Dokumen ini membahas strategi pemasaran untuk usaha jajanan tradisional Indonesia dan mencakup beberapa poin utama: (1) Keunggulan citra keaslian dan variasi rasa dari bahan dan resep tradisional, (2) Analisis pasar dan pesaing, serta tren inovasi, (3) Strategi pemasaran melalui media sosial dan kerja sama influencer, (4) Rencana keuangan untuk biaya produksi dan pengembangan. Dokumen ini juga menyimpulkan bahwa
Dokumen tersebut membahas penyelenggaraan kesehatan lingkungan untuk jemaah haji di Arab Saudi yang mencakup sanitasi pondokan (hotel), pengawasan sanitasi makanan, dan hasil inspeksi sanitasi tempat pengolahan makanan di Makkah.
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5CIKGU LOLITA
Dokumen tersebut merangkumi ringkasan kandungan kurikulum mata pelajaran Katering dan Penyajian untuk tingkatan empat dan lima. Ia menjelaskan matlamat, objektif, pendekatan dan penekanan mata pelajaran ini yang memberi tumpuan kepada penguasaan kemahiran melalui pembelajaran amali. Dokumen ini juga menyenaraikan topik yang diajar mengikut bidang pembelajaran dan jadual pemetaan kandungan mengikut peruntuk
Dokumen ini membahas strategi pemasaran untuk usaha jajanan tradisional Indonesia dan mencakup beberapa poin utama: (1) Keunggulan citra keaslian dan variasi rasa dari bahan dan resep tradisional, (2) Analisis pasar dan pesaing, serta tren inovasi, (3) Strategi pemasaran melalui media sosial dan kerja sama influencer, (4) Rencana keuangan untuk biaya produksi dan pengembangan. Dokumen ini juga menyimpulkan bahwa
Dokumen tersebut membahas penyelenggaraan kesehatan lingkungan untuk jemaah haji di Arab Saudi yang mencakup sanitasi pondokan (hotel), pengawasan sanitasi makanan, dan hasil inspeksi sanitasi tempat pengolahan makanan di Makkah.
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5CIKGU LOLITA
Dokumen tersebut merangkumi ringkasan kandungan kurikulum mata pelajaran Katering dan Penyajian untuk tingkatan empat dan lima. Ia menjelaskan matlamat, objektif, pendekatan dan penekanan mata pelajaran ini yang memberi tumpuan kepada penguasaan kemahiran melalui pembelajaran amali. Dokumen ini juga menyenaraikan topik yang diajar mengikut bidang pembelajaran dan jadual pemetaan kandungan mengikut peruntuk
Tiga metode pembuatan roti cepat dibahas, yaitu straight dough method, modified straight dough method, dan sponge dough method. Jenis-jenis gula dan pengunaannya dalam pembuatan roti dijelaskan. Berbagai jenis agen pengembang dalam roti diuraikan.
Dokumen ini membahas tentang produk quick bread yang diproduksi dengan cepat menggunakan baking soda alih-alih ragi, serta pengenalan baking soda dan serbuk penaik komersial pada abad ke-19 di Amerika untuk memenuhi permintaan makanan selama Perang Saudara Amerika. Jenis-jenis produk quick bread dan cara pembuatannya juga dibahas.
Pemakanan untuk guru pra sekolah dan pembantu pra sekolahJessWongHuiJuan1
Modul ini memberi panduan kepada PPM/Pekerja Sambilan Harian tentang penyediaan makanan yang sihat dan berkhasiat untuk kanak-kanak prasekolah. Ia menekankan pentingnya memenuhi keperluan pemakanan kanak-kanak, menggunakan kaedah memasak yang sihat, dan mematuhi amalan kebersihan dan keselamatan makanan."
Proposal usaha ternak lele "Sentosa" ini membahas rencana membuka usaha peternakan lele untuk memasok permintaan masyarakat akan lele sebagai sumber protein dan gizi yang sehat. Usaha ini memanfaatkan peluang pasar lele yang tumbuh 25% per tahun dan minat masyarakat akan lele serta menawarkan layanan antar dan jual lele segar berkualitas.
