SlideShare a Scribd company logo
SUKAN DAN SOSIALISASI
SOSIOLOGI SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
SOSIALISASI KE DALAM SUKAN


Individu memilih untuk melibatkan diri
ke dalam sukan kesan dari pengaruh,
dorongan serta impak agen-agen
sosialisasi sukan.
Pengaruh agen-agen sosialisasi ini
membantu membentuk sikap, nilai dan
perlakuan yang diperlukan dalam sukan
yang diceburi
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Keluarga
- Agen terpenting yang mempengaruhi proses sosialisasi individu
kedalam sukan.
- Anak-anak meniru jejak langkah ibu bapa.
- Ibu bapa menyediakan keperluan kewangan, peralatan, sokongan
moral terhadap penyertaan anak-anak ke dalam sukan.
- Adik beradik juga merupakan agen sosialisasi yang turut
berperanan penting pada peringkat awal penglibatan kanak- kanak ke
dalam sukan.
- Kekerapan menonton rancangan sukan, ekspektasi keluarga terhadap
pencapaian anak dalam bidang sukan dan amalan sukan dalam
kehidupan seharian turut mendorong proses sosialisasi ke dalam
sukan
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
Rakan Sebaya
- Agen penting yang turut mempengaruhi proses sosialisasi
seseorang individu ke dalam sukan.
- Kepentingan bersama di kalangan remaja turut mempengaruhi
proses sosialisasi ke dalam sukan.
- Pengaruh rakan sebaya dalam sukan yang diceburi membentuk
gaya hidup remaja.
- Kanak-kanak dipengaruhi oleh rakan-rakan sebaya yang
merupakan
jiran tetangga berdekatan mereka.
- Golongan remaja dipengaruhi oleh rakan sebaya yang berkongsi
minat yang sama.
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
 Sekolah
- Proses sosialisasi ke dalam sukan melalui kelas PJK.
- Program-program yang dirancang oleh pihak sekolah
memberi peluang, pendedahan dan pengalaman kepada
pelajar melibatkan diri dalam sukan.
- Menurut Loy, Mc Phason dan Keyon, Sekolah, keluarga
dan
rakan sebaya paling berpengaruh terhadap proses
sosialisasi
individu ke dalam sukan.
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
 Komuniti
- Peluang yang diwujudkan dalam satu komuniti
memberi
kesempatan kepada golongan remaja untuk
melibatkan diri
ke dalam sukan.
- Pembolehubah yang penting di kalangan penduduk
Amerika Syarikat.
- Contoh: Sukan baseball merupakan sukan tertua
dan
mempunyai program tersendiri bagi menarik
penglibatan
remaja ke dalam sukan tersebut.
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
 Media Massa
- Alat komunikasi dan sumber saluran maklumat yang
utama
berperanan penting dalam perkembangan sukan.
- Memainkan peranan penting sebagai agen sosialisasi
kedalam
sukan.
- Berita mengenai sukan didedah dan dipaparkan melalui
saluran
televisyen, radio, akhbar, majalah internet dan lain-lain.
- Sumber maklumat kepada orang ramai dan remaja
untuk
mendapatkan maklumat tentang pelbagai jenis sukan
dan idola-
idola dalam sukan tertentu (role model).
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
 Persekitaran
- Kehidupan di persekitaran turut mempengaruhi
penglibatan
seseorang individu ke dalam sesuatu jenis atauacara
sukan.
- Mendorong dan merangsang minat seseorang untuk
proses sosialisasi ke dalam sukan.
- Contoh: Apabila seseorang yang meminati sukan bola
jaring berpindah ke tempat baru. Beliau akan bertukar
minat kepada permainan atau sukan yang popular
ditempat
baru kerana ketiadaan rakan sepermainan dan
kemudahan sukan
bola jaring di tempat barunya.
AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
SOSIALISAI MENERUSI SUKAN



