تعليم الاطفال المتاخرين فى الكلام بالصور مع شرح بسيط لتطور الكلام

1. ‫المزرعة‬ ‫حيوانات‬
‫النطق‬ ‫الطفل‬ ‫لتعليم‬‫والكالم‬
‫د‬.‫مراد‬ ‫أسامة‬
‫النفسية‬ ‫واالمراض‬ ‫واالعصاب‬ ‫المخ‬ ‫طب‬ ‫مدرس‬

2. ‫أوال‬:‫انك‬ ‫اعلم‬‫أب‬/‫م‬ِّ‫فقد‬ ‫أم‬‫كل‬ ‫في‬ ‫محبتك‬‫شئ‬
•‫طفل‬ ‫صغيرك‬ ‫ان‬ ‫اعلم‬...‫ينسى‬ ‫طبيعي‬..‫ويتململ‬...‫ويزهق‬...‫كم‬ ‫ويعاند‬‫ان‬...
‫صبورا‬ ‫فكن‬
•‫لكل‬ ‫القلب‬ ‫من‬ ‫تحية‬«‫ام‬»‫وتقدم‬ ‫قدمت‬...‫وت‬ ‫بجوارها‬ ‫نكبر‬ ‫ونحن‬ ‫وننسى‬‫حت‬
‫وكأزواج‬ ‫كأبناء‬ ‫نشكرها‬ ‫ان‬ ‫ذراعها‬.....‫عليها‬ ‫يقدر‬ ‫ال‬ ‫ومسئولية‬ ‫دور‬ ‫على‬
‫الرجال‬
•‫شكرا‬‫امى‬...‫اجمعين‬ ‫األمهات‬ ‫وكل‬ ‫عمرك‬ ‫واطال‬ ‫وعافاك‬ ‫وحفظك‬ ‫هللا‬ ‫رعاك‬
•‫شكرا‬‫زوجتى‬‫وام‬‫ابنائى‬‫تعت‬ُ‫م‬ ‫ما‬ ‫فلوالك‬‫باوالدى‬

3. ‫ازاى‬‫النطق‬ ‫ابنك‬ ‫تعلم‬......
‫النطق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬ ‫مع‬
•‫والتمييز‬ ‫االدراك‬ ‫مرحلة‬
•‫طفلك‬ ‫هنا‬‫بيبداء‬‫األشياء‬ ‫يربط‬ ‫مخه‬‫باسمائها‬–‫تعرفه‬ ‫ودورك‬-‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫الطفل‬‫دى‬‫ممكن‬‫ماي‬‫كونش‬‫لسه‬
‫بينطق‬‫يقدر‬ ‫لكن‬ ‫أصال‬‫يشاورلك‬‫االسم‬ ‫على‬‫بتاع‬‫الحاجة‬ ‫او‬ ‫الحيوان‬‫اللى‬‫وكده‬ ‫عليها‬ ‫تساليه‬‫انه‬ ‫تعرف‬
‫عرفها‬
•‫األولى‬ ‫التعبير‬ ‫مرحلة‬....‫مرحلة‬‫تبداء‬‫مبكرا‬....‫يبكى‬ ‫جاع‬ ‫لو‬/‫يبتسم‬ ‫مبسوط‬ ‫لو‬....‫وهكذا‬
•‫والكالم‬ ‫للنطق‬ ‫بالنسبة‬:‫هنا‬‫طفللك‬‫والتمييز‬ ‫االدراك‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫يتنقل‬(‫اكتملت‬‫الشياء‬‫واشي‬‫ال‬ ‫اء‬‫النها‬‫عملية‬
‫العمر‬ ‫مدى‬ ‫مستمرة‬)‫التعبير‬ ‫لمرحلة‬...‫وتبداء‬‫الجسم‬ ‫وتعبيرات‬ ‫باإلشارة‬:‫الكوب‬ ‫على‬ ‫يشاور‬‫لو‬‫عايز‬
‫يشرب‬/‫لو‬ ‫الطبق‬ ‫او‬ ‫فمه‬ ‫على‬ ‫او‬‫عايز‬‫ياكل‬‫حتى‬ ‫او‬‫ياخد‬‫ايدك‬‫تفتحى‬‫وال‬ ‫اكبر‬ ‫هو‬ ‫لو‬ ‫الثالجة‬‫كان‬ ‫كالم‬
‫متأخر‬.
•‫ذلك‬ ‫بعد‬‫تبداء‬‫التعبير‬‫اللفظى‬....‫مراحل‬ ‫على‬....‫يرطم‬ ‫األول‬/‫او‬‫يالغى‬(‫واص‬ ‫واصوات‬ ‫لغة‬ ‫فيه‬‫بس‬ ‫وات‬
‫مفهوم‬ ‫كالم‬ ‫مفيش‬)‫األصوات‬ ‫اخراج‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫يدرك‬ ‫بداء‬ ‫ابنك‬ ‫وهنا‬(‫ممتع‬ ‫حاجة‬ ‫بيكون‬ ‫واحيانا‬‫للطفل‬ ‫ة‬
‫المه‬ ‫االزعاج‬ ‫لدرجة‬)‫ال‬ ‫او‬ ‫عجبك‬ ‫وسواء‬-‫مطلوب‬‫تشجعى‬‫وبل‬ ‫هادئ‬ ‫بصوت‬ ‫كلمات‬ ‫وتكلميه‬ ‫طفلك‬‫عب‬
‫قصيرة‬ ‫تكون‬ ‫ويستحسن‬‫علشان‬‫يقلدك‬ ‫يحاول‬(‫بابا‬-‫ماما‬-‫حلوة‬-‫اسمه‬ ‫من‬ ‫الدلع‬ ‫اسم‬ ‫او‬)......
•‫النطق‬ ‫بداية‬ ‫مرحلة‬ ‫ثانيا‬:

