SlideShare a Scribd company logo
Kelompok 7:
1.Delima Dominggos P       ( 09.050.148)
2.Abinhot simamora         ( 09.050.157)
3.Irwan setiawan           (09.050.170)
4.Khairus Syahkur          (09.050.136)
5.Ricky okto martana (09.050.142)
Definisi Pohon
1.12.1 Pengertian Pohon dan Hutan
 Pohon adalah suatu hutan yang terhubung.

 Pohon merupakan suatu graf yang tidak
   memuat sikel.
Contoh graf Hutan.
Definisi 1.12.1
 Pohon adalah graf terhubung yang tidak memuat
  sikel.
 Pohon tidak memuat loop atau jalut ganda.

 Pohon merupakan graf sederhana.

●           ●   ●        ●            ●        ●



●        ●       ●       ●          ●         ●



●         ●      ●       ●          ●         ●
Ganbar 1 dan 2 pohon sedangkan 3 tidak.
Teorema 1.12.1
Pada pohon ada tepat satu path antara dua simpul
  sembarang.



  A●                        ●B
Perhatikan gambar graf di atas ada terdapat tepat satu
  path atau jalur antara simpul A dan B.
Teorema 1.12.3
Sebuah pohon dengan n simpul ,memiliki n-1 jalur.

1)  n=1
Pohon adalah graf yang tidak mempunyai loop berarti
    pohon hanya dgn satu sipul dan tidak memiliki jalur.
2) n=k -1 jalur
Artinya sebuah pohon dengan 2 simpul memiliki 1 buah
    jalur.
3)n=k+1
Artinya sebuah pohon dengan n simpul akan
    menghasilkan jalur k+1 yang akan menghubungkan
    semua simpul-simpulnya.
Teorema 1.11.4
1)   Bila suatu jalur dihapus dari pohon
     sedang simpulnya tetap,maka diperoleh
     graf yang tidak terhubung akibatnya graf
     tersebun bukan pohon.
2)   Bila sebuah jalur ditambah pada pohon
     (tanpa menambah simpulnya) maka
     akan diperoleh graf yang memiliki
     sikel,akibatnya graf tersebut bukan
     pohon.
Teorema 1.12.5
Jika T graf pohon dengan simpul n maka:
1) T adalah pohon

2) T tidak memuat sikel,dan memiliki n-1 jalur

3) T terhubung dan memiliki n-1 jalur

4) Ada tepat satu path antar setiap dua simpul di T

5) T terhubung dan pengapusan sembarang jalur pada
   T hasilkan graf yang tidak terhubung
6) T tidak memuat sikel tetapi penambahan
   semabarangan jalur pada T menghasilkan graf yang
   memuat sikel.
a)   ●
      Bukan Merupakan pohon.
Teorema 1.12.3 (i)
Pohon adalah graf yang tidak mempunyai loop
yang artinya sebuah graf hanya mempunyai satu
simpul dan tidak mempuyai jalur.
Atau dapat dikatakan sebuah pohon semu(tidah
pohon)Yaitu sebuah graf yang hanya memiliki 1
ttk sehingga tidak memiliki garis sama sekali.
b) ●         ●



    ●            ●
Graf berikut ini merupakan sebuah pohon.
Definisi 1.12.1 Pohon adalah graf terhubung yang
tidak memuat sikel atau loop maupun jalur ganda.
c) ●         ●
Graf ini Bukan merupakan pohon.
Teorema 1.12.3
Sebuah pohon dengan n simpul ,memiliki tepat n-1
jalur.
Graf c ini terdiri dari n=2,maka dia seharusnya
memiliki 1 jalur sehingga dia terhubung.
Dan teorema 1.12.1
Pada pohon ada tepat satu path(arah) antara dua
simpul sembarang.
d) E ●        ●B

  A●            ●D
          ●C
Tidak merupakan pohon karena ada terdapat
sebuah sikel antara c-e dan b diantara graf
diatas..
Definisi 1.12.1 Sebuah pohon adalah graf
terhubung yang tidak memuat sikel.
e) ●        ●
       ●    ●            ●

      ●        ●
Graf berikut ini merupakan pohon.
Pengertian 1.12.1 pohon adalah suatu graf yang
terhubung.
f) ●

           ●     ●

   ●
Tidak merupakan sebuah pohon ..
Teorema 1.11.4 Jika suatu jalur dihapus dari
pohon sedang simpulnya tetap,maka graf tersebut
tidak terhubung,yang mengakibatkan graf tsb
bukan termasuk pohon.Ada satu buah simpul
terasing yang tidak terhubung kesimpul yang
lainnya.
g)c●            ●d



  a●              ●b
Bukan merupakan pohon.
Definisi 1.12.1 Pohon merupakan sebuah graf
terhubung yang tidak mempunyai sikel.
Sementara graf g ini merupakan sebuah sikel.
h)●       ●       ●
      ●       ●