Dokumen ini memberikan pengenalan mengenai ikan dan karangan laut sebagai makanan. Ia menjelaskan klasifikasi ikan kepada ikan isi putih, ikan berminyak, dan karangan laut. Dokumen ini juga memberikan maklumat mengenai nilai pemakanan ikan dan karangan laut serta ciri-ciri pembelian ikan dan karangan laut yang segar.
Dokumen tersebut memberikan maklumat mengenai jenis-jenis peralatan dapur yang penting untuk penyediaan makanan. Ia dibahagikan kepada 8 kategori utama peralatan termasuk pisau, sudu, penyepit, periuk dan bekas, alat pemprosesan makanan, peralatan penyimpanan makanan panas dan sejuk, peralatan memasak, dan perkakas penyediaan dan bakeri makanan. Ringkasannya, dokumen ini memberikan penerangan mengenai jen
Modul ini membincangkan tanggungjawab dan disiplin pekerja. Ia menjelaskan hierarki organisasi, carta organisasi, dan garis panduan kerja. Modul ini juga mendefinisikan disiplin pekerja sebagai peraturan dan syarat yang dikenakan ke atas pekerja oleh pihak pengurusan untuk memastikan pekerja bekerja dengan cara yang boleh diterima oleh organisasi.
Dokumen ini memberikan pengenalan tentang pencuci mulut antarabangsa panas seperti souffles, fritters, crepe, dan pastri. Jenis-jenis pencuci mulut ini perlu dihidangkan segera setelah dimasak kerana mudah rusak. Souffles dibuat dari telur dan dibakar, fritters menggunakan adunan bater untuk menyelubungi buah-buahan, sedangkan crepe dan pastri dibuat dari adunan tepung dan telur yang dimas
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang klasifikasi bahan makanan seperti makanan segar dan kering, rempah ratus dan herba, kekacang, cuka, susu dan produk tenusu, telur, gandum dan pasta, beras. Ia juga memberikan panduan untuk memilih dan menyimpan bahan makanan agar tahan lama.
Tiga metode pembuatan roti cepat dibahas, yaitu straight dough method, modified straight dough method, dan sponge dough method. Jenis-jenis gula dan pengunaannya dalam pembuatan roti dijelaskan. Berbagai jenis agen pengembang dalam roti diuraikan.
Dokumen ini membahas tentang produk quick bread yang diproduksi dengan cepat menggunakan baking soda alih-alih ragi, serta pengenalan baking soda dan serbuk penaik komersial pada abad ke-19 di Amerika untuk memenuhi permintaan makanan selama Perang Saudara Amerika. Jenis-jenis produk quick bread dan cara pembuatannya juga dibahas.
Pemakanan untuk guru pra sekolah dan pembantu pra sekolahJessWongHuiJuan1
Modul ini memberi panduan kepada PPM/Pekerja Sambilan Harian tentang penyediaan makanan yang sihat dan berkhasiat untuk kanak-kanak prasekolah. Ia menekankan pentingnya memenuhi keperluan pemakanan kanak-kanak, menggunakan kaedah memasak yang sihat, dan mematuhi amalan kebersihan dan keselamatan makanan."
Proposal usaha ternak lele "Sentosa" ini membahas rencana membuka usaha peternakan lele untuk memasok permintaan masyarakat akan lele sebagai sumber protein dan gizi yang sehat. Usaha ini memanfaatkan peluang pasar lele yang tumbuh 25% per tahun dan minat masyarakat akan lele serta menawarkan layanan antar dan jual lele segar berkualitas.
Similar to T1-P1 PENGENALAN AKTIVITI PENGENDALI MAKANAN.pptx (8)
Dokumen ini memberikan pengenalan mengenai ikan dan karangan laut sebagai makanan. Ia menjelaskan klasifikasi ikan kepada ikan isi putih, ikan berminyak, dan karangan laut. Dokumen ini juga memberikan maklumat mengenai nilai pemakanan ikan dan karangan laut serta ciri-ciri pembelian ikan dan karangan laut yang segar.
