3. • UJI VALIDITAS
• Validitas adalah suatu ukuran yang
menunjukkan tingkat kebenaran
suatu instrumen penelitian.
• Suatu Instrumen penelitian yang valid
mempunyai validitas yang tinggi.
• Validitas yang akan dibahas adalah
validitas item kuisioner.
• Validitas item digunakan untuk
mengukur ketepatan atau
kecermatan suatu item dalam
mengukur apa yang ingin diukur.
• Item yang valid ditunjukkan dengan
adanya korelasi antara item terhadap
skor total item..
Kriteria data yg valid apabila
• nilai r.hitung > nilai r.tabel
• UJI RELIABILITAS
• Adalah suatu alat pengukur yang dikatakan
reliabel bila alat itu dalam mengukur suatu
gejala pada waktu yang berlainan senantiasa
menunujkan hasil yang sama.
• Jadi alat yang reliabel secara konsisten
memberi hasil ukuran yang sama.
• Metode uji reliabilitas yang sering digunakan
adalah cronbach’s alpha.
Kriteria cronbach’s alpha adalah sbb;
* cronbach’s alpha < 0,6 = reliabitas buruk
* cronbach’s alpha > 0,6 – 0,79 = reliabilitas
diterima
* cronbach’s alpha > 0,8 = reliabilitas baik
6. Uji Validitas dengan Metode Korelasi Pearson
1.Buka program SPSS selanjutnya buat variabel
dengan klik variabel view.
• Pada nama ketik item 1 s/d item 5, kemudian
terakhir ketikan skor total.
• Untuk kolom decimals ubah menjadi 0 untuk
semua item dan skor total.
• Pada kolom label bisa dikosongkan sedangkan
untuk kolom lainnya bisa di hiraukan maka hasil
pembuatan variabelnya sebagai berikut;
7.
8. 2. Selanjutnya buka halaman Data Editor dengan
klik Data View .
• Kemudian isi datanya sesuai variabelnya.
• Berikut hasil pengisian data variabel
Harga ( X ):
9.
10. 3. Klik Analyze >> Correlate >> Bivariate.
• Selanjutnya akan terbuka kotak dialog
Bivariate Correlation seperti berikut;
11.
12. 4. Masukkan semua item dan skortotal ke kotak
Variabel.
• Pada Correlation Coefficient pastikan terpilih
pearson.
13.
14. 5. Klik OK, maka akan didapat output uji validitas variabel harga (X).
Correlations
item1 item2 item3 item4 item5 skortotal
item1 Pearson Correlation 1 ,819
**
,621
**
-,116 ,518
*
,926
**
Sig. (2-tailed) ,000 ,003 ,626 ,019 ,000
N 20 20 20 20 20 20
item2 Pearson Correlation ,819
**
1 ,547
*
-,352 ,391 ,834
**
Sig. (2-tailed) ,000 ,013 ,128 ,088 ,000
N 20 20 20 20 20 20
item3 Pearson Correlation ,621
**
,547
*
1 -,311 ,500
*
,777
**
Sig. (2-tailed) ,003 ,013 ,182 ,025 ,000
N 20 20 20 20 20 20
item4 Pearson Correlation -,116 -,352 -,311 1 -,203 -,130
Sig. (2-tailed) ,626 ,128 ,182 ,391 ,586
N 20 20 20 20 20 20
item5 Pearson Correlation ,518
*
,391 ,500
*
-,203 1 ,695
**
Sig. (2-tailed) ,019 ,088 ,025 ,391 ,001
N 20 20 20 20 20 20
skortotal Pearson Correlation ,926
**
,834
**
,777
**
-,130 ,695
**
1
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,586 ,001
N 20 20 20 20 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
15. Syarat item valid adalah jika nilai r. hitung > dari r. Tabel
• Dari output tersebut diatas dapat diketahui nilai korelasi
antara tiap item dengan skor total item.
• Nilai korelasi dibandingkan dengan r tabel
• Rumus r tabel adalah ( df = N – 2 )
Note : df (degree of freedom) derajat bebas
• dicari pada signifikansi 0,05 dengan uji 2 sisi dan jumlah
data ( n ) = 20 maka df = 20 – 2 = 18, maka didapat r tabel
sebesar 0,468 ( lihat pada lampiran)
• Untuk variabel harga ( X ) ada 1 item yang memiliki nilai
kurang dari 0,468 yaitu item 4.
• Sehingga item ini dinyatakan tidak valid jadi harus dibuang
atau diperbaiki.
16.
17. UJI Hipotesis
Uji Hipotesis Satu Sisi / satu arah
• Apabila peneliti sudah mengetahui atau
menetapkan arah perbedaan atau
pengaruh atau hubungan antara variabel
penelitian
• Sumber : penelitian terdahulu
Contoh ;
Ho : Tidak terdapat pengaruh positif antara
motivasi belajar terhadap prestasi
akademik Mahasiswa STPT
Ha : Terdapat pengaruh pengaruh positif
antara motivasi belajar terhadap prestasi
akademik Mahasiswa STPT
............................Atau......................................
Ho : Tidak terdapat pengaruh negatif antara
motivasi belajar terhadap prestasi
akademik Mahasiswa STPT
Ha : Terdapat pengaruh pengaruh negatif
antara motivasi belajar terhadap prestasi
akademik Mahasiswa STPT
Nilai
Uji Hipotesis Dua Arah
• Apabila peneliti belum mengetahui atau
arah perbedaan atau pengaruh atau
hubungan antara variabel penelitian
• Tidak ada keterangan dari penelitian
terdahulu
Contoh ;
Ho : Tidak terdapat pengaruh antara motivasi
belajar terhadap prestasi akademik
Mahasiswa STPT
Ha : Terdapat pengaruh pengaruh antara
motivasi belajar terhadap prestasi
akademik Mahasiswa STPT
Nilai / 2
Bayu Fitri Hutami
α
α
α
18. Uji Reliabilitas
• Adalah suatu alat pengukur yang dikatakan reliabel bila alat itu dalam
mengukur suatu gejala pada waktu yang berlainan senantiasa
menunjukkan hasil yang sama.
• Jadi alat yang reliabel secara konsisten memberi hasil ukuran yang sama.
• Metode uji reliabilitas yang sering digunakan adalah cronbach’s alpha.
Kriteria cronbach’s alpha adalah sbb;
• cronbach’s alpha < 0,6 = reliabilitas buruk
• cronbach’s alpha > 0,6 – 0,79 = reliabilitas diterima
• cronbach’s alpha > 0,8 = reliabilitas baik
19. • 1.Gunakan data diatas
• 2. Klik Analyze >> Scale >> Reliability Analysis
kemudian masukkan item yang valid saja sbb;
23. 4. Klik OK maka akan tampak output reliability sbb;
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 20 100,0
Excluded
a
0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,839 4
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
item1 3,40 ,883 20
item2 3,25 1,020 20
item3 3,05 ,826 20
item5 3,05 ,759 20
24. Interprestasi
• Dari hasil uji reliabilitas variabel X nilai
reliabilitas Cronbach’s Alpha sebesar 0,839
dimana nilai tersebut lebih besar dari 0,6
maka dapat disimpulkan bahwa alat ukur
dalam penelitian ini reliabel.