Περιβαλλοντική Αγωγή - Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Απεσιάς

1. ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΤΟΥ Ν Εξοικονομούμε νερό αν κάνουμε ντους αντί να ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
γεμίζουμε την μπανιέρα. ΑΠΑΙΣΙΑΣ
ΝΕΡΟΥ
Ξ Πολλές χώρες της γης υποφέρουν από
Χριστάκη Παπαχαραλάμπους 5.
ξηρασία.
Α Άρδευση.
Β Bρύση.
Ο Η όξινη βροχή προέρχεται από τα καυσαέρια
που υπάρχουν στην ατμόσφαιρα. Έτσι η βροχή
Γ Ο ποταμός Γιαλιάς. που πέφτει είναι μολυσμένη και καταστροφική.
Δ Η διεθνής μέρα για το νερό. Π Μερικά ποτάμια στον κόσμο είναι μολυσμένα
με γεωργικά και βιομηχανικά απόβλητα.
Ε Εξοικονόμηση του νερού.
Ρ Ρύπανση ονομάζουμε την παρουσία χημικών Οικολογικά Σχολεία
Ζ Το νερό είναι πηγή ζωής ουσιών.
Τα «Οικολογικά σχολεία» είναι ένα Ευρωπαϊκό
Η Ηλεκτροπαραγωγικοί σταθμοί στη Μoνή, Σ Επιβάλλεται να σταματούμε τη σπατάλη νερού, Εκπαιδευτικό και Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα, που
στη Δεκέλεια και στο Βασιλικό. να γίνουμε πιο υπεύθυνοι. σχεδιάστηκε για να κοινοποιήσει και να ενθαρρύνει
τη δράση μιας ολόκληρης σχολικής μονάδας.
Θ To 70% της επιφάνειας του πλανήτη μας Τ Ο Τάμεσης είναι ένας από τους μεγαλύτερους
καλύπτεται από νερό (θάλασσες, λίμνες, ποταμούς της Αγγλίας. Στοχεύει να καταστήσει την περιβαλλοντική
ποταμούς, ωκεανούς ). συνείδηση και δράση ως σημαντικό μέρος της ζωής
Υ Το νερό στα παλιά χρόνια ονομαζόταν
και του ήθους των μαθητών ενός σχολείου.
Ι Το αγίασμα θεωρείται θαυματουργό και «ύδωρ» .
ιαματικό. Το πρόγραμμα ανοίγει το σχολείο στην κοινωνία με
Φ Μερικά λιπάσματα, φυτοφάρμακα που
τη συμμετοχή των γονιών και των τοπικών αρχών
Κ Τα ορμητικά νερά ενός ποταμού όταν χρησιμοποιούνται στα χωράφια απορροφούνται
από το έδαφος και μολύνονται τα υπόγεια νερά. στις περιβαλλοντικές επιτροπές, ενώ παράλληλα
πέφτουν από ψηλά σχηματίζουν καταρράκτες
δίνει προσφορά στο σχολείο.
Λ Λειψυδρία είναι η έλλειψη ή ανεπάρκεια Χ Ο Γιαλιάς είναι χείμαρρος ποταμός, γιατί
τρέχει μόνο το χειμώνα. Το σχολείο μας φέτος έχει ενταχθεί στο
νερού.
Πρόγραμμα των «Οικολογικών Σχολείων» και το
Μ Η μόλυνση των ωκεανών είναι απειλή Ψ Χωρίς νερό κανένα ψάρι δεν θα μπορέσει να θέμα που επεξεργαζόμαστε είναι το ΝΕΡΟ.
για τους ζωντανούς οργανισμούς που ζουν ζήσει.
εκεί. Από την οικολογική επιτροπή.
Ω Η ωφέλεια από το νερό είναι ανεκτίμητη.

2. ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ Ανοίγουμε το ψυγείο μόνο όταν ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ
Φροντίζουμε να έχουμε τη χρειαζόμαστε κάτι.
βρύση μας κλειστή. 1. Αν κάμει ο Μάρτης θκυο νερά τζαι ο
Απρίλης ούλλον ένα, χαρά σε τζίνον το
Κάνουμε γρήγορο ντους και Χρησιμοποιούμε φωτοβολταϊκές
γεωργό που έσιει πολλά σπερμένα .
όταν σαπουνιζόμαστε να μην λάμπες.
αφήνουμε το νερό να τρέχει. 2. Ο Φλεβάρης έβρεχε ο θεριστής χαιρόταν .
Ποτίζουμε τα λουλούδια με Κρατούμε τις ηλεκτρικές συσκευές
3. Ο Φλεβάρης με νερό κουτσομπαίνει στο
κουβά ή ποτιστήρι. κλειστές και όχι σε στάση
Φροντίζουμε να τα ποτίζουμε χορό .
αναμονής.
με νερό που χρησιμοποιήσαμε Διατηρούμε τον χώρο μας καθαρό 4. Εκεί που βρέχει φαίνεται και όπου χιονίζει
αλλού. ρίχνοντας τα σκουπίδια στους ασπρίζει .
Πλένουμε το αυτοκίνητο με κάλαθους.
κουβά και σφουγγάρι. Προστατεύουμε τα δέντρα και τα 5. Στην Ανερκά φελά τζαι το χαλάζι .
δάση.
Αποθηκεύουμε το νερό της 6. Τα νερά στα νερά τρέχουν .
βροχής για πότισμα. Αγαπούμε , φροντίζουμε και
προστατεύουμε τα ζώα του τόπου 7. Αντάν έπρεπε δεν έβρεσιε τζαι το Μάιο
Όταν πλένουμε τα πιάτα και μας. εσιόνιζε .
τα χέρια φροντίζουμε η βρύση Χρησιμοποιούμε άχρηστα υλικά για
να είναι κλειστή κατασκευή χρήσιμων συσκευών. 8. Αν ζητήσω νερό που τη θάλασσα εν να
λείψει .
Βάζουμε στο καζανάκι τούβλο
ή χαλίκια ώστε να αδειάζει το Μαζεύουμε χαρτιά, πλαστικά,
μισό νερό. γυαλιά και αλουμίνιο για
Χρησιμοποιούμε ηλιακές ανακύκλωση.
πλάκες για ζεστό νερό. Χρησιμοποιούμε κάδους
ανακύκλωσης.
Να έχουμε τις κουρτίνες
ανοικτές για ζεστασιά από τον
ήλιο παρά από τα σώματα Καταναλώνουμε υλικά που
θέρμανσης. ανακυκλώνονται.
Κρατούμε τις λάμπες κλειστές
παρά να τις ανάβουμε
άσκοπα. ΣΚΕΨΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ
ΜΠΟΡΕΙΣ!