Dokumen tersebut memberikan maklumat mengenai jenis-jenis peralatan dapur yang penting untuk penyediaan makanan. Ia dibahagikan kepada 8 kategori utama peralatan termasuk pisau, sudu, penyepit, periuk dan bekas, alat pemprosesan makanan, peralatan penyimpanan makanan panas dan sejuk, peralatan memasak, dan perkakas penyediaan dan bakeri makanan. Ringkasannya, dokumen ini memberikan penerangan mengenai jen
Modul ini membincangkan tanggungjawab dan disiplin pekerja. Ia menjelaskan hierarki organisasi, carta organisasi, dan garis panduan kerja. Modul ini juga mendefinisikan disiplin pekerja sebagai peraturan dan syarat yang dikenakan ke atas pekerja oleh pihak pengurusan untuk memastikan pekerja bekerja dengan cara yang boleh diterima oleh organisasi.
Dokumen ini memberikan pengenalan tentang pencuci mulut antarabangsa panas seperti souffles, fritters, crepe, dan pastri. Jenis-jenis pencuci mulut ini perlu dihidangkan segera setelah dimasak kerana mudah rusak. Souffles dibuat dari telur dan dibakar, fritters menggunakan adunan bater untuk menyelubungi buah-buahan, sedangkan crepe dan pastri dibuat dari adunan tepung dan telur yang dimas
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang klasifikasi bahan makanan seperti makanan segar dan kering, rempah ratus dan herba, kekacang, cuka, susu dan produk tenusu, telur, gandum dan pasta, beras. Ia juga memberikan panduan untuk memilih dan menyimpan bahan makanan agar tahan lama.
Dokumen ini membahas tentang bahan-bahan dan teknik yang digunakan dalam penghasilan pencuci mulut, termasuk 5 bahan utama (tepung, lemak, cecair, garam, buah-buahan) dan 5 teknik menentukan porsi (pengiraan berat, isipadu, pembahagian sama rata, standard pengisian).
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis kastard asas, kaedah pembuatan kek, tart, sherbet, dan variasi sundae. Terdapat 3 jenis kastard asas yaitu blanch mange, caramel custard, dan custard french style yang berbeza dalam bahan dan kaedah memasaknya. Kek dapat dihasilkan melalui 3 kaedah yakni enjut, putar, dan gaul serta ramas yang mempunyai perbezaan dalam proses pembuatann
Dokumen tersebut berisi 10 pertanyaan mengenai makanan dan teknik memasak. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi bahan utama kastard, metode memasak custard, metode pembuatan kue tertentu, nama hidangan yang menggunakan pastri, peralatan untuk menyajikan sundae, pencuci mulut yang dibuat dengan metode memasak tertentu, metode pembuatan kue dalam gambar, definisi blind bake untuk pastri, dan nama pencuci mulut d
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis hidangan utama (main course) yang terdiri dari daging, ayam, ikan, dan vegetarian. Jenis-jenis daging yang dibahas meliputi daging lembu, kambing, dan anak lembu. Jenis-jenis ayam meliputi broiler, roaster, dan cornish game hen. Jenis-jenis ikan meliputi ikan isi putih, berminyak, dan karang laut.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. KEBERSIHAN, KESELAMATAN DAPUR DAN PENGENDALIAN
MAKANAN
(HYGIENE, KITCHEN SAFETY AND FOOD HANDLING)
DISEDIAKAN OLEH: CIKGU VARI
COMPETENCY UNIT (CU)
1
6. Siapakah Pengendali Makanan?
Pengendali makanan yang dimaksudkan adalah merangkumi
pengusaha premis makanan, pekerja pengeluaran makanan,
tukang masak, pembantu dapur, pemandu kenderaan
membawa makanan, pekerja gudang makanan dan mana-
mana sektor yang menyediakan perkhidmatan makanan.
8. AKTIVITI KUMPULAN: GALLERY WALK
1
Bahagikan kepada 3
kumpulan
2
Setiap ahli kumpulan
diberikan 1 keperluan
pengendalian
makanan
3
Setiap kumpulan
dikehendaki menulisk
an isi penting
berkaitan keperluan
yang diberikan dalam
kertas mahjong.
4
Semua kumpulan
dikehendaki
menampal kertas
mahjung mereka di
tempat yg sesuai dan
agar mudah dilihat.
