SlideShare a Scribd company logo
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Rukun iman yang ke empat adalah Iman kepada rasul-rasul Allah SWT. Rasul Adalah
seseorang laki-laki yang diutus dan di tugaskan Allah SWT untuk Menyampaikan ajaran Allah
SWT. Rasul-rasul Allah yang diceritakan dalam Al-Qur an sebanyak 25 orang. Adapun yang
tergolong rasul ulul azmi ada 5 rasul yang memiliki keteguhan hati dan kesabaran yang luar biasa
dalam menyampaikan dakwah.
B. Rumusan Masalah
Masalah - masalah yang akan kami bahas dalam penulisan makalah inimengenai apa apa
yang berkaitan dengan rasul ululazmi yang meliputi:
1. Pengertian
2. kriteria rasul ulul azmi
3. rasul rasul yg tergolong rasul ulul azmi
4. mukjizat rasul ulul azmi
5. cuplikan kisah rasul ulul azmi
6. pelajaran yang dapat di petik dari cuplikan kisah rasul ulul azmi
C. Tujuan Penulisan
Penulisan ini dilakukan untuk dapat memenuhi tujuan-tujuan yang dapat bermanfaat bagi
para pembaca dalam pemahaman tentang para rasul ulul azmi,keistimewaannya dan pelajaran
pelajaran yang dapat kita petik dari cuplikan kisah kisahnya.
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN ULUL AZMI
Ulul Azmi adalah gelar yang diberikan kepada para rasul yang memiliki kedudukan tinggi
dan istimewa karena ketabahan dan kesabaran yang luar biasa dalam menyebarkan agama Allah
SWT.
B. DALILAL-QUAN
FirmanAllah S.W.T:
artinya:”Jika demikian akibat orang-orang kafir yang menentangmu wahai Muhammad) maka
bersabarlah engkau sebagaimana sabarnya Rasul-rasul "Ulul Azmi" (yang mempunyai keazaman
dan ketabahan hati) dari kalangan Rasul-rasul (yang terdahulu daripadamu); dan
janganlah engkau meminta disegerakan azab untuk mereka (yang menentangmu itu). Sesungguhnya
keadaan mereka semasa melihat azab yang dijanjikan kepada mereka, merasai seolah-olah mereka
tidak tinggal (di dunia) melainkan sekadar satu saat sahaja dari siang hari. (Penerangan yang
demikian) cukuplah menjadi pengajaran (bagi orang-orang yang mahu insaf). Maka (ingatlah) tidak
dibinasakan melainkan kaum yang fasik (derhaka)." (Surah Al- Ahqaaf : Ayat 35)
FirmanALLAH S.W.T:
Artinya:"Allah telah menerangkan kepada kamu di antara perkara-perkara agama yang Ia tetapkan
hukumnya apa yang telah diperintahkanNya kepada Nabi Nuh a.s. dan yang telah Kami (Allah)
wahyukan kepadamu (wahai Nabi Muhammad s.a.w.) dan juga yang telah Kami perintahkan
kepada Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Musa a.s. serta Nabi Isa a.s., iaitu: Tegakkanlah pendirian
agama dan janganlah kamu berpecah belah atau berselisihan pada dasarnya. Berat bagi orang-
orang musyrik (untuk menerima agama tauhid) yang engkau seru mereka kepadanya. Allah memilih
serta melorongkan sesiapa yang dikehendakiNya untuk menerima agama tauhid itu dan memberi
hidayat petunjuk kepada agamaNya itu sesiapa yang rujuk kembali kepadaNya (dengan taat)."
(Surah Asy-Syuraa: Ayat 13)
C. KRITERIA RASUL ULULAZMI
Adaa beberapa kriteria yang menjadi acuan untuk mendapatkan gelar ini,Antara lain adalah:
1. Memiliki kesabaran yang tinggi dalam berdakwah
2. Senantiasa memohon kepada Allah agar tidak menurunkan azab kepada kaumnya
3. Senantiasa berdo’a agar Allah memberi hidayah kepadakaumnya
4. Memiliki mukjizat luar biasa dibandingkan para nabi yang laiu
D. GOLONGAN RASUL ULULAZMI
Dari 25 Rasul Allah yang wajib kita ketahui, Hanya lima rasul yang mendapatkan gelar ini.
Gelar ini adalah gelar tertinggi dan istimewa ditingkat para nabi dan rasul. Tentang gelar ini telah
dijelaskan pada Al-Qur'an Surah Al-Ahqaf ayat 35 dan Surah Asy-Syura ayat 13.
Para Rasul yang memiliki julukan UlulAzmi adalah:
1. Nabi Nuh As.
2. Nabi Ibrahim As.
3. Nabi Musa As.
4. Nabi Isa As.
5. Nabi Muhammad SAW.
E. MUKJIZAT RASUL ULUL AZMI
Mukjizat adalah suatu kejadian yang luar biasa yang dialami oleh para nabi dan rasul atas izin
Allah SWT dan tidak bisa ditiru oleh siapapun.
1. Nabi Nuh a.s
salah satu mukjizat beliau dapat membuat sebuah kapal besar yang dapat ditumpangi oleh
semua orang yang beriman dari kaumnya beserta hewan hewan yang hidup di zaman itu.
2. Nabi Ibrahim a.s
salah satunya sewaktu beliau dibakar oleh raja Namrud beliau tidak merasakan panas api dan
di selamatkan oleh Allah dari segala bahaya yang mengancam.
3. Nabi Musa a.s
beliau dapat mengalahkan ahli-ahli ilmusihirpengikut fir'aun, tongkat beliau dapat berubah
menjadi ular yang juga dapat membelah lautan,telapak tangan dapat mengeluarkan cahaya dan
lain sebagainya.
4. Nabi Isa a.s
beliau dapat berbicara semasa masih bayi, dapat menyembuhkan penyakit orang buta
sehingga dapat melihat,dapat membuat burung dari tanah dan meniupnya sehingga hidup
seperti burung bernyawa, dapat menghidupkan orang yang sudah mati atas izinALLAH
SWT walaupun hanya sebentar kemudian mati lagi dan lain sebagainya.
5. Nabi Muhammad
Al-Qur'an merupakan mukjizat terbesar yang di brikan Allah kepada nabi Muhammad SAW,
karena tidak seorangpun yang sanggup menandingi ataupun menyaingi gaya bahasa dan susunan
kata-kata Al-Qur'an , juga tidak ada yang sanggup merubah dan menukar kata- kata yang ada
dalam Al-Qur'an.
F. CUPLIKAN KISAH RASUL ULUL AZMI
1. Nabi Nuh AS
