1. Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika tentang barisan dan deret aritmetika selama 6 jam pelajaran.
2. Pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan PMRI dengan metode discovery learning, diskusi, dan penugasan.
3. Materi pembelajaran meliputi pengenalan pola bilangan pada anyaman, pengertian barisan dan deret aritmetika, serta langkah-langkah kegiatan pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang kubus dan balok. Kubus dijelaskan memiliki 6 sisi yang sama besar dan semua sudutnya 90 derajat, sedangkan balok memiliki 3 pasang sisi yang sama besar namun minimal satu pasang berbeda ukuran. Unsur-unsur kubus dan balok juga dijelaskan seperti sisi, rusuk, titik sudut, diagonal bidang dan ruang, serta rumus volume dan luas permukaannya.
Dokumen tersebut memuat standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Seni Budaya untuk siswa SMP Luar Biasa Tunarungu kelas VII sampai IX per semester. Mata pelajaran tersebut mencakup aspek Seni Rupa, Seni Musik, dan Seni Teater dengan fokus pada mengenal, menghargai, dan mengeksplorasi karya seni budaya daerah dan Nusantara.
Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Seni RupaQya Dierja
Laporan ini membahas pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa Nurzakiah Sudirja di MA Guppi Samata. Laporan ini mencakup latar belakang, tujuan, pelaksanaan kegiatan observasi dan mengajar, serta kesimpulan dan saran."
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk sekolah dasar/MI. Mata pelajaran ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami konsep dan pentingnya seni budaya serta mengembangkan kreativitas dan apresiasi melalui berbagai aktivitas seni dan keterampilan. Mata pelajaran ini mencakup empat bidang seni yaitu seni rupa, musik, tari, dan drama serta keterampilan hidup
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMPLB meliputi kemampuan mendengarkan/menyimak, berbicara/berisyarat, membaca, dan menulis. Ruang lingkupnya mencakup kemampuan berbahasa dan bersastra, dengan target membaca minimal 8 buku.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kubus dan balok, termasuk pengertian, unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume, serta diakhiri dengan soal latihan. Dokumen ini bertujuan untuk membantu pembelajaran siswa tentang bangun ruang kubus dan balok.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika tentang barisan dan deret aritmetika selama 6 jam pelajaran.
2. Pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan PMRI dengan metode discovery learning, diskusi, dan penugasan.
3. Materi pembelajaran meliputi pengenalan pola bilangan pada anyaman, pengertian barisan dan deret aritmetika, serta langkah-langkah kegiatan pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang kubus dan balok. Kubus dijelaskan memiliki 6 sisi yang sama besar dan semua sudutnya 90 derajat, sedangkan balok memiliki 3 pasang sisi yang sama besar namun minimal satu pasang berbeda ukuran. Unsur-unsur kubus dan balok juga dijelaskan seperti sisi, rusuk, titik sudut, diagonal bidang dan ruang, serta rumus volume dan luas permukaannya.
Dokumen tersebut memuat standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Seni Budaya untuk siswa SMP Luar Biasa Tunarungu kelas VII sampai IX per semester. Mata pelajaran tersebut mencakup aspek Seni Rupa, Seni Musik, dan Seni Teater dengan fokus pada mengenal, menghargai, dan mengeksplorasi karya seni budaya daerah dan Nusantara.
Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Seni RupaQya Dierja
Laporan ini membahas pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) mahasiswa Nurzakiah Sudirja di MA Guppi Samata. Laporan ini mencakup latar belakang, tujuan, pelaksanaan kegiatan observasi dan mengajar, serta kesimpulan dan saran."
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk sekolah dasar/MI. Mata pelajaran ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami konsep dan pentingnya seni budaya serta mengembangkan kreativitas dan apresiasi melalui berbagai aktivitas seni dan keterampilan. Mata pelajaran ini mencakup empat bidang seni yaitu seni rupa, musik, tari, dan drama serta keterampilan hidup
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMPLB meliputi kemampuan mendengarkan/menyimak, berbicara/berisyarat, membaca, dan menulis. Ruang lingkupnya mencakup kemampuan berbahasa dan bersastra, dengan target membaca minimal 8 buku.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kubus dan balok, termasuk pengertian, unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume, serta diakhiri dengan soal latihan. Dokumen ini bertujuan untuk membantu pembelajaran siswa tentang bangun ruang kubus dan balok.
