2. WHAT WHEN
WHY How
digunakan dalam pelbagai
konteks pendidikan, termasuk
di dalam bilik darjah, seminar,
dan bengkel.
digunakan di peringkat
pendidikan tinggi untuk menilai
pemahaman pelajar
Pembentangan lisan dilaksanakan
melalui:
sesi soal jawab
kuiz
Kemahiran Komunikasi: Untuk menilai
kemahiran pelajar dalam menyuarakan idea
secara efektif dan meyakinkan.
Pemikiran Kritis: Untuk menggalakkan
pemikiran kritis dalam menyusun dan
menyampaikan maklumat secara teratur.
Pengurusan Masa: Menyampaikan presentasi
dalam jangka masa yang ditentukan menilai
kemahiran pengurusan masa pelajar. Ini
mendorong keutamaan kepada perkara utama
dan menyampaikan maklumat secara efisien.
Pembentangan lisan merujuk kepada
tindakan menyampaikan maklumat atau
idea secara lisan kepada khalayak, sering
disertakan dengan bantuan visual. Ini
merupakan kemahiran penting yang
memberdayakan pelajar untuk
menyuarakan diri dengan berkesan,
berkongsi pengetahuan, dan berinteraksi
dengan rakan sebaya.
3. 01 02
Respons guru Soalan lisan
(murid dengan guru)
03
Pentaksiran Secara Lisan
Antara Murid Dengan Murid
(Pentaksiran Rakan Sebaya).
04
Pentaksiran Secara Lisan
antara Murid dengan Bahan
Pembelajaran
Contoh-contoh
Contoh-contoh
