untuk membantu mengerjakan tugas kuliah .UNITOMO

1. TEORI BELAJAR
BAHASA
Oleh :
NAILUN NAJAH

2. Hakikat pembelajaran
bahasa dan manfaatnya
Pandangan dalam belajar
bahasa
Tahap pemerolehan
bahasa
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N

3. Belajar bahasa pada hakikatnya adalah
belajar komunikasi. Oleh karena itu
pembelajaran bahasa diarahkan untuk
meningkatkan kemampuan pebelajar
dalam komunikasi, baik lisan maupun
tulis (Depdikbud, 1995).
Manfaatnya
Membantu guru untuk memahami bagaimana siswa belajar
Membimbing guru untuk merancan dan merencanakan proses
pembelajaran
Memandu guru untuk mengelola kelas
Membantu guru untuk mengevaluasi proses, perilaku guru
sendiri serta hasil belajar siswa yang telah dicapai
Membantu proses belajar lebih efektif, efisien, dan produktif.
Membantu guru dalam memberikan dukungan dan bantuan
kepada siswa sehingga dapat mencapai hasil prestasi yang
maksimal

4. PANDANGAN DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA
Pandangan Behaviorisme
Pandangan Nativisme
Pandangan Interaksionisme
Dalam pembelajaran
bahasa ada tiga teori
yang mempunyai
pandangan terhadap
pemerolehan bahasa

5. TAHAP PEMEROLEHAN
BAHASA
Mendengkur
Meraban
Pola intonasi
Tuturan satu
kata
Tuturan dua
kata
Infleksi kata
Bentuk tanya
dan bentuk
ingkar
Tuturan satu
kata
Konstruksi
yang jarang
atau kompleks
Tuturan
yang
matang
Aitchson