали красивые
открытки, чтобы подарить их нашим любимым мамам.
На занятиях по физической культуре, ребята учились прыгать на двух ногах до
кубика, закрепляли умение держать равновесие при ходьбе по линии. Играли в
подвижные игры: «Мы веселые и озорные воробьи», «Самолеты», « Кто дальше
всех бросит».
И конечно мы активно готовимся к празднику «Ханукка».
Дорогие родители! Пожалуйста, пришлите нам на электронную почту рецепт
вашего любимого блюда. Elizabeth_n_94@hotmail.com
Пожалуйста, передайте с вашим ребенком в понедельник полосатую рубашку,
на которой мы сможем рисовать.
С пожеланием хорошей субботы!
Маргарита Юрьевна и мора Элизабет.
:‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫עליהם‬ ‫שחזרנו‬ ‫החדשות‬ ‫המילים‬
‫כד‬ кад кувшин
‫נס‬ нэс чудо
‫המקדש‬ ‫בית‬ Бейт а микдаш храм
‫מנורה‬ Мэнора Менора

3. !‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
" ‫על‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬‫וישלח‬ ‫פרשת‬"
: ‫הם‬ ‫דיברנו‬ ‫עליהם‬ ‫הנושאים‬
:‫דברים‬ ‫שלושה‬ ‫ועושה‬ ‫היקרה‬ ‫משפחתו‬ ‫ועל‬ ‫עצמו‬ ‫על‬ ‫מפחד‬ ‫יעקב‬
,‫רע‬ ‫מכל‬ ‫עליהם‬ ‫וישמור‬ ‫משפחתו‬ ‫ועל‬ ‫עליו‬ ‫שיגן‬ ‫כדי‬ '‫לה‬ ‫מתפלל‬
‫מתנה‬-,‫תישים‬ ,‫חמורים‬ ,‫פרות‬ ‫עדר‬ ‫עם‬ ‫בנפרד‬ ‫אחד‬ ‫צאן,כל‬ ‫רועי‬ ‫לעשו‬ ‫שולח‬‫כך‬ .‫וגמלים‬ ‫עיזים‬
‫גדולה‬ ‫נראת‬ ‫המתנה‬!‫יותר‬.‫לו‬ ‫יסלח‬ ‫והוא‬ ‫יתרכך‬ ‫עשו‬ ‫של‬ ‫ליבו‬ ‫המתנות‬ ‫בזכות‬ ‫אולי‬
‫משפחתו‬ ‫על‬ ‫להגן‬ ‫שיוכל‬ ‫כדי‬ ‫מחנות‬ ‫לשני‬ ‫שלו‬ ‫האנשים‬ ‫את‬ ‫וחילק‬
‫המלאך‬ ‫עם‬ ‫יעקב‬-‫מסתורי‬ ‫איש‬ ‫עם‬ ‫נלחם‬ ‫יעקב‬-‫אותו‬ ‫מנצח‬ ‫הצדיק‬ ‫יעקב‬ ,‫הלילה‬ ‫כל‬ ‫עשו‬ ‫מלאך‬
‫ברכה‬ ‫ממנו‬ ‫ומבקש‬ '‫ה‬ ‫בעזרת‬‫לו‬ ‫ונותן‬ ‫יעקב‬ ‫את‬ ‫מברך‬ ‫המלאך‬ ,‫לשמיים‬ ‫בחזרה‬ ‫לשחרורו‬ ‫בתמורה‬
‫חדש‬ ‫שם‬-‫בני‬ ‫נקראים‬ ‫היום‬ ‫עד‬ ‫היהודים‬ ‫כל‬ ‫ולכן‬ ‫מעכשיו‬ ‫ישראל‬ ‫נקרא‬ ‫הצדיק‬ ‫אבינו‬ ‫יעקב‬ ,‫ישראל‬
‫ישראל‬
