Dokumen tersebut membahas tentang sepak bola, termasuk peraturan, taktik, tim, perlengkapan, lapangan permainan, dan kejuaraan internasional sepak bola. Dokumen ini menjelaskan sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan oleh dua tim dengan tujuan mencetak gol ke gawang lawan.
PPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptxkhairulafriadi1
Dokumen tersebut merupakan materi pelajaran tentang permainan bola kecil kasti. Materi ini menjelaskan tentang pengertian permainan kasti, teknik-teknik dasar seperti melempar, menangkap, dan memukul bola, serta aturan permainan kasti yang melibatkan dua regu berisi 12 orang masing-masing.
Sepak Bola. Sejarah Sepak Bola. Perkembangan Sepak Bola. Nama Induk Olahraga. Teknik Dasar Menendang Bola. Teknik Dasar Menghentikan Bola. eknik Dasar Menggiring Bola. Bola Basket. Teknik Dribbling. Teknik Passing. Teknik Pivot. Teknik Shooting. Teknik Rebound. Bola Voli. Teknik Servis Tangan Bawah. Teknik Servis Tangan Atas. Teknik Smash. Teknik Block.
Dokumen tersebut membahas tentang sepak bola, termasuk peraturan, taktik, tim, perlengkapan, lapangan permainan, dan kejuaraan internasional sepak bola. Dokumen ini menjelaskan sepak bola sebagai olahraga yang dimainkan oleh dua tim dengan tujuan mencetak gol ke gawang lawan.
PPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptxkhairulafriadi1
Dokumen tersebut merupakan materi pelajaran tentang permainan bola kecil kasti. Materi ini menjelaskan tentang pengertian permainan kasti, teknik-teknik dasar seperti melempar, menangkap, dan memukul bola, serta aturan permainan kasti yang melibatkan dua regu berisi 12 orang masing-masing.
Sepak Bola. Sejarah Sepak Bola. Perkembangan Sepak Bola. Nama Induk Olahraga. Teknik Dasar Menendang Bola. Teknik Dasar Menghentikan Bola. eknik Dasar Menggiring Bola. Bola Basket. Teknik Dribbling. Teknik Passing. Teknik Pivot. Teknik Shooting. Teknik Rebound. Bola Voli. Teknik Servis Tangan Bawah. Teknik Servis Tangan Atas. Teknik Smash. Teknik Block.
Permainan bola besar ini merupakan pengembangan dari permainan galasin tradisional. Permainan ini melibatkan dua tim yang berusaha melewati bola besar melewati garis akhir lawan. Tujuan permainan ini adalah untuk melatih kecepatan, kelincahan, ketangkasan, akurasi, dan kerjasama pemainnya. Permainan dimainkan di lapangan terbagi menjadi beberapa bagian dan tim yang mampu mencetak poin terbanyak dengan me
Dokumen tersebut merangkum tentang pengertian, lapangan, peraturan, dan teknik dasar permainan bola basket. Terdiri dari dua tim beranggotakan lima pemain yang bertanding mencetak skor dengan memasukkan bola ke keranjang lawan.
1. Dokumen tersebut membahas beberapa cabang olahraga yang termasuk dalam materi penjasorkes kelas X, yaitu atletik, senam, basket, dan renang. Atletik dijelaskan sebagai dasar dari semua cabang olahraga lainnya, sedangkan senam membentuk tubuh secara menyeluruh. Basket diciptakan secara tidak sengaja oleh seorang pastor, dan renang memiliki manfaat untuk kesehatan.
Dokumen tersebut merangkum sejarah perkembangan permainan bola voli sejak diciptakan pada tahun 1895 di Amerika hingga masuk ke Indonesia pada zaman penjajahan Belanda. Dokumen juga menjelaskan teknik dasar dalam bermain bola voli seperti passing, serving, smash, dan memblokir serta peralatan yang digunakan seperti lapangan, jaring, bola, dan antena.
