Dokumen ini membahas perspektif interdisipliner dalam estetika. Perspektif ini melihat estetika dari berbagai sudut pandang melalui proses berfikir dan persepsi individu, bukan hanya sebatas ilmu atau seni.
Expectancy Violations Theory tertarik dengan struktur dari pesan-pesan nonverbal. Teori ini menyatakan bahwa ketika norma-norma komunikasi dilanggar, pelanggaran ini dapat dipandang dengan positif atau negatif, tergantung dari persepsi penerima terhadap si pelanggar.
Expectancy Violations Theory tertarik dengan struktur dari pesan-pesan nonverbal. Teori ini menyatakan bahwa ketika norma-norma komunikasi dilanggar, pelanggaran ini dapat dipandang dengan positif atau negatif, tergantung dari persepsi penerima terhadap si pelanggar.
Teori Uncertainty Reduction (Teori Pengurangan Ketidakpastian)Agile Art
Teori Uncertainty Reduction merupakan teori yang menjelaskan bagaimana kita menggunakan komunikasi untuk mengurangi keragu-raguan, memahami orang lain dan diri anda sendiri dan membuat prediksi tentang perilaku orang lain ketika berinteraksi dengan orang lain saat pertama bertemu.
Teori Retorika adalah salah satu dari sekian banyak teori komunikasi terkenal lainnya. Level komunikasi dari teori Retorika ini adalah komunikasi publik atau komunikasi massa.
Teori ini pertama kali diperkenalkan oleh Aristoteles, seorang filsuf dari Yunani.
Teori Uncertainty Reduction (Teori Pengurangan Ketidakpastian)Agile Art
Teori Uncertainty Reduction merupakan teori yang menjelaskan bagaimana kita menggunakan komunikasi untuk mengurangi keragu-raguan, memahami orang lain dan diri anda sendiri dan membuat prediksi tentang perilaku orang lain ketika berinteraksi dengan orang lain saat pertama bertemu.
Teori Retorika adalah salah satu dari sekian banyak teori komunikasi terkenal lainnya. Level komunikasi dari teori Retorika ini adalah komunikasi publik atau komunikasi massa.
Teori ini pertama kali diperkenalkan oleh Aristoteles, seorang filsuf dari Yunani.
KELOMPOK 2_SLIDE SHARE_MATERI KULIAH M1 s.d M15_PFI_S_UNTAG_SBYDINAFRENTI17
KELOMPOK 2 PFI KELAS S
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
1. DINA FRENTI OKVIRA HUTABARAT (1211900020)
2. NOVA DWI LESTARI (1211900010)
3. DWIKI AMMAR SYIHAB (1211900025)
MATERI KULIAH M1 s.d M15
1. Perlunya Mahasiswa Belajar Filsafat
2. Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan
3. Filsafat Kebenaran
4. Penalaran
5. Berpikir Secara Filsafat Menuju Kepastian dan Kebenaran
6. Filsafat Manusia
7. Etika dan Moral
8. Pancasila Sebagai Filsafat Bangsa Indonesia
9. Sarana Berpikir Ilmiah Dan Filsafat Sebagai Sarana Berpikir Ilmiah
10. Hubungan Filsafat Ilmu Dengan Metodologi Penelitian
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 7 UNTAG Surabaya Dosen Pengampu ...Mukhamad Sholikudin
Tugas akhir mata kuliah pengantar Filsafat Ilmu
Dosen pengampu: Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Tahun 2023
Dususun oleh Kelompok 7 Kelas V
1. Uci Oktavia 1222200203
2. Mukhamad Sholikudin 1222200204
3. Soputan, Sylvia Setyani 1222200206
Daftar isi:
BAB 1 Perlunya Mahasiswa Belajar Filsafat
BAB 2 Perenungan tentang Filsafat
BAB 3 Filsafat Ilmu, Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan
BAB 4 Logika Scientifika
BAB 5 Filsuf dan Pemikirannya
BAB 6 Filsafat Manusia
BAB 7 Filsafat Ilmu Ekonomi
BAB 8 Filsafat Ilmu Akuntansi
BAB 9 Filsafat Pancasila
BAB 10 Filsafat Ilmu dan Metodologi Penelitian
UNTAG Surabaya
aksiologi adalah salah satu cabang filsafat yang mempelajari tentang nilai-nilai atau norma-norma terhadap sesuatu ilmu.4 Mengenai nilai itu sendiri dapat jumpai dalam kehidupan sehari-hari seperti kata- kata adil dan tidak adil, jujur dan curang, benar dan salah, baik dan tidak baik.
Kumpulan tugas filsafat ilmu dosen pembimbing Dr. Sigit Sardjono, Msdinyrusdiananda
A Manfaat Mahasiswa Belajar Filsafat
B Perkembangan Filsafat
C Logika Berfikir Untuk Mengetahui Kebenaran Ilmiah
D Teori Kebenaran
E Tataran Keilmuan / Pengetahuan : Ontologi,Epistemologi dan Aksiologi
F Filsafat Pancasila
G Karya Ilmiah Filsafat
H Kumpulan Soal dan Jawab
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
6. The Interdisciplinary Perspective
• Interdisipliner artinya bahwa semua disiplin ilmu
yang terkait harus ikut terlibat di dalam
menganalisis permasalahan yang ada.
• Estetika tidak hanya sebatas seni.
• Estetika diinterpretasikan melalui persepsi dari
masing-masing individu
7. • Dalam persektif ini estetika dapat dilihat dari
berbagai sudut pandang
• Sehingga setiap orang akan berbeda dalam
memaknai suatu hal sebagai estetika
• Membangun dasar fisik untuk ekspresi estetika
dengan eksplorasi ilmiah yang ketat dan
pengamatan artistik berbasis obyek menjadi
bantuan bagi individu dalam mengatasi
kebingungan mereka terhadap pemahaman
subjektif dari estetika.
8. Kesimpulan
• Perbedaan perspektif interdisipliner
dengan perspektif lain adalah
– Perspektif Interdisipliner memandang estetika lebih
luas dibanding perspektif yang lain karena ia bisa
melihat estetika dari segala sudut pandang
– Dalam perspektif ini estetika bukan hanya
dipandang sbg ilmu atau seni saja melainkan
melalui proses berfikir dan mengutamakan persepsi
dari masing-masing individu
