www.kent.edu.vn - Thiết kế phim hoạt hinh, game Maya 3D nang cao - 3D Cartoon...Kent College
Chương trình đào tạo chuyên viên “THIẾT KẾ PHIM HOẠT HÌNH/GAME (MAYA 3D) NÂNG CAO” tại Trường Cao đẳng Quốc tế Kent www.kent.edu.vn được biên soạn đặc biệt muốn học chuyên sâu về sản xuất phim hoạt hình và Game 3D.
Học viên sẽ được học chuyên sâu về tạo hình nhân vật từ thiết kế nhân vật, xây dựng môi trường, thiết lập khung xương, mô phỏng chuyển động cho tất cả các nhân vật và mô hình trong phim hoạt hình và game 3D.
Điểm đặc biệt của khóa học này là đội ngũ giảng viên đến từ các công ty chuyên sản xuất phim hoạt hình, game 3D của Mỹ, Nhật và Hàn Quốc trực tiếp giảng dạy
Marcella Marletta - Programma VIII Congresso Nazionale SihtaMarcella Marletta
Il programma dell'ottava edizione del Congresso Nazionale Sihta, tenutosi a Roma dal 1° al 3 ottobre, con la partecipazione, tra gli altri, della dottoressa Marcella Marletta.
Marcella Marletta - HTA per il Servizio Sanitario NazionaleMarcella Marletta
Documento di presentazione dell'intervento tenuto dalla dottoressa Marcella Marletta sul tema "HTA per il Servizio Sanitario Nazionale" nel corso della IX Conferenza Nazionale sui Dispositivi Medici.
1 Create and motion control Particles:
Create particle in different environments.
Parent an object to dynamic motion.
Set key particle.
Motion paths.
2 Examples:
Create a text effect.
Creating a simple virtual experiments.
1 Overview Fluid Effect
What is Fluid Effect ?
What does fluid effects support ?
2 Working with Fluid Pond
Learning contents: Create Pond; Fluid Attributes; Pond Wake; Emission Turbulence;
Shader Attributes; Match Object; Interactive; Simulation Quality; Make Collision;
InitialState; Keyframe Emission; Keyframe Object; Raytraced Water, ...
3 Working with Fluid Ocean
Learning contents: Create Ocean; Customize Ocean; Control Render; Floating
Objects; Adjust Attribute; Motor Boats; Ocean Wake; Emitter from Object, ...
4 Working with Visor Library
Learn how to use templates.
Create a virtual lab.
Session 10 – advanced goal & instanterTrí Bằng
1 Fantasy Particle (Advanced Goal)
What is Fantasy Particle ?
How to create a Fantasy Particle ?
2 Advanced Instanter
Some special particle instanter.
Create falling leaves.
1 Overview Particle Goal :
What is Particle Goal ?
What we can do with Particle Goal ?
2 Integrated with Particle Goal :
Create Integrated with Particle Goal.
Practical situations.
3 Exercise:
Create a virtual experiments.
1.The Particle Instanter :
What is Particle Instanter ?
What we can do with Particle Instanter ?
How to create a Particle Instanter ?
2 Integrated with Particle Instanter :
Create Integrated with Particle Instanter.
Practical situations.
3 Exercise:
Flying lanterns.
1. Create with Ram menterial:
What is Object Desintegration ?
How to create a Object Desintedgration with Ram
menterial ?
2 Create with nCloth:
What is nCloth ?
How to create a Object Desintedgration with nCloth?
1 Basics:
Shaders/Materials.
Working with color particle : color, expression, expression shader, ...
2 Texture :
Which type Particle, we can use texture ?
Create textures on Adobe Photoshop.
Apply textures to particles.
3 Examples:
Create a spacecraft flying in the sky stars.
1 Field:
What is field ? How to add dynamic field ?
Work with fields.
2 Collision effect:
What is collision effect ?
Make collide.
Make particle collision events.
3 Examples:
Creating waterfalls.