Dokumen ini membahas tentang permainan bola basket, mulai dari pengertian, sejarah, teknik dasar bermain seperti memegang bola, menangkap bola, mengoper bola, menggiring bola, hingga teknik bermain di tingkat profesional seperti fade away, hook shoot, dan slam dunk.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai definisi, sejarah, organisasi pengatur, jenis pertandingan, perlengkapan, dan teknik dasar permainan bulutangkis. Dokumen tersebut juga menjelaskan ukuran lapangan dan jaring serta cara memainkan dan memegang raket bulutangkis.
Proposal ini meminta dana untuk membangun dua ruang kelas baru di Madrasah Diniyah Al-Muhajirin karena jumlah siswa yang bertambah, dengan total kebutuhan dana Rp212 juta. Dana akan digunakan untuk biaya material dan tenaga kerja pembangunan.
Kelompok "E"
Kelas XII IPA 9
-Arni Puji F.H.W
-Ghina Nurqori Aina
-Syifa Sahaliya
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XII
SMA Negeri 1 Sumedang
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah, pengertian, teknik dasar, dan peraturan pencak silat. Pencak silat merupakan seni bela diri tradisional Indonesia yang berkembang dari keterampilan suku-suku asli dalam berburu dan berperang."
Makalah ini membahas tentang pengertian sepak bola, sejarah perkembangan sepak bola di Indonesia yang dimulai pada tahun 1930 dengan berdirinya PSSI, teknik dasar bermain sepak bola seperti menendang, mengontrol, dan menggiring bola, serta peraturan resmi sepak bola menurut FIFA.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai permainan bola kasti, mulai dari sejarah singkat permainan yang diciptakan oleh William G. Morgan, ukuran lapangan dan peralatan yang digunakan, teknik dasar bermain seperti melempar dan memukul bola, aturan permainan, dan penjelasan mengenai skor serta sistem pergantian pemain.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai permainan softball, mulai dari sejarahnya, lapangan permainan, perlengkapan yang digunakan, peraturan, dan teknik dasar bermain softball seperti melempar dan menangkap bola.
Dokumen ini membahas tentang teknik blocking dalam permainan bola voli. Teknik ini digunakan untuk menahan serangan lawan dengan cara membendung bola agar tidak melewati net atau memperlambat gerakannya. Ada beberapa jenis block seperti block bola open, semi, dan quick yang dilakukan secara tunggal atau ganda dengan mempertimbangkan gerakan lawan.
Hadang adalah permainan tradisional Indonesia tanpa alat yang bertujuan meningkatkan kebugaran. Permainannya melibatkan dua regu yang saling berusaha melewati garis lawan dengan menghindari tangkapan. Pemenang ditentukan berdasarkan jumlah poin yang dicetak setelah waktu permainan habis. Hadang diharapkan dapat menjadi olahraga prestasi di masa depan.
Studi tentang karakteristik agamawan yang menganggap bahwa agamawan itu dilahirkan, kemudian yang mencoba menidentifikasi kepemimpinan berdasarkan sifat-sifat yang melekat pada pemimpin yang berhasil, kemudian lahir teori prilaku yang menganalisis kepemimpinan yang berhasil itu ditentukan oleh prilaku-prilaku tertentu
Permainan bola besar ini merupakan pengembangan dari permainan galasin tradisional. Permainan ini melibatkan dua tim yang berusaha melewati bola besar melewati garis akhir lawan. Tujuan permainan ini adalah untuk melatih kecepatan, kelincahan, ketangkasan, akurasi, dan kerjasama pemainnya. Permainan dimainkan di lapangan terbagi menjadi beberapa bagian dan tim yang mampu mencetak poin terbanyak dengan me
Dokumen tersebut merangkum tentang pengertian, lapangan, peraturan, dan teknik dasar permainan bola basket. Terdiri dari dua tim beranggotakan lima pemain yang bertanding mencetak skor dengan memasukkan bola ke keranjang lawan.