Nuh bin Lamik bin Mutuisyalkh dari keturunan Idris, lalu keturunan Nabi Syits bin Adam.
Diperkirakan hidup pada tahun 3993-3043 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 3650 SM.
Diperkirakan beliau tinggal di wilayah yang kini disebut sebagai Iraq. Para ahli
sejarah banyak menyebutkan bahwa beliau wafat di Mekkah, dan memiliki 4 anak laki-laki. Nama
Nuh disebutkan sebanyak 43 kali dalam Al-Qu’ran.
Nabi Nuh diangkat sebagai ulul azmi di antaranya karena kesabarannya dalam
berdakwah yang selalu mendapat hinaan dari kaumnya. Nabi Nuh tanpa menyerah terus menerus
mendakwahi keluarga, kerabat dan masyarakat umum, untuk kembali kejalan yang lurus. Hampir
1000 tahun usianya jumlah umat yang mengikutinya tidak lebih dari 200 orang. Bahkan istri dan
anaknya yang bernama Kan’an termasuk penentangnya. Atas kehendak Allah umat Nuh yang
membangkang ditenggelamkan dengan gelombang air bah dan semuanya hancur, kecuali Nuh dan
pengikutnya yang beriman.
Selama 950 tahun Nabi Nuh a.s menyeru kaumnya bangsa Armenia agar bertauhid kepada
Allah swt. Dan meninggalakan berhala-berhala yang mereka sembah. Seruan Nabi Nuh a.s itu
disambut dengan cemoohan, ejekan dan hinaan. Semula Nabi Nuh a.s menghadapi mereka
dengan penuh sabar dan tabah. Tapi mereka semakin berani dan runyam serta sulit dapat
diharapkan mau beriman. Setelah beliau bersama mereka 950 tahun lamanya tidak ada yang mau
mengikuti beliau kecuali beberapa orang saja. Maka terpaksa Nabi Nuh
a.s mohon kepada Allah swt. dengan berdo`a sebagai mana tersebut dalam Al-Qur an :
Artinya : Dan Nuh berkata: “Ya Tuhanku, janganlah Engkau biarkan seorangpun di antara
orang-orang kafir itu tinggal di atas bumi. Sesungguhnya jika Engkau biarkan mereka tinggal, niscaya
mereka akan menyesatkan hamba-hamba-Mu, dan mereka tidak akan melahirkan selain anak yang
berbuat ma’siat lagi sangat kafir. (Q.S Nuh : 26-27)
Allah swt. menjawab dan memenuhi permintaan Nabi Nuh a.s., seraya memerintahkan agar
beliau membuat perahu. Setiap orang yang lewat menertawakan dan mengejeknya karena sungguh
dianggap lucu membuat perahu ditanah dataran tinggi.Setelah selesai membuat perahu, datanglah
azab Allah swt. berupa hujan dan banjir yang bukan alang kepalang serta angin tofan yang dahsyat.
2. Nabi Ibrahim AS
Nabi Ibrahim bin Azar bin Nahur dari keturunan Sam bin Nuh. Beliau diperkirakan hidup
tahun 1997-1822 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 1900 SM. Beliau tinggal di Iraq.
Beliau wafat di Al-Khalil, Hebron, Palestin. Nama beliau disebutkan sebanyak 69 kali dalam Al-
Quran.
Nabi Ibrahim adalah nabi yang mendapat gelar ulul ’azmi kerana kesabarannya yang tinggi.
Dari mulai bayi Nabi Ibrahim sudah diasingkan ke dalam gua disebabkan kerana perintah Raja
Namrudz untuk membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir. Setelah dewasa, ia harus
berhadapan dengan raja dan masyarakat penyembah berhala termasuk kedua orang tuanya yang
pembuat berhala. Bahkan ia harus menerima siksaan yang pedih, iaitu dibakar hidup-hidup dan
diusir dari kampung halamannya. Sudah hampir seratus tahun usia dan pernikahannya dengan Sarah,
ia belum dikurniai anak hingga isterinya meminta ia menikahi seorang budak berkulit hitam bernama
Hajar untuk dijadikan isteri. Akhirnya Hajar dapat melahirkan seorang anak yang diberi nama
Ismail. Allah memerintahkan Ibrahim untuk melepas isteri dan anaknya yang baru lahir dan sangat
dicintainya itu ke tanah gersang di Makkah. Kerana kesabaran dan kepatuhannya, perintah itu
dilaksanakan. Namun, perintah lebih berat diterima Ibrahim, iaitu harus mengorbankan Ismail yang
baru meningkat remaja. Hal ini pun beliau laksanakan, tapi Allah akhirnya menggantikannya dengan
seekor domba (kambing kibas). Selain itu ujian nabi Ibrahim a.s yang lain adalah membangun
Kaa’bah, dan menghadapi Raja Namrudz yang zalim
3. Nabi Musa AS
Musa bin Imran dri keturunan Ya’qub bin Ishak. Diperkirakan hidup pada tahun 1527-
1408 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 1450 SM. Beliau ditugaskan
berdakwah kepada Firaun Mesir dan Bani Israil di Mesir. Beliau wafat di Tanah Tih. Mempunyai 2
orang anak.
Musa termasuk orang sabar dalam menghadapi dan mendakwahi Firaun, selain itu, dia juga
mampu untuk bersabar dalam memimpin kaumnya yang sangat pembangkang. Ketika Musa akan
menerima wahyu di Bukit Sinai, pengikutnya yang dipimpin Samiri menyeleweng dengan
menyembah berhala Anak lembu emas. Harun yang ditugasi mengganti peran Musa, tidak sanggup
untuk menghalangi niat mereka, bahkan ia diancam hendak dibunuh. Tetapi, Musa pernah tidak
dapat bersabar ketika berguru kepada Khidir.
Nabi Musa a.s hidup pada masa Fir`aun di Mesir. Menurut tukang ramal, akan lahir bayi
laki-laki dari bangsa yahudi yang akan merobohkan singgasana Fir`aun. Oleh sebab itu, Ibunya
meletakan Musa a.s kedalam peti lalu dihanyutkan ke sungai Nil.Setelah dewasa nabi Musa a.s
Nampak cerdas dan tangkas, serta memperhatikan orang-orang yang lemah.
1. Nabi Isa AS
Isa bin Maryam binti Imran dari keturunan Sulaiman bin Daud. Diperkirakan hidup pada
tahun 1SM-32M dan diangkat menjadi nabi pada tahun 29M. Beliau ditugaskan berdakwah
