SlideShare a Scribd company logo
ILMU KALAM
MU’TAZILAH : AKAL DAN WAHYU
Oleh :
1. Lutfiyatun Nisa (2321166)
2. Ahadeatul Faiza (2321167)
3. Muhammad Sabily Akmal (2321168)
SEJARAH MUNCULNYA MU’TAZILAH
Sejak munculnya aliran Mu’tazilah muncul di Kota Bashrah (Iraq) pada tahun 105-
110 H. pelopornya adalah mantan murid Al-Hasan Al-Bashri yang bernama Washil bin Atha’ Al-
Makhzumi Al-Ghozzal. Kemunculan ini karena Wasil bin Atha’ berpendapat bahwa muslim
berdosa besar itu bukan mukmin dan bukan kafir, tetapi berarti dia fasik. Tetapi Imam Hasan Al-
Bashri berpendapat bahwa muslim berdosa besar itu tetap berstatus mukmin. Setelah
mengatakan pendapatnya itu, Washil pergi ke salah satu tiang masjid dan duduk sambil
menyerukan pendapatnya kepada para murid Hasan Al-Bashri. Maka, Hasan Al-Bashri
mengatakan bahwa Washil telah memisahkan diri dari mereka. Maka dari itu, disebutlah Whasil
dan para pengikutnya dengan sebutan Mu’tazilah.
Ada versi lain yang dikemukakan oleh Tasy Kubra Zadah yang menyatakan bahwa
Qatadah bin Da’amah pada suatu hari masuk ke masjid Bashrah dan bergabung dengan majelis
‘Amr bin ‘Ubaid yang dikira adalah majelis Hasan Al-Bashri. Setelah Qatadah mengetahui bahwa
majelis tersebut bukan majelis Hasan Al-Basri, ia berdiri dan meninggalkan tempat sambil
berkata bahwa ini kaum Mu’tazilah. Sejak itulah kaum tersebut dinamakan Mu’tazilah.
2
PERKEMBANGAN MU’TAZILAH
Pada periode khalifah ke-5 Dinasti Umayyah, aliran Mu’tazilah tidak begitu
berkembang sebab tidak mendapat dukungan dari pemerintah yang berkuasa dikarenakan
pemerintah saat itu masih sibuk mengurusi persoalan politik. Teologi rasional Mu’tazilah muncul
di ujung pemerintahan Dinasti Umayyah, namun berkembang pada masa Dinasti Abbasiyah.
Pada awalnya Mu’tazilah merupakan aliran teologi yang hanya dianut oleh
masyarakat biasa. Kemudian teologi bercorak rasional dan liberal ini menarik perhatian
kalangan intelektual dan juga lingkungan pemerintah Kerajaan Abbasiyah. Melihat hal itu,
Khalifah Al-Makmun, putra Harun Al-Rasyid menjadikan teologi Mu’tazilah sebagai madzhab
resmi negara pada 827 M. Sejak saat itu resmilah aliran Mu’tazilah menjadi satu-satunya aliran
teologi yang boleh dianut oleh umat Islam dalam wilayah kekuasaan Dinasti Abbasiyah.
3
TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH
 Washil bin Atha’ (80-131 H)
Merupakan tokoh pertama yang melahirkan aliran Mu’tazilah. Karenanya, beliau diberi
gelar kehormatan dengan sebutan Syaikh Al-Mu’tazilah wa Qadimuha, yang berarti pimpinan tertua
sekaligus orang tertua dalam Mu’tazilah. Pemikiran-pemikiran beliau adalah bahwa mukmin yang
berbuat dosa besar dihukumi tidak mukmin dan tidak kafir dan manusia memiliki kebebasan,
kemampuan, dan kekuasaan, untuk melakukan, atau tidak melakukan suatu perbuatan. Washil juga
berpendapat bahwa Allah tidak memiliki sifat, apa yang dianggap orang sebagai sifat Allah tidak lain
adalah zat Allah sendiri.
4
TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH
 Abu Zuhail Al-Allaf (751-849)
Beliau lebih populer dengan panggila Al-Allaf, karena rumahnya dekat dengan tempat
penjualan makanan ternak. Gurunya bernama Usman Al-Tawil, salah satu murid Washil bin Atha’.
Beliau merupakan generasi kedua Mu’tazilah dan merupakan orang yang meletakkan dasar pertama
bagi pembunuhan aliran kalam, menyelaraskan akal dan wahyu serta tetap menempatkan wahyu
pada kedudukan premier.
 Bisyir Al-Mu’tamar
Beliau memiliki pandangan yang luas mengenai kesusastraan yang menimbulkan dugaan
bahwa beliau adalah orang pertama yang menyusun ilmu balaghah. Beliau adalah seorang tokoh