1. Dokumen tersebut membahas beberapa cabang olahraga yang termasuk dalam materi penjasorkes kelas X, yaitu atletik, senam, basket, dan renang. Atletik dijelaskan sebagai dasar dari semua cabang olahraga lainnya, sedangkan senam membentuk tubuh secara menyeluruh. Basket diciptakan secara tidak sengaja oleh seorang pastor, dan renang memiliki manfaat untuk kesehatan.
Dokumen tersebut merangkum sejarah perkembangan permainan bola voli sejak diciptakan pada tahun 1895 di Amerika hingga masuk ke Indonesia pada zaman penjajahan Belanda. Dokumen juga menjelaskan teknik dasar dalam bermain bola voli seperti passing, serving, smash, dan memblokir serta peralatan yang digunakan seperti lapangan, jaring, bola, dan antena.
Dokumen ini membahas tentang permainan bola basket, mulai dari pengertian, sejarah, teknik dasar bermain seperti memegang bola, menangkap bola, mengoper bola, menggiring bola, hingga teknik bermain di tingkat profesional seperti fade away, hook shoot, dan slam dunk.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai definisi, sejarah, organisasi pengatur, jenis pertandingan, perlengkapan, dan teknik dasar permainan bulutangkis. Dokumen tersebut juga menjelaskan ukuran lapangan dan jaring serta cara memainkan dan memegang raket bulutangkis.
Proposal ini meminta dana untuk membangun dua ruang kelas baru di Madrasah Diniyah Al-Muhajirin karena jumlah siswa yang bertambah, dengan total kebutuhan dana Rp212 juta. Dana akan digunakan untuk biaya material dan tenaga kerja pembangunan.
Kelompok "E"
Kelas XII IPA 9
-Arni Puji F.H.W
-Ghina Nurqori Aina
-Syifa Sahaliya
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XII
SMA Negeri 1 Sumedang
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah, pengertian, teknik dasar, dan peraturan pencak silat. Pencak silat merupakan seni bela diri tradisional Indonesia yang berkembang dari keterampilan suku-suku asli dalam berburu dan berperang."
Makalah ini membahas tentang pengertian sepak bola, sejarah perkembangan sepak bola di Indonesia yang dimulai pada tahun 1930 dengan berdirinya PSSI, teknik dasar bermain sepak bola seperti menendang, mengontrol, dan menggiring bola, serta peraturan resmi sepak bola menurut FIFA.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai permainan bola kasti, mulai dari sejarah singkat permainan yang diciptakan oleh William G. Morgan, ukuran lapangan dan peralatan yang digunakan, teknik dasar bermain seperti melempar dan memukul bola, aturan permainan, dan penjelasan mengenai skor serta sistem pergantian pemain.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai permainan softball, mulai dari sejarahnya, lapangan permainan, perlengkapan yang digunakan, peraturan, dan teknik dasar bermain softball seperti melempar dan menangkap bola.
Dokumen ini membahas tentang teknik blocking dalam permainan bola voli. Teknik ini digunakan untuk menahan serangan lawan dengan cara membendung bola agar tidak melewati net atau memperlambat gerakannya. Ada beberapa jenis block seperti block bola open, semi, dan quick yang dilakukan secara tunggal atau ganda dengan mempertimbangkan gerakan lawan.
Hadang adalah permainan tradisional Indonesia tanpa alat yang bertujuan meningkatkan kebugaran. Permainannya melibatkan dua regu yang saling berusaha melewati garis lawan dengan menghindari tangkapan. Pemenang ditentukan berdasarkan jumlah poin yang dicetak setelah waktu permainan habis. Hadang diharapkan dapat menjadi olahraga prestasi di masa depan.
Studi tentang karakteristik agamawan yang menganggap bahwa agamawan itu dilahirkan, kemudian yang mencoba menidentifikasi kepemimpinan berdasarkan sifat-sifat yang melekat pada pemimpin yang berhasil, kemudian lahir teori prilaku yang menganalisis kepemimpinan yang berhasil itu ditentukan oleh prilaku-prilaku tertentu
Olahraga sebagai subsistem sosial adalah olahraga yang merupakan bagian dari sistem sosial yang memungkinkan interaksi dengan orang lain. Olahraga membentuk karakter dan berperan menyatukan masyarakat tanpa memandang perbedaan. Olahraga juga berfungsi sebagai tempat belajar dan bersaing sesuai dengan norma yang berlaku.