kepada Bani Israil di Palestin. Beliau juga tidak wafat melainkan diangkat ke sisi Allah. Nabi Isa as
Disebutkan sebanyak 25 kali di dalam Al-Quran.
Banyak hal yang menunjukkan bahwa Isa memiliki kesabaran dan keteguhan dalam
menyampaikan ajaran Allah. Terutama, ketika Isa sabar menerima cobaan sebagai seorang yang
miskin, pengkhianatan seorang muridnya, Yudas Iskariot, menghadapi fitnah, penolakan, hendak
diusir dan dibunuh oleh kaum Bani Israil. Kehidupan Isa menggambarkan kezuhudan dan ketaatan
dalam beribadah.
“Isa menemui kaumnya dengan memakai pakaian dari wol. Ia keluar dalam keadaan tidak
beralas kaki sambil menangis serta wajahnya tampak pucat karena kelaparan dan bibirnya tampak
kering karena kehausan. Isa berkata, “Salam kepada kalian wahai Bani Israil. Aku adalah
seseorang yang meletakkan dunia di tempatnya sesuai dengan izin Allah, tanpa bermaksud
membanggakan diri. Apakah kalian mengetahui di mana rumahku?” Mereka menjawab: "Di mana
rumahmu wahai Ruhullah?" Isa menjawab: “Rumahku adalah tempat ibadah, wewangianku adalah
air, makananku adalah rasa lapar, pelitaku adalah bulan di waktu malam dan salat ku di waktu
musim dingin di saat matahari terletak di Timur, bungaku adalah tanaman-tanaman bumi, pakaianku
terbuat dari wol, syiarku adalah takut kepada Tuhan Yang Maha Mulia, teman-temanku adalah
orang-orang yang fakir, orang- orang yang sakit, dan orang-orang yang miskin. Aku memasuki
waktu pagi dan aku tidak mendapati sesuatu pun di rumahku begitu juga aku memasuki waktu sore
dan aku tidak menemukan sesuatu pun di rumahku. Aku adalah seseorang yang jiwanya bersih dan
tidak tercemar. Maka siapakah yang lebih kaya daripada aku?
2. Nabi Muhammad SAW
Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muttalib dari keturunan Ismail bin Ibrahim.
Diperkirakan hidup pada tahun 571M-632M dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 610M.
Baginda ditugaskan berdakwah kepada seluruh manusia dan alam semesta. Tinggal di Mekkah dan
Madinah. Wafat di Madinah. Meninggalkan 7 orang anak. Rasulullah s.a.w namanya disebutkan 5
kali di dalam Al-Quran.
Beliau mendapat julukan ulul ’azmi kerana sejak kecil sampai dewasa, Rasulallah saw
selalu mengalami masa-masa sulit.Pada usia 6 tahun dia sudah menjadi yatim piatu. Setelah
dewasa ia harus membantu meringankan beban bapa saudara (paman) yang merawatnya sejak
kecil. Tentangan terberat yang dihadapi adalah setelah diangkatnya menjadi seorang rasul.
Penentangan bukan saja dari orang lain, tetapi juga dari Abu Lahab, bapa saudaranya (pamannya)
sendiri. Rasulullah saw juga harus ikut menderita tatkala Bani Hasyim diboikot (diasingkan) di
sebuah lembah dikeranakan dakwahnya. Dan masih banyak lagi kesabaran dan masa masa sulit
yang dihadapi baginda dari mulai lahirsampai beliau wafat.
G. PELAJARAN YANG DAPAT DI PETIK
1.misi risalah yang dibawa oleh para Nabi a.s dan khususnya para Nabi Ulul Azmi selalu
mendapatkan tantangan dari kaumnya dan penguasa serta keluarganya. Jadi, sekiranya kita
melakukan dakwah lalu kita mendapatkan rintangan dan tantangan adalah suatu hal yang wajar.
2. dalam menghadapi rintangan itu bisa menggunakan beberapa cara:
selayaknya kita bersabar diri, seranya mndo`akan mereka agar mendapatkan hidayah dari Allah
swt. seperti yang dilakukan oleh nabi Muhammad saw. SebagaimanaAllah Berfirman:
Artinya : “Maka bersabarlah kamu seperti sabarnya UlulAzmi dari kalangan para
Rasul. (Q.S Al-Ahkop : 35)
bersikap tegas kalau memang sudah sulitkeimanan mereka dan cucu mereka seperti sikap Nabi
Nuh a.s dalam Do`anya
hijrah ketempat lain yang menurut perhitungan lebih menguntungkan untuk pelaksanaan dakwah.
Allah swt. berfirman :
Artinya :”Para Malaikat berkata: “Bukankah bumiAllah itu luas, sehingga kamu
dapat berhijrah di bumi itu?” (Q.S An-Nisaa :97)
3.harta kekayaan dan kekuasaan yang membawa ke kafiran tidak akan menyealamatkan
pemiliknya.
4. hendaknya kita selalu berdo`a meminta petunjuk kepada Allah swt. dari segala hal.
5.kita tidak boleh sombong sekalipun telah memperoleh ilmuyang banyak. Sebab setiap orang yang
berilmu niscaya ada yang lebih alim lagi.
6. hidup iniadalah perjuangan antara yang haq dan yang batil, dan yang batil itu akhirya
akan kalah sedangkan kebenaran/yang haq akan menang. Firman Allah dalam Surah Al-Isra ayat
81:
Artinya : Dan Katakanlah: “Yang benar telah datang dan yang batil telah lenyap”.
Sesungguhnya yang batil itu adalah sesuatu yang pasti lenyap. (Q.S Al-Isra : 81)
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari sekian ulasan yang telah kami buat dapat kami simpulkan bahwa setiap nabi
utusanAllah adalah manusia yang begitu indah ketabahan dan kesabarannya. Juga mereka tidak
pernah sombong dengan mukjizat yang telah Allah berikan kepada mereka. Semoga kita
semua bisa mengambil hikmah dari kisah teladan mereka, Amin .
B. KRITIK
“Lihatlah apa yang dikatakan, jangan melihat siapa yang mengatakan” mungkin itu
adalah suatu pepatah yang cocok dengan hasil kerja kami ini. Jadi, maafkan jika ada suatu
kesalahan hasil kerja kami ini.
C. SARAN
Ambillahsisi positif dari hasil kerja kami inidan kami mohon perbaikanya jika dalam
makalah iniada kesalahan agar kami dapat memperbaikinya di masa yang akan datang.

