Uso didattico delle immagini

L’uso didattico delle immagini Da Antonio Calvani, Principi dell’istruzione e strategie per insegnare. Criteri per una didattica efficace , Carocci, Roma 2011, pp. 76-83

Una premessa sul rapporto tra testo orale e testo scritto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Durante la lezione… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Immagini Le tipologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Immagini Vantaggi e rischi Vantaggi Rischi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

I principi di Mayer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mayer 2001

Immagini Le funzioni comunicative ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Clark, Lyons 2004

Immagini Le funzioni psicologiche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Clark, Lyons 2004

Sul rapporto testo e immagine ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Immagini: per approfondire ,[object Object],[object Object]

Uso didattico delle immagini

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