Panitikan…isang malawakang salita na nagpapalaya sa bawat imahinasyon ng mga manunulat at maging mga mambabasa. At patuloy ang paglago sa bawat pagdaan ng panahon.

2. ISA SA MGA KATANGIAN NG WIKA ANG
PAGIGING TUNOG NITO. UNANG
NATUTUNAN ANG WIKA SA MGA TUNOG NA
NARIRINIG NG TAINGA. ANG MGA TUNOG NA
ITO ANG NAREREHISTRO SA ISIP NG TAO AT
NAUULIT-ULIT NIYANG BIGKASIN.

3. Ayon kina SKUTNABB-KANGAS AT
PHILIPPSON (1989), ang unang wika ay
maaaring maging alinman sa mga
sumusunod:

4. • Ang unang wikang natutunan, kanino pa man
ito natutunan.
• Ang mas dominanteng wikang gamit ng isang
tao sa kanyang buhay.
• Ang unang wika ng bayan o bansa.
• Ang wikang pinakamadalas gamitin ng isang tao
sa pakikipagtalastasan.
• Ang wikang mas gustong gamitin ng isang
tao.

5. Sa kanyang aklat na First
Language Acquisition (2009),
masusing tinalakay ni Eve V.
Clark ang mga teorya sa
pagkatuto ng unang wika.
Aniya, natutuhan na ng isang
sanggol ang wika pagkasilang

6. Dagdag pa ni Clark,
dalawang antas ng hirap
ang pinagdaraanan ng
isang sanggol na
natututong magsalita:

7. Ang hirap na Pormal ay ang
pagsubok na maunawaan ang
mga tuntuning pangwika o
magamit ang mga ito nang
Ang hirap na Konseptuwal ay
ang pagsubok na maintindihan
ang ideyang kinakatawanan ng
isang salita.

8. Ayon kay Littlewood (1984), bago
ang dekada ‘60, behaviorist ang
namamayaning pananaw sa pag-aaral
ng pagkatuto ng unang wika.
Nangunguna sa mga ito si B.F Skinner
na tinalakay sa kanyang aklat na
Verbal Behavior (1957) kung paano
nagiging “Asal” na napapatibay ang

9. mga Nativist, ang isang bata
ay ipinanganak na may likas
na kakayahang matuto ng
unang wika. Sinasabing dahil
ito sa tinatawag na Language
Acquisition Device o LAD.
Isang aparato
sa pagsasalita
na bahagi ng
isip ng tao.
Ang pangunahing tagasulong nito
ay si Noam Chomsky.

10. pangunahing saysay ng
pagkatuto ng unang wika ay
upang gawing bahagi ang isang
bata ng isang pamayanan na
nagkakaintindihan sa isang
wika.

11. IKALAWAN
G WIKA

12. anumang bagong wikang
natututuhan ng isang tao
pagkatapos niyang matutuhan
ang unang wika.
Sa ilang pagkakataon,
maaaring magkaroon ng
dalawang unang wika ang isang

13. Gayunpaman, sa sandaling
may bagong wikang pag-
aralan ang isang tao para sa
tiyak na gamit, ito na ang
maituturing niyang ikalawang
wika.

14. Language Acquisition (2006),
IPINALIWANAG NI Muriel Saville-Troike ANG
MGA TEORYANG TINUTUNTUNGAN NG
PAGKATUTO AT PAG-UNLAD NG IKALAWANG
WIKA. ANIYA, ANG IKALAWANG WIKA AY
ANUMANG DAGDAG NA WIKANG
NATUTUHAN NG ISANG TAO PAGKATAPOS
NIYANG MATUTUHAN ANG UNANG WIKA.

15. OPISYAL NA WIKA O WIKANG
PAMAMAYANI SA LIPUNAN NA GAMIT SA
PAG-AARAL, TRABAHO AT ANUPAMANG
MAHALAGANG PANGANGAILANGAN. SA
PILIPINAS, FILIPINO ANG LUMALABAS
NA IKALAWANG WIKA NG MGA
LALAWIGANING DI-TAGALOG.

16. SAVILLE-
TROIKE, MAY
TATLONG
PARAAN NG
PAGKATUTO
NG
IKALAWANG
WIKA:
Magkahalong
pagkatuto na
kapwa
gumagamit ng
likas at
pormal na
mga paraan sa
pagkatuto ng
ikalawang
wika.
Pormal na
pagkatuto o ang
organisadong
pag-aaral ng
wikang
nagaganap sa
paaralan.
Impormal
na
pagkatuto
na
nagaganap
sa likas na
kapaligiran.

17. ANG PAGKATUTO NG IKALAWANG WIKA
AY DUMARAAN SA TATLONG YUGTO:
Panimulang
Yugto
Panggitnang
Yugto
Panghuling
Yugto
Namumuhunan sa kaalamang
taglay na at nagagawa ng
isang tao dahil sa unang wika.
Nagaganap ang mismong
paglilipat ng dating kaalaman
at kasanayan mula sa unang
wika tungong ikalawang wika.
Nakikita ang
kinalabasan ng pag-
aaral ng ikalawang