More Related Content

What's hot

Surat an nashr KI 3 kd 3.3
Surat an nashr KI 3 kd 3.3Surat an nashr KI 3 kd 3.3
Surat an nashr KI 3 kd 3.3Ahmad Zainuddin
 
asbab an-nuzul
asbab an-nuzulasbab an-nuzul
asbab an-nuzulReza Rizki
 
Ulum hadis - Pengenalan
Ulum hadis - PengenalanUlum hadis - Pengenalan
Ulum hadis - Pengenalan
Najid Jamal
 
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmiMakalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
gis nargis
 
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekah
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekahBab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekah
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekahcee0018
 
Peristiwa Fathu Makkah
Peristiwa Fathu MakkahPeristiwa Fathu Makkah
Peristiwa Fathu Makkah
EeLly Lunjani
 
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAMMASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
Bhayu Sulistiawan
 
Definisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalamDefinisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalam
Yusri Mohamad Ramli
 
PERANG BADAR
PERANG BADARPERANG BADAR
PERANG BADAR
Jihan Nabilah
 
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
Norafsah Awang Kati
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
mohamadamirmohdisa1
 
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz sallehKeberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
adimal69
 
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-AndalusKerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
Ezad Azraai Jamsari
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu Angah Rahim
 
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.ATokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
National University of Malaysia
 
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
Angah Rahim
 
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
8.8.2012   kemukjizatan al-quran8.8.2012   kemukjizatan al-quran
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
Angah Rahim
 
Menjadi Murabbi Sukses
Menjadi Murabbi SuksesMenjadi Murabbi Sukses
Menjadi Murabbi Sukses
Arif Apriansyah
 
Takhrij maktabahsyamilah
Takhrij maktabahsyamilahTakhrij maktabahsyamilah
Takhrij maktabahsyamilahNesia A.
 

What's hot (20)

Surat an nashr KI 3 kd 3.3
Surat an nashr KI 3 kd 3.3Surat an nashr KI 3 kd 3.3
Surat an nashr KI 3 kd 3.3
 
asbab an-nuzul
asbab an-nuzulasbab an-nuzul
asbab an-nuzul
 
Ulum hadis - Pengenalan
Ulum hadis - PengenalanUlum hadis - Pengenalan
Ulum hadis - Pengenalan
 
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmiMakalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
Makalah akidah ahlak tentang kisah teladan rosul ulul azmi
 
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekah
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekahBab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekah
Bab 27 strategi perjuangan rasulullah di mekah
 
Peristiwa Fathu Makkah
Peristiwa Fathu MakkahPeristiwa Fathu Makkah
Peristiwa Fathu Makkah
 
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAMMASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM
 
Definisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalamDefinisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalam
 
PERANG BADAR
PERANG BADARPERANG BADAR
PERANG BADAR
 
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
Tugasan tarannum al quran hbqe3103 januari 2014 (jinang binti Setan)
 
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
7 hikmah di sebalik peristiwa israk mikraj
 
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz sallehKeberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
Keberkesanan mempelajari ilmu qiraat muhammad hafiz salleh
 
Perang hunain
Perang hunainPerang hunain
Perang hunain
 
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-AndalusKerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
Kerajaan al-Murabitun di al-Maghrib dan al-Andalus
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu
 
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.ATokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
Tokoh Sahabat : Abu Hurairah R.A
 
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
 
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
8.8.2012   kemukjizatan al-quran8.8.2012   kemukjizatan al-quran
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
 
Menjadi Murabbi Sukses
Menjadi Murabbi SuksesMenjadi Murabbi Sukses
Menjadi Murabbi Sukses
 
Takhrij maktabahsyamilah
Takhrij maktabahsyamilahTakhrij maktabahsyamilah
Takhrij maktabahsyamilah
 

Similar to Kisah Teladan Rasul Ulul azmi

Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
YULIA LIA
 
Nama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasulNama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasul
rahmalights
 
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhir
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhirEksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhir
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhirSang Pendosa
 
Agama islam agung
Agama islam agungAgama islam agung
Agama islam agung
Amal Budiman
 
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & RasulMuhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasulladychandrakasih Charsy
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
riyatno abdillah
 
Bab xii
Bab xiiBab xii
Bab xii
FaridAtoz
 
Babxii 161207053103
Babxii 161207053103Babxii 161207053103
Babxii 161207053103
NoviShinta
 
IMAN KEPADA ROSUL ALLAH
IMAN KEPADA ROSUL ALLAHIMAN KEPADA ROSUL ALLAH
IMAN KEPADA ROSUL ALLAH
Isna Wafiq
 
slide kelebihan bulan muharram.pptx
slide kelebihan bulan muharram.pptxslide kelebihan bulan muharram.pptx
slide kelebihan bulan muharram.pptx
MOHDBADROLBINHARONMo
 
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
RambliPemula
 
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdfRangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
YuliNabila
 
Ceramah israk mikraj (1)
Ceramah israk mikraj (1)Ceramah israk mikraj (1)
Ceramah israk mikraj (1)amirqayyum
 
25 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 225 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 2
Operator Warnet Vast Raha
 
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
Gunawan Anwar
 
Dakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkahDakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkah
khumairoh
 

Similar to Kisah Teladan Rasul Ulul azmi (20)

Aku ingin pintar vb
Aku ingin pintar vbAku ingin pintar vb
Aku ingin pintar vb
 
Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
Aqidah akhlak (Perguruan Tinggi )
 
