Presentatie van het eerste (4 uurs) college van het vak Strategisch Management (inleiding strategie) voor Zuyd Hogeschool

1. Strategie is zo 2010
Drs Ilse Schrijver

2. Agenda (college 1)
Test
Strategie Scholen
Outside in
Inside out
Keuze maken
Dat kan creatiever…
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

3. Welke van de onderstaande uitspraken is juist?
Er kan pas gesproken worden van een strategisch plan, als het plan
op papier staat en gecommuniceerd wordt in de organisatie.
Omdat de toekomst onbekend en daarmee onvoorspelbaar is, is het
belangrijk dat er voldoende mogelijkheden zijn om kansen te
grijpen als ze zich voordoen. Het is daarmee onverstandig alle
resources al vast te leggen.
Het grote voordeel van het opstellen van een strategisch plan is dat
hierdoor cultuurverschillen en politieke machtspelletjes voorkomen
worden.
Het niet realiseren van de bedoelde strategie, leidt tot het verliezen
van je concurrentievoordeel en daarmee je concurrentiepositie in
de markt.
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

4. Wat is waar?
• Door te kiezen voor strategische planning heeft de ‘cognitieve map’
van de strateeg een kleinere invloed op de uiteindelijk gerealiseerde
strategie.
• Bij het incrementeel ontwikkelen van strategie is geen aandacht voor
rationeel denken.
• De ‘cognitive map’ van de strateeg is van invloed op de mate waarin
omgevingsveranderingen als belangrijk worden gezien.
• Door rationeel te denken, kan de strateeg zijn ‘ cognitive map’
uitschakelen.
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

5. Wat is waar?
• Strategische veranderingen zijn erop gericht de business en
organisational systems te behouden.
• Strategische veranderingen zijn erop gericht de business en
organisational systems te verbeteren of te vernieuwen.
• Strategische veranderingen zijn erop gericht de prestaties van de
organisatie binnen de huidige manier van werken te vergroten.
• Strategische veranderingen leiden altijd tot een betere prestatie van
de organisatie.
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

6. Welke van de onderstaande stellingen is juist?
• Zo goed mogelijk spelen volgens de bestaande spelregels binnen de
bedrijfstak levert een duurzaam concurrentievoordeel op
• Om de spelregels binnen de bedrijfstak te veranderen moet een
organisatie een nieuw competitief business model uitwerken en
implementeren
• Het anders doen dan de concurrenten is altijd succesvoller dan spelen
volgens de bestaande spelregels binnen de bedrijfstak
• Elke spelregel in de bedrijfstak is te veranderen, ook al is nog niet
altijd duidelijk hoe
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

7. Visies op strategie
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

8. Voorschrijvende scholen
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap
Ontwerpschool
Planningsschool
Positioneringsschool

9. Ontwerpschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

10. Planningsschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

11. Positioneringsschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

12. Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

13. Beschrijvende scholen
Ondernemersschool
Cognitieve school
Leerschool
Politieke school
Culturele school
Omgevingsschool
configuratieschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

14. Ondernemersschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

15. Cognitieve school
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

16. leerschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

17. Politieke school
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

18. Culturele school
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

19. omgevingsschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

20. configuratieschool
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

21. De uiteindelijke strategie
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

22. Intended Strategy
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap
Outside in
Inside out

23. Outside in benadering
Aanname: bedrijfstak vormt organisatie
Modellen: Product life cycle, vijfkrachtenmodel, PEST-analyse
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

24. De organisatieomgeving
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

25. Porter’s vijf krachten model
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

26. Product levens cyclus
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

27. Bij welke school past de outside in benadering?
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

28. Inside out benadering
Zelfs binnen de grenzen van het mogelijke, zijn de mogelijkheden
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap
onbeperkt!

29. Resource based view
Over welke middelen en competenties beschikt de organisatie?
Waar zijn competenties van organisaties op gebaseerd?
In hoeverre voegen activiteiten die de organisatie verricht waarde toe?
Hoe kun je waarde toevoegen?
Hoe zorg je dat een competentie robuust is?
Hoe sterk zijn de competenties in vergelijking nu werkelijk?
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

30. Kerncompetenties
Ze bieden waarde voor de klant
Ze zijn moeilijk te kopiëren
Ze zijn zeldzaam en complex
Welke competenties in de organisatie voldoen tegelijk aan deze
vier kenmerken?
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

31. Toegevoegde waarde activiteiten?
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

32. Waarde toe te voegen door:
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap
Efficiency
Schaalvoordelen
Voorraadkosten
Product/procesontwerp
ervaring
Effectiviteit

33. Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

34. Bij welke school past de inside out benadering?
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

35. SWOT
Op basis van intern en externe analyse
Beargumenteerd
subjectief
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

36. Metro
Wat is kenmerkend voor de structuur van de bedrijfstak waar Metro actief in
is. Kijk naar elementen uit het 5-forces-model.
In hoeverre kun je zeggen dat door de introductie van Metro de ‘rules of the
game’ in de bedrijfstak veranderd zijn?
Wat weet je over de ‘resource base’ van Metro?
Wat weet je over de manier waarop Metro zijn ‘value chain’ heeft ingericht?
Wat is de basis voor het competitive advantage van Metro?
Is het competitive advantage meer vanuit een outside-in-perspectief of een
inside-out-perspectief te verklaren? Leg uit.
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

37. Na analyse volgt keuze
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

38. Generieke strategieën Porter
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

39. Groei model Ansoff
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

40. BCG matrix
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

41. Dat kan creatiever….
Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap

42. Instituut voor de ontwikkeling van management en ondernemerschap