تتناول الوثيقة أهمية آداب الاستماع والحديث في التواصل الاجتماعي، مشددة على ضرورة الاحترام والتعبير الجيد أثناء المراسلات. كما تقدم نصائح للتفاعل الإيجابي وتجنب الثرثرة، مع التركيز على فوائد الحفاظ على اداب الحوار. الوثيقة تتناول أيضًا كيفية تعزيز الفهم والتبادل بين الأجيال الأجداد والأحفاد.

1. ‫وحدك‬ ‫لست‬ ‫األولي‬ ‫الوحدة‬‫نتحاور‬ ‫دعنا‬
‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬
‫اجلد‬‫األجداد‬/‫اجلدود‬‫اإلنسان‬‫األناسي‬‫األفضل‬‫األفاضل‬
‫جملس‬‫جمالس‬‫رسول‬‫رسل‬‫رأي‬‫أراء‬
‫عقد‬‫عقود‬‫الفائدة‬‫الفوائد‬‫علم‬‫علوم‬
‫خطأ‬‫أخطاء‬‫حسن‬‫حماسن‬‫وجه‬‫أوجه‬/‫وجوه‬
‫اللفظ‬‫األلفاظ‬‫أكرب‬‫أكابر‬‫الغالية‬‫الغاليات‬/‫الغوالي‬
‫نفس‬‫أنفس‬/‫نفوس‬‫سن‬‫أسنان‬‫نصيحة‬‫نصائح‬
‫موضع‬‫مواضع‬‫أعلي‬ٍ‫ل‬‫أعا‬‫حمادثة‬‫حمادثات‬
‫احلديث‬‫األحاديث‬‫أحد‬‫آحاد‬‫حني‬ً‫ا‬‫أحيان‬
‫الكلمة‬‫امل‬‫ضاد‬‫الكلمة‬‫امل‬‫ضاد‬‫الكلمة‬‫امل‬‫ضاد‬
‫التف‬‫افرتق‬‫السؤال‬‫اإلجابة‬ً‫ا‬‫علم‬ً‫ال‬‫جه‬
‫بادر‬‫أبطأ‬‫أخطأ‬‫أصاب‬‫مقاطعة‬‫مواصلة‬
‫احلديث‬‫الصمت‬‫املتحدثني‬‫املستمعني‬‫بشوش‬‫عبوس‬
‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬
‫جملسه‬‫جلوسه‬‫مكان‬‫فر‬‫هرب‬ً‫ا‬‫فتور‬‫اهتمام‬‫عدم‬
‫التف‬‫جتمع‬‫يصمت‬‫يسكت‬‫اللغو‬‫املفيد‬‫غري‬‫احلديث‬
‫بادرهم‬‫بدأهم‬‫تدرين‬‫تعلمني‬‫الثرثرة‬‫احلد‬‫كثرة‬ٍ‫ع‬‫دا‬‫دون‬‫يث‬
‫نتحاور‬‫الكالم‬‫نتبادل‬‫يسيئه‬‫يضايقه‬‫اإلصغاء‬‫االستماع‬‫حسن‬
‫آداب‬‫وهو‬‫أدب‬‫مجع‬
‫النفس‬‫ترويض‬
‫بالتعليم‬
‫املناسب‬‫املالئم‬‫آن‬‫حني‬
‫أرفع‬‫أعلي‬‫قلما‬ً‫ال‬‫قلي‬‫بشوش‬‫ضاحك‬‫متهلل‬
‫حثت‬‫دعت‬‫األجدر‬‫واألولي‬‫األحق‬‫احلفيد‬‫الولد‬‫ولد‬‫هو‬
‫دعنا‬‫اتركنا‬‫موضعه‬‫مكانه‬‫يؤذيهم‬‫يضرهم‬

2. ‫حثت‬‫ثبطت‬‫تدرين‬‫جتهلني‬‫مبتسم‬‫عابس‬
‫أحسن‬‫أسوأ‬ً‫ا‬‫أحيان‬‫ًا‬‫م‬‫دائ‬‫يؤذيهم‬‫ينفعهم‬
‫يؤمن‬‫يكفر‬‫الفائدة‬‫الضرر‬‫الغالية‬‫الرخيصة‬
ً‫ا‬‫خري‬ً‫ا‬‫شر‬‫حسن‬‫سوء‬‫قلما‬‫كثريا‬
‫األسئلة‬
‫س‬1‫ح‬ ‫األحفاد‬ ‫التف‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫يوسف‬ ‫الجد‬ ‫ول‬
. ‫الياسمين‬ ‫كعقد‬ ‫حوله‬ ‫األوالد‬ ‫التف‬
‫س‬2‫؟‬ ‫الليلة‬ ‫هذه‬ ‫أحفاده‬ ‫مع‬ ‫الجد‬ ‫تحاور‬ ‫فيم‬
‫االستماع‬ ‫آداب‬ ، ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫تحـــــــــاوروا‬.
‫س‬3‫؟‬ ‫االستماع‬ ‫آداب‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
: ‫االستماع‬ ‫آداب‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬-‫حث‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫اآلداب‬ ‫أرفع‬ ‫من‬ ‫هما‬.‫السماوية‬ ‫األديان‬ ‫عليها‬ ‫ت‬
‫الناس‬ ‫منه‬ ‫فر‬ ‫كالمه‬ ‫في‬ ‫أساء‬ ‫وإذا‬ ‫الناس‬ ‫أحبه‬ ‫كالمه‬ ‫أحسن‬ ‫إذا‬ ‫واإلنسان‬.
‫س‬4. ‫األدب‬ ‫ذلك‬ ‫ًا‬‫ح‬‫موض‬ ‫؟‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ‫أدب‬ ‫إلي‬ ‫يدعونا‬ ‫ًا‬‫ف‬‫شري‬ ‫ًا‬‫ث‬‫حدي‬ ‫اذكر‬
‫أو‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خي‬ ‫فليقل‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬ ‫من‬ " : ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلي‬ ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫قال‬. " ‫ليصمت‬
. ‫السكوت‬ ‫أو‬ ‫الخير‬ ‫قول‬ ‫إلي‬ ‫الحديث‬ ‫ويدعو‬
‫س‬5‫؟‬ ‫أحفاده‬ ‫علي‬ ‫الجد‬ ‫طرحه‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫حديثه‬ ‫في‬ ‫المتحدثين‬ ‫أحد‬ ‫أخطأ‬ ‫إذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ : ‫هو‬ ‫السؤال‬
‫س‬6‫؟‬ ‫اإلجابة‬ ‫تلك‬ ‫اذكر‬ ‫؟‬ ‫الجد‬ ‫سؤال‬ ‫عن‬ ‫أجاب‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫أذكر‬ ‫و‬ " ‫أخطأت‬ " ‫له‬ ‫أقول‬ : ‫وقالت‬ ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫منـــــــــي‬ ‫أجابت‬. ‫لصواب‬
‫س‬7‫؟‬ ‫عليها‬ ‫رد‬ ‫وبم‬ ‫؟‬ ‫إجابتها‬ ‫علي‬ ‫مني‬ ‫الجد‬ ‫وافق‬ ‫هل‬
: ‫تقولي‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫ورد‬ ‫إجابتها‬ ‫علي‬ ‫مني‬ ‫الجد‬ ‫يوافق‬ ‫لم‬ ‫ال‬
. ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫رأي‬ ‫لي‬