aliran ini yang membahas konsep tawallud, yaitu batas-batas pertanggungjawaban manusia atas
perbuatannya. Bisyir mempunyai murid-murid yang besar pengaruhnya dalam penyebaran paham
Mu’tazilah, khususnya di Baghdad.
5
TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH
 An-Nazzam
Pendapatnya yang terpenting adalah mengenai keadilan Allah. Beliau berpendapat
bahwa perbuatan zalim hanya dikerjakan oleh orang-orang yang bodoh. Beliau juga mengeluarkan
pendapat mengenai mukjizat Al-Quran. Menurutnya, mukjizat Al-Qur’an terletak pada kandungannya.
Beliau juga memberikan penjelasan tentang kalam Allah swt. adalah segala sesuatu yang tersusun
dari huruf yang dapat didengar. Karena itu, kalam adalah sesuatu yang bersifat baru dan tidak kadim.
 Al-Jubba’i
Beliau memiliki pendapat yang masyhur mengenai kalam Allah Swt., sifat Allah Swt.,
kewajiban manusia, dan daya akal. Mengenai sifat Allah, beliau menerangkan bahwa Allah tidak
mempunya sifat. Kalau dikatakan bahwa Allah berkuasa, berkehendak, dan mengetahui , berarti Allah
berkuasa, berkehendak, dan mengetahui melalui esensi-Nya, bukan dengan sifat-Nya. Lalu tentang
kewajiban manusia, beliau membaginya ke dalam dua kelompok, yakni wajibah aqilah dan wajibah
syari’ah.
6
POKOK AJARAN MU’TAZILAH
 At-Tauhid
Sebenarnya ajaran tauhid ini bukan ajaran Mu’tazilah saja, tetapi menjadi milik setiap
orang Islam. Hanya saja, Mu’tazilah mempunyai tafsir khusus dan mereka mempertahankannya.
 Al-adl
Al-adl artinya maha adil. Manusia memiliki kebebasan dalam segala perbuatannya,
tetapi mereka harus mempertanggungjawabkan segala perbuatannya kelak. Jika berbuat baik,
Allah akan memberinya kebaikan. Tetapi jika perbuatannya salah, Allah akan memberinya siksaan.
 Amar Ma’ruf nahi Munkar
Ajaran ini menekankan manusia untuk berpihak kepada kebenaran dan kebaikan. Hal
ini merupakan konsekuensi logis dari keimanan seseorang . Pengakuan keimanan harus dibuktikan
perbuatan baik dengan menyuruh orang berbuat baik dan mencegah dari kejahatan
7
PEMIKIRAN-PEMIKIRAN ALIRAN MU’TAZILAH
• Tentang Status Pelaku Dosa Besar
Orang ini dikatakan tidak mukmin dan tidak kafir. Tetapi menurut Mu’tazilah yang
termasuk dosa besar adalah segala perbuatan yang ancamannya secara tegas dalam nas, sedangkan
dosa kecil adalah segala ketidakpatuhan yang ancamannya tidak tegas dalam nas.
• Tentang Iman dan Kufur
Setiap pelaku dosa besar menduduki posisi tengah di antara posisi mukmin dan kafir. Jika
meninggal dunia sebelum bertaubat, maka ia dimasukkan ke dalam neraka namun siksanya lebih
ringan daripada siksaan orang yang kafir.
8
PEMIKIRAN-PEMIKIRAN ALIRAN MU’TAZILAH
• Tentang Sifat-sifat Allah
Menurut Mu’tazilah Allah tidak memiliki sifat, yang ada hanya zat-Nya. Semua sifat yang
dikatakan itu melekat pada zat-Nya.
• Tentang Kehendak Mutlak Allah dan Keadilan Allah
Aliran kalam rasional yang menekankan kebebasan manusia cenderung memahami
keadilan Allah. Mu’tazilah berpendapat bahwa Allah itu adil dan tidak mungkin berbuat zalim.
Dengan demikian, manusia diberi kebebasan untuk melakukan perbuatannya tanpa ada paksaan
sedikitpun dari Allah. Dengan kebebasan itulah manusia dapat bertanggungjawab atas segala
perbuatannya. Tidak adil jika Allah memberikan pahala atau siksa kepada hamba-Nya tanpa
mengiringinya dengan memberikan kebebasan terlebih dahulu. Hal ini menunjukkan bahwa
kekuasaan Allah sebenarnya tidak mutlak lagi. Ketidakmutlakan kekuasaan Allah itu disebabkan oleh
kebebasan yang diberikan Allah kepada manusia serta adanya hukum alam yang menurut Al-Quran
tidak pernah berubah.
9
TERIMA KASIH
10