Makalah ini membahas landasan sosiologis dan psikologis pendidikan jasmani dan olahraga. Pendidikan jasmani dan olahraga berperan dalam membantu siswa berinteraksi secara sosial dan mengembangkan kemampuan fisik dan mental mereka. Psikologi olahraga berfokus pada faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi atlet.
1. Dokumen tersebut membahas tentang survei minat siswa MAN Mangempang Kabupaten Barru terhadap olahraga bola voli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembinaan siswa dalam olahraga bola voli.
2. Dibahas pula tentang tinjauan pustaka mengenai pengertian survei, pembinaan, dan minat terhadap suatu aktivitas serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.
3. Dibah
Dokumen ini membahas tentang sosiologi olahraga sebagai subsistem sosial. Sosiologi olahraga mempelajari interaksi sosial dan perilaku manusia dalam berolahraga dan hubungannya dengan lingkungan sosial. Olahraga merefleksikan nilai-nilai sosial masyarakat dan proses sosial membentuk unsur-unsur sosial seperti norma dan lembaga melalui interaksi antarbidang kehidupan masyarakat.
Pada era globalisasi ini, bangsa Indonesia menghadapi tantangan yang cukup berat, terutama dalam menghadapi era persaingan di segala bidang yang sangat ketat
Pada era globalisasi ini, bangsa Indonesia menghadapi tantangan yang cukup berat, terutama dalam menghadapi era persaingan di segala bidang yang sangat ketat
Sukan berperanan dalam proses sosialisasi individu melalui pengaruh agen-agen seperti keluarga, rakan sebaya, sekolah, komuniti dan media. Proses ini membentuk sikap dan nilai seperti bekerjasama dan menghormati peraturan dalam diri individu. Sukan juga menyokong proses sosialisasi dengan memperkenalkan nilai masyarakat kepada peserta melalui unsur-unsurnya.
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan WanitaUNie ONie
Dokumen ini membahas mengenai faktor-faktor yang mendorong penyertaan siswi dalam aktivitas sukan dan manfaat yang diperoleh. Beberapa faktor penyertaan siswi adalah minat terhadap sukan, menonjolkan bakat, kewangan, meningkatkan pengetahuan, dan mengisi waktu luang. Manfaatnya meliputi meningkatkan disiplin, pengurusan waktu, pemikiran positif, dan semangat perpaduan. Langkah untuk mening
Dokumen tersebut membahas tentang aksiologi olahraga yang mencakup pengertian aksiologi, hakikat olahraga dan karakter, nilai-nilai esensial olahraga, nilai ekonomi dalam olahraga, dan kesimpulan bahwa olahraga dapat membentuk karakter seseorang melalui nilai-nilai yang diterapkannya seperti respek, kejujuran, dan sportivitas."
Bersukan penting di sekolah karena memberikan manfaat kesehatan, mengisi waktu luang dengan baik, dan memperkuat hubungan antar masyarakat. Sukan juga bisa menjadi karir dan sumber pendapatan bagi beberapa atlet. Secara keseluruhan, sukan memberikan banyak manfaat bagi individu, masyarakat, dan negara.
1. Tulisan ini merangkum lima jurnal internasional yang direview oleh mahasiswa bernama Muhammad Asril Azis tentang filsafat dan sejarah olahraga.
2. Jurnal-jurnal tersebut membahas berbagai topik seperti pusat olahraga jalanan sebagai bangunan umum baru, aspek sosiologis pendidikan olahraga, rencana pemasaran olahraga sebagai kerangka alternatif untuk klub olahraga, dampak gerakan olimpiade terhad
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, konsep, tujuan, objektif dan isu-isu dalam pendidikan jasmani. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa pendidikan jasmani bertujuan untuk mengembangkan potensi siswa secara menyeluruh melalui aktivitas fisik dan olahraga yang terencana, serta membahas berbagai isu terkait pelaksanaan pendidikan jasmani dan olahraga di sekolah ma
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ini menetapkan standar kompetensi lulusan pendidikan dasar dan menengah yang meliputi kompetensi lulusan SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA. Standar kompetensi lulusan ini digunakan sebagai acuan pengembangan standar pendidikan lainnya.