Model pembelajaran terpadu tipe nested adalah model yang mengintegrasikan beberapa keterampilan dalam satu mata pelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model ini memadukan keterampilan berpikir, sosial, dan mengorganisasi ke dalam materi pelajaran tertentu. Kelebihan model ini adalah memungkinkan guru mengajarkan beberapa keterampilan sekaligus dalam satu mata pelajaran.
Surat At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah dalam bentuk yang mulia namun rentan jatuh ke tingkat terendah. Surat ini menekankan pentingnya ketaatan kepada Allah dan perilaku yang baik. Materi ini dapat diintegrasikan dengan berbagai disiplin ilmu seperti psikologi, hukum Islam, sains, dan pendidikan untuk membantu siswa memahami pesan moral dan spiritual serta menerapkannya dalam kehidupan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran matematika tentang kelipatan persekutuan terkecil untuk siswa kelas 4 semester 1. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, dan proses pembelajaran yang mencakup pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup serta penilaian. Proses pembelajaran diarahkan untuk mengembangkan karakter dan keterampilan sos
Dokumen tersebut membahas tentang rumus luas dan keliling persegi dan persegi panjang. Memberikan contoh soal untuk menemukan rumus tersebut dan menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling kedua bangun datar tersebut.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar agama Islam mencakup pembelajaran Al Qur'an, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam. Pembelajaran tersebut meliputi penguasaan bacaan Al Qur'an, peningkatan iman kepada Allah SWT dan rasul-Nya, penerapan akhlak mulia, pemahaman hukum-hukum ibadah, serta pemahaman sejarah peradaban Islam.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa benda ruang yang beraturan seperti kubus, tabung, prisma, kerucut, limas, dan bola. Juga membahas proyeksi titik dan garis pada bidang, serta rumus-rumus yang sering digunakan untuk menghitung luas dan volume benda-benda tersebut seperti segitiga, layang-layang, persegi, dan belah ketupat.
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan LimasFely Ramury
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang rumus untuk menghitung luas permukaan prisma dan limas serta contoh soalnya. Rumus luas permukaan prisma adalah jumlah luas alas ditambah keliling alas kali tinggi, sedangkan untuk limas adalah jumlah luas alas dan seluruh sisi tegak. Diberikan dua soal latihan untuk dihitung luas permukaannya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas topik Pola Pewarisan Sifat pada Hukum Mendel untuk kelas XII semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, media dan alat, serta langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan akhir. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Siswa
PPT ini berisikan tentang bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung mulai dari kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung dan yang terakhir bola. Dimana dalam PPT ini dicantumkan contoh dalam kehidupan sehari-hari, sifat-sifat, contoh soal dan rumus luas dan volume dari bangun ruang tersebut.
Kubus adalah bangun ruang sisi datar yang memiliki 6 sisi persegi, 8 titik sudut, 12 rusuk dan sisi diagonal yang sama panjang, serta 4 diagonal ruang.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang belah ketupat, termasuk definisi, sifat-sifat, rumus luas dan keliling, contoh soal, dan kesimpulan tentang sifat-sifat belah ketupat.
Surat Al-Quraisy dan Al-Fil memberikan informasi tentang kebiasaan suku Quraisy dan peristiwa pasukan gajah yang hendak menyerang Ka'bah. Surat Al-Quraisy menjelaskan kebiasaan perjalanan dagang suku Quraisy dan mengingatkan mereka bersyukur atas nikmat Allah. Sedangkan Surat Al-Fil mengisahkan kehancuran pasukan gajah Abrahah yang ingin menghancurkan Ka'bah melalui campur tangan Allah dengan mengirimkan
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmigis nargis
Makalah ini membahas tentang lima rasul yang mendapat gelar ulul azmi yaitu Nabi Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, dan Muhammad. Mereka mendapat gelar ini karena kesabaran dan ketegasan dalam menyampaikan ajaran Allah kepada kaum mereka walaupun dihadapkan pada berbagai cobaan dan penolakan. Makalah ini juga menjelaskan beberapa mukjizat yang mereka lakukan untuk membuktikan kebenaran dakwah mere
Model pembelajaran terpadu tipe nested adalah model yang mengintegrasikan beberapa keterampilan dalam satu mata pelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model ini memadukan keterampilan berpikir, sosial, dan mengorganisasi ke dalam materi pelajaran tertentu. Kelebihan model ini adalah memungkinkan guru mengajarkan beberapa keterampilan sekaligus dalam satu mata pelajaran.