Nama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasulNama nama 25 nabi dan rasul
Nama nama 25 nabi dan rasul
 
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhir
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhirEksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhir
Eksistensi nabi muhammad sebagai nabi terakhir
 
Agama islam agung
Agama islam agungAgama islam agung
Agama islam agung
 
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & RasulMuhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
Muhammad dan Beriman Kepada Nabi & Rasul
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iiiSejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab iii
 
Sejarah Nabi
Sejarah NabiSejarah Nabi
Sejarah Nabi
 
Bab xii
Bab xiiBab xii
Bab xii
 
Babxii 161207053103
Babxii 161207053103Babxii 161207053103
Babxii 161207053103
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Dakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkahDakwah rasulullah periode mekkah
Dakwah rasulullah periode mekkah
 
IMAN KEPADA ROSUL ALLAH
IMAN KEPADA ROSUL ALLAHIMAN KEPADA ROSUL ALLAH
IMAN KEPADA ROSUL ALLAH
 
slide kelebihan bulan muharram.pptx
slide kelebihan bulan muharram.pptxslide kelebihan bulan muharram.pptx
slide kelebihan bulan muharram.pptx
 
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
Pelajaran 6 PENDDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 DAN 5
 
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdfRangkuman semester1 kelas 6.pdf
Rangkuman semester1 kelas 6.pdf
 
Ceramah israk mikraj (1)
Ceramah israk mikraj (1)Ceramah israk mikraj (1)
Ceramah israk mikraj (1)
 
25 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 225 mukjizat nabi dan rasul 2
25 mukjizat nabi dan rasul 2
 
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
Iman kepada rasul rasul allah p5 u7
 
Dakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkahDakwah nabi periode makkah
Dakwah nabi periode makkah
 

More from Arza Mukhib

Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-SyamsiyahHukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
Arza Mukhib
 
Menjenguk Orang Sakit
Menjenguk Orang SakitMenjenguk Orang Sakit
Menjenguk Orang Sakit
Arza Mukhib
 
Akhlak terpuji dan tercela
Akhlak terpuji dan tercelaAkhlak terpuji dan tercela
Akhlak terpuji dan tercela
Arza Mukhib
 
Menghindari Perbuatan Syirik
Menghindari Perbuatan SyirikMenghindari Perbuatan Syirik
Menghindari Perbuatan Syirik
Arza Mukhib
 
Hormat dan patuh kepada orangtua
Hormat dan patuh kepada orangtuaHormat dan patuh kepada orangtua
Hormat dan patuh kepada orangtua
Arza Mukhib
 
Kisah Teladan Nabi Yusuf
Kisah Teladan Nabi YusufKisah Teladan Nabi Yusuf
Kisah Teladan Nabi Yusuf
Arza Mukhib
 
Asmaul husna kelas x 2013
Asmaul husna kelas x 2013Asmaul husna kelas x 2013
Asmaul husna kelas x 2013
Arza Mukhib
 
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
Arza Mukhib
 
Materi fiqih "Haji dan Umrah"
Materi fiqih "Haji dan Umrah"Materi fiqih "Haji dan Umrah"
Materi fiqih "Haji dan Umrah"
Arza Mukhib
 
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
Arza Mukhib
 
Materi Fiqih "Zakat"
Materi Fiqih "Zakat"Materi Fiqih "Zakat"
Materi Fiqih "Zakat"
Arza Mukhib
 
Pembelajaran Akidah Akhlak
Pembelajaran Akidah AkhlakPembelajaran Akidah Akhlak
Pembelajaran Akidah Akhlak
Arza Mukhib
 
Materi Akidah Akhlak
Materi Akidah Akhlak Materi Akidah Akhlak
Materi Akidah Akhlak
Arza Mukhib
 

More from Arza Mukhib (13)

Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-SyamsiyahHukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
Hukum bacaan AlQomariyah Dan Al-Syamsiyah
 
Menjenguk Orang Sakit
Menjenguk Orang SakitMenjenguk Orang Sakit
Menjenguk Orang Sakit
 
Akhlak terpuji dan tercela
Akhlak terpuji dan tercelaAkhlak terpuji dan tercela
Akhlak terpuji dan tercela
 
Menghindari Perbuatan Syirik
Menghindari Perbuatan SyirikMenghindari Perbuatan Syirik
Menghindari Perbuatan Syirik
 
Hormat dan patuh kepada orangtua
Hormat dan patuh kepada orangtuaHormat dan patuh kepada orangtua
Hormat dan patuh kepada orangtua
 
Kisah Teladan Nabi Yusuf
Kisah Teladan Nabi YusufKisah Teladan Nabi Yusuf
Kisah Teladan Nabi Yusuf
 
Asmaul husna kelas x 2013
Asmaul husna kelas x 2013Asmaul husna kelas x 2013
Asmaul husna kelas x 2013
 
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
materi fiqih "Makanan dan Minuman yang Halal dan Haram"
 
Materi fiqih "Haji dan Umrah"
Materi fiqih "Haji dan Umrah"Materi fiqih "Haji dan Umrah"
Materi fiqih "Haji dan Umrah"
 
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
Materi Fiqih "Sedekah, Hibah dan Hadiah"
 
Materi Fiqih "Zakat"
Materi Fiqih "Zakat"Materi Fiqih "Zakat"
Materi Fiqih "Zakat"
 
Pembelajaran Akidah Akhlak
Pembelajaran Akidah AkhlakPembelajaran Akidah Akhlak
Pembelajaran Akidah Akhlak
 
Materi Akidah Akhlak
Materi Akidah Akhlak Materi Akidah Akhlak
Materi Akidah Akhlak
 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 