Sukan menjadi alat kepada proses
sosialisasi.
Proses sosialisasi ialah proses penerapan
nilai dan elemen sosial kedalam diri
individu yang terlibat dengan sukan.
Elemen-elemen dalam sukan seperti sikap
bekerjasama, toleransi, berdisiplin serta
menghormati individu lain dan peraturan
membantu dalam proses pembentukan
sikap, nilai dan perlakuan individu
tersebut.
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
PERBEZAAN ANTARA SOSIALISASI KE DALAM SUKAN DAN
SOSIALISASI MENERUSI SUKAN
SOSIALISASI KE DALAM
SUKAN
SOSIALISASI MENERUSI
SUKAN
Individu disosialisasikan
dengan sukan berdasarkan
pengaruh agen
sosialisasi seperti keluarga,
rakan sebaya, sekolah,
masyarakat, media
massa dan persekitaran
Individu disosialisasikan
dengan sukan berdasarkan
penyertaan dalam
sukan yang dipilih
Dapat mewujudkan
perpaduan yang erat tidak
mengira bangsa dan agama
Dapat melindungi institusi
mahupun diri sendiri
Contoh : Sukaneka,dan Hari
Keluarga
Contoh : Sukan taekwondo,
judo, silat, menembak dan
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com
TAMAT
Hak Milik Blog Sains Sukan
www.sainsukanblog.wordpress.com

More Related Content

Similar to Sukan dan Sosialisasi 2023 malaysia sains sukan stpm mpm

pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).pptpdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
ROHIZAM RASTAM
 
Bs ssukan t4_4
Bs ssukan t4_4Bs ssukan t4_4
Bs ssukan t4_4zimi fren
 
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Abdul Hakim
 
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan WanitaFaktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
UNie ONie
 
Sukan & Rekreasi
Sukan & RekreasiSukan & Rekreasi
Sukan & Rekreasi
anafarzana30
 
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdfFUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
F2069MUHAMMADADIBNAS
 
Bolasepaksr
BolasepaksrBolasepaksr
Bolasepaksr
Jimmy Siow
 
Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Suhaimi Samat
 
Ppt review jurnal
Ppt review jurnalPpt review jurnal
Ppt review jurnal
Asrilazis
 
Pendidikan Khas
Pendidikan Khas Pendidikan Khas
Pendidikan Khas
Alexson Germanotta
 
Ptk penjaskes ceramah plus
Ptk penjaskes ceramah plusPtk penjaskes ceramah plus
Ptk penjaskes ceramah plus
andi nata
 

Similar to Sukan dan Sosialisasi 2023 malaysia sains sukan stpm mpm (20)

pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).pptpdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
pdfslide.net_sukan-untuk-semua (1).ppt
 
Bs ssukan t4_4
Bs ssukan t4_4Bs ssukan t4_4
Bs ssukan t4_4
 
Konsep sukan rekreasi
Konsep sukan rekreasiKonsep sukan rekreasi
Konsep sukan rekreasi
 
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
 
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan WanitaFaktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
Faktor Penglibatan Siswi Dalam Sukan Wanita
 
Sukan & Rekreasi
Sukan & RekreasiSukan & Rekreasi
Sukan & Rekreasi
 
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdfFUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
 
Bolasepaksm
BolasepaksmBolasepaksm
Bolasepaksm
 
Bolasepaksr
BolasepaksrBolasepaksr
Bolasepaksr
 
Keranjangsr
KeranjangsrKeranjangsr
Keranjangsr
 
Articlefile file 002132
Articlefile file 002132Articlefile file 002132
Articlefile file 002132
 
Badmintonsr
BadmintonsrBadmintonsr
Badmintonsr
 
Hokisr
HokisrHokisr
Hokisr
 
Ppt review jurnal
Ppt review jurnalPpt review jurnal
Ppt review jurnal
 
Bolajaringsm
BolajaringsmBolajaringsm
Bolajaringsm
 
Pendidikan Khas
Pendidikan Khas Pendidikan Khas
Pendidikan Khas
 
Keranjangsm
KeranjangsmKeranjangsm
Keranjangsm
 
Pingpongsm
PingpongsmPingpongsm
Pingpongsm
 
Bolabalingsr
BolabalingsrBolabalingsr
Bolabalingsr
 
Ptk penjaskes ceramah plus
Ptk penjaskes ceramah plusPtk penjaskes ceramah plus
Ptk penjaskes ceramah plus
 

Recently uploaded

SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 

Recently uploaded (20)

SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 

Sukan dan Sosialisasi 2023 malaysia sains sukan stpm mpm

  • 1. SUKAN DAN SOSIALISASI SOSIOLOGI SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 2. SOSIALISASI KE DALAM SUKAN   Individu memilih untuk melibatkan diri ke dalam sukan kesan dari pengaruh, dorongan serta impak agen-agen sosialisasi sukan. Pengaruh agen-agen sosialisasi ini membantu membentuk sikap, nilai dan perlakuan yang diperlukan dalam sukan yang diceburi Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 3. AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Keluarga - Agen terpenting yang mempengaruhi proses sosialisasi individu kedalam sukan. - Anak-anak meniru jejak langkah ibu bapa. - Ibu bapa menyediakan keperluan kewangan, peralatan, sokongan moral terhadap penyertaan anak-anak ke dalam sukan. - Adik beradik juga merupakan agen sosialisasi yang turut berperanan penting pada peringkat awal penglibatan kanak- kanak ke dalam sukan. - Kekerapan menonton rancangan sukan, ekspektasi keluarga terhadap pencapaian anak dalam bidang sukan dan amalan sukan dalam kehidupan seharian turut mendorong proses sosialisasi ke dalam sukan Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 4. Rakan Sebaya - Agen penting yang turut mempengaruhi proses sosialisasi seseorang individu ke dalam sukan. - Kepentingan bersama di kalangan remaja turut mempengaruhi proses sosialisasi ke dalam sukan. - Pengaruh rakan sebaya dalam sukan yang diceburi membentuk gaya hidup remaja. - Kanak-kanak dipengaruhi oleh rakan-rakan sebaya yang merupakan jiran tetangga berdekatan mereka. - Golongan remaja dipengaruhi oleh rakan sebaya yang berkongsi minat yang sama. AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 5.  Sekolah - Proses sosialisasi ke dalam sukan melalui kelas PJK. - Program-program yang dirancang oleh pihak sekolah memberi peluang, pendedahan dan pengalaman kepada pelajar melibatkan diri dalam sukan. - Menurut Loy, Mc Phason dan Keyon, Sekolah, keluarga dan rakan sebaya paling berpengaruh terhadap proses sosialisasi individu ke dalam sukan. AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 6.  Komuniti - Peluang yang diwujudkan dalam satu komuniti memberi kesempatan kepada golongan remaja untuk melibatkan diri ke dalam sukan. - Pembolehubah yang penting di kalangan penduduk Amerika Syarikat. - Contoh: Sukan baseball merupakan sukan tertua dan mempunyai program tersendiri bagi menarik penglibatan remaja ke dalam sukan tersebut. AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 7.  Media Massa - Alat komunikasi dan sumber saluran maklumat yang utama berperanan penting dalam perkembangan sukan. - Memainkan peranan penting sebagai agen sosialisasi kedalam sukan. - Berita mengenai sukan didedah dan dipaparkan melalui saluran televisyen, radio, akhbar, majalah internet dan lain-lain. - Sumber maklumat kepada orang ramai dan remaja untuk mendapatkan maklumat tentang pelbagai jenis sukan dan idola- idola dalam sukan tertentu (role model). AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 8.  Persekitaran - Kehidupan di persekitaran turut mempengaruhi penglibatan seseorang individu ke dalam sesuatu jenis atauacara sukan. - Mendorong dan merangsang minat seseorang untuk proses sosialisasi ke dalam sukan. - Contoh: Apabila seseorang yang meminati sukan bola jaring berpindah ke tempat baru. Beliau akan bertukar minat kepada permainan atau sukan yang popular ditempat baru kerana ketiadaan rakan sepermainan dan kemudahan sukan bola jaring di tempat barunya. AGEN – AGEN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 9. SOSIALISAI MENERUSI SUKAN    Sukan menjadi alat kepada proses sosialisasi. Proses sosialisasi ialah proses penerapan nilai dan elemen sosial kedalam diri individu yang terlibat dengan sukan. Elemen-elemen dalam sukan seperti sikap bekerjasama, toleransi, berdisiplin serta menghormati individu lain dan peraturan membantu dalam proses pembentukan sikap, nilai dan perlakuan individu tersebut. Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 10. PERBEZAAN ANTARA SOSIALISASI KE DALAM SUKAN DAN SOSIALISASI MENERUSI SUKAN SOSIALISASI KE DALAM SUKAN SOSIALISASI MENERUSI SUKAN Individu disosialisasikan dengan sukan berdasarkan pengaruh agen sosialisasi seperti keluarga, rakan sebaya, sekolah, masyarakat, media massa dan persekitaran Individu disosialisasikan dengan sukan berdasarkan penyertaan dalam sukan yang dipilih Dapat mewujudkan perpaduan yang erat tidak mengira bangsa dan agama Dapat melindungi institusi mahupun diri sendiri Contoh : Sukaneka,dan Hari Keluarga Contoh : Sukan taekwondo, judo, silat, menembak dan Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com
  • 11. TAMAT Hak Milik Blog Sains Sukan www.sainsukanblog.wordpress.com