  ●       ●     ●
Merupakan sebuah pohon .
Definisis 1.12.1
Karena graf tersebuh sudah terhubung dan tidak
memiliki sikel.
i) ●   ●    ●    ●



●      ●      ●     ●
Graf berikut ini bukan Merupakan pohon.
Karena graf ini sudah tidak terhubung .
A●        ●B
C●        □D        ●E
    F●          ●G
Dengan jalur A-F-C-D-E-B-E-G= 6 SALURAN.
a)  Teorema 1.12.3 Setiap pohon dengan n 2
    simpul ,memiliki tepat 1 jalur (iii) n=n-1
1) n = 2 a●         ●b
    Jumlah pathnya 1 a-b
2) n= 3 ● ● n=2

             ●f

Jumlah Pathnya =2
4. Selidikilah jika sebuah sikel yang terdapat pada
   sebuah graf terhubung dihapus,maka graf itu
   tetap terhubung.
Jawab:             a●               ●b
                    e●
                                    ●c
                        d●
Pada graf sederhana ini terdapat sebuah sikel bd
Maka jika dihapus graf tersebut akan tetap
   terhubung dan akan menjadi sebuah pohon.
a) n = 2 maka kn=k2
     ●            ●
Teorema 1.12.1
Pada sebuah pohon ada tepat satu path atau arah
    antara dua simpul sembarang.

Merupakan sebuah pohon dengan 2 simpul dan satu
  jalur .
Misalkan n=1 dan m=2
Ini merupakan sebuah graf pohon.
Buktinya lihat gambar.
 a●        ●b

      ●c
Dikatakan terhubung karna semua simpulnya
  merupakan sebuah graf terhubung.
a)   C4H10 butana (CH3-CH2-CH2-CH3)
       H     H     H    H

H       C   C      C     C    H

      H      H     H      H
Dengan H dan C sebagai simpul –simpulnya maka
  struktur kimia butana merupakan sebuah
  pohon..
H

    H   C   H



    H       H

H   C   C   C   H

    H   H   H
Merupakan sebuah pohon dengan C dan H
 Simpul-simpulnya yang terhubung.
●a        ●b

  ●c      d●      e●            f●   g●

  ●i        ●j        ●k        ●l   ●m

            ●n        ●o        ●p
Perhatikan simpul yg berwana merah,itu berderajat satu.
  Jadi total simpul berderajat 1 adalah 9.
Lebih dan kurangnya kami mohon maaf
Selamat malam dan trimakasiH..

WhEn You BeliVe You Can Do It......

More Related Content

What's hot

Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Diyah Sri Hariyanti
 
Spldv
SpldvSpldv
Lks spldv metode grafik ok
Lks spldv metode grafik okLks spldv metode grafik ok
Lks spldv metode grafik ok
I Putu Budiana
 
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Waidatin Azizah
 
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua VariabelBahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
febri rahmedia sari
 
PPT pembelajaran SPLDV
PPT pembelajaran SPLDVPPT pembelajaran SPLDV
PPT pembelajaran SPLDV
ontetmoli
 
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Maskurinhs Maskurinhs
 
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)Umam SemogaJadi Khair
 
Bahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldvBahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldv
Tiara Fuji Lestari
 
3. persamaan fungsi
3. persamaan fungsi3. persamaan fungsi
3. persamaan fungsi
Didik Sadianto
 
Power point spl
Power point splPower point spl
Power point spl
harry indrah
 
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabelSistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
nurindah_nurisa
 
Powerpoint SPtLDV
Powerpoint SPtLDVPowerpoint SPtLDV
Powerpoint SPtLDV
SanthiRosaliaLestari
 
SPLDV dan SPLTV
SPLDV dan SPLTVSPLDV dan SPLTV
SPLDV dan SPLTV
Titania Intan Permatasari
 
Persamaan linear dan matriks
Persamaan linear dan matriksPersamaan linear dan matriks
Persamaan linear dan matriks
yulika usman
 
Roheni(0902085) ppt 2007
Roheni(0902085) ppt 2007Roheni(0902085) ppt 2007
Roheni(0902085) ppt 2007
Roheni heni
 
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABELPPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
nungkir
 
Matriks kelas xii K-13
Matriks kelas xii K-13Matriks kelas xii K-13
Matriks kelas xii K-13
apriana romansyah
 