More Related Content

What's hot

KULLIYATUL KHOMS.pptx
KULLIYATUL KHOMS.pptxKULLIYATUL KHOMS.pptx
KULLIYATUL KHOMS.pptx
Islamic Studies
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
Nursestikes
 
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
Khansha Hanak
 
Ulumul Qur'an (2)
Ulumul Qur'an (2)Ulumul Qur'an (2)
Ulumul Qur'an (2)
Ibnu Ahmad
 
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusiaPerbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
Anita Rahman
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyir
shofichofifah
 
Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiq
mawardi ardi
 
Ilmu tasawuf
Ilmu tasawufIlmu tasawuf
Ilmu tasawuf
Lia Lia
 
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum IslamSKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
Smywlndr wlndr
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1
Masher Zen
 
Ppt manusia sebagai khalifah
Ppt manusia sebagai khalifahPpt manusia sebagai khalifah
Ppt manusia sebagai khalifah
KhasbihMaslekhah
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
MythaChan
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul haditsMoh Yakub
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
Gestin Damayanti
 
Surat Al kautsar
Surat Al   kautsar Surat Al   kautsar
Surat Al kautsar mbak_aul
 

What's hot (20)

AHKLAK DAN TASAWUF DALAM ISLAM
AHKLAK DAN TASAWUF DALAM ISLAMAHKLAK DAN TASAWUF DALAM ISLAM
AHKLAK DAN TASAWUF DALAM ISLAM
 
KULLIYATUL KHOMS.pptx
KULLIYATUL KHOMS.pptxKULLIYATUL KHOMS.pptx
KULLIYATUL KHOMS.pptx
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
Ustman bin affan (Khulafaur Rasyidin ke 3)
 
Naskh mansukh
Naskh mansukhNaskh mansukh
Naskh mansukh
 
Ulumul Qur'an (2)
Ulumul Qur'an (2)Ulumul Qur'an (2)
Ulumul Qur'an (2)
 
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusiaPerbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
Perbandingan antara aliran perbuatan tuhan dan perbuatan manusia
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyir
 
MAKANAN HALAL DAN HARAM
MAKANAN HALAL DAN HARAMMAKANAN HALAL DAN HARAM
MAKANAN HALAL DAN HARAM
 
Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiq
 
Ilmu tasawuf
Ilmu tasawufIlmu tasawuf
Ilmu tasawuf
 
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum IslamSKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1
 