Program Guru Induksi diwajibkan bagi ASN Guru yang masih berstatus CPNS agar menyelesaikan program ini sebagai syarat pengangkatan menjadi anggota PNS.
Perkembangan peserta didik unit3 modul 2 newsistana walet
Remaja mengalami perubahan fisik, psikologis, dan sosial yang signifikan. Perubahan ini dapat menyebabkan konflik dengan orang tua dan lingkungan sosial remaja.
Perkembangan peserta didik modul 3 unit4istana walet
1. Laporan ini membahas perencanaan proses pembelajaran untuk mata kuliah Pendidikan Jasmani dengan topik sepak bola. Termasuk merumuskan tujuan instruksional, membuat soal evaluasi, mengidentifikasi karakteristik siswa, mengorganisasi kelas, dan strategi evaluasi.
2. Metode pembelajaran yang direkomendasikan adalah interaksi kelas karena sesuai dengan konteks pembelajaran di Indonesia. Evaluasi akan dilakukan secar
Perkembangan peserta didik modul 3 unit 3istana walet
Skema evaluasi PBM menggunakan desain pre-post test digunakan untuk mengetahui perkembangan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah proses belajar mengajar, dan memberikan umpan balik secara dini untuk perbaikan proses pembelajaran.
Evaluasi pre-post test digunakan untuk mengukur perkembangan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah proses belajar mengajar. Evaluasi ini memberikan gambaran menyeluruh mengenai efektivitas pembelajaran dan perlu ditingkatkan.
Dokumen tersebut berisi ringkasan tugas mata kuliah Perkembangan Peserta Didik yang disusun oleh mahasiswa Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia untuk memenuhi mata kuliah tersebut pada tahun 2010.
Dokumen memberikan daftar skor pre test dan post test 26 siswa untuk mata pelajaran pendidikan jasmani (sepak bola). Rata-rata skor pre test adalah 4,73 dan rata-rata skor post test adalah 6,57. Ada peningkatan rata-rata skor sebesar 1,84 dari sebelum mengikuti pelajaran hingga sesudahnya.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Uas sosiologi
1. Jawaban UAS Sosiologi Olahraga
Nama : Rifkhi Azzuhri
Nim :1001974
Prodi/kls : PJKR/C
1. Sosilologi olahraga adaah subdisiplin dari sosiologi yang memfokuskan pada
keterkaitan antara olahraga dan masyarakat, sosiologi lebih menekankan pada
bagaimana rtingkah lakku individu dan kelompok dipengaruhi oleh hubungan social,
pengalaman social (dimasa lalu), dan seting social disaat aktifitas social terjadi.
Menurut saya sosiologi memberikan suatu landasan ilmu bagi ilmu keolahragaan,
karena sosiologi memberikan suatu pembelajaran yang mengkaji kajian-kajian
tenteng hubungan manusia social baik dalam ruang lingkup rumah tangga, bahkan
sampai tingkat dunia.
2. Fungsi social tersebut yaitu bahwasanya sosiologi olahraga membantu kita dalam
memahami perilaku manusia berikut seting-seting manusia yang mewarnai
peilakunya, juga didalam olahraga sejumlah keuniokan yang patut dipelajari
terutama dalam konteks proses dan hubungan social.
3. A. olahraga dan ekonomi : Hubungan antara olahraga dan ekonomi tidak dapat
dipisahkan sutu sama lainnya, apalagi sekarang olahraga sudah tidak menjadi
kebutuhan gerak manuia lagi, melainkan menjadi profesi untuk mencari nafkah
untuk kelangsungan hidupnya.