4. •‫النطق‬ ‫بداية‬ ‫مرحلة‬ ‫ثانيا‬:‫يبداء‬‫حروف‬ ‫يركب‬ ‫الطفل‬(‫الحر‬ ‫والن‬‫وف‬
‫اسهل‬ ‫الشفاه‬ ‫مخارج‬ ‫من‬‫با‬-‫فا‬-‫ما‬)‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬«‫با‬/‫بابا‬–‫ما‬/‫ماما‬»
‫النطق‬ ‫اول‬...‫ينطق‬ ‫ممكن‬ ‫الطفل‬ ‫بمعنى‬ ‫بقصد‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫وغالبا‬(‫به‬‫به‬/
‫بابا‬)‫االب‬ ‫يقصد‬ ‫وال‬...‫مح‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫يصبح‬ ‫التمييز‬ ‫تطور‬ ‫ومع‬‫دد‬
‫ومقصود‬
•‫الزم‬ ‫هنا‬‫نبداء‬‫ولما‬ ‫هادئ‬ ‫وصوت‬ ‫قصيرة‬ ‫بسيطة‬ ‫جمل‬ ‫ابننا‬ ‫نكلم‬‫ن‬‫بداء‬
‫وابداء‬ ‫وبسيط‬ ‫مباشر‬ ‫خليك‬ ‫نعلمه‬‫كلمه‬..‫كلمه‬...‫مش‬ ‫ابنك‬‫هايست‬‫وعب‬
‫االم‬ ‫الكلمات‬ ‫تزيد‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫قصيرة‬ ‫ولو‬ ‫جملة‬‫هتميز‬‫جدي‬ ‫ايه‬ ‫تدخل‬‫د‬
•‫طاب‬‫نبداء‬‫بايه‬‫؟؟‬