Fathu Makkah
Fathu MakkahFathu Makkah
Fathu Makkah
 
Ppt manusia sebagai khalifah
Ppt manusia sebagai khalifahPpt manusia sebagai khalifah
Ppt manusia sebagai khalifah
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
 
Surat Al kautsar
Surat Al   kautsar Surat Al   kautsar
Surat Al kautsar
 
Tafsir wa Ta'wil
Tafsir wa Ta'wilTafsir wa Ta'wil
Tafsir wa Ta'wil
 

Similar to Teologi Islam - Mutazilah

Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAHAkidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
Khofifahh Indrianii
 
Makalah Ilmu Kalam
Makalah Ilmu KalamMakalah Ilmu Kalam
Makalah Ilmu Kalam
Akhmad Muzaka
 
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesitالمعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
R. Gesit Prasasti Alam, PSM®
 
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu KalamMu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
ade orreo
 
Mihnat Alquran - abrar m dawud faza
Mihnat Alquran - abrar m dawud fazaMihnat Alquran - abrar m dawud faza
Mihnat Alquran - abrar m dawud faza
universitas islam negeri sumatera utara medan
 
Ilmu Kalam : Mutazilah
Ilmu Kalam : MutazilahIlmu Kalam : Mutazilah
Ilmu Kalam : Mutazilah
Islamic Studies
 
Aliran Asy'ariah
Aliran Asy'ariahAliran Asy'ariah
Aliran Asy'ariah
abda Harahap
 
Tugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time lineTugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time line
aries Lailiyah
 
Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2
Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIASEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
FRANCISCUSEXZARYUANR
 
Aliran teologi islam
Aliran teologi islamAliran teologi islam
Aliran teologi islam
PuputPutriWulan
 
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).pptALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
ArdityaPrayogi3
 
Qadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariahQadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariah
Early Ridho Kismawadi
 
69011339 makalah-mu-tazilah
69011339 makalah-mu-tazilah69011339 makalah-mu-tazilah
69011339 makalah-mu-tazilahAgus Setiawan
 
Filsafat al ghazali dan ibnu rusyd
Filsafat al ghazali dan ibnu rusydFilsafat al ghazali dan ibnu rusyd
Filsafat al ghazali dan ibnu rusyd
Dwi Andriani
 
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdfALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
thelightside23
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyah
nyongkoh
 

Similar to Teologi Islam - Mutazilah (20)

Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAHAkidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
Akidah akhlak~ALIRAN MUKTAZILAH
 
Makalah Ilmu Kalam
Makalah Ilmu KalamMakalah Ilmu Kalam
Makalah Ilmu Kalam
 
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesitالمعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
المعتزلة (Mu'tazilah) - @rgesit
 
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu KalamMu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
 
Mihnat Alquran - abrar m dawud faza
Mihnat Alquran - abrar m dawud fazaMihnat Alquran - abrar m dawud faza
Mihnat Alquran - abrar m dawud faza
 
Ilmu Kalam : Mutazilah
Ilmu Kalam : MutazilahIlmu Kalam : Mutazilah
Ilmu Kalam : Mutazilah
 
Ilmu kalam
Ilmu kalamIlmu kalam
Ilmu kalam
 
Aliran Asy'ariah
Aliran Asy'ariahAliran Asy'ariah
Aliran Asy'ariah
 
Tugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time lineTugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time line
 
Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2
Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2
Bims1023 Aqidah Islam - Bab 2
 
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIASEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
SEJARAH ISLAM DI INDONESIA MAHASISWA INDONESIA
 
Aliran teologi islam
Aliran teologi islamAliran teologi islam
Aliran teologi islam
 
Ilmu tauhid
Ilmu tauhidIlmu tauhid
Ilmu tauhid
 
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).pptALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
ALIRAN-ALIRAN PEMIKIRAN KALAM (2).ppt
 
Qadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariahQadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariah
 
69011339 makalah-mu-tazilah
69011339 makalah-mu-tazilah69011339 makalah-mu-tazilah
69011339 makalah-mu-tazilah
 
Filsafat al ghazali dan ibnu rusyd
Filsafat al ghazali dan ibnu rusydFilsafat al ghazali dan ibnu rusyd
Filsafat al ghazali dan ibnu rusyd
 
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdfALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
ALIRAN-ALIRAN DALAM ILMU KALAM ( AHLUSSUNNAH SALAF ).pdf
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyah
 
Aqidah
AqidahAqidah
Aqidah
 

More from Islamic Studies

Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptxPengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Islamic Studies
 
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdfDampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Islamic Studies
 
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptxRagam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Islamic Studies
 
Akhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdfAkhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdf
Islamic Studies
 
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptxTauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Islamic Studies
 
Sumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptxSumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptx
Islamic Studies
 
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdfRelasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
Islamic Studies
 
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan AgamaHistorisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Islamic Studies
 
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdfBook 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
Islamic Studies
 
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdfBook 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
Islamic Studies
 
Filsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdfFilsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdf
Islamic Studies
 
Moderasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdfModerasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdf
Islamic Studies
 
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdfAkhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
Islamic Studies
 
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdfObjek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Islamic Studies
 
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdfPembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Islamic Studies
 
Urgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptxUrgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptx
Islamic Studies
 
Dirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptxDirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptx
Islamic Studies
 
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptxHarmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
Islamic Studies
 
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMATOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
Islamic Studies
 
Moderasi Beragama
Moderasi BeragamaModerasi Beragama
Moderasi Beragama
Islamic Studies
 

More from Islamic Studies (20)

Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptxPengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
 
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdfDampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
 
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptxRagam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
 
Akhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdfAkhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdf
 
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptxTauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
 
Sumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptxSumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptx
 
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdfRelasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
 
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan AgamaHistorisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
 
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdfBook 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
 
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdfBook 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
 
Filsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdfFilsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdf
 
Moderasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdfModerasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdf
 
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdfAkhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
 
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdfObjek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
 
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdfPembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
 
Urgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptxUrgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptx
 
Dirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptxDirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptx
 
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptxHarmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
 
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMATOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
 
Moderasi Beragama
Moderasi BeragamaModerasi Beragama
Moderasi Beragama
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 