‫עשו‬ ‫עם‬ ‫הפגישה‬ - ‫למי‬ " :‫צאן‬ ‫רועה‬ ‫כל‬ ‫ושואל‬ ‫המתנות‬ ‫עם‬ ‫שמגיעים‬ ‫יעקב‬ ‫של‬ ‫השליחים‬ ‫את‬ ‫עובר‬ ‫עשו‬
‫וכולם‬ ? ‫שייך‬ ‫הזה‬ ‫העדר‬.‫במתנה‬ ‫אותם‬ ‫לך‬ ‫נותן‬ ‫והוא‬ ‫עבדך‬ ‫יעקב‬ ‫של‬ ‫עונים‬
.‫ומשתחווה‬ ‫מתקדם‬ ,‫פעמים‬ ‫שבע‬ ‫עשה‬ ‫ככה‬ ,‫ומשתחווה‬ ‫לעברו‬ ‫מתקדם‬ ‫יעקב‬ ‫את‬ ‫רואה‬ ‫עשו‬
.‫אליו‬ ‫שלו‬ ‫ומההשתחוות‬ ‫מהמתנות‬ ,‫מתרכך‬ ‫עשו‬ ‫של‬ ‫הלב‬ ,‫ולשמחתו‬ ‫להפתעתו‬
!‫משלימים‬ ‫הם‬ ‫שנים‬ ‫הרבה‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫אחרי‬ !‫אותו‬ ‫ומחבק‬ ‫יעקב‬ ‫אל‬ ‫רץ‬ ‫עשו‬ ‫לפתע‬‫יעקב‬‫שעשו‬ ‫ידע‬
‫לא‬ ‫שילדיו‬ ‫כדי‬ ‫כנען‬ ‫לארץ‬ ‫ביחד‬ ‫עימו‬ ‫ללכת‬ ‫רצה‬ ‫לא‬ ‫רשע‬ ‫עדיין‬
‫ויעקב‬ ‫לשלום‬ ‫נפרדים‬ ‫ויעקב‬ ‫רעים.עשו‬ ‫דברים‬ ‫ממנו‬ ‫ילמדו‬
.)‫(ישראל‬ ‫כנען‬ ‫לארץ‬ ‫ממשיכים‬ ‫ומשפחתו‬
‫רחל‬ ‫קבר‬-‫הצדיקה‬ ‫רחל‬ ‫את‬ ‫אליו‬ ‫לקח‬ '‫שה‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫למדנו‬
‫הייתה‬ ‫שרחל‬ ‫מכיוון‬ .‫הקטן‬ ‫בנימין‬ ‫את‬ ‫שילדה‬ ‫אחרי‬ ‫לשמיים‬
‫מאוד‬‫באים‬ ‫אנשים‬ ‫בו‬ ‫מקום‬ ‫הוא‬ ‫קבורתה‬ ‫מקום‬ ‫וטובה‬ ‫צדיקה‬
.'‫לה‬ ‫להתפלל‬ ‫בכדי‬ ‫היום‬ ‫עד‬
‫על‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫דיברנו‬‫האם‬ ‫יום‬‫אימנו‬ ‫את‬ ‫אוהבים‬ ‫אנחנו‬ ‫כמה‬ ‫ועל‬ ,
‫ציורים‬ ‫בה‬ ‫תערוכה‬ ‫שמנו‬ .‫לנו‬ ‫ודואגת‬ ‫אוהבת‬ ,‫עוזרת‬ ‫שתמיד‬ ‫היקרה‬
.‫אהובים‬ ‫דברים‬ ‫יחדיו‬ ‫עושים‬ ‫כשהם‬ ‫עצמם‬ ‫ואת‬ ‫אימא‬ ‫את‬ ‫ציירו‬ ‫שהילדים‬
."‫אותך‬ ‫אוהב/ת‬ ‫אני‬ ‫אמא‬ " ‫להגיד‬ ‫ולמדנו‬ ,‫רקדנו‬ ,‫שירים‬ ‫שמענו‬ ,‫היקרה‬ ‫לאימא‬ ‫ברכה‬ ‫הכנו‬
‫חנוכה‬ ‫בסיפור‬ ‫המשכנו‬:
‫חנוכייה‬ Ханукия Ханукия
‫זית‬ ‫שמן‬ Шемен зайт Оливковое масло
‫זך‬ Зах Очистка
‫מלך‬ Мэлэх Царь
‫סביבון‬ Сэвивон Сэвивон
‫מערה‬ Мэара Пещера
‫יוונים‬ Еваним Греческий
‫מכבים‬ Макабим Маккавей
‫אמיץ‬ Амич Храбрый
‫חזק‬ Хазак Сильный

4. ‫המקדש‬ ‫לבית‬ ‫חוזרים‬ ‫הם‬ ,‫הרעים‬ ‫והיוונים‬ ‫אנטיוכוס‬ ‫את‬ ‫מנצחים‬ ‫המעטים‬ ‫המכבים‬ ‫בו‬ ‫הגדול‬ ‫הנס‬ ‫אחרי‬
‫מנקים‬ ‫יחדיו‬ ‫כולם‬ !‫הרוס‬ ‫שהכל‬ ‫ורואים‬ ‫אותו‬ ‫ולטהר‬ ‫לנקות‬ ‫בכדי‬ ‫בירושלים‬‫את‬ ‫השברים,הורסים‬ ‫כל‬ ‫את‬
