SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Halvtidsavstämning
Utredningsgrupp 3
Öppen tillgång till böcker
Deltagare: Tommy Dahlén, Isak Hammar, Eva Häusner, Aina Svensson
2018-06-18
Agenda
1. Tillvägagångssätt – hur gör vi?
2. Arbetsprocess – var är vi?
3. Arbetsdefinitioner
a) Den vetenskapliga monografin
b) Sakkunniggranskning
c) Open Access
4. Utmaningar
a) Svenska publiceringsmönster
b) Den svenska förlagsmarknaden
5. Rapportdiskussion
a) Incitament?
b) Rekommendationer?
6. Avslutande reflektioner
2018-06-18
Sidnummer 2
Tillvägagångssätt
– Humaniora i fokus
- Dock inkluderas övriga ämnestraditioner
– Stake-holders
- Forskare, finansiärer, förlag, bibliotek, lärosäten
- Doktorsavhandlingar
– Attityder och visioner
- Vem tycker vad om ÖT?
- Betydelse för förankring och implementering
– Förutsättningar, kostnader och praktiska aspekter
- Infrastruktur
- Finansieringsmodeller
2018-06-18
Sidnummer 3
Arbetsprocess – hittills och framöver
• 7 arbetsmöten
• Avgränsningar och definitioner av begrepp och målgrupper
• Besök av Björn Hammarfelt: ”Publiceringstraditioner och mönster inom olika svenska
humanistiska discipliner” dvs hur olika ämnen förhåller sig till den vetenskapliga
monografin som publikationsform
• Samtalsmöte med forskningsfinansiärerna
• Publiceringsstatistik från SwePub 2010-2016
• Enkät till förlagen (valt ut 72 svenska varav 16 svarade)
• Framöver: skrivinternat i september, eventuellt samrådsmöte med förlagen
2018-06-18
Sidnummer 4
Publiceringsmönster (Hammarfelt)
• Ett brett spektrum av publiceringstraditioner där monografin värderas olika
– Samförfattarskap, engelska, tidskrifter (t.ex. arkeologi) kontra
– En författare, svenska, böcker (t.ex. litteraturvetenskap)
– Olika läsare och förlagmarknad
• Stabila publiceringsmönster
– Monografier ligger på en jämn nivå under 10 årsperiod.
– Graden av peer review ökar.
– Böcker på engelska ökar.
• Är boken mytomspunnen inom humaniora?
– Liten del av den totala outputen.
– Stor skillnad i hur man upplever att den värderas
• Monografin betydelsefull för karriär, spridning/synlighet samt kunskapsutvecklingen
inom ämnen
2018-06-18
Sidnummer 5
Arbetsprocess – hittills och framöver
• 7 arbetsmöten
• Avgränsningar och definitioner av begrepp och målgrupper
• Besök av Björn Hammarfelt: ”Publiceringstraditioner och mönster inom olika svenska
humanistiska discipliner” dvs hur olika ämnen förhåller sig till den vetenskapliga
monografin som publikationsform
• Samtalsmöte med forskningsfinansiärerna
• Publiceringsstatistik från SwePub 2010-2016
• Enkät till förlagen (valt ut 72 svenska varav 16 svarade)
• Framöver: skrivinternat i september, eventuellt samrådsmöte med förlagen
2018-06-18
Sidnummer 6
Publiceringsstatistik (SwePub 2010-2016)
• Svårt med definitionen ”bok” (rapport, bok, redaktörskap antologi, översättning)
• Varför viktigt? I samband med bibliometriska utvärderingar (t.ex. tjänstetillsättning) och
allmänna statistikuttag
• Statistiken säger inte allt men ger oss ett hum
• Stabil publicering vad gäller vetenskapliga bokpublikationer (varken ökning eller
tillbakagång)
• Det kan finnas mer material i t.ex. Libris
2018-06-18
Sidnummer 7
Vilka forskningsämnesområden skriver böcker?
Utveckling öppen tillgång
Förlagsenkät
• (valt ut 72 svenska varav 16 svarade)
• Enkäten bestod av 23 frågor indelat i tre block (förlagets profil, ekonomi och behov, policy
och attityder till öppen tillgång)
• En viss okunskap vad ÖT kan komma betyda för förlag
• Tydligt att förlagen ser ÖT som en hotande faktor för minskad försäljning
• Svårighet att precisera den svenska förlagsmarknaden och tolka resultat. Stor variation,
olika förlagstyper, liten publicering, sakkunniggranskning etc.
• Akademiska förlag uppfyller ”målbilden”
• Inga specifika kostnader/avgifter för ÖT anges
2018-06-18
Sidnummer 10
Definitioner
• Den vetenskapliga monografin, boken och antologin
– ”Bok”, ”monografi” och ”vetenskaplig monografi”
– Avgränsning: ”Den vetenskapliga, sakkunniggranskade monografin/antologin, främst
inom humaniora (och samhällsvetenskap)”
– Avhandlingar diskuteras men står ej i fokus
• Vad innebär sakkunniggranskning?
– Arbetsdefinition ”Sakkunniggranskning = det finns en redaktör som har valt en
extern sakkunnig granskare”
– Internationell jämförelse
– Hos förlag och universitetsförlag?
– Kriterium
• Open Access/Öppen tillgång
– Internationellt knutet till peer review
• Vad innebär statsfinansierad forskning?
2018-06-18
Sidnummer 11
Utmaningar
• Svenska publiceringsmönster
– Lärosäten
– Ämnesvis
– Humaniora kontra övriga vetenskapsgrenar
– Internationellt
• Den svenska förlagsmarknaden
– Utgivning
– Finansiella förutsättningar
– ”Förlagstyper”
– Internationell jämförelse (BPC, OA-fee, ”profit margins”)
– Norska listan?
2018-06-18
Sidnummer 12
Ytterligare aspekter
• Nuvarande kontra framtida bokmarknad och publiceringslandskap
• Generationer av forskare och synen på boken
• Varierande förutsättningar för discipliner (och lärosäten)
• Prestige kontra krav på ÖT
• Diskrepans mellan forskare och andra stake-holders i synen på ÖT
– ”Värdet av öppen tillgänglighet långt ifrån självklart för forskare” (Hammarfelt)
– 87% inom bibliotek anser ÖT strategiskt mycket viktigt, 6,3 resp. 0% av forskare
(EUA Survey, 2018)
2018-06-18
Sidnummer 13
Rapportdiskussion
• Incitament för forskare
– Synligheten ökar
– Spridningen ökar
– Användningen ökar (fler citeringar, fler nedladdningar)
– Försäljningen ökar?
– Krav från finansiärer, lärosäten och regering
• Barriärer
– Prestige
– Kostnader och finansiering
– Misstänksamhet/okunskap
– Forskares invanda mönster
2018-06-18
Sidnummer 14
Rekommendationer (för diskussion)
– Regeringens krav: omedelbar ÖT
Vi laborerar med…
– Embargo, grön OA, bokversioner etc?
– Rekommendera finansiellt stöd?
– Rekommendera informationsinsatser?
– Rekommendera nya publiceringskanaler?
2018-06-18
Sidnummer 15
Våra frågor
• Är den svenska bokmarknaden ett problem?
• Kommer det finnas underlag för att monografin ska undantas generellt krav?
• Vilken ”stake-holder” måste anpassa sig?
2018-06-18
Sidnummer 16