Teologi Islam - Mutazilah

  • 1. ILMU KALAM MU’TAZILAH : AKAL DAN WAHYU Oleh : 1. Lutfiyatun Nisa (2321166) 2. Ahadeatul Faiza (2321167) 3. Muhammad Sabily Akmal (2321168)
  • 2. SEJARAH MUNCULNYA MU’TAZILAH Sejak munculnya aliran Mu’tazilah muncul di Kota Bashrah (Iraq) pada tahun 105- 110 H. pelopornya adalah mantan murid Al-Hasan Al-Bashri yang bernama Washil bin Atha’ Al- Makhzumi Al-Ghozzal. Kemunculan ini karena Wasil bin Atha’ berpendapat bahwa muslim berdosa besar itu bukan mukmin dan bukan kafir, tetapi berarti dia fasik. Tetapi Imam Hasan Al- Bashri berpendapat bahwa muslim berdosa besar itu tetap berstatus mukmin. Setelah mengatakan pendapatnya itu, Washil pergi ke salah satu tiang masjid dan duduk sambil menyerukan pendapatnya kepada para murid Hasan Al-Bashri. Maka, Hasan Al-Bashri mengatakan bahwa Washil telah memisahkan diri dari mereka. Maka dari itu, disebutlah Whasil dan para pengikutnya dengan sebutan Mu’tazilah. Ada versi lain yang dikemukakan oleh Tasy Kubra Zadah yang menyatakan bahwa Qatadah bin Da’amah pada suatu hari masuk ke masjid Bashrah dan bergabung dengan majelis ‘Amr bin ‘Ubaid yang dikira adalah majelis Hasan Al-Bashri. Setelah Qatadah mengetahui bahwa majelis tersebut bukan majelis Hasan Al-Basri, ia berdiri dan meninggalkan tempat sambil berkata bahwa ini kaum Mu’tazilah. Sejak itulah kaum tersebut dinamakan Mu’tazilah. 2
  • 3. PERKEMBANGAN MU’TAZILAH Pada periode khalifah ke-5 Dinasti Umayyah, aliran Mu’tazilah tidak begitu berkembang sebab tidak mendapat dukungan dari pemerintah yang berkuasa dikarenakan pemerintah saat itu masih sibuk mengurusi persoalan politik. Teologi rasional Mu’tazilah muncul di ujung pemerintahan Dinasti Umayyah, namun berkembang pada masa Dinasti Abbasiyah. Pada awalnya Mu’tazilah merupakan aliran teologi yang hanya dianut oleh masyarakat biasa. Kemudian teologi bercorak rasional dan liberal ini menarik perhatian kalangan intelektual dan juga lingkungan pemerintah Kerajaan Abbasiyah. Melihat hal itu, Khalifah Al-Makmun, putra Harun Al-Rasyid menjadikan teologi Mu’tazilah sebagai madzhab resmi negara pada 827 M. Sejak saat itu resmilah aliran Mu’tazilah menjadi satu-satunya aliran teologi yang boleh dianut oleh umat Islam dalam wilayah kekuasaan Dinasti Abbasiyah. 3
  • 4. TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH  Washil bin Atha’ (80-131 H) Merupakan tokoh pertama yang melahirkan aliran Mu’tazilah. Karenanya, beliau diberi gelar kehormatan dengan sebutan Syaikh Al-Mu’tazilah wa Qadimuha, yang berarti pimpinan tertua sekaligus orang tertua dalam Mu’tazilah. Pemikiran-pemikiran beliau adalah bahwa mukmin yang berbuat dosa besar dihukumi tidak mukmin dan tidak kafir dan manusia memiliki kebebasan, kemampuan, dan kekuasaan, untuk melakukan, atau tidak melakukan suatu perbuatan. Washil juga berpendapat bahwa Allah tidak memiliki sifat, apa yang dianggap orang sebagai sifat Allah tidak lain adalah zat Allah sendiri. 4
  • 5. TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH  Abu Zuhail Al-Allaf (751-849) Beliau lebih populer dengan panggila Al-Allaf, karena rumahnya dekat dengan tempat penjualan makanan ternak. Gurunya bernama Usman Al-Tawil, salah satu murid Washil bin Atha’. Beliau merupakan generasi kedua Mu’tazilah dan merupakan orang yang meletakkan dasar pertama bagi pembunuhan aliran kalam, menyelaraskan akal dan wahyu serta tetap menempatkan wahyu pada kedudukan premier.  Bisyir Al-Mu’tamar Beliau memiliki pandangan yang luas mengenai kesusastraan yang menimbulkan dugaan bahwa beliau adalah orang pertama yang menyusun ilmu balaghah. Beliau adalah seorang tokoh aliran ini yang membahas konsep tawallud, yaitu batas-batas pertanggungjawaban manusia atas perbuatannya. Bisyir mempunyai murid-murid yang besar pengaruhnya dalam penyebaran paham Mu’tazilah, khususnya di Baghdad. 5