!‫למקומה‬ ‫הגדולה‬ ‫הזהב‬ ‫מנורת‬ ‫את‬ ‫מחזירים‬ ‫מכן‬ ‫לאחר‬ .‫המקדש‬ ‫בית‬ ‫את‬ ‫ומקשטים‬ ‫הפסל‬
‫אך‬ ‫ליום‬ ‫רק‬ ‫להספיק‬ ‫יכול‬ ‫היה‬ ‫השמן‬ !‫קטן‬ ‫שמן‬ ‫פך‬ ‫נמצא‬ ‫קטנה‬ ‫בפינה‬ ,‫לפתע‬ !‫שמן‬ ‫נשאר‬ ‫לא‬ !‫לא‬ ‫אוי‬
.!‫שלמים‬ ‫ימים‬ ‫לשמונה‬ ‫הספיק‬ ‫השמן‬ !‫נס‬ ‫קרה‬ ‫והנה‬ .'‫לה‬ ‫התפללו‬ ‫המכבים‬
‫יל‬ ‫למה‬ ‫וזה‬‫בחנוכה‬ ‫מדליקים‬ ‫אנו‬ ‫יקרים‬ ‫דים‬8‫ימים‬ ‫לשמונה‬ ‫שהספיק‬ ‫השמן‬ ‫פך‬ ‫נס‬ ‫לזכר‬ ,‫בחנוכיה‬ ‫נרות‬
.‫הזה‬ ‫בזמן‬ ‫ההם‬ ‫בימים‬ ‫לנו‬ ‫גם‬ ‫יעשה‬ ‫כך‬ ‫לאבותניו‬ ‫שעשה‬ ‫הללו‬ ‫הניסים‬ ‫לזכר‬ '‫לה‬ ‫ומתפללים‬ ‫מודים‬ ‫אנו‬
‫תכונות‬ ‫יש‬ ‫שבה‬ ‫אש‬ ‫שלהבת‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫ושמענו‬ ‫בנושא‬ ‫מעניינים‬ ‫ניסויים‬ ‫עשינו‬ .‫האש‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
‫קרב‬ ‫החנוכה‬ ‫כשחג‬ ‫עכשיו‬ ‫בעיקר‬ ,‫מסוכנת‬ ‫היא‬ ‫כי‬ ‫מהאש‬ ‫מאוד‬ ‫להיזהר‬ ‫שצריך‬ ‫למדנו‬ .‫רעות‬ ‫וגם‬ ‫טובות‬
..‫ובא‬
‫הילדים‬ ‫יפה‬ ‫כמה‬ ‫וראינו‬ '‫ד‬ ‫האות‬ ‫את‬ ‫ללמוד‬ ‫המשכנו‬ ,‫הפרשה‬ ‫בנושא‬ ‫יפות‬ ‫יצירות‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫הכנו‬
.‫למדנו‬ ‫שכבר‬ ‫המילים‬ ‫ואת‬ ‫האותיות‬ ‫את‬ ‫לזהות‬ ‫ויודעים‬ ‫מקשיבים‬
‫עש‬ ‫שעבר‬ ‫שבוע‬"‫"ויצא‬ ‫פרשת‬ ‫בנושא‬ ‫קצרה‬ ‫תיאטרון‬ ‫הצגת‬ ‫ינו‬-"‫אימנו‬ ‫לאה‬ ‫עם‬ ‫אבינו‬ ‫"יעקב‬ ‫חתונת‬
.'‫וכו‬ ‫אורח‬ ,‫רב,זמר‬ ,‫נגן‬ ,‫טבח‬ ,‫לאה‬ ,‫יעקב‬ :‫משלו‬ ‫תפקיד‬ ‫היה‬ ‫ילד‬ ‫ולכל‬ ‫השתתפו‬ ‫הילדים‬
*‫מתכון‬ ‫לאימייל‬ ‫לנו‬ ‫לשלוח‬ ‫תוכלו‬ ‫אם‬ ‫נשמח‬‫ה‬ ‫המאכל‬‫במשפח‬ ‫עליכם‬ ‫אהוב‬
Elizabeth_n_94@hotmail.com
*‫ב‬‫נוסף‬‫לילדכם‬ ‫להביא‬ ‫תוכלו‬ ‫אם‬ ‫נשמח‬‫שני‬ ‫ליום‬‫ביצירה‬ ‫לצייר‬ ‫נוכל‬ ‫שעליה‬ ‫ישנה‬ ‫פסים‬ ‫חולצת‬.
‫מהנה‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬ ‫לכם‬ ‫מאחלים‬
!‫שלום‬ ‫ושבת‬
‫אל‬ ‫ומורה‬ ‫מרגריטה‬ ‫מורה‬.‫יזבט‬
‫ז‬
Время зажигание
свечеaй
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
84:51
Исход субботы
‫שבת‬ ‫יציאת‬
81:81