3. ‫س‬8‫؟‬ ‫ًــــــــــا‬‫ـ‬‫سنــ‬ ‫منا‬ ‫أكبر‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫التحاور‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬
‫خبراتـــــه‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬. ‫بهــــــــم‬ ‫االقتـــــــداء‬ ‫و‬ ‫علمهـــــــــم‬ ‫و‬ ‫الحيـــــاة‬ ‫في‬ ‫م‬
‫س‬9‫؟‬ ) ‫أخطأت‬ ( ‫حديثه‬ ‫في‬ ‫أخطأ‬ ‫للذي‬ ‫نقول‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬
. ‫خطأ‬ ‫علي‬ ‫ونحن‬ ‫صواب‬ ‫علي‬ ‫كان‬ ‫ربما‬ ، ‫نـــــدري‬ ‫ال‬ ‫ألننا‬
. ‫ويسيئــــــه‬ ‫يحــــــزنه‬ ‫أخطأت‬ ‫له‬ ‫وقولنا‬
‫س‬11‫الحد‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫ًــــا‬‫ـ‬‫بعضـ‬ ‫اذكر‬. ‫يث‬
. ‫أحسنها‬ ‫األلفاظ‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫أجملها‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫نختار‬ ‫أن‬ ‫و‬ . ‫المناسب‬ ‫اللفظ‬ ‫تتخير‬ ‫أن‬
‫س‬11‫؟‬ ‫شهاب‬ ‫يحزن‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫أ‬. ‫أحد‬ ‫إليه‬ ‫يلتفت‬ ‫قلمـــــا‬ ‫ًــــــــــا‬‫ـ‬‫أحيانـــ‬ ‫يتحدث‬ ‫حين‬ ‫نه‬
‫س‬12‫؟‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ ) ‫أحفاده‬ ‫حوله‬ ‫التف‬ (
‫ال‬ ‫كعقد‬ ‫األحفاد‬ ‫يصور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬. ‫به‬ ‫االهتمام‬ ‫علي‬ ‫تدل‬ ‫التف‬ ‫وكلمة‬ ‫ياسمين‬
‫س‬13) ‫زميله‬ ‫حديث‬ ‫إلي‬ ‫يستمع‬ (–‫؟‬ ‫أجمل‬ ‫الثاني‬ ‫التعبير‬ ‫كان‬ ‫لم‬ ) ‫زميله‬ ‫حديث‬ ‫إلي‬ ‫ينصت‬ (
‫علي‬ ‫تدل‬ ‫فهي‬ ) ‫يستمع‬ ( ‫كلمة‬ ‫أما‬ ‫باهتمام‬ ‫الحديث‬ ‫إلي‬ ‫االستماع‬ ‫علي‬ ‫تدل‬ ) ‫ينصت‬ ( ‫كلمة‬ ‫ألن‬
‫يقال‬ ‫لما‬ ‫تركيز‬ ‫دون‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫االستماع‬ ‫مجرد‬.
14-) ‫آخر‬ ‫رأي‬ ‫لي‬ (-‫؟‬ ‫أجمل‬ ‫األول‬ ‫التعبير‬ ‫كان‬ ‫لم‬ ) ‫خطأ‬ ‫رأي‬ ‫هذا‬ (
. ‫اآلخرين‬ ‫آراء‬ ‫واحترام‬ ‫الحوار‬ ‫بآداب‬ ‫االلتزام‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ‫ألنه‬
‫س‬15‫؟‬ ‫شهاب‬ ‫لحديث‬ ‫المستمعون‬ ‫يهتم‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ ‫؟‬ ‫نصحه‬ ‫وبم‬ ‫؟‬ ‫شهاب‬ ‫شكوى‬ ‫علي‬ ‫الجد‬ ‫رد‬ ‫بم‬
‫كث‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫ألنه‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ربما‬‫عندما‬ ‫فالحديث‬ ‫الجالسون‬ ‫يعرفها‬ ‫أمور‬ ‫في‬ ‫يتحدث‬ ‫أنه‬ ‫أو‬ ، ‫يرا‬
. ‫الفائدة‬ ‫عديم‬ ‫يكون‬ ، ‫موضعه‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫يكون‬
. ‫يصمت‬ ‫أن‬ ‫بذلك‬ ‫يشعر‬ ‫حين‬ ‫به‬ ‫األجدر‬ ‫كان‬ ‫بأنه‬ ‫ونصحه‬
‫س‬16‫؟‬ ) ‫أحد‬ ‫إلي‬ ‫يلتفت‬ ‫قلما‬ ( ‫قوله‬ ‫يوحي‬ ‫بم‬
. ‫واإلهمال‬ ‫االهتمام‬ ‫بعدم‬ ‫يوحي‬
‫س‬17‫مــــــــا‬ ‫؟‬ ‫محدثك‬ ‫إلي‬ ‫تصغي‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫االستمــــــــــــــــــــــــــاع‬ ‫آداب‬
. ‫للمتحدث‬ ‫اإلصغاء‬ ‫حسن‬ ) ‫أ‬. ‫كالمه‬ ‫أثناء‬ ‫المتحدث‬ ‫مقاطعة‬ ‫عدم‬ )‫ب‬
‫س‬18. ‫الدرس‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تعلمتها‬ ‫التي‬ ‫االستماع‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫أهم‬ ‫اذكر‬
‫أن‬‫المناسب‬ ‫اللفظ‬ ‫نتخير‬.
‫أن‬‫أجملها‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫نختار‬‫ومن‬‫أ‬ ‫األلفاظ‬‫حسنها‬.
‫والثرثرة‬ ‫اللغو‬ ‫كالم‬ ‫عن‬ ‫البعد‬،

4. ‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬ ‫اثنان‬ ‫يتكلم‬ ‫أال‬،
‫مبتسم‬ ‫بشوش‬ ‫بوجه‬ ‫الناس‬ ‫محادثة‬.
‫الجالسون‬ ‫يسمعه‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫صوتك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫بعضهم‬ ‫يسمعه‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫منخفض‬ ‫وال‬ ، ‫يؤذيهم‬ ‫بحيث‬ ‫مرتفع‬ ‫هو‬ ‫فال‬
‫سنا‬ ‫أكبر‬ ‫هو‬ ‫لمن‬ ‫اإلصغاء‬ ‫حسن‬‫و‬‫علما‬ ‫أعلي‬.
‫الم‬ ‫مقاطعة‬ ‫عدم‬. ‫تحدث‬
‫وسهال‬ ‫أهال‬
‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬
‫اجلد‬‫األجداد‬/‫اجلدود‬‫مريض‬‫مرضي‬ٍ‫د‬‫منا‬‫منادون‬
‫األسبوع‬‫األسابيع‬‫مكان‬‫أمكنة‬/‫أماكن‬‫السماء‬‫السموات‬
‫أدب‬‫آداب‬‫أخري‬‫أخر‬/‫أخريات‬‫اجلنة‬‫اجلنان‬/‫اجلنات‬
‫حياة‬‫حيوات‬‫مقام‬‫مقامات‬ً‫ال‬‫منز‬‫منازل‬
‫أوىل‬‫َل‬‫و‬‫وأ‬‫أوليات‬‫احلديث‬‫األحاديث‬‫زيارة‬‫زيارات‬
‫موعد‬‫موا‬‫عد‬‫أخ‬‫إخوة‬/‫إخوان‬‫بيت‬‫بيوت‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫التقي‬‫افرتق‬‫زدنا‬‫أنقصنا‬ً‫ا‬‫عالي‬‫منخ‬ً‫ا‬‫فض‬
‫قال‬‫صمت‬/‫سكت‬ً‫ا‬‫مسبق‬ً‫ا‬‫الحق‬‫االعتناء‬‫اإلهمال‬
‫املاضي‬‫احلاضر‬‫عظيم‬‫حقري‬‫العبث‬‫اجلد‬
‫سؤالي‬‫جوابي‬‫نسيت‬‫تذكرت‬‫جنده‬‫نفقده‬
‫أود‬‫أبغض‬/‫أكره‬‫تذهيب‬‫تعودي‬/‫ترجعي‬‫السماء‬‫األرض‬
‫نتفق‬‫خنتلف‬ٍ‫ق‬‫برف‬ٍ‫ة‬‫بشد‬‫طاب‬‫خبث‬
‫أضاف‬‫أنقص‬‫الشفاء‬‫املرض‬‫اجلنة‬‫النار‬
‫مريض‬/ً‫ى‬‫معاف‬ً‫ا‬‫سليم‬‫خفيفة‬‫ثقيلة‬
‫األسئلة‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫التقي‬‫قابل‬‫ينبغي‬‫حيسن‬ً‫ا‬‫مريض‬‫عاد‬‫زاره‬
‫املناسب‬‫املالئم‬‫تبادر‬‫تسرع‬‫طبت‬‫مكروه‬‫كل‬‫فارقك‬
‫رد‬‫أجاب‬‫االعتناء‬‫االهتمام‬‫ممشاك‬‫ال‬‫الطريق‬‫فيه‬‫متشي‬‫ذي‬
‫أود‬‫أحب‬‫نعبث‬‫نلعب‬‫تبوأت‬‫أقمت‬/‫اختذت‬
ٍ‫ق‬‫برف‬ٍ‫ني‬‫بل‬‫مقام‬‫اإلقامة‬‫مكان‬ً‫ال‬‫منز‬‫ًا‬‫ن‬‫مكا‬
‫أشاء‬‫أريد‬

5. ‫س‬1:‫الماضي‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫أحفاده‬ ‫مع‬ ‫الجد‬ ‫تحدث‬ ‫عم‬‫؟‬
‫الحوار‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫الماضي‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫الجد‬ ‫تحدث‬.
‫س‬2:‫الليلة‬ ) ‫يوسف‬ ( ‫الجد‬ ‫معهم‬ ‫سيتحدث‬ ‫عم‬‫؟‬
‫آداب‬ ‫عن‬ ‫الجد‬ ‫يتحدث‬ ‫سوف‬‫الزيارة‬.
‫س‬3:‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫الدليل‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الزيارة‬ ‫آداب‬ ‫يعرف‬ ) ‫علي‬ ( ‫كان‬ ‫هل‬‫؟‬
ً‫ال‬‫قائ‬ ‫الجد‬ ‫سأل‬ ‫أنه‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫والدليل‬ ، ‫يعرف‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ال‬:‫؟‬ ‫جدي‬ ‫يا‬ ‫آداب‬ ‫للزيارة‬ ‫وهل‬
‫س‬4:‫صديقك‬ ‫لزيارة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫ما‬‫؟‬
‫لزيارة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬‫نتف‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫هو‬ ‫الصديق‬‫ًا‬‫ق‬‫مسب‬ ‫وصديقي‬ ‫أنا‬ ‫عليه‬ ‫ق‬.
‫س‬5:‫الزيارة‬ ‫بموعد‬ ‫االلتزام‬ ‫يعني‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫أن‬‫ن‬‫فال‬ ، ‫الموعد‬ ‫بهذا‬ ‫لتزم‬‫ن‬. . ‫بعده‬ ‫وال‬ ، ‫قبله‬ ‫ذهب‬
‫س‬6:‫الزيارة‬ ‫آداب‬ ‫أول‬ ‫ما‬‫؟‬
‫للزيارة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫تحديد‬ ‫الزيارة‬ ‫آداب‬ ‫أول‬.
‫س‬7:‫صديقك‬ ‫تزور‬ ‫عندما‬ ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫أذهب‬‫المحدد‬ ‫الموعد‬ ‫في‬.
. ‫برفق‬ ‫الجرس‬ ‫علي‬ ‫أضغط‬
. ‫الجالسين‬ ‫علي‬ ‫أسلم‬ ‫أدخل‬ ‫عندما‬
. ‫إلي‬ ‫يشار‬ ‫حيث‬ ‫أجلس‬
. ‫بمالبسنا‬ ‫االعتناء‬
. ‫أشياء‬ ‫من‬ ‫أمامي‬ ‫بما‬ ‫أعبث‬ ‫ال‬
. ٍ‫ض‬‫منخف‬ ٍ‫ت‬‫بصو‬ ‫وأتحدث‬ ، ً‫ا‬‫عالي‬ ‫الصوت‬ ‫يكون‬ ‫ال‬
‫س‬8:. ‫اذكرها‬ . ‫آداب‬ ‫المريض‬ ‫لزيارة‬‫؟‬
‫ويزاد‬ ‫المريض‬ ‫زيارة‬ ‫آداب‬ ‫نفس‬) ‫بالشفاء‬ ‫للمريض‬ ‫والدعاء‬ ‫الزيارة‬ ‫مدة‬ ‫قصر‬ ( ‫عليها‬.
‫س‬9:‫زيارته‬ ‫في‬ ‫وأنت‬ ‫للمريض‬ ‫تدعو‬ ‫بم‬‫؟‬
‫العاجل‬ ‫بالشفاء‬ ‫إليه‬ ‫أدعو‬.
‫س‬11:‫اهلل‬ ‫في‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫أخ‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مريض‬ ‫يزور‬ ‫من‬ ‫ثواب‬ ‫ما‬‫؟‬
ً‫ا‬‫مريض‬ ‫يزور‬ ‫من‬ ‫ثواب‬‫يناديه‬، ‫السماء‬ ‫في‬ ‫مناد‬‫أن‬ ‫له‬ ‫يقول‬‫ا‬ ‫من‬ ‫وتبوأت‬ ، ‫ممشاك‬ ‫وطاب‬ ‫طبت‬‫لجنةة‬
ً‫ال‬‫منز‬.
‫س‬11:. ‫المريض‬ ‫زيارة‬ ‫إلي‬ ‫يدعونا‬ ً‫ا‬‫شريف‬ ً‫ا‬‫حديث‬ ‫اكتب‬
: ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلي‬ ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫قال‬

6. ‫نت‬ ‫ال‬ ‫متن‬ ‫وأبتمأ‬ ، ‫ممكتا‬ ‫وطتام‬ ‫طبت‬ ‫أن‬ ، ‫السماء‬ ‫في‬ ‫مناد‬ ‫ناداه‬ ، ‫أخا‬ ‫زار‬ ‫أو‬ ، ‫مريضا‬ ‫عاد‬ ‫من‬ "
ً‫ال‬‫منز‬.
‫س‬12:) ‫خفيفة‬ ‫ابتسامة‬ ‫شفتيك‬ ‫علي‬ ‫ارتسمت‬ ( ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬‫؟‬
. ‫الشفتين‬ ‫علي‬ ‫ترسم‬ ‫جميلة‬ ‫لوحة‬ ‫االبتسامة‬ ‫صور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬
‫س‬13:) ‫أمامنا‬ ‫نجده‬ ‫بما‬ ‫تعبث‬ ‫ال‬ ( ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬‫؟‬
‫واللهو‬ ‫العبث‬ ‫من‬ ‫يحذرنا‬ ‫نهي‬ ‫أسلوب‬. ‫يخصنا‬ ‫ال‬ ‫فيما‬
‫س‬14:) ‫بعده‬ ‫وال‬ ‫قله‬ ‫تذهبي‬ ‫فال‬ ( ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬‫؟‬
‫الزيارة‬ ‫بموعد‬ ‫االلتزام‬ ‫إلي‬ ‫يدعونا‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬.
‫شريف‬ ‫حديث‬ ‫تضر‬ ‫مالم‬ ‫حر‬ ‫أنت‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫مثل‬‫ونظير‬ ‫شبيه‬‫أعالها‬" ‫عليا‬ " ‫مؤنثها‬ ‫فيها‬ ‫األعلى‬ ‫الجزء‬
‫القائم‬‫والمشرف‬ ‫المتولي‬‫من‬ ‫استقوا‬
‫الماء‬
‫يشربوا‬ ‫أن‬ ‫أرادوا‬
‫اهلل‬ ‫حدود‬‫و‬ ‫األوامر‬ ‫بها‬ ‫المراد‬‫النواهي‬‫نصيبنا‬‫من‬ ‫فيه‬ ‫يقيمون‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬
‫السفينة‬
‫فيها‬ ‫الواقع‬‫ومنهجه‬ ‫اهلل‬ ‫لتعاليم‬ ‫المخالف‬
‫لها‬ ‫والتارك‬
‫الخرق‬‫الثقب‬
‫قوم‬‫جماعة‬‫نؤذ‬ ‫لم‬‫نضر‬ ‫لم‬
‫استهموا‬" ‫اقتسموا‬ " ‫اقترعوا‬‫أرادوا‬ ‫ما‬‫السفينة‬ ‫في‬ ‫ثقب‬ ‫إحداث‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬
‫أصاب‬‫ونال‬ ‫أخذ‬‫علي‬ ‫أخذوا‬
‫أيديهم‬
‫بالقوة‬ ‫منعوهم‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫مثل‬‫أمثال‬‫أعالها‬‫أعالي‬
‫القائم‬‫القائمون‬‫الماء‬‫األمواه‬ / ‫المياه‬
‫قوم‬‫أقوام‬‫حد‬‫حدود‬
‫سفينة‬‫سفن‬‫نصيب‬‫ُصب‬‫ن‬ / ‫أنصباء‬ / ‫أنصبة‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫أعالها‬‫أسفلها‬‫شرب‬‫ظمأ‬
‫تحتهم‬‫فوقهم‬‫نجا‬‫هلك‬

7. ‫ننفع‬‫نضر‬‫نؤذ‬‫ننفع‬
‫ترك‬‫أخذ‬‫أخذوا‬‫تركوا‬
‫الجمال‬ ‫مواطن‬
‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫القائم‬:-. ‫لها‬ ‫الحارس‬ ‫القائم‬ ‫بصورة‬ ‫بها‬ ‫والمتمسك‬ ‫بالحدود‬ ‫اهلل‬ ‫لتعاليم‬ ‫جميل‬ ‫تصوير‬
‫فيها‬ ‫الواقع‬:-. ‫المعصية‬ ‫ويرتكب‬ ‫المخالفة‬ ‫في‬ ‫ويقع‬ ‫الحدود‬ ‫يتخطي‬ ‫بمن‬ ‫اهلل‬ ‫تعاليم‬ ‫يخالف‬ ‫لمن‬ ‫تصوير‬
ً‫ا‬‫خرق‬ ‫نصيبنا‬ ‫في‬ ‫خرقنا‬ ‫أنا‬ ‫لو‬:-‫يد‬ ‫تعبير‬. ‫بالمسئولية‬ ‫اإلحساس‬ ‫عدم‬ ‫علي‬ ‫ل‬
‫أيديهم‬ ‫علي‬ ‫أخذوا‬:-. ‫الفاسدة‬ ‫الحركة‬ ‫ومنع‬ ‫بالقوة‬ ‫الضرر‬ ‫منع‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫تصوير‬
‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫القائم‬ "–" ‫فيها‬ ‫الواقع‬،‫أعالها‬ "-" ‫أسفلها‬،‫تركوهم‬ "–‫أيديهم‬ ‫علي‬ ‫أخذوا‬
‫هلكوا‬ "–" ‫نجوا‬:-. ‫المعني‬ ‫توضح‬ ‫مقابالت‬

