Il documento esplora la definizione e le caratteristiche dell'ipertesto e dell'ipermedia, sottolineando il ruolo cruciale dei link e la non sequenzialità nella lettura. Viene analizzato il rapporto tra lettori e autori in un ambiente ipertestuale, evidenziando la necessità di una scrittura collaborativa. Infine, il documento discute le premesse teoriche e le implicazioni della teoria della convergenza nel contesto dell'ipertestualità.

1. Ipertestualità e
multimedialità
1

2. •Definizioni
•Testo e ipertesto
•Premesse teoriche
•Caratteristiche
2

3. Un antesignano
 Vannevar Bush As We May Think in “Atlantic
Montly” july 1945
 “la nostra in capacità nel fruire dei nostri
stessi archivi è in gran parte causata dai
sistemi di indicizzazione utilizzati”
 “la mente salta istantaneamente
all’elemento successivo suggerito, in base ad
un intrico di piste registrate nelle cellule del
cervello, dalla associazione del pensiero”
3

4. Definizioni Nelson
“Con ipertesto intendo scrittura non
sequenziale,testo che si dirama e
consente al lettore di scegliere; qualcosa
che si fruisce meglio davanti ad uno
schermo interattivo. Così com’è
comunemente inteso, un ipertesto è un
insieme di brani di testo tra cui sono
definiti legami che consentono al lettore
diversi cammini” Theodor Nelson, Literay
Machines 1981
4

5. Definizioni Landow 1
Ipertesto, un termine che include il
termine ipermedia, significa un testo
composto di blocchi di parole (o
immagini) connesse elettronicamente
da percorsi multipli […] in una rete
aperta (o libro elettronico)
5

6. Definizioni Landow 2
L’ipertesto in altre parole è una tecnologia
dell’informazione nella quale un nuovo
elemento il link (connessione, collegamento)
svolge un ruolo centrale. Tutte le
caratteristiche pratiche, culturali e cognitive di
questo media derivano dal fatto che la
connessione degli elementi (linking) crea un
nuovo modo di connessioni e di scelte per il
lettore
6

7. Definizioni Landow 3
L’ipertesto può essere più propriamente
definito come una foma di scrittura
multisequenziale o multilineare più che
non lineare
George P.Landow, The Digital Word and Digital Image
7

8. Definizioni Ferri
L’ipertesto è la connessione che nella
maggior parte dei casi si attua all’interno d
un media elettronico di elementi informativi
– parole testi, lessìe, immagini simboli –
attraverso connessioni elettroniche (link)
che permettono all’utente di muoversi
liberamente tra i diversi elementi
Paolo Ferri Ipertesto un nuovo spazio per la scrittura
8

9. Definizioni Rossi 1
L’ipertesto è una struttura costituita da
nodi e legami. Ogni nodo è collegato a
molteplici altri nodi ed è possibile
raggiungere tutti i nodi attraverso
differenti percorsi. I nodi sono le
pagine/lessie dell’ipertesto, i legami
sono le connessioni che collegano le
varie lessie
9

10. Definizioni Rossi 2
Ogni pagina dell’ipertesto contiene differenti
comunicati mediali, test immagini, suoni,
video. Ogni comunicato è un nodo della
pagina; fili di senso connettono i comunicati
presenti e costituiscono una rete di
significati che si apre a percorsi di lettura
multipli e difficilmente prevedibili
Pier Giuseppe Rossi Dal testo alla rete
10

11. Punti comuni
1. Molteplicità
2. Link
3. Non sequenzialità
4. Libertà del lettore
11

12. Testo e ipertesto
 Ipertestualità
e multimedialità
 Lo spazio della scrittura
 Il lettore
 L’autore
12

13. Ipertestualità e multimedialità
“Il concetto di “ipermedia” semplicemente
estende la nozione di “testo” nell’ipertesto,
fino a includere immagini, suoni,
animazioni e altri generi di dati …La
parola “ipertesto” denota insomma un
mezzo di informazione che unisce
informazioni verbali e non verbali: userò,
dunque, i termini “ipermedia e “ipertesto”
in maniera intercambiabile” Landow
13

14. Ipertestualità e multimedialità
“Ipertesto e multimedia sono spesso
usati come sinonimi dato che ogni
pagina dell’ipertesto è anche
multimediale” (Rossi) ma…
14

15. Ipertestualità e multimedialità
 Ipertestualità: la struttura reticolare in
cui link elettronici collegano differenti
pagine/lessie
 Multimedialità la compresenza di
differenti media semiotici nella stessa
pagina (digitalizzazione)
Rossi
15

16. Lo spazio della scrittura 1
Jay David Bolter, Writing Space. The
Computer and the History of Literacy,
Laurence Erlbaum, Hillsdale, N. J. 1990
16

17. Lo spazio della scrittura 2
 Lo “spazio per la scrittura” è quello
spazio, sia visivo sia fisico, definito da
una specifica tecnologia della scrittura
 Legame necessario tra scrittura e
spazio
17

18. Lo spazio della scrittura 3
 Diverse tipologie di spazi (tavoletta,
stele, papiro, pergamena,
carta/volume…)
 “tarda età della stampa”: lo spazio della
scrittura sta diventando lo schermo del
pc e le memorie digitali in cui i testi
vengono memorizzati
 Ipertestualizzazione dei saperi
18