Kisah Teladan Rasul Ulul azmi

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Rukun iman yang ke empat adalah Iman kepada rasul-rasul Allah SWT. Rasul Adalah seseorang laki-laki yang diutus dan di tugaskan Allah SWT untuk Menyampaikan ajaran Allah SWT. Rasul-rasul Allah yang diceritakan dalam Al-Qur an sebanyak 25 orang. Adapun yang tergolong rasul ulul azmi ada 5 rasul yang memiliki keteguhan hati dan kesabaran yang luar biasa dalam menyampaikan dakwah. B. Rumusan Masalah Masalah - masalah yang akan kami bahas dalam penulisan makalah inimengenai apa apa yang berkaitan dengan rasul ululazmi yang meliputi: 1. Pengertian 2. kriteria rasul ulul azmi 3. rasul rasul yg tergolong rasul ulul azmi 4. mukjizat rasul ulul azmi 5. cuplikan kisah rasul ulul azmi 6. pelajaran yang dapat di petik dari cuplikan kisah rasul ulul azmi C. Tujuan Penulisan Penulisan ini dilakukan untuk dapat memenuhi tujuan-tujuan yang dapat bermanfaat bagi para pembaca dalam pemahaman tentang para rasul ulul azmi,keistimewaannya dan pelajaran pelajaran yang dapat kita petik dari cuplikan kisah kisahnya.
  • 2. BAB II PEMBAHASAN A. PENGERTIAN ULUL AZMI Ulul Azmi adalah gelar yang diberikan kepada para rasul yang memiliki kedudukan tinggi dan istimewa karena ketabahan dan kesabaran yang luar biasa dalam menyebarkan agama Allah SWT. B. DALILAL-QUAN FirmanAllah S.W.T: artinya:”Jika demikian akibat orang-orang kafir yang menentangmu wahai Muhammad) maka bersabarlah engkau sebagaimana sabarnya Rasul-rasul "Ulul Azmi" (yang mempunyai keazaman dan ketabahan hati) dari kalangan Rasul-rasul (yang terdahulu daripadamu); dan janganlah engkau meminta disegerakan azab untuk mereka (yang menentangmu itu). Sesungguhnya keadaan mereka semasa melihat azab yang dijanjikan kepada mereka, merasai seolah-olah mereka tidak tinggal (di dunia) melainkan sekadar satu saat sahaja dari siang hari. (Penerangan yang demikian) cukuplah menjadi pengajaran (bagi orang-orang yang mahu insaf). Maka (ingatlah) tidak dibinasakan melainkan kaum yang fasik (derhaka)." (Surah Al- Ahqaaf : Ayat 35) FirmanALLAH S.W.T: Artinya:"Allah telah menerangkan kepada kamu di antara perkara-perkara agama yang Ia tetapkan hukumnya apa yang telah diperintahkanNya kepada Nabi Nuh a.s. dan yang telah Kami (Allah) wahyukan kepadamu (wahai Nabi Muhammad s.a.w.) dan juga yang telah Kami perintahkan kepada Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Musa a.s. serta Nabi Isa a.s., iaitu: Tegakkanlah pendirian agama dan janganlah kamu berpecah belah atau berselisihan pada dasarnya. Berat bagi orang- orang musyrik (untuk menerima agama tauhid) yang engkau seru mereka kepadanya. Allah memilih serta melorongkan sesiapa yang dikehendakiNya untuk menerima agama tauhid itu dan memberi hidayat petunjuk kepada agamaNya itu sesiapa yang rujuk kembali kepadaNya (dengan taat)." (Surah Asy-Syuraa: Ayat 13) C. KRITERIA RASUL ULULAZMI Adaa beberapa kriteria yang menjadi acuan untuk mendapatkan gelar ini,Antara lain adalah: 1. Memiliki kesabaran yang tinggi dalam berdakwah 2. Senantiasa memohon kepada Allah agar tidak menurunkan azab kepada kaumnya 3. Senantiasa berdo’a agar Allah memberi hidayah kepadakaumnya 4. Memiliki mukjizat luar biasa dibandingkan para nabi yang laiu
  • 3. D. GOLONGAN RASUL ULULAZMI Dari 25 Rasul Allah yang wajib kita ketahui, Hanya lima rasul yang mendapatkan gelar ini. Gelar ini adalah gelar tertinggi dan istimewa ditingkat para nabi dan rasul. Tentang gelar ini telah dijelaskan pada Al-Qur'an Surah Al-Ahqaf ayat 35 dan Surah Asy-Syura ayat 13. Para Rasul yang memiliki julukan UlulAzmi adalah: 1. Nabi Nuh As. 2. Nabi Ibrahim As. 3. Nabi Musa As. 4. Nabi Isa As. 5. Nabi Muhammad SAW. E. MUKJIZAT RASUL ULUL AZMI Mukjizat adalah suatu kejadian yang luar biasa yang dialami oleh para nabi dan rasul atas izin Allah SWT dan tidak bisa ditiru oleh siapapun. 1. Nabi Nuh a.s salah satu mukjizat beliau dapat membuat sebuah kapal besar yang dapat ditumpangi oleh semua orang yang beriman dari kaumnya beserta hewan hewan yang hidup di zaman itu. 2. Nabi Ibrahim a.s salah satunya sewaktu beliau dibakar oleh raja Namrud beliau tidak merasakan panas api dan di selamatkan oleh Allah dari segala bahaya yang mengancam. 3. Nabi Musa a.s beliau dapat mengalahkan ahli-ahli ilmusihirpengikut fir'aun, tongkat beliau dapat berubah menjadi ular yang juga dapat membelah lautan,telapak tangan dapat mengeluarkan cahaya dan lain sebagainya. 4. Nabi Isa a.s beliau dapat berbicara semasa masih bayi, dapat menyembuhkan penyakit orang buta sehingga dapat melihat,dapat membuat burung dari tanah dan meniupnya sehingga hidup seperti burung bernyawa, dapat menghidupkan orang yang sudah mati atas izinALLAH SWT walaupun hanya sebentar kemudian mati lagi dan lain sebagainya. 5. Nabi Muhammad Al-Qur'an merupakan mukjizat terbesar yang di brikan Allah kepada nabi Muhammad SAW, karena tidak seorangpun yang sanggup menandingi ataupun menyaingi gaya bahasa dan susunan kata-kata Al-Qur'an , juga tidak ada yang sanggup merubah dan menukar kata- kata yang ada dalam Al-Qur'an. F. CUPLIKAN KISAH RASUL ULUL AZMI 1. Nabi Nuh AS Nuh bin Lamik bin Mutuisyalkh dari keturunan Idris, lalu keturunan Nabi Syits bin Adam. Diperkirakan hidup pada tahun 3993-3043 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 3650 SM. Diperkirakan beliau tinggal di wilayah yang kini disebut sebagai Iraq. Para ahli