Surat At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah dalam bentuk yang mulia namun rentan jatuh ke tingkat terendah. Surat ini menekankan pentingnya ketaatan kepada Allah dan perilaku yang baik. Materi ini dapat diintegrasikan dengan berbagai disiplin ilmu seperti psikologi, hukum Islam, sains, dan pendidikan untuk membantu siswa memahami pesan moral dan spiritual serta menerapkannya dalam kehidupan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran matematika tentang kelipatan persekutuan terkecil untuk siswa kelas 4 semester 1. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, dan proses pembelajaran yang mencakup pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup serta penilaian. Proses pembelajaran diarahkan untuk mengembangkan karakter dan keterampilan sos
Dokumen tersebut membahas tentang rumus luas dan keliling persegi dan persegi panjang. Memberikan contoh soal untuk menemukan rumus tersebut dan menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling kedua bangun datar tersebut.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar agama Islam mencakup pembelajaran Al Qur'an, aqidah, akhlak, fiqih, dan sejarah Islam. Pembelajaran tersebut meliputi penguasaan bacaan Al Qur'an, peningkatan iman kepada Allah SWT dan rasul-Nya, penerapan akhlak mulia, pemahaman hukum-hukum ibadah, serta pemahaman sejarah peradaban Islam.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa benda ruang yang beraturan seperti kubus, tabung, prisma, kerucut, limas, dan bola. Juga membahas proyeksi titik dan garis pada bidang, serta rumus-rumus yang sering digunakan untuk menghitung luas dan volume benda-benda tersebut seperti segitiga, layang-layang, persegi, dan belah ketupat.
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan LimasFely Ramury
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang rumus untuk menghitung luas permukaan prisma dan limas serta contoh soalnya. Rumus luas permukaan prisma adalah jumlah luas alas ditambah keliling alas kali tinggi, sedangkan untuk limas adalah jumlah luas alas dan seluruh sisi tegak. Diberikan dua soal latihan untuk dihitung luas permukaannya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas topik Pola Pewarisan Sifat pada Hukum Mendel untuk kelas XII semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi, indikator, tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, media dan alat, serta langkah-langkah pembelajaran yang meliputi kegiatan awal, inti, dan akhir. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Siswa
PPT ini berisikan tentang bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung mulai dari kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung dan yang terakhir bola. Dimana dalam PPT ini dicantumkan contoh dalam kehidupan sehari-hari, sifat-sifat, contoh soal dan rumus luas dan volume dari bangun ruang tersebut.
Kubus adalah bangun ruang sisi datar yang memiliki 6 sisi persegi, 8 titik sudut, 12 rusuk dan sisi diagonal yang sama panjang, serta 4 diagonal ruang.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang belah ketupat, termasuk definisi, sifat-sifat, rumus luas dan keliling, contoh soal, dan kesimpulan tentang sifat-sifat belah ketupat.
Surat Al-Quraisy dan Al-Fil memberikan informasi tentang kebiasaan suku Quraisy dan peristiwa pasukan gajah yang hendak menyerang Ka'bah. Surat Al-Quraisy menjelaskan kebiasaan perjalanan dagang suku Quraisy dan mengingatkan mereka bersyukur atas nikmat Allah. Sedangkan Surat Al-Fil mengisahkan kehancuran pasukan gajah Abrahah yang ingin menghancurkan Ka'bah melalui campur tangan Allah dengan mengirimkan
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmigis nargis
Makalah ini membahas tentang lima rasul yang mendapat gelar ulul azmi yaitu Nabi Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, dan Muhammad. Mereka mendapat gelar ini karena kesabaran dan ketegasan dalam menyampaikan ajaran Allah kepada kaum mereka walaupun dihadapkan pada berbagai cobaan dan penolakan. Makalah ini juga menjelaskan beberapa mukjizat yang mereka lakukan untuk membuktikan kebenaran dakwah mere
1. Makalah ini membahas tentang rasul ulul azmi yang memiliki kesabaran tinggi dalam berdakwah seperti Nabi Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, dan Muhammad.