Untuk mengadakan olahragpun diperlukan biaya yang tidak sedikit dan itupun kita
memerlukan sponsor, dan ketika itu juga penyelenggara pasti meikirka bagaimana
supaya mendapatkan keuntungan dengan diselenggarakannya kegiatan olahraga
tersebut.
B. olahraga dan budaya : .olpahraga adalah bentuk nyata dari keterlibatan social
yang tidak hanya milik olahragawan, tetapi juga oleh kalangan sekalipun bentuk dan
rellisasinya berbeda.
2. Sebagai contoh pada era 1950an, dimana bangsa Indonei dilanda demam
badminton, mulai dari anak-anak, ampai kakek-kakekpun sangat bersemangat sekali
melakukan olahraga badminton, karena pada waktu itu Indonesia mampu
memboyong Thomas CUP dan masyarakat Indonesia menyambutnya dengan suka
ria. Mulai saat itulah rakyat Indonesia semuanya senang berolahraga badminton.
Iotu semua menunjukan bahwa olahraga ]un bisa menjadi budaya bagi suatu
Negara.
C. olahraga dan poloitik : fungsi politik olahraga merupakan perluasan dari
integrative yaitu tamp[pilnya kesadaran memiliki dan brimbas pada kesadaran
sebagai suatu Negara dan kebanggaan terhadapnya, dengan demikian olahraga
digunakan untuk menghasilkan identitas nasional dan ‘’prestise’’.
olahraga sekarang sangat dominan sekali dengan bau politik karena ol;ahraga
mampu membuat citra uatu daerah ataupupn Negara menjadi baik, baik dalam hal
lingkungan sekitar maupun taraf ekonominya. Dan para politik biasanya suka
mengadakan aara olahraga supaya ia bisa dikenal di lingkungan masyarakat luas,
karena dunia olahraga itu sangat banyak dan mudah dikenal oleh masyarakat.
D. olahraga dan agama : hubuhngan antara olahraga dan agama tidak terlalu
dipentingkan dalam jaman modern ini, karena standarisasi dalamolahraga tersebut
terutama dalam hal pakaian itu mereka menghiraukan aurat-aurat yang sudah
ditentukan oleh agamana terutama islam. Tapi pada hakekatnya semua agama
menganjurkan bahwa umatnya suapaya hidup sehat, dan sehat itu bisa diperoleh
dengan berolahraga.
4. Pengaruh Media tersebut sangat tergantung dengan apa yang diberitakannya,
karena jika yang diberitakannya adalah tentang kemajuan-kemajuan prestasi
olahraga bangsa Indonesia otomatis damapakny akan positif bagi bangsa kita.
Sedangkan jika pemberitaanya tersebtu tidaklah bagus ataupun tentang
kemunduran dunia olahraga bangsa kita maka tanggapan masyarakatnyapun akan
negative. Jadi diibaratkan Media itu sebagai jembatan saja yang memberikan
informasi baik atau buruknya suatu keadaan lingkungan tersebut.
3. 5. Yaitu media harus lebih bisa memilih berita atau kajian apa saja yang harus
diterbitkan pada masyarakat luas yang sekiranya nanti tidak akan menimbulkan
dampak negative dan konflik-konflik baru yang akan membuat tatanan suatu
organisasi tersebut akan terpecah.
6. Pembinaan olahraga dikalangan anak-anak dan remaja :
Berisi kleragaman kegiatan
Tidak terpaku pada kedekatan kecabangan olahraga dengan struktur
kegiatan yang kaku
Pemanfaatan theory untuk mempertahantkan partisipasi berjangka panjang
Praktek pembinaan tidak tergesa-gesa
Pada tingkat individual atau daerah sebaiknya bermula dari pementukan
sikap positif terhadap kegiatan olahraga.
7. Organisasi dalam olahraga yaitu terdiri dari empat tingkatan :
Tingkat primer : diselenggarakan secara informal dan mempunyai hubungan
interaksi yang akrab, contohnya : or rekreasi dan Hobi
Tingkat teknikal : struktur lebih nyata, terdapat posisi kepemimpinan
administrative, contohnya : olahraga kampus, dan kontingen porda
Tingkat managerial : lebih besar dari organisasi tingkat teknikal, anggota
tidak saling mengenal, contonhnya : club dan olahraga mapan
Tingkat badan huikum : bercirikan birokrasi. Sentralisasi kuasa dan otoritas,
hirarki personalia, hubungan bersifat perkara, operasional yang rasional.
8. Isu tersebvut yaitu :
Isu karier tak menentu
Dominasi orang dewasa
Penanaman perilaku agresif
Merootnya jumlah peserta.
4. 9. Mitos-mitos tersebut yaitu :
Bahwa wanita hanya calon ibu rumah tangga
Wanita adalah kaum lemah
Wanita memiliki keterbatasan gerak
Wanita olahraga identik dengan tomboy yang sangat kelaki-lakian.
10. Carabya yaitu dengan :
Mengembangkan sikap agresif
Tetap meningkatkan sikap agresif tersebut untuk olahraga
Menjaga dorongan-dorongan agresif agar tetap erkendali supaya tidak
menimbukan cedera pada diri sendii maupun orang lain
Melibatakan individudalam berolahraga, seperti halnya dalam
pembentukan perilaku social.
Perlu kerja sama semua pihakuntuk menanamkan kesadaran kesadaran
guna mencegah perilaku agresif bersifat negative dan kekerasan.
11. Maksud dari pernyataan tersebut yaitu bahwasanya faktor penentu kemajuan atau
kemunduran dunia olahraga dalam suatu daerah adalah tergantung pada factor
social budaya, perubahan social, dan perubahan historis, karena factor-faktor
tersebut merupakan nilai-nilai tatanan masyarakat dan sejarah masyarakat suatu
daerah tersebut yang menjadikan suatu olahraga akan banyak dilaksanakan oleh
masyarakat ataupun tidak.
Contohnya : pemerintah indramayu mengadakan pertanddingan olahraga sepak
takraw di GOR SIngalodra, tetapi masyarakat yang berpartisipasi tidak ada karena
belum tersosialisasinya olahraga tersebut dalam daerah indramayu.
12. Sosiologi adalah subdisiplin ilmu yang yang memfokuskan diri pada keterkaitan
antara olahraga dan masyarakat yang mengkaji hubungan oloahraga dan kehidupan
social dan proses social dalam bingkai olahraga.
5. 13. Pemerintah berperan :
Menjamin perlindungan hokum
Mengawasi doping dan penyimpangan pembnaan
Menetapkan kebijakan nasional
Menyelenggarakan diklat, memfasilitasi penjas dan olahraga
Mengkordinir jaringan kegiatan olahraga dalam sekolah, usaha eksperimen,
dan produksi alat olahraga dan standarisasinya
Swasta berperan sebagai sponsorship yang berperan :
Membuat produk yang berkaitan langsung dengan kebutuhan olahraga
Membuat produk makanan dan alat higenis
Membuat produk yang tidak bertalian langsung dengan olahraga
Tidak ada kaitan langsung dengan 0lahraga.
Sumbangan masyarakat adalah partisipasi berupa sumbangan dana, waktu, fikiran,
dan tenaga.
14. Yaitu dengan memberikan kesadaran betapa pentingnya melakukan olahraga
tersebut untuk kesehatan kita, bagaimanapu n bentuknya yang berupa aktifitas
fisdik merupakan sarana untuk menjadikan tubuh kita menjadi sehat. Dan
mensosialisasikan olahraga tersebut pada teman-teman kita, orang tua kita, dan
masyarakat umum.
15. Jelas sangat menguntungkan sekali bagi kita sebagai Pembina olahraga daerah
tersebut, karena dengan mengetahuikebiaaan atau budaa masyarakat daerah
tersebut maka kita bisa dengan mudah beradaptasi dan tentunya menentukan
metode-metode apa yang cocok dipakai untuk pembinaan masyarakat daerah
tersebut.