  • 4. sejarah banyak menyebutkan bahwa beliau wafat di Mekkah, dan memiliki 4 anak laki-laki. Nama Nuh disebutkan sebanyak 43 kali dalam Al-Qu’ran. Nabi Nuh diangkat sebagai ulul azmi di antaranya karena kesabarannya dalam berdakwah yang selalu mendapat hinaan dari kaumnya. Nabi Nuh tanpa menyerah terus menerus mendakwahi keluarga, kerabat dan masyarakat umum, untuk kembali kejalan yang lurus. Hampir 1000 tahun usianya jumlah umat yang mengikutinya tidak lebih dari 200 orang. Bahkan istri dan anaknya yang bernama Kan’an termasuk penentangnya. Atas kehendak Allah umat Nuh yang membangkang ditenggelamkan dengan gelombang air bah dan semuanya hancur, kecuali Nuh dan pengikutnya yang beriman. Selama 950 tahun Nabi Nuh a.s menyeru kaumnya bangsa Armenia agar bertauhid kepada Allah swt. Dan meninggalakan berhala-berhala yang mereka sembah. Seruan Nabi Nuh a.s itu disambut dengan cemoohan, ejekan dan hinaan. Semula Nabi Nuh a.s menghadapi mereka dengan penuh sabar dan tabah. Tapi mereka semakin berani dan runyam serta sulit dapat diharapkan mau beriman. Setelah beliau bersama mereka 950 tahun lamanya tidak ada yang mau mengikuti beliau kecuali beberapa orang saja. Maka terpaksa Nabi Nuh a.s mohon kepada Allah swt. dengan berdo`a sebagai mana tersebut dalam Al-Qur an : Artinya : Dan Nuh berkata: “Ya Tuhanku, janganlah Engkau biarkan seorangpun di antara orang-orang kafir itu tinggal di atas bumi. Sesungguhnya jika Engkau biarkan mereka tinggal, niscaya mereka akan menyesatkan hamba-hamba-Mu, dan mereka tidak akan melahirkan selain anak yang berbuat ma’siat lagi sangat kafir. (Q.S Nuh : 26-27) Allah swt. menjawab dan memenuhi permintaan Nabi Nuh a.s., seraya memerintahkan agar beliau membuat perahu. Setiap orang yang lewat menertawakan dan mengejeknya karena sungguh dianggap lucu membuat perahu ditanah dataran tinggi.Setelah selesai membuat perahu, datanglah azab Allah swt. berupa hujan dan banjir yang bukan alang kepalang serta angin tofan yang dahsyat. 2. Nabi Ibrahim AS Nabi Ibrahim bin Azar bin Nahur dari keturunan Sam bin Nuh. Beliau diperkirakan hidup tahun 1997-1822 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 1900 SM. Beliau tinggal di Iraq. Beliau wafat di Al-Khalil, Hebron, Palestin. Nama beliau disebutkan sebanyak 69 kali dalam Al- Quran. Nabi Ibrahim adalah nabi yang mendapat gelar ulul ’azmi kerana kesabarannya yang tinggi. Dari mulai bayi Nabi Ibrahim sudah diasingkan ke dalam gua disebabkan kerana perintah Raja Namrudz untuk membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir. Setelah dewasa, ia harus berhadapan dengan raja dan masyarakat penyembah berhala termasuk kedua orang tuanya yang pembuat berhala. Bahkan ia harus menerima siksaan yang pedih, iaitu dibakar hidup-hidup dan diusir dari kampung halamannya. Sudah hampir seratus tahun usia dan pernikahannya dengan Sarah, ia belum dikurniai anak hingga isterinya meminta ia menikahi seorang budak berkulit hitam bernama Hajar untuk dijadikan isteri. Akhirnya Hajar dapat melahirkan seorang anak yang diberi nama Ismail. Allah memerintahkan Ibrahim untuk melepas isteri dan anaknya yang baru lahir dan sangat dicintainya itu ke tanah gersang di Makkah. Kerana kesabaran dan kepatuhannya, perintah itu dilaksanakan. Namun, perintah lebih berat diterima Ibrahim, iaitu harus mengorbankan Ismail yang baru meningkat remaja. Hal ini pun beliau laksanakan, tapi Allah akhirnya menggantikannya dengan seekor domba (kambing kibas). Selain itu ujian nabi Ibrahim a.s yang lain adalah membangun Kaa’bah, dan menghadapi Raja Namrudz yang zalim 3. Nabi Musa AS Musa bin Imran dri keturunan Ya’qub bin Ishak. Diperkirakan hidup pada tahun 1527- 1408 SM dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 1450 SM. Beliau ditugaskan
  • 5. berdakwah kepada Firaun Mesir dan Bani Israil di Mesir. Beliau wafat di Tanah Tih. Mempunyai 2 orang anak. Musa termasuk orang sabar dalam menghadapi dan mendakwahi Firaun, selain itu, dia juga mampu untuk bersabar dalam memimpin kaumnya yang sangat pembangkang. Ketika Musa akan menerima wahyu di Bukit Sinai, pengikutnya yang dipimpin Samiri menyeleweng dengan menyembah berhala Anak lembu emas. Harun yang ditugasi mengganti peran Musa, tidak sanggup untuk menghalangi niat mereka, bahkan ia diancam hendak dibunuh. Tetapi, Musa pernah tidak dapat bersabar ketika berguru kepada Khidir. Nabi Musa a.s hidup pada masa Fir`aun di Mesir. Menurut tukang ramal, akan lahir bayi laki-laki dari bangsa yahudi yang akan merobohkan singgasana Fir`aun. Oleh sebab itu, Ibunya meletakan Musa a.s kedalam peti lalu dihanyutkan ke sungai Nil.Setelah dewasa nabi Musa a.s Nampak cerdas dan tangkas, serta memperhatikan orang-orang yang lemah. 