Rain on car.
www.kent.edu.vn - Thiết kế phim hoạt hinh, game Maya 3D nang cao - 3D Cartoon...Kent College
Chương trình đào tạo chuyên viên “THIẾT KẾ PHIM HOẠT HÌNH/GAME (MAYA 3D) NÂNG CAO” tại Trường Cao đẳng Quốc tế Kent www.kent.edu.vn được biên soạn đặc biệt muốn học chuyên sâu về sản xuất phim hoạt hình và Game 3D.
Học viên sẽ được học chuyên sâu về tạo hình nhân vật từ thiết kế nhân vật, xây dựng môi trường, thiết lập khung xương, mô phỏng chuyển động cho tất cả các nhân vật và mô hình trong phim hoạt hình và game 3D.
Điểm đặc biệt của khóa học này là đội ngũ giảng viên đến từ các công ty chuyên sản xuất phim hoạt hình, game 3D của Mỹ, Nhật và Hàn Quốc trực tiếp giảng dạy
Marcella Marletta - Programma VIII Congresso Nazionale SihtaMarcella Marletta
Il programma dell'ottava edizione del Congresso Nazionale Sihta, tenutosi a Roma dal 1° al 3 ottobre, con la partecipazione, tra gli altri, della dottoressa Marcella Marletta.
Marcella Marletta - HTA per il Servizio Sanitario NazionaleMarcella Marletta
Documento di presentazione dell'intervento tenuto dalla dottoressa Marcella Marletta sul tema "HTA per il Servizio Sanitario Nazionale" nel corso della IX Conferenza Nazionale sui Dispositivi Medici.
1 Create and motion control Particles:
Create particle in different environments.
Parent an object to dynamic motion.
Set key particle.
Motion paths.
2 Examples:
Create a text effect.
Creating a simple virtual experiments.
1 Overview Fluid Effect
What is Fluid Effect ?
What does fluid effects support ?
2 Working with Fluid Pond
Learning contents: Create Pond; Fluid Attributes; Pond Wake; Emission Turbulence;
Shader Attributes; Match Object; Interactive; Simulation Quality; Make Collision;
InitialState; Keyframe Emission; Keyframe Object; Raytraced Water, ...
3 Working with Fluid Ocean
Learning contents: Create Ocean; Customize Ocean; Control Render; Floating
Objects; Adjust Attribute; Motor Boats; Ocean Wake; Emitter from Object, ...
4 Working with Visor Library
Learn how to use templates.
Create a virtual lab.
Session 10 – advanced goal & instanterTrí Bằng
1 Fantasy Particle (Advanced Goal)
What is Fantasy Particle ?
How to create a Fantasy Particle ?
2 Advanced Instanter
Some special particle instanter.
Create falling leaves.
1 Overview Particle Goal :
What is Particle Goal ?
What we can do with Particle Goal ?
2 Integrated with Particle Goal :
Create Integrated with Particle Goal.
Practical situations.
3 Exercise:
Create a virtual experiments.
1.The Particle Instanter :
What is Particle Instanter ?
What we can do with Particle Instanter ?
How to create a Particle Instanter ?
2 Integrated with Particle Instanter :
Create Integrated with Particle Instanter.
Practical situations.
3 Exercise:
Flying lanterns.
1. Create with Ram menterial:
What is Object Desintegration ?
How to create a Object Desintedgration with Ram
menterial ?
2 Create with nCloth:
What is nCloth ?
How to create a Object Desintedgration with nCloth?
1 Basics:
Shaders/Materials.
Working with color particle : color, expression, expression shader, ...
2 Texture :
Which type Particle, we can use texture ?
Create textures on Adobe Photoshop.
Apply textures to particles.
3 Examples:
Create a spacecraft flying in the sky stars.
1 Field:
What is field ? How to add dynamic field ?
Work with fields.
2 Collision effect:
What is collision effect ?
Make collide.
Make particle collision events.
3 Examples:
Creating waterfalls.
Rain on car.
1 Basics:
What is Emitters ?
Emitter Tool.
Working with type Emitters: omni, directional and volume.
Create Emitters from Object.
2 Examples:
The spacecraft flight.
Open Water Tap.