5
Setiap wakil kumpulan
perlu gerak ke setiap
station untuk
mendapatkan
maklumat dan catat
dalam buku catatan
mereka.
6
Setiap kumpulan
kemudiannya akan
bergerak dan melihat
hasil kumpulan lain.
7
Perbincangan dan
persoalana yang
ditanyakan dipantau
oleh guru.
9. 1.Sikap positif
◦ Sebagai seorang tukang masak yang professional
memerlukan minat dan melakukan kerja dengan baik.
◦ Keseronokan - kepuasan dalam melakukan kerja dengan
baik dan buat secara lancar dan bersungguh- sungguh.
◦ Seorang tukang masak perlu bersikap positif, pantas,
cekap, kemas dan selamat.
◦ Pekerja Profesional mempunyai kebanggaan dalam
kerja mereka dan ingin memastikan bahawa kerja adalah
sesuatu yang boleh dibanggakan.
10. 2. Sentiasa bertenaga
◦ Perkhidmatan makanan memerlukan kekuatan
mental dan fizikal
◦ kesihatan yang baik dan bersedia untuk bekerja
keras.
◦ Bersedia menghadapi tekanan - bekerja dalam
tempoh yang panjang dan meletihkan.
11. 3. Bekerja dalam satu pasuka
◦ Bekerja dalam perkhidmatan makanan
memerlukan kerjasama yang baik dengan
rakan sekerja.
◦ Semasa bekerja perlu saling bantu
membantu antara satu sama lain bagi
menyelesaikan sesuatu tugas.
◦ Tidak boleh membiarkan masalah ego
dan cemburu semasa menjalankan tugas.
12. 4. Bersedia untuk belajar
◦ Sebagai seorang tukang masak perlu mempunyai
ilmu dalam bidang masakan.
◦ Seorang tukang masak juga harus sentiasa bersedia
untuk mempelajari sesuatu perkara yang baru bagi
memantapkan lagi pengetahuan sedia ada.
◦ Industri perkhidmatan makanan berubah begitu
cepat, jadi adalah penting untuk bersikap terbuka
kepada idea-idea baru.
13. 5. Mementingkan kualiti
◦ Kualiti makanan yang tinggi atau rendah
bergantung kepada seorang tukang masak
yang menyediakan makanan samada membuat
kerja dengan baik atau tidak.
◦ Kualiti makanan yang tinggi tidak bermakna
harganya juga tinggi.
◦ Walaupun anda bekerja di restoran mewah, tidak
tentu kualiti makanan yang dihasilkan itu tinggi
kualitinya.
15. ASAL USUL
HIDANGAN KLASIK DAN MODEN
Perkhidmatan moden bermula Revolusi Perancis (tahun 1793)
Careme dikreditkan sebagai pengasas masakan klasik. Sebagai
seorang pemuda, dia belajar semua bidang masakan dan dia
mendedikasikan kerjayanya untuk menghasilkan teknik kuliner yang
pelbagai.
Sebagai seorang Chef kepada raja-raja, ketua negara dan pelanggan
yang kaya, Careme menjadi terkenal sebagai pencipta potongan layar
yang rumit dan elegan, kek perkahwinan yang moden, patung-patung
gula dan ukiran batu, buah dan lain-lain.
17. KESAN
MODERNISASI
PADA OPERASI
DAPUR
Dapur hari ini kelihatan jauh berbeza dengan zaman
Escoffier, walaupun prinsip memasak asas yang
sama. Banyak perkembangan pada abad ke-20 telah
membuat perubahan dalam industri perkhidmatan
makanan.
20. TUJUAN:
Tujuan organisasi dapur adalah untuk
menetapkan atau
memperuntukkan tugas supaya
mereka akan melakukan tugas
dengan cekap dan tepat. Semua
pekerja sepatutnya tahu tanggung
jawab masing-masing.
21. Dapur Diatur Bergantung Kepada
Dua Faktor
Jenis Menu
◦ Hidangan yang akan dihasilkan jelas menentukan
pekerjaan yang perlu dilakukan.
◦ Menu ini sebenarnya merupakan asas untuk keseluruhan
operasi.
Jenis Penubuhan
◦ Jenis utama pertubuhan perkhidmatan makanan ialah -