5. •‫طاب‬‫نبداء‬‫بايه‬‫؟؟‬........‫ابداء‬‫باالسرة‬(‫بابا‬/‫ماما‬/‫التدليل‬ ‫أسماء‬ ‫او‬ ‫اخوته‬ ‫أسماء‬/‫ت‬‫اتا‬/
‫جدو‬/‫الطعام‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫هم‬/‫والماء‬ ‫الشرب‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫بو‬... )‫تدري‬ ‫ابداء‬ ‫ثم؟؟؟‬‫تعرفه‬ ‫جيا‬
‫جسمه‬ ‫أجزاء‬(‫لعبة‬ ‫بتالعبه‬ ‫وانت‬ ‫واخوته‬ ‫ورجله‬ ‫ايده‬ ‫على‬ ‫عرفه‬‫البيضه‬‫اشتر‬ ‫مين‬‫ومين‬ ‫اها‬
‫سلقها؟؟‬..‫تزغزغه‬ ‫ما‬ ‫لحد‬)
•‫ل‬ ‫بالمذكر‬ ‫يشير‬ ‫او‬ ‫مدغمه‬ ‫او‬ ‫غلط‬ ‫الحروف‬ ‫ترتيب‬ ‫يكون‬ ‫ممكن‬ ‫األول‬ ‫الكالم‬ ‫بالك‬ ‫خد‬‫لمؤنث‬
‫العكس‬ ‫او‬........‫كل‬‫دا‬‫طبيعى‬‫او‬ ‫مره‬ ‫االمر‬ ‫تكرار‬ ‫تعيد‬ ‫انك‬ ‫من‬ ‫اكتر‬ ‫مطلوب‬ ‫مش‬‫اتن‬‫ين‬
‫اكثر‬ ‫مش‬...‫طفلك‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫فال‬ ‫المسئول‬ ‫هو‬ ‫الكالم‬ ‫عضالت‬ ‫نمو‬
•‫النتائج‬ ‫والبهجة‬ ‫المتعة‬ ‫استعمل‬‫هاتكون‬‫ورائعة‬ ‫سريعة‬
•‫ابنك‬ ‫بالك‬ ‫خد‬‫بيحس‬‫لو‬ ‫حتى‬ ‫بالكالم‬‫مايفهموش‬‫يوم‬ ‫سن‬ ‫ومن‬«‫له‬ ‫قلت‬ ‫لو‬‫باحبك‬‫بصوت‬
‫عالى‬‫حاد‬ ‫صوت‬ ‫او‬ ‫وصراخ‬‫هتلقاه‬‫بيبكى‬‫ويخاف‬......‫كلمتك‬ ‫في‬ ‫العصبية‬ ‫فهم‬ ‫هو‬‫وكان‬
‫البكاء‬ ‫رده‬

6. •‫للصور‬ ‫بالنسبة‬
•‫الحقا‬ ‫فرديه‬ ‫ثم‬ ‫أوال‬ ‫الطفل‬ ‫انتباه‬ ‫لجذب‬ ‫الشاملة‬ ‫الصور‬ ‫رتبنا‬ ‫احنا‬(‫الطفل‬‫بيتعلم‬‫بصريا‬
‫االول‬)
•‫صوته‬ ‫او‬ ‫للتسهيل‬ ‫البسيط‬ ‫باسمه‬ ‫الحيوان‬ ‫بتسميه‬ ‫ابداء‬(‫بسه‬ ‫تعنى‬ ‫القطة‬/‫نو‬)‫بذلك‬‫هاتلقى‬
‫بسرعة‬ ‫يلقط‬ ‫ابنك‬
•‫علمته‬‫النو‬(‫القطة‬)‫وحدها‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫وشاور‬ ‫اصبعه‬ ‫وامسك‬ ‫شكلها‬ ‫ووريته‬....‫اع‬‫رض‬
‫مرح‬ ‫وبصوت‬ ‫عليها‬ ‫وشاور‬ ‫صباعه‬ ‫وامسك‬ ‫حيوانات‬ ‫مع‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الحقا‬ ‫عليه‬«‫براف‬‫و‬
‫ومداعبة‬ ‫وقبلة‬ ‫بحضن‬ ‫طفلك‬ ‫وكافئ‬ ‫وهايل‬....‫وانظ‬ ‫للقطة‬ ‫يشير‬ ‫ان‬ ‫اطلب‬ ‫ثم‬ ‫وكرر‬‫ر‬
‫النتيجة‬....‫نجح‬ ‫لو‬...‫جديدة‬ ‫لكلمة‬ ‫وانتقل‬ ‫قلنا‬ ‫كما‬ ‫كافئ‬
•‫وال‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫التجميعية‬ ‫الصور‬ ‫في‬ ‫راجع‬ ‫جديدة‬ ‫صورة‬ ‫كل‬ ‫تمييز‬ ‫بعد‬‫يسؤك‬‫ان‬‫تكتشف‬
‫فهذا‬ ‫فقدها‬ ‫الطفل‬ ‫ان‬‫طبيعى‬....‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫انت‬ ‫انطقها‬
•‫طفلك‬ ‫على‬ ‫الظل‬ ‫ثقيل‬ ‫تكن‬ ‫ال‬...‫لو‬ ‫تعليم‬ ‫مفيش‬‫عايز‬‫او‬ ‫ينام‬‫ياكل‬‫اوعنده‬‫مغص‬....‫الخ‬