1 Dynamics overview:
What we can do with Maya Dynamics ?
Architecture and Features.
What will we learn in this topic ?
2 Getting started with Particle Tool:
Started creating Particle with Particle Tool.
Understanding Particle objects: creating, display attributes, setting render,
render view, ...
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
4. 1. Khái quát về dự g hình đồ vật 3D
• Bả hất ủa dự g hình đồ vật 3D?
+ Vẽ lại hữ g hình ả h đồ vật từ thự tế.
+ Dự g hình từ concept tưở g tượ g.
• Đặ điể ủa dự g hình các đồ vật?
+ Thườ g có tính hất đối ứ g.
+ Đườ g viề thườ g bo hẵ .
• Khó khă hất ủa dự g hình đồ vật ?
+ Phụ thuộ vào chi tiết trên concept.
+ Concept các góc nhìn.
+ Kết hợp các kỹ thuật dự g hình hiệu uả?
• Chuẩ ị?
+ Concept hoặ hình ả h góc nhìn đồ vật.
+ Nắ rõ các kỹ thuật dự g hình trong 3D
6. 2. Phươ g pháp dự g hình đồ vật
• Bướ 1: Phân tích đồ vật gồ bao nhiêu chi
tiết? đượ tạo ởi bao nhiêu đa giác? đặ
điể các đa giác tạo thành?
• Bướ 2: Lựa họ các kỹ thuật dự g hình phù
hợp.
• Bướ 3: Kết hợp các kỹ thuật dự g hình để
dự g hình
8. 3. Nhữ g kỹ thuật, phím tắt hay dùng
KỸ THUẬT:
+ Cách?
Có thể dự g hình ằ g hiều cách khác
nhau với việ uất phát dự g từ hữ g kỹ
thuật khác nhau.
Dự g ằ g NURBS/Polygon?
+ Khi dự g hình cho game họ Polygon.
+ Thườ g kết hợp NURBS và Polygon
dự g hình sẽ nhanh hơ .
Lệ h hay dùng?
+ Bevel và smooth để hẵ các góc.
+ Nhân ả (Ctrl + D), lấ đối ứ g.
• PHÍM TẮT:
+ G: lặp lệ h
+ V: Giữ snap tới điể .
+ insert: đổi t ụ pivot
+ QWERTY
9. 4. Thự hành
Vẽ ột vài đồ vật ơ ả ằ g phươ g
pháp dự g hình trên NURBS và Polygon
10. TH1- Modeling thùng dầu
- Cách 1 (Polygon)? ?
- Cách 2 (Polygon)?
- Cách 3 (NURBS)?
- Cách 4 (NURBS)?
- …
• B1: Phân tích?
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
12. TH2 – Dự g hình bàn phím máy tính
• B1: Phân tích
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
• Modeling
NURBS?
• Modeling
Polygon?
13. TH3-Dự g màn hình LCD
• B1: Phân tích?
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
• Modeling
Polygon?
• Modeling NURBS?
?
14. TH4-Dự g thùng gỗ
• Dự g NURBS
hay Polygon
hợp lý?
• B1: Phân tích?
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
?
15. TH5-Dự g đôi giày, dép
• Modeling Polygon? Số cách?
• Modeling NURBS ? Số cách?
• B1: Phân tích?
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
?
?
16. TH6-Tạo uả bóng tennis
• Kỹ thuật Deform( iế
dạ g) ?
• Dự g hình bóng tennis.
• B1: Phân tích?
• B2: Chọ Kỹ thuật dự g hình
• B3: Dự g hình
17. Tổ g kết
i. Tiếp ậ cách dự g hình đồ vật theo ột số phươ g
pháp dự g hình đồ vật.
ii. Ôn tập lại hiều kỹ thuật dự g hình trên NURBS và
Polygon.
iii. Giúp vậ dụ g tốt các kỹ thuật dự g hình với nhau để
tạo ra hữ g hình vẽ đẹp, tối ưu và nhanh hất.
iiii. Đưa ra hiều cách dự g hình khác nhau cho cùng ột
hình vẽ.