  • 6. TOKOH-TOKOH MU’TAZILAH  An-Nazzam Pendapatnya yang terpenting adalah mengenai keadilan Allah. Beliau berpendapat bahwa perbuatan zalim hanya dikerjakan oleh orang-orang yang bodoh. Beliau juga mengeluarkan pendapat mengenai mukjizat Al-Quran. Menurutnya, mukjizat Al-Qur’an terletak pada kandungannya. Beliau juga memberikan penjelasan tentang kalam Allah swt. adalah segala sesuatu yang tersusun dari huruf yang dapat didengar. Karena itu, kalam adalah sesuatu yang bersifat baru dan tidak kadim.  Al-Jubba’i Beliau memiliki pendapat yang masyhur mengenai kalam Allah Swt., sifat Allah Swt., kewajiban manusia, dan daya akal. Mengenai sifat Allah, beliau menerangkan bahwa Allah tidak mempunya sifat. Kalau dikatakan bahwa Allah berkuasa, berkehendak, dan mengetahui , berarti Allah berkuasa, berkehendak, dan mengetahui melalui esensi-Nya, bukan dengan sifat-Nya. Lalu tentang kewajiban manusia, beliau membaginya ke dalam dua kelompok, yakni wajibah aqilah dan wajibah syari’ah. 6
  • 7. POKOK AJARAN MU’TAZILAH  At-Tauhid Sebenarnya ajaran tauhid ini bukan ajaran Mu’tazilah saja, tetapi menjadi milik setiap orang Islam. Hanya saja, Mu’tazilah mempunyai tafsir khusus dan mereka mempertahankannya.  Al-adl Al-adl artinya maha adil. Manusia memiliki kebebasan dalam segala perbuatannya, tetapi mereka harus mempertanggungjawabkan segala perbuatannya kelak. Jika berbuat baik, Allah akan memberinya kebaikan. Tetapi jika perbuatannya salah, Allah akan memberinya siksaan.  Amar Ma’ruf nahi Munkar Ajaran ini menekankan manusia untuk berpihak kepada kebenaran dan kebaikan. Hal ini merupakan konsekuensi logis dari keimanan seseorang . Pengakuan keimanan harus dibuktikan perbuatan baik dengan menyuruh orang berbuat baik dan mencegah dari kejahatan 7
  • 8. PEMIKIRAN-PEMIKIRAN ALIRAN MU’TAZILAH • Tentang Status Pelaku Dosa Besar Orang ini dikatakan tidak mukmin dan tidak kafir. Tetapi menurut Mu’tazilah yang termasuk dosa besar adalah segala perbuatan yang ancamannya secara tegas dalam nas, sedangkan dosa kecil adalah segala ketidakpatuhan yang ancamannya tidak tegas dalam nas. • Tentang Iman dan Kufur Setiap pelaku dosa besar menduduki posisi tengah di antara posisi mukmin dan kafir. Jika meninggal dunia sebelum bertaubat, maka ia dimasukkan ke dalam neraka namun siksanya lebih ringan daripada siksaan orang yang kafir. 8
  • 9. PEMIKIRAN-PEMIKIRAN ALIRAN MU’TAZILAH • Tentang Sifat-sifat Allah Menurut Mu’tazilah Allah tidak memiliki sifat, yang ada hanya zat-Nya. Semua sifat yang dikatakan itu melekat pada zat-Nya. • Tentang Kehendak Mutlak Allah dan Keadilan Allah Aliran kalam rasional yang menekankan kebebasan manusia cenderung memahami keadilan Allah. Mu’tazilah berpendapat bahwa Allah itu adil dan tidak mungkin berbuat zalim. Dengan demikian, manusia diberi kebebasan untuk melakukan perbuatannya tanpa ada paksaan sedikitpun dari Allah. Dengan kebebasan itulah manusia dapat bertanggungjawab atas segala perbuatannya. Tidak adil jika Allah memberikan pahala atau siksa kepada hamba-Nya tanpa mengiringinya dengan memberikan kebebasan terlebih dahulu. Hal ini menunjukkan bahwa kekuasaan Allah sebenarnya tidak mutlak lagi. Ketidakmutlakan kekuasaan Allah itu disebabkan oleh kebebasan yang diberikan Allah kepada manusia serta adanya hukum alam yang menurut Al-Quran tidak pernah berubah. 9