1. Nabi Isa AS Isa bin Maryam binti Imran dari keturunan Sulaiman bin Daud. Diperkirakan hidup pada tahun 1SM-32M dan diangkat menjadi nabi pada tahun 29M. Beliau ditugaskan berdakwah kepada Bani Israil di Palestin. Beliau juga tidak wafat melainkan diangkat ke sisi Allah. Nabi Isa as Disebutkan sebanyak 25 kali di dalam Al-Quran. Banyak hal yang menunjukkan bahwa Isa memiliki kesabaran dan keteguhan dalam menyampaikan ajaran Allah. Terutama, ketika Isa sabar menerima cobaan sebagai seorang yang miskin, pengkhianatan seorang muridnya, Yudas Iskariot, menghadapi fitnah, penolakan, hendak diusir dan dibunuh oleh kaum Bani Israil. Kehidupan Isa menggambarkan kezuhudan dan ketaatan dalam beribadah. “Isa menemui kaumnya dengan memakai pakaian dari wol. Ia keluar dalam keadaan tidak beralas kaki sambil menangis serta wajahnya tampak pucat karena kelaparan dan bibirnya tampak kering karena kehausan. Isa berkata, “Salam kepada kalian wahai Bani Israil. Aku adalah seseorang yang meletakkan dunia di tempatnya sesuai dengan izin Allah, tanpa bermaksud membanggakan diri. Apakah kalian mengetahui di mana rumahku?” Mereka menjawab: "Di mana rumahmu wahai Ruhullah?" Isa menjawab: “Rumahku adalah tempat ibadah, wewangianku adalah air, makananku adalah rasa lapar, pelitaku adalah bulan di waktu malam dan salat ku di waktu musim dingin di saat matahari terletak di Timur, bungaku adalah tanaman-tanaman bumi, pakaianku terbuat dari wol, syiarku adalah takut kepada Tuhan Yang Maha Mulia, teman-temanku adalah orang-orang yang fakir, orang- orang yang sakit, dan orang-orang yang miskin. Aku memasuki waktu pagi dan aku tidak mendapati sesuatu pun di rumahku begitu juga aku memasuki waktu sore dan aku tidak menemukan sesuatu pun di rumahku. Aku adalah seseorang yang jiwanya bersih dan tidak tercemar. Maka siapakah yang lebih kaya daripada aku? 2. Nabi Muhammad SAW Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muttalib dari keturunan Ismail bin Ibrahim. Diperkirakan hidup pada tahun 571M-632M dan diangkat menjadi Nabi pada tahun 610M. Baginda ditugaskan berdakwah kepada seluruh manusia dan alam semesta. Tinggal di Mekkah dan Madinah. Wafat di Madinah. Meninggalkan 7 orang anak. Rasulullah s.a.w namanya disebutkan 5 kali di dalam Al-Quran. Beliau mendapat julukan ulul ’azmi kerana sejak kecil sampai dewasa, Rasulallah saw selalu mengalami masa-masa sulit.Pada usia 6 tahun dia sudah menjadi yatim piatu. Setelah
  • 6. dewasa ia harus membantu meringankan beban bapa saudara (paman) yang merawatnya sejak kecil. Tentangan terberat yang dihadapi adalah setelah diangkatnya menjadi seorang rasul. Penentangan bukan saja dari orang lain, tetapi juga dari Abu Lahab, bapa saudaranya (pamannya) sendiri. Rasulullah saw juga harus ikut menderita tatkala Bani Hasyim diboikot (diasingkan) di sebuah lembah dikeranakan dakwahnya. Dan masih banyak lagi kesabaran dan masa masa sulit yang dihadapi baginda dari mulai lahirsampai beliau wafat. G. PELAJARAN YANG DAPAT DI PETIK 1.misi risalah yang dibawa oleh para Nabi a.s dan khususnya para Nabi Ulul Azmi selalu mendapatkan tantangan dari kaumnya dan penguasa serta keluarganya. Jadi, sekiranya kita melakukan dakwah lalu kita mendapatkan rintangan dan tantangan adalah suatu hal yang wajar. 2. dalam menghadapi rintangan itu bisa menggunakan beberapa cara: selayaknya kita bersabar diri, seranya mndo`akan mereka agar mendapatkan hidayah dari Allah swt. seperti yang dilakukan oleh nabi Muhammad saw. SebagaimanaAllah Berfirman: Artinya : “Maka bersabarlah kamu seperti sabarnya UlulAzmi dari kalangan para Rasul. (Q.S Al-Ahkop : 35) bersikap tegas kalau memang sudah sulitkeimanan mereka dan cucu mereka seperti sikap Nabi Nuh a.s dalam Do`anya hijrah ketempat lain yang menurut perhitungan lebih menguntungkan untuk pelaksanaan dakwah. Allah swt. berfirman : Artinya :”Para Malaikat berkata: “Bukankah bumiAllah itu luas, sehingga kamu dapat berhijrah di bumi itu?” (Q.S An-Nisaa :97) 3.harta kekayaan dan kekuasaan yang membawa ke kafiran tidak akan menyealamatkan pemiliknya. 4. hendaknya kita selalu berdo`a meminta petunjuk kepada Allah swt. dari segala hal. 5.kita tidak boleh sombong sekalipun telah memperoleh ilmuyang banyak. Sebab setiap orang yang berilmu niscaya ada yang lebih alim lagi. 6. hidup iniadalah perjuangan antara yang haq dan yang batil, dan yang batil itu akhirya akan kalah sedangkan kebenaran/yang haq akan menang. Firman Allah dalam Surah Al-Isra ayat 81: Artinya : Dan Katakanlah: “Yang benar telah datang dan yang batil telah lenyap”. Sesungguhnya yang batil itu adalah sesuatu yang pasti lenyap. (Q.S Al-Isra : 81)
  • 7. BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN Dari sekian ulasan yang telah kami buat dapat kami simpulkan bahwa setiap nabi utusanAllah adalah manusia yang begitu indah ketabahan dan kesabarannya. Juga mereka tidak pernah sombong dengan mukjizat yang telah Allah berikan kepada mereka. Semoga kita semua bisa mengambil hikmah dari kisah teladan mereka, Amin . B. KRITIK “Lihatlah apa yang dikatakan, jangan melihat siapa yang mengatakan” mungkin itu adalah suatu pepatah yang cocok dengan hasil kerja kami ini. Jadi, maafkan jika ada suatu kesalahan hasil kerja kami ini. C. SARAN Ambillahsisi positif dari hasil kerja kami inidan kami mohon perbaikanya jika dalam makalah iniada kesalahan agar kami dapat memperbaikinya di masa yang akan datang.