โรงเรียนสุจริต

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่อง ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สื่อสังคมออนไลน์
(Social Media) เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต 5 ประการ
ทักษะกระบวนการคิด
การสรุปความรู้จากเรื่องที่เรียน (การคิดรวบยอด)
การทาใบงาน/แบบทดสอบย่อย (การคิดแก้ปัญหา)
การนาเสนอผลงานผ่าน FACEBOOK (การคิดสร้างสรรค์)
การนาเสนอผลงานผ่าน BLOG (การคิดสร้างสรรค์)
ความมีวินัย
การเข้าเรียนตรงเวลา
การแบ่งกลุ่มรับผิดชอบการทางานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
การศึกษาความรู้จาก BLOG
การทาใบงาน/แบบทดสอบย่อย
ความซื่อสัตย์สุจริต
การนาเสนองานหน้าชั้นเรียนตามข้อมูลที่ได้
การแลกเปลี่ยนตรวจคาตอบระหว่างเพื่อนนักเรียน (ไม่แก้ไขคาตอบ)
การนาเสนองานใน BLOG/FACEBOOK (ไม่ลอกผลงานเพื่อน)
การทาใบงาน/แบบทดสอบย่อย (ไม่ลอกคาตอบเพื่อน)
อยู่อย่างพอเพียง
การเข้าเรียนตรงเวลา (ภูมิคุ้มกันที่ดี)
การศึกษาความรู้จาก BLOG (ความพอประมาณ, ภูมิคุ้มกันที่ดี)
การนาเสนองานใน BLOG/FACEBOOK (ไม่ลอกผลงานเพื่อน)
การทาใบงาน/แบบทดสอบย่อย (ไม่ลอกคาตอบเพื่อน)
มีจิตสาธารณะ
การแบ่งกลุ่มกันทางาน
นักเรียนอาสาสมัครนาเสนอผลงาน
การนาเสนองานใน BLOG/FACEBOOK (ให้ความช่วยเหลือเพื่อน)
การแลกเปลี่ยนกันตรวจผลงาน