‫س‬1‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫أعظم‬ ‫ما‬‫؟‬
‫البشر‬ ‫حياة‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫أكثر‬ ‫ألنها‬ ‫؛‬ ‫الحرية‬ ‫من‬ ‫أعظم‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬.
‫س‬2‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫الحرية‬ ‫مفهوم‬ ‫وضح‬‫؟‬
. ‫المجتمع‬ ‫ومنافع‬ ‫الشرعية‬ ‫بحدود‬ ‫مقيدة‬ ‫ولكنها‬ ، ً‫ة‬‫مطلق‬ ‫ليست‬ ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫الحرية‬
‫س‬3‫اهلل‬ ‫بحدود‬ ‫المراد‬ ‫ما‬‫؟‬
‫المر‬. ‫ونواهيه‬ ‫اهلل‬ ‫أوامر‬ ‫هي‬ ‫اهلل‬ ‫بحدود‬ ‫اد‬
‫س‬4‫باآلخرين‬ ‫عالقته‬ ‫علي‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحافظ‬ ‫كيف‬‫؟‬
. ‫الخاصة‬ ‫المصلحة‬ ‫علي‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫وتقديم‬ ‫اآلخرين‬ ‫حقوق‬ ‫إهمال‬ ‫عدم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫س‬5‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يرشد‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫ما‬‫؟‬
: ‫إلى‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يرشدنا‬-
1.‫وب‬ ‫توجيهه‬ ‫وحسن‬ ، ‫أخالقه‬ ‫وسمو‬ ‫الرسول‬ ‫عظمة‬. ‫أسلوبه‬ ‫الغة‬
2.. ‫نواهيه‬ ‫واجتناب‬ ‫أوامره‬ ‫بإتباع‬ ‫وذلك‬ ، ‫عنه‬ ‫الخروج‬ ‫وعدم‬ ‫اهلل‬ ‫بمنهج‬ ‫االلتزام‬ ‫وجوب‬
3.. ‫الخاصة‬ ‫المصلحة‬ ‫علي‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫وتقديم‬
4.. ‫األمة‬ ‫ومصلحة‬ ‫اهلل‬ ‫بمنهج‬ ‫مقيدة‬ ‫فهي‬ ، ‫الحرية‬ ‫مفهوم‬ ‫توضيح‬
5.. ‫أنفسهم‬ ‫من‬ ‫األشرار‬ ‫وحماية‬ ‫الجميع‬ ‫سالمة‬ ‫علي‬ ‫الحرص‬
‫س‬6‫ا‬ ‫صفات‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫لقائم‬
. ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫جميع‬ ‫علي‬ ‫و‬ ‫نفسه‬ ‫علي‬ ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ، ‫النزاهة‬ ، ‫العدل‬
‫س‬7‫؟‬ ‫فيها‬ ‫والواقع‬ ‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫القائم‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‫تلك‬ ‫يخالف‬ ‫من‬ ‫ومعاقبة‬ ‫نواهيه‬ ‫و‬ ‫اهلل‬ ‫أوامر‬ ‫تنفيذ‬ ‫علي‬ ‫والمشرف‬ ‫المتولي‬ ‫هو‬ ... ‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫القائم‬
‫والنواهي‬ ‫األوامر‬.

8. .‫والمنكرات‬ ‫المعاصي‬ ‫لتلك‬ ‫المرتكب‬ ‫هو‬ ...‫اهلل‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫الواقع‬
‫س‬8‫؟‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫السفينة‬ ‫القوم‬ ‫اقتسم‬ ‫كيف‬
‫الجزء‬ ‫اآلخرين‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫وكان‬ ‫السفينة‬ ‫من‬ ‫األعلى‬ ‫الجزء‬ ‫بعضهم‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫فكان‬ ‫قرعة‬ ‫أجروا‬
. ‫منها‬ ‫األسفل‬
‫س‬9‫؟‬ ‫األسفل‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫األعلى‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫تأذي‬ ‫لماذا‬
‫ألن‬‫راحتهم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫فأقلقوا‬ ‫الماء‬ ‫ليستقوا‬ ‫ألعلي‬ ‫يصعدون‬ ‫كانوا‬ ‫األسفل‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬
.‫الماء‬ ‫رشاش‬ ‫من‬ ‫بشيء‬ ‫أصابوهم‬ ‫ربما‬ ‫أو‬
‫س‬11‫؟‬ ‫األعلى‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫يؤذوا‬ ‫ال‬ ‫حتي‬ ‫األسفل‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫عليه‬ ‫عزم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫الم‬ ‫علي‬ ‫منه‬ ‫يحصلون‬ ‫خرقا‬ ‫نصيبهم‬ ‫في‬ ‫يخرقوا‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫عزموا‬‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫إيذاء‬ ‫إلي‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫اء‬
.‫األعلى‬
‫س‬11‫؟‬ ‫األعلى‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫يؤذوا‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ‫عمله‬ ‫األسفل‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫علي‬ ‫يجب‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
.‫المـــاء‬ ‫الستقـــاء‬ ‫ًا‬‫ب‬‫مناس‬ ‫موعدا‬ ‫معهم‬ ‫ويحددوا‬ ‫منهم‬ ‫يستأذنوا‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫يجب‬ ‫كان‬
‫س‬12‫؟‬ ‫السفينة‬ ‫خرق‬ ‫إليه‬ ‫يشير‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫اإلحس‬ ‫عدم‬ ‫إلي‬ ‫يشير‬‫المصــلحة‬ ‫إلي‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫الشخصيـة‬ ‫المصـلحة‬ ‫في‬ ‫والتفكير‬ ، ‫بالمسئولية‬ ‫ـاس‬
.‫العـــامـــة‬
‫س‬13‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫حديثه‬ ‫في‬ )‫(ص‬ ‫الرسول‬ ‫إليه‬ ‫يدعو‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
. ‫الخاصة‬ ‫الفرد‬ ‫مصلحة‬ ‫قبل‬ ‫العامة‬ ‫الجماعة‬ ‫مصلحة‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫إلي‬ ‫يدعوا‬
‫المجتمع‬ ‫ليصلح‬ ‫االنحراف‬ ‫معالجة‬ ‫إلي‬ ‫اإلسراع‬ ‫إلي‬ ‫يدعو‬. ‫الجميع‬ ‫وينجو‬
‫س‬14‫؟‬ ‫والمجتمع‬ ‫الفرد‬ ‫علي‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫إليه‬ ‫يدعو‬ ‫ما‬ ‫أثر‬ ‫ما‬
. ‫والمجتمع‬ ‫الفرد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫واألمان‬ ‫والسعادة‬ ‫الخير‬ ‫يتحقق‬
‫س‬15‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫حولها‬ ‫يدور‬ ‫التي‬ ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫ما‬
.‫الفرد‬ ‫حرية‬ ‫حدود‬ ‫هي‬ ......... ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬
‫س‬16‫؟‬ ‫الفرد‬ ‫حرية‬ ‫ترتبط‬ ‫بم‬
. ‫المجتمع‬ ‫بصالح‬ ‫ترتبط‬
‫س‬17‫؟‬ " ‫بأيديهم‬ ‫أخذوا‬ " ، " ‫أيديهم‬ ‫علي‬ ‫أخذوا‬ " ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
. ‫بالقوة‬ ‫منعوهم‬ ......... ‫أيديهم‬ ‫علي‬ ‫أخذوا‬
. ‫وعاونوهم‬ ‫ساعدوهم‬ .......... ‫بأيديهــم‬ ‫أخذوا‬

9. ‫س‬18‫؟‬ ‫عنه‬ ‫تعرف‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫راوي‬ ‫من‬
، ) ‫بشير‬ ‫بن‬ ‫النعمان‬ ( ‫هو‬ ‫الحديث‬ ‫راوي‬‫من‬ ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫مولود‬ ‫أول‬ ‫وكان‬ ،‫الرسول‬ ‫صحابة‬ ‫أحد‬
‫(صلي‬ ‫النبي‬ ‫إلى‬ ‫تحمله‬ ) ‫رواحة‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أخت‬ ( ‫أمه‬ ‫به‬ ‫فأتت‬ ‫ًا‬‫ر‬‫شه‬ ‫عشر‬ ‫بأربعة‬ ‫الهجرة‬ ‫بعد‬ ‫األنصار‬
‫في‬ ‫الكوفة‬ ‫علي‬ ً‫ا‬‫والي‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ ، ‫الجنة‬ ‫ويدخل‬ ‫ًا‬‫د‬‫شهي‬ ‫ويقتل‬ ‫ًا‬‫د‬‫حمي‬ ‫سيعيش‬ ‫بأنه‬ ‫فبشرها‬ )‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬
‫معاوية‬ ( ‫عهد‬. )
‫اثنان‬ ‫دائما‬ ‫الحياة‬
‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬
‫خربة‬‫خربات‬‫اجلائزة‬‫اجلوائز‬‫جمتمع‬‫جمتمعات‬
‫درس‬‫دروس‬‫مدير‬ُ‫ء‬‫ُدرا‬‫م‬/‫مديرون‬‫الطريقة‬‫الطرائق‬
‫الرسم‬‫الرسوم‬‫منوذج‬‫مناذج‬‫العزيز‬‫األعزاء‬
‫النتيجة‬‫النتائج‬‫اإلنسان‬ُ‫ي‬‫األناس‬‫اللون‬‫األلوان‬
‫قصة‬‫قصص‬‫طبيعة‬‫طبائع‬‫واجب‬‫واجبات‬
‫زميل‬‫زمالء‬‫بد‬‫بددة‬/‫أبداد‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫اجلميلة‬‫القبيحة‬‫األعزاء‬‫األذالء‬‫يتخلصون‬‫يتمسكون‬
‫الكبرية‬‫الصغرية‬‫مليئة‬‫فارغة‬‫األنانية‬‫اإليثار‬
‫ًا‬‫م‬‫مبتس‬ً‫ا‬‫عابس‬‫أنسي‬‫أتذكر‬‫ًا‬‫م‬‫خمتت‬‫ًا‬‫ئ‬‫مبتد‬
‫أجبنا‬‫سألنا‬‫ينتشر‬‫ينحصر‬‫متشابكة‬‫منفصلة‬
‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬
‫حتلقنا‬‫حلقة‬‫شكل‬‫علي‬‫جلسنا‬‫املقاييس‬‫املعايري‬‫يتكاتفون‬‫م‬‫ًا‬‫ع‬‫م‬‫يعملون‬‫تعاونني‬
‫خربة‬‫بالشيء‬‫املكتسبة‬‫املعرفة‬‫منوذج‬‫شكل‬/‫مثال‬‫أنانية‬‫لنفسه‬‫اإلنسان‬‫حب‬
‫تردد‬‫بال‬‫تراجع‬‫بال‬‫برع‬‫تفوق‬‫أداء‬‫عمل‬/‫إكمال‬/‫إجناز‬
‫ًا‬‫ب‬‫معق‬‫قال‬‫ما‬‫إلي‬‫ًا‬‫ف‬‫مضي‬‫هتف‬‫صاح‬‫أظهرت‬‫وضحت‬
‫اللهفة‬‫واحلرقة‬‫الشوق‬‫يفرض‬‫يوجب‬‫ًا‬‫م‬‫خمتت‬‫ًا‬‫ي‬‫منه‬
‫أقصده‬‫أعنيه‬

10. ‫األسئلة‬
‫س‬1‫الجد‬ ‫حول‬ ‫األحفاد‬ ‫تحلق‬ ‫لماذا‬‫؟‬
. . ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫خبرته‬ ‫من‬ ‫ويستفيدوا‬ ، ‫الجميلة‬ ‫حكاياته‬ ‫إلي‬ ‫ليستمعوا‬ ، ‫الجد‬ ‫حول‬ ‫األحفاد‬ ‫تحلق‬
‫س‬2‫؟‬ ‫عليهم‬ ‫طرحه‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫أحفاده‬ ‫إلي‬ ‫الجد‬ ‫نظر‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫ترون‬ ‫ماذا‬ : ‫وسألهم‬ ‫ًــا‬‫م‬‫مبتس‬ ‫إليهم‬ ‫الجد‬ ‫نظر‬
‫س‬3‫سؤا‬ ‫علي‬ ‫الجميع‬ ‫أجاب‬ ‫بم‬‫؟‬ ‫الجد‬ ‫ل‬
. ‫متشابكتين‬ ‫يدين‬ ‫نري‬ : ‫الجميع‬ ‫أجاب‬
‫س‬4‫؟‬ ‫ًــا‬‫ـ‬‫مندهشـ‬ ) ‫(علي‬ ‫طرحه‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫ماذا‬ ‫أم‬ ‫ببعض؟‬ ‫بعضها‬ ‫والمرتبطة‬ ‫المتشابكة‬ ‫باألحداث‬ ‫مليئة‬ ‫الحيــــــــــاة‬ ‫أن‬ ‫جدي‬ ‫يا‬ ‫تقصد‬ ‫هل‬ : ‫علي‬ ‫سأل‬
‫س‬5‫؟‬ ‫يقصده‬ ‫ما‬ ‫األحفاد‬ ‫يفهم‬ ‫لكـــــــــي‬ ‫الجد‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
‫حكـــــــ‬. ‫يقصـــــــده‬ ‫ما‬ ‫يفهمـــــوا‬ ‫لكي‬ ‫أيـــــــــام‬ ‫منذ‬ ‫قرأهـــــــــا‬ ‫قصة‬ ‫لهم‬ ‫ــي‬
‫س‬6‫؟‬ ‫زمالئه‬ ‫وبعض‬ ‫القصة‬ ‫صاحب‬ ‫فيها‬ ‫اشترك‬ ‫التي‬ ‫المســـــــــابقة‬ ‫ما‬
. ‫التعليمية‬ ‫المنطقة‬ ‫مستوي‬ ‫علي‬ ‫للرسم‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫زمالئه‬ ‫وبعض‬ ‫القصة‬ ‫صاحب‬ ‫اشترك‬
‫س‬7‫يتوقعهـ‬ ‫يكــــن‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫النتيجة‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫القصة‬ ‫صاحب‬ ‫ـــــــا‬
. ‫األولـــــــــــي‬ ‫بالجـــــــــائزة‬ ‫زميـــــله‬ ‫ماجــــــــــد‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫رسمها‬ ‫التي‬ ‫اللوحة‬ ‫فوز‬ ‫النتيجة‬ ‫كـــــــــانت‬
‫س‬8‫؟‬ ‫اللوحـــــــــة‬ ‫عن‬ ‫الحفل‬ ‫في‬ ‫وقتها‬ ‫التعليمية‬ ‫المنطقة‬ ‫مدير‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
‫أنه‬ ‫كما‬ .... ‫الفنية‬ ‫المقاييس‬ ‫بكل‬ ‫رائعة‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬‫في‬ ‫أحدهما‬ ‫برع‬ ‫إذ‬ ‫تلميذين‬ ‫بين‬ ‫للتعاون‬ ‫مثالي‬ ‫نموذج‬ ‫ا‬
. ‫الرسم‬ ‫عن‬ ‫روعة‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫األلوان‬ ‫وكانت‬ ‫تلوينها‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫وبرع‬ ‫اللوحة‬ ‫رسم‬
‫س‬9‫؟‬ ‫للتعاون‬ ‫مثالي‬ ‫نموذج‬ ‫القصة‬ ‫صاحب‬ ‫رسمها‬ ‫التي‬ ‫اللوحة‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬
‫األلو‬ ‫كانت‬ ‫و‬ .. ‫تلوينها‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫وبرع‬ ، ‫اللوحة‬ ‫رسم‬ ‫في‬ ‫أحدهما‬ ‫برع‬ ‫إذ‬. ‫الرسم‬ ‫عن‬ ‫روعة‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫ان‬
‫س‬11‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫يترتب‬ ‫وماذا‬ ) ‫اثنــــــــان‬ ‫ًا‬‫ـ‬‫دائــــــمـــــ‬ ‫الحيـــــــــاة‬ ( ‫معني‬ ‫ما‬
‫يفرض‬ ‫مما‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫البد‬ ‫بطبيعته‬ ‫اإلنسان‬ ‫وأن‬ ‫الحـــــــــياة‬ ‫في‬ ‫وحدنـــــــا‬ ‫لسنا‬ ‫أننا‬ : ‫المعني‬
. ‫يعيش‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫عليه‬
‫ذل‬ ‫علي‬ ‫يترتب‬.‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫يتكاتـفون‬ ‫أفراده‬ ‫ألن‬ ‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ : ‫ك‬
‫س‬11‫؟‬ ‫قصده‬ ‫كان‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الجد‬ ‫ابتسم‬ ‫لماذا‬

11. ‫أن‬ ‫الجد‬ ‫قصد‬ ‫وكان‬ ‫يديه‬ ‫بتشبيك‬ ‫الجد‬ ‫يقصده‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫إلي‬ ‫توصل‬ ‫شهاب‬ ‫ألن‬ ‫سعادته‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ر‬‫تعبي‬ ‫الجد‬ ‫ابتسم‬
‫لسن‬ ‫أننا‬ ‫و‬ ‫التعاون‬ ‫قيمة‬ ‫أحفاده‬ ‫يعلم‬. ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫وحدنا‬ ‫ا‬
‫س‬12‫؟‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫أن‬ ‫اإلنسان‬ ‫علي‬ ‫يجب‬ ‫لماذا‬
‫الذي‬ ‫فالمجتمع‬ . ‫يعيش‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫عليه‬ ‫يفرض‬ ‫مما‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫البد‬ ‫بطبيعته‬ ‫اإلنسان‬ ‫ألن‬
. ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫يتكاتـفون‬ ‫أفراده‬ ‫ألن‬ ‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬
‫س‬13‫ي‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬‫وضح‬ . ‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫نتشر‬
‫ًا‬‫ن‬‫إنسا‬ ‫المجتمع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نجد‬ ‫فال‬ ‫جميعا‬ ‫لخيرهم‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫أفراده‬ ‫يتكاتف‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬
.‫األنانية‬ ‫من‬ ‫يتخلصون‬ ‫المجتمع‬ ‫هذا‬ ‫أفراد‬ ‫ألن‬ ‫ًا‬‫ر‬‫فقي‬ ‫أو‬ ‫ضاال‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ضائ‬
‫س‬13‫؟‬ ‫أمثلة‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫قيمة‬ ‫ما‬
‫ا‬ ‫أساس‬ ‫التعاون‬‫يتكاتفون‬ ‫أفراده‬ ‫ألن‬ ‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذي‬ ‫فالمجتمع‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫لنجاح‬
: ‫أمثلـــــــــة‬ ‫األنانية‬ ‫من‬ ‫فيتخلصون‬ ‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫لخيرهم‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬
‫مدرس‬ ‫نظاف‬ ‫في‬ ‫المدرس‬ ‫أالميذ‬ ‫أعاون‬ * . ‫صالح‬ ‫أربي‬ ‫أبنائهما‬ ‫أربي‬ ‫في‬ ‫الزوجين‬ ‫أعاون‬ *. ‫تهم‬
‫س‬14‫؟‬ ‫زمالئهــــــــا‬ ‫مع‬ ‫ومني‬ ‫فرح‬ ‫تتعاون‬ ‫فيم‬
. ‫المدرسية‬ ‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫ًــا‬‫ـ‬‫دائمـ‬ ‫زمالئهمـــــــا‬ ‫مع‬ ‫يتعاونان‬
‫س‬51‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫أحفاده‬ ‫الجد‬ ‫أوصي‬ ‫بم‬
.‫اثــنان‬ ‫ًــــــــــــــا‬‫م‬‫دائ‬ ‫الحيــــــــــاة‬ ‫أن‬ ‫ينسوا‬ ‫وأال‬ ‫بالتعاون‬ ‫أحفاده‬ ‫الجد‬ ‫أوصي‬
‫س‬51‫وع‬ ‫بم‬‫؟‬ ‫الجد‬ ‫األحفاد‬ ‫د‬
. ‫اثـنان‬ ‫ًـــا‬‫م‬‫دائ‬ ‫الحياة‬ ‫أن‬ ‫ينسوا‬ ‫وأال‬ ‫اآلخريــــــــــــــــن‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫وعدوه‬
‫س‬17. ‫التعاون‬ ‫علي‬ ‫تحثنا‬ ‫قرآنية‬ ‫أية‬ ‫اذكر‬
{ِ‫ن‬‫َا‬‫و‬ْ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫َا‬‫و‬ ِ‫م‬ْ‫ث‬ِ‫إل‬‫ا‬ ‫َى‬‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ا‬‫ُم‬‫ن‬َ‫و‬‫َا‬‫ع‬َ‫أ‬ َ‫ال‬َ‫و‬ ‫َى‬‫م‬ْ‫ق‬َ‫ت‬‫َال‬‫و‬ ِ‫ر‬‫ْب‬‫ل‬‫ا‬ ‫َى‬‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ا‬‫ُم‬‫ن‬َ‫و‬‫َا‬‫ع‬َ‫أ‬َ‫و‬. }
‫س‬18‫ا‬ ‫ترشدنا‬ ‫إالم‬‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫آليـــــــــــــــــات‬
. ‫فعله‬ ‫علي‬ ‫اآلخرين‬ ‫ونعين‬ ‫الخير‬ ‫علي‬ ‫نتعاون‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬
. ‫تركها‬ ‫علي‬ ‫اآلخرين‬ ‫ونعين‬ ‫الظلـــــــــــــــم‬ ‫و‬ ‫اآلثــــــــــــــــــام‬ ‫و‬ ‫المعاصي‬ ‫علي‬ ‫التعاون‬ ‫عدم‬
‫س‬19: ‫اآلتية‬ ‫التعبيرات‬ ‫تفيده‬ ‫ما‬ ‫وضح‬
‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬:-‫نفي‬ ‫أسلوب‬. ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫نتيجة‬ ‫و‬ ‫ثمرة‬ ‫يوضح‬

12. ‫الفنية‬ ‫المقاييس‬ ‫بكل‬ ‫رائعة‬ ‫اللوحة‬:-) ‫كــــــــل‬ ( ‫وروعتها‬ ‫اللوحة‬ ‫جمال‬ ‫شدة‬ ‫يوضح‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬
. ‫والشمول‬ ‫العموم‬ ‫تفيد‬
‫اثنان‬ ‫دائما‬ ‫الحياة‬:-. ‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫يوضح‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬
‫الشاع‬ ‫أحباب‬ ‫كلنا‬‫الطيب‬ ‫احمد‬ ‫حاج‬ ‫ر‬
‫الكلمة‬‫مرادفها‬‫الكلمة‬‫مرادفها‬
‫التهادي‬‫التحية‬ ‫تبادل‬ ‫أو‬ ‫الهدايا‬ ‫تبادل‬ً‫ا‬‫تألق‬‫وشهرة‬ ً‫ا‬‫لمعان‬
‫النخبة‬‫الناس‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫جماعة‬‫حارت‬‫تحيرت‬
‫طاب‬‫ولذ‬ ‫وحسن‬ ‫واكتمل‬ ‫نضج‬‫األفهام‬
‫واأللباب‬
‫العقول‬
‫الغراس‬، ٍ‫ر‬‫شج‬ ‫من‬ ‫يغرس‬ ‫ما‬
‫الشباب‬ ‫والمراد‬
‫يبغي‬‫ويريد‬ ‫يطلب‬
‫أينع‬‫قطافه‬ ‫وحان‬ ‫طاب‬ ‫أي‬‫الجفاء‬‫الطبع‬ ‫غلظة‬
‫األنجاب‬‫غيره‬ ‫يفوق‬ ‫الذي‬ ‫هو‬‫كوكبة‬‫الناس‬ ‫من‬ ‫الجماعة‬
‫طرب‬‫وسعد‬ ‫فرح‬‫يتواتر‬‫يتتابع‬
‫جدارة‬‫وكفاءة‬ ‫تفوق‬ : ‫المراد‬‫تمضي‬‫وتتقدم‬ ‫تسير‬
‫تباشر‬ً‫ا‬‫بعض‬ ‫بعضهم‬ ‫بشر‬‫طالئع‬‫مقدمة‬
‫فاقوا‬‫وتفوقوا‬ ‫عليهم‬ ‫علوا‬‫ركبنا‬‫الراكبون‬ ‫الجماعة‬
‫الك‬‫لمة‬‫الجمع‬‫الكلمة‬‫الجمع‬
‫نخبة‬‫نخب‬‫شعار‬‫شعارات‬
‫انتصار‬‫انتصارات‬‫ركبنا‬‫وركوب‬ ‫أركب‬

13. ‫األمر‬‫األمور‬‫نجيب‬‫النجباء‬ / ‫األنجاب‬
‫طليعة‬‫طالئع‬‫الحبيب‬‫األحبة‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫طاب‬‫خبث‬‫حارت‬‫استقرت‬
‫األنجاب‬‫الخاملون‬‫نلقي‬‫نترك‬
‫طرب‬‫حزن‬‫المودة‬‫الكراهية‬
‫األحبة‬‫ا‬‫ألعداء‬‫الجفاء‬‫المودة‬
‫جدارة‬‫عجز‬‫يتواتر‬‫ينقطع‬
‫تباشر‬‫تناذر‬‫اإلعجاب‬‫النفور‬
‫فاقوا‬‫تخلفوا‬‫تمضي‬‫تتراجع‬
ً‫ا‬‫تألق‬ً‫ء‬‫انطفا‬
‫الجمال‬ ‫مواطن‬
‫الغراس‬ ‫طاب‬‫إلي‬ ‫مشيرا‬ ، ‫نبات‬ ‫أحسن‬ ‫فكان‬ ، ‫غرسه‬ ‫طاب‬ ‫الذي‬ ‫بالنبات‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫يشبه‬ ‫تعبير‬ :
‫التربية‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫أثر‬
‫األن‬ ‫أينع‬‫جاب‬‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫وكذلك‬ ، ‫قطافه‬ ‫وحان‬ ‫طاب‬ ‫الذي‬ ‫بالنبات‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫يشبه‬ ‫تعبير‬ :
. ‫قوتهم‬ ‫اكتملت‬
‫األصحاب‬ ‫وتباشر‬ .. ‫األحبة‬ ‫طرب‬، ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫بانتصار‬ ‫للجميع‬ ‫الفرحة‬ ‫شمول‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫العطف‬ :
. ‫الكثرة‬ ‫يفيد‬ ‫والجمع‬
‫شبابهم‬ ‫النتصار‬. ‫تعليل‬ ‫سبقتها‬ ‫بما‬ ‫العبارة‬ ‫عالقة‬ :
‫حارت‬‫واأللباب‬ ‫األفهام‬ ‫به‬‫من‬ ‫انجازات‬ ‫كل‬ ‫يفوق‬ ‫انجاز‬ ‫يعد‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫انتصار‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫يشير‬ ‫تعبير‬ :
.‫سبقوهم‬
‫واأللباب‬ ‫األفهام‬. ‫التوكيد‬ ‫يفيد‬ ‫العطف‬ :
‫بغيرهم‬ ‫يمر‬ ً‫ا‬‫كأس‬ ‫يتركوا‬ ‫لن‬‫قوتهم‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫وهذا‬ ‫بغيرهم‬ ‫يمر‬ ‫يتركوه‬ ‫لن‬ ‫بإنسان‬ ‫للكأس‬ ‫تشبيه‬ :
. ‫النصر‬ ‫تحقيق‬ ‫علي‬ ‫وحرصهم‬
‫ال‬ ‫رغم‬‫الترحاب‬ ‫شعارنا‬ ‫جفاء‬. ‫الجفاء‬ ‫رغم‬ ‫للجميع‬ ‫حبهم‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ :
‫الترحاب‬ ‫شعارنا‬. ‫للجميع‬ ‫حبهم‬ ‫علي‬ ‫ويدل‬ ‫بالشعر‬ ‫للترحاب‬ ‫تشبيه‬ :

14. ‫المودة‬ (–) ‫الجفاء‬. ‫ويوضحه‬ ‫المعني‬ ‫يقوي‬ ‫تضاد‬ ‫بينهما‬ :
‫وشباب‬ ‫نخبة‬‫الواعي‬ ‫والشباب‬ ‫السليم‬ ‫االختيار‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫إلي