Deze presentatie gaf ik op de Vlerick HR Day van 12 juni 2013. De presentatie vertelt het verhaal van hoe ik vanuit HR 8 maanden in de huid kroop van een leidinggevende op het veld om leiderschap binnen de organisatie te verbeteren.
Emmaus project, Hiegel architects, design by H.R.Hiegel and A.WolterH.R. Hiegel
Emmaus project by H.R.Hiegel architects and townplanners.
Coworker H.R.Hiegel and A.Wolter. Picture of administrative part, closet, taken by splendid photographer Robin Weller.
Poep aan je vingers? Gatsie! Poep verraadt veel over de spijsvertering. Wat haalt je lijf uit de schijf van vijf? Kom alles te weten over jouw spijsvertering en
ontdek wat dierenkeutels ons vertellen in een heus poeppracticum.
Market Connections' 5th annual Federal Media and Marketing Study shows 2013 is the year of mobility in government. Survey responses from more than 3,900 mid- to senior-level decision makers highlight their media use spanning print, broadcast, social, mobile and online.The survey measures readership of 35 federal and general news publications, frequency of visits to more than 50 different web sites, social media and mobile usage, radio listenership and TV viewing.
Emmaus project, Hiegel architects, design by H.R.Hiegel and A.WolterH.R. Hiegel
Emmaus project by H.R.Hiegel architects and townplanners.
Coworker H.R.Hiegel and A.Wolter. Picture of administrative part, closet, taken by splendid photographer Robin Weller.
Poep aan je vingers? Gatsie! Poep verraadt veel over de spijsvertering. Wat haalt je lijf uit de schijf van vijf? Kom alles te weten over jouw spijsvertering en
ontdek wat dierenkeutels ons vertellen in een heus poeppracticum.
Market Connections' 5th annual Federal Media and Marketing Study shows 2013 is the year of mobility in government. Survey responses from more than 3,900 mid- to senior-level decision makers highlight their media use spanning print, broadcast, social, mobile and online.The survey measures readership of 35 federal and general news publications, frequency of visits to more than 50 different web sites, social media and mobile usage, radio listenership and TV viewing.
Dale Chihuly: Contemporary Artist Projectbarbsince
Dale Chihuly is an American glass artist known for his monumental glass installations and sculptures. He pioneered the use of glass in art and is considered the most successful glass artist in the world. Some of his most famous works include the Venetians series, chandeliers, towers, and Niijima Floats - large glass spheres installed in botanical gardens that reflect their surroundings. Chihuly draws inspiration from his travels and experiences and is known for using bold colors and dramatic compositions that showcase the qualities of light.
Onderwijsdeskundigen Michael Fullan en Andy Hargreaves schrijven in hun boek “Professioneel Kapitaal “ over hoe scholen en hun besturen kunnen werken aan het professionaliseren van hun personeel door aandacht te besteden aan persoonlijk vakmanschap , het sociale klimaat waarin geleerd en gewerkt wordt en aan het realiseren van krachtige besluitvorming. In het boek staan Fullan en Hargreaves stil bij de manier waarop hoe elke school een topschool kan worden. Naast theorie wordt geschetst hoe in de praktijk van het onderwijs in de 21ste eeuw gewerkt kan worden aan het transformeren van het lesgeven op elke school.
Professioneel Kapitaal realiseren is mogelijk door te investeren in menselijk, sociaal en besluitvormingskapitaal. Het menselijke kapitaal komt voort uit de kwaliteit van de docenten.
Sociaal kapitaal bestaat vooral uit samen met anderen, (docenten, leerlingen, ouders, de omgeving) onderwijs ontwerpen en uitvoeren. Daarnaast moet je kijken naar de resultaten aan het begin en het einde van het schooljaar. Besluitvormingskapitaal gaat over het goede doen op het juiste moment waardoor doelen optimaal kunnen worden gerealiseerd. Fullan en Hargreaves stellen: Scholen die hoog scoren op het gebied van menselijk, sociaal en besluitvormingskapitaal hebben ook hogere prestatiescores van leerlingen.
Fullan en Hargreaves maken in hun boek graag gebruik van voorbeelden uit Amerika, Canada en Finland. Juist om deze reden is Professioneel Kapitaal en mooie aanvulling op het boek Finish Lessons.
Inzichten van een Community of Practice rond Duurzame InzetbaarheidTiffany Motton
VOV netwerk organiseert leerlabo's of Communities of Practice. Een van de huidige leerlabo's buigt zich over het vraagstuk van duurzame inzetbaarheid van vijftigplussers. Tips & tricks rond blijvende activering en leerattitude.
Wilco Roobol
Mede naar aanleiding van mijn onderzoek ‘Het Domino effect’ (http://prezi.com/q4vy-zx_wfs8/het-domino-effect/) zijn we bij ROC Leiden bezig met de invoering van een ROC-brede interventie: een ‘All-inn innovatie’, evidence based met een grote ambitie, die zich manifesteert in een ander gedrag van docenten: meer als coach van studenten en een gestructureerd mentoraat, waarbij gesprekken – als dagelijkse routine – worden vastgelegd. Een duurzame vernieuwing dus en een structurele gedragsverandering. In gesprekken met studenten dient oog te zijn voor de emotionele betrokkenheid als indicator voor succes (Elffers, 2011).
Hoe zorgen we ervoor dat ons idee wordt gerealiseerd zoals het is bedoeld en wij zelf leren van ons leren?
Dale Chihuly: Contemporary Artist Projectbarbsince
Dale Chihuly is an American glass artist known for his monumental glass installations and sculptures. He pioneered the use of glass in art and is considered the most successful glass artist in the world. Some of his most famous works include the Venetians series, chandeliers, towers, and Niijima Floats - large glass spheres installed in botanical gardens that reflect their surroundings. Chihuly draws inspiration from his travels and experiences and is known for using bold colors and dramatic compositions that showcase the qualities of light.
Onderwijsdeskundigen Michael Fullan en Andy Hargreaves schrijven in hun boek “Professioneel Kapitaal “ over hoe scholen en hun besturen kunnen werken aan het professionaliseren van hun personeel door aandacht te besteden aan persoonlijk vakmanschap , het sociale klimaat waarin geleerd en gewerkt wordt en aan het realiseren van krachtige besluitvorming. In het boek staan Fullan en Hargreaves stil bij de manier waarop hoe elke school een topschool kan worden. Naast theorie wordt geschetst hoe in de praktijk van het onderwijs in de 21ste eeuw gewerkt kan worden aan het transformeren van het lesgeven op elke school.
Professioneel Kapitaal realiseren is mogelijk door te investeren in menselijk, sociaal en besluitvormingskapitaal. Het menselijke kapitaal komt voort uit de kwaliteit van de docenten.
Sociaal kapitaal bestaat vooral uit samen met anderen, (docenten, leerlingen, ouders, de omgeving) onderwijs ontwerpen en uitvoeren. Daarnaast moet je kijken naar de resultaten aan het begin en het einde van het schooljaar. Besluitvormingskapitaal gaat over het goede doen op het juiste moment waardoor doelen optimaal kunnen worden gerealiseerd. Fullan en Hargreaves stellen: Scholen die hoog scoren op het gebied van menselijk, sociaal en besluitvormingskapitaal hebben ook hogere prestatiescores van leerlingen.
Fullan en Hargreaves maken in hun boek graag gebruik van voorbeelden uit Amerika, Canada en Finland. Juist om deze reden is Professioneel Kapitaal en mooie aanvulling op het boek Finish Lessons.
Inzichten van een Community of Practice rond Duurzame InzetbaarheidTiffany Motton
VOV netwerk organiseert leerlabo's of Communities of Practice. Een van de huidige leerlabo's buigt zich over het vraagstuk van duurzame inzetbaarheid van vijftigplussers. Tips & tricks rond blijvende activering en leerattitude.
Wilco Roobol
Mede naar aanleiding van mijn onderzoek ‘Het Domino effect’ (http://prezi.com/q4vy-zx_wfs8/het-domino-effect/) zijn we bij ROC Leiden bezig met de invoering van een ROC-brede interventie: een ‘All-inn innovatie’, evidence based met een grote ambitie, die zich manifesteert in een ander gedrag van docenten: meer als coach van studenten en een gestructureerd mentoraat, waarbij gesprekken – als dagelijkse routine – worden vastgelegd. Een duurzame vernieuwing dus en een structurele gedragsverandering. In gesprekken met studenten dient oog te zijn voor de emotionele betrokkenheid als indicator voor succes (Elffers, 2011).
Hoe zorgen we ervoor dat ons idee wordt gerealiseerd zoals het is bedoeld en wij zelf leren van ons leren?
Het onderwijs organiseren vanuit en voor de leerling van nu. Voor veel scholen is de visie op onderwijs helder. De wijze waarop dit ook realiteit wordt in de school is veelal een vraagteken. Daar gaan deze sheets over.
Vertoond op het congres Zorg vraagt Leiderschap! bij de presentatie van het nieuwe boek met de gelijknamige titel. Voor meer informatie kunt u ook terecht op www.zorgvraagtleiderschap.nl #zvl #zorgvraagtleiderschap
This document promotes the organization Dinobusters and surviving dinosaurs in government. It provides contact information for Elke Wambacq and Nancy from Dinobusters, along with their website and social media handles. The document does not provide much context around Dinobusters or their mission regarding dinosaurs in government.
Op 7 oktober was het terug Ambtenaar 2.0 in het mooie Haarlemeer. De Dinobsuters vertelden er het verhaal van hoe ze als ambtenaar probeerden intern te innoveren, maar uiteindelijk ervoor kozen om hun verhaal verder te schrijven als externe consultant.
Wist je dat er trends in het DNA van je klanten zit? Zet je klanten eens aan het stuur van het organisatie om een sterkere binding met je merk te maken.
Hoe leg je een ziel in een merk? Deze vraag beantwoorden we in deze 7de les omdat merken met een ziel nu eenmaal meer vatbaar zijn om een trend te worden.
Je organisatie klaarstomen voor de toekomstElke Wambacq
Dit is de 4de les voor het vak trendanalyse waar we trends gaan gebruiken om je organisatie klaar te stomen voor de toekomst. We gaan ook kijken hoe je een innovatieve organisatie kunt maken.
De Dinobusters op de helden van KortomElke Wambacq
Deze presentatie werd gegeven op het congres van Kortom en gaat over hoe je dinosaurussen uit je organisatie krijgt. Thema's zoals het nieuwe werken, communicatie, talentmanagement en zelfs neurologie kwamen aan bod.
GlosGard is a new shoe polish product from Gale Inc. that combines the benefits of liquid and wax polish into one easy to use spray. It provides a quick drying time and superb shine while protecting shoes from scratches. The marketing plan aims to gain 50% market share within 5 years through an innovative product, competitive pricing, and a promotional strategy utilizing social media, partnerships, and traditional advertising.
The story of the Dinobusters -changing government with a twistElke Wambacq
This presentation was presented at the CEEP Conference in Rome (11/12/2014). It is about innovation in Belgian government and how you can make a movement of innovators.
Presentatie gegeven bij Vocap en maakt deel van een driedelige presentatie samen met Joke Renneboog (over RADAR) en Nancy De Vogelaere (sociale media).
Deze presentatie geeft in vogelvlucht een beeld van inzet op innovatie in de overheid met 3 praktische voorbeelden (Kind en Gezin, ANB en INBO).
Tijdens dit gastcollege voor de KULeuven werd er gedurende 2 uur een rondrit gemaakt doorheen de praktijk van innovatieve areidsorganisatie. De studenten kregen meteen de opdracht om ook de KULeuven "future proof" te maken.
2. De uitdagingen
• Meer doen met minder
• Bouwen aan een
slagkrachtige overheid
• Teams sterk maken door in te
zetten op zelfsturendheid
• Dienstverlening uitbouwen
samen met partners
• Complexe gezinssituaties
vraagt meer maatwerk
• War for talent
• ...
3. Usual suspects om het op te lossen
• HR: 911 voor elk
personeelsprobleem, druk “1”
voor de pragmatische
aanpak.
• Management: de vis begint
te stinken aan de kop.
• Beleid: die van Brussel
hebben weer iets
uitgevonden.
6. Weg van de ivoren toren
• Inzetten op leiderschap door
zelf in de huid te kruipen
gedurende periode
• Leiders moeten zich goed
voelen in hun vel (happiness)
om uit te stralen naar het
team
• Draagkracht groter maken
• Verkennen regelruimte
7. Experimenteren met “progress principle”
• Bewustwording van kleine
stappen die vooruit gezet
worden
• Daily tracker: regelmatig
basisvragen bekijken en
reflectie over dagelijks werk
tijdens traject
9. Elke werkt normaal op de HR afdeling van Kind en Gezin
De innovatieve bende Inno_elke
HR Consultant @ Kind en Gezin
Licht op Leren
BLOG
www.HRonderweg.be
Publicatie boek
vanaf 2014 bij
Lannoo:
‘Tot uw dienst!’
10. Pascale werkt normaal op de Kind en Gezin Academie
•Leertrajecten K&G
•Procesbegeleiding
•Verandertrajecten
•Waardentraject
11. Sarah werkt normaal op de afdeling Preventieve Gezinsondersteuning
Thema‟s: opvoeding en ontwikkeling
Projecten:
- Aansluiten bij jonge ouders van vandaag
- Evoluties in onze interne inhoudelijke opleidingen
Extra: Procesbegeleiding intern
12. Alle drie gelijktijdig in de huid van
teamverantwoordelijke
….met elk onze bril en eigen missie…
13. • Rugzak met methodieken om groepsprocessen te
begeleiden zijn troef om met het team uit negatieve spiraal
te geraken
• Leiding geven op afstand is pittige uitdaging: behoefte aan
emotionele steun is groot bij teams in zorgsector…inzetten
op continue bereikbaarheid („je staat er niet alleen voor‟)
• Mobiele overlegmomenten om in te lopen
• Besparing op personeel versus continue dienstverlening: HR
dienstverlening wordt zeer elementair en wiskundig
• Verpleegkundigen en gezinsondersteuners zijn helden, maar
zo onzichtbaar
• Brussel is een orakel ergens ver weg…
De lessen die Elke leerde…
14. • “Misschien moeten we leren op onze handen te zitten”
• “We zijn de slaven van de organisatie en complete zotten”
• “De grenzen van de rechten van het Kind zijn aan het
verschuiven”
• “Taart eten lucht op”
• “En toen zat ik in een zetel vol met kakkerlakken”
• “We komen met goesting werken ”
Quotes die Elke zijn bij gebleven…
15. Lessen die Sarah leerde…
STARTMISSIE WIJ SAMEN VELD-BELEID
Lessen voor mezelf
- Als LEIDINGGEVENDE
- ALS PEDAGOGE
- Reflectief en planmatige aanpak
Lessen vanuit team
- Feedback vanuit het team dat er op 1 of andere manier meer
samenhang, cohesie is
- Emotionele ondersteuning door LG = heel belangrijk
- Dialect van de streek zorgt voor aansluiting
16. Lessen die Sarah zijn bij gebleven…
Lessen voor beleid
- Verbindingspersoon tussen beleid en uitvoering: creëert begrip en
wederzijds vertrouwen
- Dilemma‟s: beleidsvoorstellen die botsen met praktijk
- Bijv. continuïteit van dienstverleners versus deeltijds
werken, ziekte, overlast
Uitdagingen
- Ik vraag me af hoe iemand deeltijds LG/beschikbaar kan zijn?
- Reflectieruimte dienstverleningstijd: beide polen die even
belangrijk zijn
- Afronding periode: zo goed mogelijk willen doen voor/met
team! Hoe ervoor zorgen dat overdracht/gehechtheid goed
gaat verlopen?
17. De lessen die Pascale leerde…
• Zoeken in de kleine dingen: de zaken waar er geen
richtlijnen over bestaan zelf gaan afbakenen
• Fysieke permanentie is grote chaos maar ideaal
ontmoetingsmoment: positieve vibes vinden
• Er is regelruimte!
• Verbrede inzet van gezinsondersteuners: de kracht van het
netwerk
• Confrontatie met de praktijk: niet iedereen kent de materie
ondanks beschikbare opleidingen. Blenden lerensysteem
heb je echt nodig
• Onderschatting van werklading
• Met kleine stapjes vooruit
18. Tot slot…
• Wisselleren of undercover
gaan in een organisatie is
meerwaarde:
• Bruggen bouwen
• Vertrouwen
• “Wij Samen”
• Inzicht verwerven
• Competenties en
talenten fris houden