19. Il lettore/autore
“Il lettore di un ipertesto non può più
essere un “lettore dimezzato”. Il lettore
di un ipertesto è per definizione un
lettore attivo; è infatti lui che sceglie il
percorso secondo il quale attraversare
l’ipertesto, è lui che rende attiva la
trama di un ipertesto creativo” Paolo
Ferri
19

20. L’autore/lettore
“”autore” di un ipertesto non è solamente
chi definisce l’insieme delle lessìe che lo
compongono. Autore è chi realizza la
struttura elettronica dell’ipertesto, chi
compone i suoni che lo costruiscono, chi
realizza le immagini o i filmati che lo
accompagnano. E’ autore allo stesso
modo il lettore che ogni volta attraversa la
rete di questo ambiente cognitivo in
maniera differente dalla precedente”
Landow
20

21. Scrittura collaborativa
“non solo è necessario riconfigurare il ruolo
dell’autore all’interno dello dello spazio
ipertestuale ma è necessario ripensare la
scrittura in termini di “scrittura in collaborazione”,
cioè una forma di scrittura che vede la
collaborazione dell’autore, del lettore, e del
tecnologo e dell’editore secondo uno schema di
interazione radicalmente differente rispetto alla
triade gutembergheriana “autore, editore,
lettore”” Landow
21

22. Premesse teoriche
 La teoria della convergenza
 Alcuni esempi
22

23. La teoria della convergenza
“il decentramento, la frammentazione,
l’indefinibilità dei confini di un ipertesto,
la sua struttura costituita da un insieme
di lessìe infinitivamente riconfigurabili
non costituiscono in sé un elemento
rivoluzionario nel campo della teoria
della letteratura” Ferri
23

24. Alcuni esempi…
 Filosofia:Wittgenstein, Foucault,
Derrida, Lyotard…
 Letteratura e critica letteraria: Joyce,
Oulipo, Calvino, Barthes
 Teoria della comunicazione: da
Shannon a…
 Scienze sociali: Morin
 Arte: Picasso, Braque…
24

25. Caratteristiche
 La pagina dell’ipertesto
 I link
 Le schermate d’insieme (mappe)
 Le metafore
25

26. Pagina dell’ipertesto
 Indicazioni per l’orientamento (ruolo dei
link)
– strumento per organizzare altri comunicati
 Comunicato
– strumento per trasmettere significati
26

27. Informazione
 Strutturata (data base) o libera
(strutture specifiche)
 Statica o dinamica
27

28. Per l’inserimento di dati
dinamici
Si dovrebbe:
1. “fermare il processo di lettura e uscire
con facilità dall’ambiente”
2. “segnalare quando certi collegamenti
conducono a dati dinamici”
Landow
28

29. Tipologie di link
 Da lessia a lessia
 Da stringa a lessia
 Da stringa a stringa
 Da molti a uno
Landow
29

30. 30

31. Da lessia lessia
 Vantaggi: semplicità
 Svantaggi: può disorientare se utilizzato
con documenti lunghi
 bidirezionalità
31

32. hhhhhhhhh
32

33. Da stringa a lessia
 Vantaggi: funzione orientativa; permette
lessie più lunghe
 Svantaggi: possibile disorientamento
nel caso di documenti particolarmente
lunghi
33

34. hhhhhhhhh iiiiiiiiiiiiiii
34

35. Da stringa a stringa
 Vantaggi: definizione chiara dei punti di
arrivo
 Svantaggi lavoro di pianificazione più
complesso
35

36. hhhhhhhhh
lllllllllllllll
iiiiiiiiiiiiiii
36

37. Da molti a uno
 Vantaggi: funzione di glossario;
efficiente riutilizzo delle informazioni; i
lettori possono collocarsi in diverse
fasce di competenza
 Svantaggi: eccesso di collegamenti
identici
37

38. Il link delude
 Se è ovvio, scontato
 Se vuol fornire un’informazione definitiva
 Se riguarda un contesto non significativo nel
brano attuale
 Se viene utilizzato per corredare un testo
principale con una specie di dizionario in
linea
 Se non produce un’apertura, non provoca il
lettore (fonte: Rossi 2000)
38

39. Disorientamento
1. Mancanza di esperienza con i sistemi
ipertestuali
2. Possibile piacevolezza
3. Discipline tecnologiche e discipline
umanistiche
4. Difficoltà dei contenuti versus sistema mal
costruito
5. Eterogeneità del pubblico
6. Retorica e stili di scrittura ipertestuale
39

40. Metafora del viaggio
 Orientamento
 Navigazione
 Uscita/partenza
 Arrivo/ingresso
40

41. Schermate d’insieme
1. Mappa grafica tematica
2. Diagramma di flusso
3. Timeline
4. Immagine/cartine
5. Schema
6. testo
Landow
41

42. Tipi di mappe
• link nel background (navigazione)
• link nel comunicato
 Testo
 Mappa (concetto centrale e possibili sviluppi)
 Diagramma di flusso (relazioni e dipendenze)
 Outlines (indice - commentato ?)
 Disegno
 Time line
 Mappe tridimensionali e dinamiche
 Portali
42

43. Metafore dell’ipertesto
 Combinatoria/univoco
 rete/lineare
 labirinto/albero
 acentrato/centrato
 digitale/analogico
 sistema complesso/sistema galileiano
43

44. Per approfondire
George P. Landow, L’ipertesto.
Tecnologie digitali e critica letteraria,
Bruno Mondadori, Milano 1998 con
una introduzione di Paolo Ferri,
Ipertesto, un nuovo spazio della
scrittura, pp. 1-16
44