2. Lima rasul tersebut memiliki mukjizat luar biasa seperti membuat kapal besar, tidak terbakar api, membelah laut, menyembuhkan buta, dan Al-Quran.
3. Kisah-kisah rasul ulul azmi menunjukkan kesabaran mereka d
Surat Quraisy memuat peringatan kepada kaum Quraisy untuk mensyukuri dan menyembah Tuhan yang telah melindungi dan memberi rezeki kepada mereka, bukan kepada berhala ataupun Ka'bah itu sendiri. Kaum Quraisy adalah saudagar yang melakukan perjalanan musim panas ke Syam dan musim dingin ke Yaman, serta tinggal di dekat Ka'bah yang menjadi pusat ziarah.
Perang Badar Kubra dan Badar Sughra merupakan pertempuran awal umat Islam melawan kaum kafir Quraisy di Mekkah. Perang Badar Kubra terjadi pada tahun ke-4 Hijriah dan merupakan kemenangan besar pertama umat Islam. Perang Badar Sughra terjadi pada tahun ke-2 Hijriah namun tidak berlangsung karena tentara musuh menjadi takut. Dokumen ini juga membahas tentang sebab-sebab dan kejadian Perang Badar Kub
Makalah ini membahas tentang dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah, meliputi: (1) tahapan dakwah kepada keluarga dan sahabat terdekat, (2) penolakan dari kaum Quraisy karena ancaman kekuasaan dan ekonomi, (3) hijrah kaum Muslim ke Habsyah untuk menghindari penganiayaan, (4) masuknya Hamzah dan Umar ke Islam memperkuat gerakan Islam. Kaum Muslim terus menghadapi tantangan dalam
Agama islam dakwah nabi muhammad saw kelas x (10)livia_meidy
1. Dakwah Rasulullah SAW di Mekkah dilakukan secara bertahap, yakni secara sembunyi-sembunyi kepada kerabat dan sahabat terdekat, kemudian secara terbuka setelah diturunkannya ayat Al-Qur'an. 2. Reaksi kaum Quraisy beragam, mulai dari kemarahan karena ajaran Islam menghina berhala hingga intimidasi terhadap umat Islam. 3. Walau menghadapi berbagai rintangan, dakwah Ras
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang tahapan dakwah Rasulullah Saw di Mekkah dan bagaimana kaum muslimin hijrah ke Habsyi untuk menghindari penganiayaan kaum Quraisy.
2. Hamzah dan Umar masuk Islam, meskipun kaum Quraisy semakin menentang keras dakwah Rasulullah dengan ancaman dan intimidasi.
3. Abu Thalib tetap melindungi Rasulullah meski
Dokumen tersebut membahas latar belakang penaklukan Mekkah oleh Nabi Muhammad SAW dan kaum muslimin, persiapan yang dilakukan, perjalanan menuju Mekkah, peristiwa penaklukan Mekkah secara damai, dan hikmah-hikmah yang dapat diambil dari kisah tersebut.
1) Dokumen tersebut membahas tentang proses pengumpulan Al-Qur'an pada masa Nabi Muhammad, Abu Bakar, dan Utsman. 2) Pada masa Nabi, Al-Qur'an dikumpulkan secara lisan dan tertulis. 3) Pada masa Abu Bakar, banyak hafidz gugur dalam perang sehingga dilakukan pengumpulan Al-Qur'an secara resmi.
Manusia diciptakan sebagai makhluk sosial yang hidup bermasyarakat. Setiap manusia memiliki tanggung jawab untuk saling menghormati, menolong, dan hidup rukun bersama.