More Related Content

Similar to Statusrapportering från utredningsgrupp 3

GYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxGYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxngbib
 
NAS19 20200305
NAS19 20200305NAS19 20200305
NAS19 20200305ngbib
 
Den nya publikationsekonomin
Den nya publikationsekonomin Den nya publikationsekonomin
Den nya publikationsekonomin Ulf Kronman
 
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19ngbib
 
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22ngbib
 
Projekt Synliggör bibl träff 090420
Projekt Synliggör bibl träff 090420Projekt Synliggör bibl träff 090420
Projekt Synliggör bibl träff 090420AnetteEliasson
 
Gymnasiearbete EI18
Gymnasiearbete EI18Gymnasiearbete EI18
Gymnasiearbete EI18ngbib
 
Gymnasiearbete EJ17a EJ171b
Gymnasiearbete EJ17a  EJ171bGymnasiearbete EJ17a  EJ171b
Gymnasiearbete EJ17a EJ171bngbib
 
Gymnasiearbete SA17
Gymnasiearbete SA17Gymnasiearbete SA17
Gymnasiearbete SA17ngbib
 
Gymnasiearbetet SU19
Gymnasiearbetet SU19Gymnasiearbetet SU19
Gymnasiearbetet SU19ngbib
 
Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012KUB-projektet
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18ngbib
 