Peerteaching matematika
Peerteaching matematikaPeerteaching matematika
Peerteaching matematika
Yusrina Fitriani Ns
 
Pohon_Tree_pdf (1).pdf
Pohon_Tree_pdf (1).pdfPohon_Tree_pdf (1).pdf
Pohon_Tree_pdf (1).pdf
daffafirmansyah1
 

What's hot (20)

Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
Ppt spldv diyah sri hariyanti 6 c absen 10 nim 1051500083
 
Spldv
SpldvSpldv
Spldv
 
Lks spldv metode grafik ok
Lks spldv metode grafik okLks spldv metode grafik ok
Lks spldv metode grafik ok
 
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Matematika : Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua VariabelBahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Bahan ajar Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
 
PPT pembelajaran SPLDV
PPT pembelajaran SPLDVPPT pembelajaran SPLDV
PPT pembelajaran SPLDV
 
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
 
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)
Barisan & deret persamaan kuadrat (kelompok 14)
 
Bahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldvBahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldv
 
3. persamaan fungsi
3. persamaan fungsi3. persamaan fungsi
3. persamaan fungsi
 
Power point spl
Power point splPower point spl
Power point spl
 
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabelSistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
 
Powerpoint SPtLDV
Powerpoint SPtLDVPowerpoint SPtLDV
Powerpoint SPtLDV
 
SPLDV dan SPLTV
SPLDV dan SPLTVSPLDV dan SPLTV
SPLDV dan SPLTV
 
Persamaan linear dan matriks
Persamaan linear dan matriksPersamaan linear dan matriks
Persamaan linear dan matriks
 
Roheni(0902085) ppt 2007
Roheni(0902085) ppt 2007Roheni(0902085) ppt 2007
Roheni(0902085) ppt 2007
 
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABELPPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
 
Matriks kelas xii K-13
Matriks kelas xii K-13Matriks kelas xii K-13
Matriks kelas xii K-13
 
Peerteaching matematika
Peerteaching matematikaPeerteaching matematika
Peerteaching matematika
 
Pohon_Tree_pdf (1).pdf
Pohon_Tree_pdf (1).pdfPohon_Tree_pdf (1).pdf
Pohon_Tree_pdf (1).pdf
 

Recently uploaded

Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 

Recently uploaded (20)

Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 

Tugas matematika diskrit delima 2

  • 1. Kelompok 7: 1.Delima Dominggos P ( 09.050.148) 2.Abinhot simamora ( 09.050.157) 3.Irwan setiawan (09.050.170) 4.Khairus Syahkur (09.050.136) 5.Ricky okto martana (09.050.142)
  • 2. Definisi Pohon 1.12.1 Pengertian Pohon dan Hutan  Pohon adalah suatu hutan yang terhubung.  Pohon merupakan suatu graf yang tidak memuat sikel. Contoh graf Hutan.
  • 3. Definisi 1.12.1  Pohon adalah graf terhubung yang tidak memuat sikel.  Pohon tidak memuat loop atau jalut ganda.  Pohon merupakan graf sederhana. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Ganbar 1 dan 2 pohon sedangkan 3 tidak.
  • 4. Teorema 1.12.1 Pada pohon ada tepat satu path antara dua simpul sembarang. A● ●B Perhatikan gambar graf di atas ada terdapat tepat satu path atau jalur antara simpul A dan B.
  • 5. Teorema 1.12.3 Sebuah pohon dengan n simpul ,memiliki n-1 jalur. 1) n=1 Pohon adalah graf yang tidak mempunyai loop berarti pohon hanya dgn satu sipul dan tidak memiliki jalur. 2) n=k -1 jalur Artinya sebuah pohon dengan 2 simpul memiliki 1 buah jalur. 3)n=k+1 Artinya sebuah pohon dengan n simpul akan menghasilkan jalur k+1 yang akan menghubungkan semua simpul-simpulnya.
  • 6. Teorema 1.11.4 1) Bila suatu jalur dihapus dari pohon sedang simpulnya tetap,maka diperoleh graf yang tidak terhubung akibatnya graf tersebun bukan pohon. 2) Bila sebuah jalur ditambah pada pohon (tanpa menambah simpulnya) maka akan diperoleh graf yang memiliki sikel,akibatnya graf tersebut bukan pohon.
  • 7. Teorema 1.12.5 Jika T graf pohon dengan simpul n maka: 1) T adalah pohon 2) T tidak memuat sikel,dan memiliki n-1 jalur 3) T terhubung dan memiliki n-1 jalur 4) Ada tepat satu path antar setiap dua simpul di T 5) T terhubung dan pengapusan sembarang jalur pada T hasilkan graf yang tidak terhubung 6) T tidak memuat sikel tetapi penambahan semabarangan jalur pada T menghasilkan graf yang memuat sikel.
  • 8. a) ● Bukan Merupakan pohon. Teorema 1.12.3 (i) Pohon adalah graf yang tidak mempunyai loop yang artinya sebuah graf hanya mempunyai satu simpul dan tidak mempuyai jalur. Atau dapat dikatakan sebuah pohon semu(tidah pohon)Yaitu sebuah graf yang hanya memiliki 1 ttk sehingga tidak memiliki garis sama sekali.
  • 9. b) ● ● ● ● Graf berikut ini merupakan sebuah pohon. Definisi 1.12.1 Pohon adalah graf terhubung yang tidak memuat sikel atau loop maupun jalur ganda.
  • 10. c) ● ● Graf ini Bukan merupakan pohon. Teorema 1.12.3 Sebuah pohon dengan n simpul ,memiliki tepat n-1 jalur. Graf c ini terdiri dari n=2,maka dia seharusnya memiliki 1 jalur sehingga dia terhubung. Dan teorema 1.12.1 Pada pohon ada tepat satu path(arah) antara dua simpul sembarang.
  • 11. d) E ● ●B A● ●D ●C Tidak merupakan pohon karena ada terdapat sebuah sikel antara c-e dan b diantara graf diatas.. Definisi 1.12.1 Sebuah pohon adalah graf terhubung yang tidak memuat sikel.
  • 12. e) ● ● ● ● ● ● ● Graf berikut ini merupakan pohon. Pengertian 1.12.1 pohon adalah suatu graf yang terhubung.
  • 13. f) ● ● ● ● Tidak merupakan sebuah pohon .. Teorema 1.11.4 Jika suatu jalur dihapus dari pohon sedang simpulnya tetap,maka graf tersebut tidak terhubung,yang mengakibatkan graf tsb bukan termasuk pohon.Ada satu buah simpul terasing yang tidak terhubung kesimpul yang lainnya.
  • 14. g)c● ●d a● ●b Bukan merupakan pohon. Definisi 1.12.1 Pohon merupakan sebuah graf terhubung yang tidak mempunyai sikel. Sementara graf g ini merupakan sebuah sikel.
  • 15. h)● ● ● ● ● ● ● ● Merupakan sebuah pohon . Definisis 1.12.1 Karena graf tersebuh sudah terhubung dan tidak memiliki sikel.
  • 16. i) ● ● ● ● ● ● ● ● Graf berikut ini bukan Merupakan pohon. Karena graf ini sudah tidak terhubung .
  • 17. A● ●B C● □D ●E F● ●G Dengan jalur A-F-C-D-E-B-E-G= 6 SALURAN.
  • 18. a) Teorema 1.12.3 Setiap pohon dengan n 2 simpul ,memiliki tepat 1 jalur (iii) n=n-1 1) n = 2 a● ●b Jumlah pathnya 1 a-b 2) n= 3 ● ● n=2 ●f Jumlah Pathnya =2
  • 19. 4. Selidikilah jika sebuah sikel yang terdapat pada sebuah graf terhubung dihapus,maka graf itu tetap terhubung. Jawab: a● ●b e● ●c d● Pada graf sederhana ini terdapat sebuah sikel bd Maka jika dihapus graf tersebut akan tetap terhubung dan akan menjadi sebuah pohon.
  • 20. a) n = 2 maka kn=k2 ● ● Teorema 1.12.1 Pada sebuah pohon ada tepat satu path atau arah antara dua simpul sembarang. Merupakan sebuah pohon dengan 2 simpul dan satu jalur .
  • 21. Misalkan n=1 dan m=2 Ini merupakan sebuah graf pohon. Buktinya lihat gambar. a● ●b ●c Dikatakan terhubung karna semua simpulnya merupakan sebuah graf terhubung.
  • 22. a) C4H10 butana (CH3-CH2-CH2-CH3) H H H H H C C C C H H H H H Dengan H dan C sebagai simpul –simpulnya maka struktur kimia butana merupakan sebuah pohon..
  • 23. H H C H H H H C C C H H H H
  • 24. Merupakan sebuah pohon dengan C dan H Simpul-simpulnya yang terhubung.
  • 25. ●a ●b ●c d● e● f● g● ●i ●j ●k ●l ●m ●n ●o ●p Perhatikan simpul yg berwana merah,itu berderajat satu. Jadi total simpul berderajat 1 adalah 9.
  • 26. Lebih dan kurangnya kami mohon maaf Selamat malam dan trimakasiH.. WhEn You BeliVe You Can Do It......