1. Shalat adalah ibadah utama dalam Islam yang disampaikan langsung oleh Allah kepada Nabi Muhammad.
2. Shalat harus dilaksanakan lima kali sehari sebagai kewajiban bagi umat Islam.
3. Melaksanakan shalat secara rutin memberikan banyak keutamaan bagi jiwa dan agama.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
3. “Tidakkah engkau (Muhammad) perhatikan bagaimana Tuhanmu telah bertindak
terhadap pasukan bergajah? Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka itu
sia-sia? dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
yang melempari mereka dengan batu dari tanah liat yang dibakar, sehingga
mereka dijadikan-Nya seperti daun-daun yang dimakan (ulat)”
Qs Al Fill Ayat 1-5
4. Surat ini diturunkan setelah Surat Al Kafirun. Isinya mengingatkan nikmat Allah yang diturunkan
kepada kaum Quraisy karena Allah menyelamatkan mereka dari serangan tentara bergajah.
Mereka bertekad menghancurkan Ka’bah dan meratakannya dengan tanah. Namun Allah
menghancurkan mereka dan mengusir dengan penuh hina.
Ibnu Katsir menjelaskan, Allah menyelamatkan orang-orang Quraisy bukan karena mereka
lebih baik dari orang-orang Yaman yang beragama Nasrani. Tapi karena memelihara Ka’bah
yang akan dimuliakan Allah dengan diutusnya Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam.
Peristiwa pasukan bergajah ini terjadi pada tahun kelahiran Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi
wasallam. Sedangkan Surat Al Fil diturunkan sekitar 45 tahun setelahnya. Mengingatkan
kembali peristiwa dahsyat itu sekaligus memberi pesan, sebagaimana Allah melindungi ka’bah
dari kaid (tipu daya) Abrahah, Allah juga akan melindungi Rasulullah dari kaid kafir Quraisy.
Asbabun Nuzul
5. Rasulullah lahir 50 hari/1,5 bulan setelah peristiwa tentara gajah.
Hikmah Peristiwa Pasukan bergajah:
1. Quraisy adalah kabilah yang mendapat perlindungan dari kabilah lain yang ada di Arab.
Ketika Menuju Mekkah dr Yaman, Abrahah sempat dihadang oleh beberapa kabilah, Dzu
Nafr dan Nufail bin Habib, tetapi berhasil dikuasai oleh Abrahah. Hal ini menunjukkan
kedudukan yang mulia dari bangsa Quraisy, dan Nabi kita Muhammad shallallahu ‘alaihi
wa sallam dilahirkan dari kabilah yang mulia ini.
2. Kisah penyerangan Pasukan Abrahah menunjukkan bahwa bangsa Arab dahulu bukan
bangsa yang bersatu. Hal ini bisa dilihat ketika Abrahah dan pasukannya melewati suku-
suku yang ada, bisa ditaklukkan dengan mudah. Hal ini berbeda ketika Islam itu hadir yang
menginginkan persatuan di antara mereka dan ingin menjauhkan sifat fanatisme golongan
dan kesukuan.
Situasi Kelahiran Nabi Muhammad
6. 3. Islam menginginkan persatuan seluruh umatnya, bukan hanya bangsa Arab. Sehingga
seruan dalam AlQur’an tidak dengan seruan “Wahai orang-orang Arab” namun dengan seruan
“Wahai orang-orang beriman” atau “Wahai manusia”.
4. Peristiwa pasukan bergajah dapat memberikan kemantapan iman bagi setiap mukmin yang
berjuang untuk melawan makar musuh Allah. Karena kalau Allah menjaga dan menyelamatkan
Baitullah Ka’bah, maka pastilah Allah akan menjaga dan menyelamatkan orang yang berjuang
untuk agama-Nya, membela RasulNya, dan hamba-hamba-Nya yang beriman. Yang perlu
dilakukan orang beriman adalah berusaha semaksimal mungkin membela agama, Rasul dan
kitab sucinya, sehingga Allah akan memberikan pertolongan.
Penjagaan Allah terhadap agamaNya
7. Ayat 1
Tidakkah engkau (Muhammad) perhatikan bagaimana Tuhanmu telah bertindak terhadap
pasukan bergajah?
Ashabil fiil (tentara bergajah) adalah Abrahah dan kawan-kawannya yang membawa 12 ekor
gajah atau 8 ekor yang bertujuan untuk menghancurkan Ka’bah.
Ayat 2
Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka itu sia-sia?