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxInfoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxngbib
 
Ltu 2 april hagerlid arvidsson
Ltu 2 april hagerlid arvidssonLtu 2 april hagerlid arvidsson
Ltu 2 april hagerlid arvidssonJan Hagerlid
 
Gymnasiearbete SA19
Gymnasiearbete SA19Gymnasiearbete SA19
Gymnasiearbete SA19ngbib
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxngbib
 
Exjobbsseminarium 2 vt 2017
Exjobbsseminarium 2 vt 2017Exjobbsseminarium 2 vt 2017
Exjobbsseminarium 2 vt 2017stefanstenbom
 

Similar to Statusrapportering från utredningsgrupp 3 (20)

GYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptxGYARB SU20.pptx
GYARB SU20.pptx
 
NAS19 20200305
NAS19 20200305NAS19 20200305
NAS19 20200305
 
Den nya publikationsekonomin
Den nya publikationsekonomin Den nya publikationsekonomin
Den nya publikationsekonomin
 
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
 
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22
Informationssökning: diskrimineringsgrunderna SU22
 
Projekt Synliggör bibl träff 090420
Projekt Synliggör bibl träff 090420Projekt Synliggör bibl träff 090420
Projekt Synliggör bibl träff 090420
 
Gymnasiearbete EI18
Gymnasiearbete EI18Gymnasiearbete EI18
Gymnasiearbete EI18
 
Gymnasiearbete EJ17a EJ171b
Gymnasiearbete EJ17a  EJ171bGymnasiearbete EJ17a  EJ171b
Gymnasiearbete EJ17a EJ171b
 
Moa 2012, Abstracts
Moa 2012, AbstractsMoa 2012, Abstracts
Moa 2012, Abstracts
 
Gymnasiearbete SA17
Gymnasiearbete SA17Gymnasiearbete SA17
Gymnasiearbete SA17
 
Gymnasiearbetet SU19
Gymnasiearbetet SU19Gymnasiearbetet SU19
Gymnasiearbetet SU19
 
Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012Presentation kub december 2012
Presentation kub december 2012
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18
 
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptxInfoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
Infoattack Klass EI21, EJ21a Ej21b_3.pptx
 
MOA 2015, Poster: Altmetrics – vad kan forskare och lärosätet använda det till?
MOA 2015, Poster: Altmetrics – vad kan forskare och lärosätet använda det till?MOA 2015, Poster: Altmetrics – vad kan forskare och lärosätet använda det till?
MOA 2015, Poster: Altmetrics – vad kan forskare och lärosätet använda det till?
 
Ltu 2 april hagerlid arvidsson
Ltu 2 april hagerlid arvidssonLtu 2 april hagerlid arvidsson
Ltu 2 april hagerlid arvidsson
 
Gymnasiearbete SA19
Gymnasiearbete SA19Gymnasiearbete SA19
Gymnasiearbete SA19
 
MOA 2015, Forskningsbiblioteken och forskningsdata
MOA 2015, Forskningsbiblioteken och forskningsdataMOA 2015, Forskningsbiblioteken och forskningsdata
MOA 2015, Forskningsbiblioteken och forskningsdata
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
 
Exjobbsseminarium 2 vt 2017
Exjobbsseminarium 2 vt 2017Exjobbsseminarium 2 vt 2017
Exjobbsseminarium 2 vt 2017
 

More from Kungliga biblioteket National Library of Sweden

More from Kungliga biblioteket National Library of Sweden (20)

Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
Utvecklingen kring öppen tillgång ur en forskningsfinansiärs perspektiv, Jona...
 
Open Researh Europe, Michael Markie
Open Researh Europe, Michael MarkieOpen Researh Europe, Michael Markie
Open Researh Europe, Michael Markie
 
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette FreyEOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
EOSC and the role of Research Libraries, Jeannette Frey
 
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
Tillitsbaserad styrning 22 oktober 2020
 
Politiken, biblioteket och medborgarna
Politiken, biblioteket och medborgarnaPolitiken, biblioteket och medborgarna
Politiken, biblioteket och medborgarna
 
Biblioteksplaner
BiblioteksplanerBiblioteksplaner
Biblioteksplaner
 
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIKKommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
Kommunala biblioteksplaner inriktning: skolbibliotek, MIK
 
Skolbibliotek och tillgänglig läsning
Skolbibliotek och tillgänglig läsningSkolbibliotek och tillgänglig läsning
Skolbibliotek och tillgänglig läsning
 
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i SverigeSå stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
Så stärker vi tillsammans medie- och informationskunnigheten i Sverige
 
Läsning, kropp och bildning
Läsning, kropp och bildningLäsning, kropp och bildning
Läsning, kropp och bildning
 
LOA2020 Asking questions to solve a problem
LOA2020 Asking questions to solve a problem LOA2020 Asking questions to solve a problem
LOA2020 Asking questions to solve a problem
 
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
LOA 2020 Forskningens förutsättningar vid en reformerad upphovsrätt - öppna l...
 