Tafsir Qs Al Fiil
8. Bagian dari tipu daya Abrahah, untuk menyenangkan hati Raja Yaaman, Abarahah telah
membangun gereja yang tinggi besar agar pusat peribadatan dan perekonomian pindah dari
Arab ke Yaman. Untuk itu Ka’bah di tanah sudi arab harus dihancurkan.
Demikianlah tabiat orang kafir, mereka selalu berusaha menyusun rencana jahat untuk
menghancurkan kaum muslimin. Tetapi ternyata mereka gagal karena Allah masih sayang
kepada kaum muslimin.
Allah masih menjaga kaum muslimin meskipun mereka bergelimang dalam kemaksiatan. Andai
saja mereka berhasil melaksanakan rencana-rencana busuk tersebut maka akan binasalah
kaum muslimin.
Tafsir Qs Al Fiil
9. Ayat 3
dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
Ababil artinya berkelompok-kelompok dan berturut-turut tanpa henti. Mereka tidak mengetahui
dari mana datangnya burung-burung itu karena mereka tidak pernah terlihat sebelumnya. Tiba-
tiba burung-burung datang berbondong-bondong dengan kehendak Allah dengan membawa
batu-batu yang terbuat dari tanah lihat yang terbakar.
Tafsir Qs Al Fiil
10. Ayat 4
yang melempari mereka dengan batu dari tanah liat yang dibakar,
Burung-burung tersebut melempari mereka dengan batu-batu yang berasal dari tanah yang
terbakar. Disebutkan bahwa setiap burung membawa 3 batu, 1 diparuhnya dan 2 dikakinya
kemudian mereka melemparkannya kepada pasukan bergajah tersebut.
Ayat 5
sehingga mereka dijadikan-Nya seperti daun-daun yang dimakan (ulat).
Tafsir Qs Al Fiil
11. Disebutkan ketika burung-burung tersebut mulai melempari tentara Abrahah maka diantara
mereka ada yang langsung tewas seakan-akan membelah tubuh mereka, sampai-sampai Allah
menyamakan mereka seperti daun yang kering di makan ulat. Namun diantara mereka ada
pula yang selamat tetapi cacat.
Bahkan ‘Aisyah pernah melihat ada diantara anak buah Abrahah yang buta dan cacat meminta-
minta kepada kaum muslimin. Dia dibiarkan hidup oleh Allah namun dalam keadaan cacat.
Abrahah sendiri terkena lemparan batu dan tidak mati saat itu. Dia lari menuju Yaman dalam
keadaan tubuhnya terlepas sedikit demi sedikit. Sungguh ini merupakan siksaan yang sangat
pedih di dunia. Allah menunda kematiannya hingga tibalah dia di Yaman, kemudian terbelahlah
dadanya dan keluarlah jantungnya, akhirnya dia meninggal dunia.
Tafsir Qs Al Fiil
13. 1. Surat Fiil mengisahkan kehancuran Abrahah dan pasukan bergajah yang hendak menyerbu
Makkah.
2. Surat ini mengajak Rasulullah dan umatnya, termasuk orang-orang Quraisy, untuk
memperhatikan tanda kekuasaan Allah khususnya dari sejarah.
3. Surat Al Fiil mengingatkan nikmat Allah kepada orang-orang Quraisy. Allah telah
menyelamatkan mereka dari pasukan Abrahah tersebab perlindungan-Nya kepada Ka’bah
yang ada di tengah-tengah suku Quraisy.
4. Allah Maha Kuasa, segala kekuasaan tunduk pada kekuasaan-Nya. Maka siapa yang
dilindungi-Nya, tidak ada yang mampu mencelakainya. Sebaliknya, siapa yang dihancurkan
Allah, tidak ada yang mampu melindunginya.
5. Sangat mudah bagi Allah untuk menolong siapa yang dikehendaki-Nya. Dan sangat mudah
bagi Allah menghancurkan siapa yang ingin dihancurkan-Nya. Juga sangat mudah bagi Allah
menghadirkan cara dan jalan kehancuran musuh-musuh-Nya
Kandungan Qs Al Fiil
14. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including infographics & images by Freepik
Thanks!
Do you have any questions?
elist0611@gmail.com
Please keep this slide for attribution