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open AccessLOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
LOA2020 Plan S: towards full and immediate Open Access
 
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
LOA2020 Building a Global Consensus on Open Science - Towards the UNESCO Reco...
 
LOA2020 OPERAS
LOA2020 OPERASLOA2020 OPERAS
LOA2020 OPERAS
 
LOA2020 OAPEN
LOA2020 OAPENLOA2020 OAPEN
LOA2020 OAPEN
 
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
LOA2020 Workshop: Kvalitetsgranskning och publicering av öppet tillgängliga v...
 
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
LOA2020 Workshop: Nationell digital plattform för öppet tillgängliga svenska ...
 
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
LOA2020 Seminarium Bibsamkonsortiets roll i omställningen till ett öppet till...
 
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.seEn guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
En guldgruva! Chalmers forskningsportal research.chalmers.se
 

Statusrapportering från utredningsgrupp 3

  • 1. Halvtidsavstämning Utredningsgrupp 3 Öppen tillgång till böcker Deltagare: Tommy Dahlén, Isak Hammar, Eva Häusner, Aina Svensson 2018-06-18
  • 2. Agenda 1. Tillvägagångssätt – hur gör vi? 2. Arbetsprocess – var är vi? 3. Arbetsdefinitioner a) Den vetenskapliga monografin b) Sakkunniggranskning c) Open Access 4. Utmaningar a) Svenska publiceringsmönster b) Den svenska förlagsmarknaden 5. Rapportdiskussion a) Incitament? b) Rekommendationer? 6. Avslutande reflektioner 2018-06-18 Sidnummer 2
  • 3. Tillvägagångssätt – Humaniora i fokus - Dock inkluderas övriga ämnestraditioner – Stake-holders - Forskare, finansiärer, förlag, bibliotek, lärosäten - Doktorsavhandlingar – Attityder och visioner - Vem tycker vad om ÖT? - Betydelse för förankring och implementering – Förutsättningar, kostnader och praktiska aspekter - Infrastruktur - Finansieringsmodeller 2018-06-18 Sidnummer 3
  • 4. Arbetsprocess – hittills och framöver • 7 arbetsmöten • Avgränsningar och definitioner av begrepp och målgrupper • Besök av Björn Hammarfelt: ”Publiceringstraditioner och mönster inom olika svenska humanistiska discipliner” dvs hur olika ämnen förhåller sig till den vetenskapliga monografin som publikationsform • Samtalsmöte med forskningsfinansiärerna • Publiceringsstatistik från SwePub 2010-2016 • Enkät till förlagen (valt ut 72 svenska varav 16 svarade) • Framöver: skrivinternat i september, eventuellt samrådsmöte med förlagen 2018-06-18 Sidnummer 4
  • 5. Publiceringsmönster (Hammarfelt) • Ett brett spektrum av publiceringstraditioner där monografin värderas olika – Samförfattarskap, engelska, tidskrifter (t.ex. arkeologi) kontra – En författare, svenska, böcker (t.ex. litteraturvetenskap) – Olika läsare och förlagmarknad • Stabila publiceringsmönster – Monografier ligger på en jämn nivå under 10 årsperiod. – Graden av peer review ökar. – Böcker på engelska ökar. • Är boken mytomspunnen inom humaniora? – Liten del av den totala outputen. – Stor skillnad i hur man upplever att den värderas • Monografin betydelsefull för karriär, spridning/synlighet samt kunskapsutvecklingen inom ämnen 2018-06-18 Sidnummer 5
  • 6. Arbetsprocess – hittills och framöver • 7 arbetsmöten • Avgränsningar och definitioner av begrepp och målgrupper • Besök av Björn Hammarfelt: ”Publiceringstraditioner och mönster inom olika svenska humanistiska discipliner” dvs hur olika ämnen förhåller sig till den vetenskapliga monografin som publikationsform • Samtalsmöte med forskningsfinansiärerna • Publiceringsstatistik från SwePub 2010-2016 • Enkät till förlagen (valt ut 72 svenska varav 16 svarade) • Framöver: skrivinternat i september, eventuellt samrådsmöte med förlagen 2018-06-18 Sidnummer 6
  • 7. Publiceringsstatistik (SwePub 2010-2016) • Svårt med definitionen ”bok” (rapport, bok, redaktörskap antologi, översättning) • Varför viktigt? I samband med bibliometriska utvärderingar (t.ex. tjänstetillsättning) och allmänna statistikuttag • Statistiken säger inte allt men ger oss ett hum • Stabil publicering vad gäller vetenskapliga bokpublikationer (varken ökning eller tillbakagång) • Det kan finnas mer material i t.ex. Libris 2018-06-18 Sidnummer 7
  • 10. Förlagsenkät • (valt ut 72 svenska varav 16 svarade) • Enkäten bestod av 23 frågor indelat i tre block (förlagets profil, ekonomi och behov, policy och attityder till öppen tillgång) • En viss okunskap vad ÖT kan komma betyda för förlag • Tydligt att förlagen ser ÖT som en hotande faktor för minskad försäljning • Svårighet att precisera den svenska förlagsmarknaden och tolka resultat. Stor variation, olika förlagstyper, liten publicering, sakkunniggranskning etc. • Akademiska förlag uppfyller ”målbilden” • Inga specifika kostnader/avgifter för ÖT anges 2018-06-18 Sidnummer 10
  • 11. Definitioner • Den vetenskapliga monografin, boken och antologin – ”Bok”, ”monografi” och ”vetenskaplig monografi” – Avgränsning: ”Den vetenskapliga, sakkunniggranskade monografin/antologin, främst inom humaniora (och samhällsvetenskap)” – Avhandlingar diskuteras men står ej i fokus • Vad innebär sakkunniggranskning? – Arbetsdefinition ”Sakkunniggranskning = det finns en redaktör som har valt en extern sakkunnig granskare” – Internationell jämförelse – Hos förlag och universitetsförlag? – Kriterium • Open Access/Öppen tillgång – Internationellt knutet till peer review • Vad innebär statsfinansierad forskning? 2018-06-18 Sidnummer 11
  • 12. Utmaningar • Svenska publiceringsmönster – Lärosäten – Ämnesvis – Humaniora kontra övriga vetenskapsgrenar – Internationellt • Den svenska förlagsmarknaden – Utgivning – Finansiella förutsättningar – ”Förlagstyper” – Internationell jämförelse (BPC, OA-fee, ”profit margins”) – Norska listan? 2018-06-18 Sidnummer 12
  • 13. Ytterligare aspekter • Nuvarande kontra framtida bokmarknad och publiceringslandskap • Generationer av forskare och synen på boken • Varierande förutsättningar för discipliner (och lärosäten) • Prestige kontra krav på ÖT • Diskrepans mellan forskare och andra stake-holders i synen på ÖT – ”Värdet av öppen tillgänglighet långt ifrån självklart för forskare” (Hammarfelt) – 87% inom bibliotek anser ÖT strategiskt mycket viktigt, 6,3 resp. 0% av forskare (EUA Survey, 2018) 2018-06-18 Sidnummer 13
  • 14. Rapportdiskussion • Incitament för forskare – Synligheten ökar – Spridningen ökar – Användningen ökar (fler citeringar, fler nedladdningar) – Försäljningen ökar? – Krav från finansiärer, lärosäten och regering • Barriärer – Prestige – Kostnader och finansiering – Misstänksamhet/okunskap – Forskares invanda mönster 2018-06-18 Sidnummer 14
  • 15. Rekommendationer (för diskussion) – Regeringens krav: omedelbar ÖT Vi laborerar med… – Embargo, grön OA, bokversioner etc? – Rekommendera finansiellt stöd? – Rekommendera informationsinsatser? – Rekommendera nya publiceringskanaler? 2018-06-18 Sidnummer 15
  • 16. Våra frågor • Är den svenska bokmarknaden ett problem? • Kommer det finnas underlag för att monografin ska undantas generellt krav? • Vilken ”stake-holder” måste anpassa sig? 2018-06-18 Sidnummer 16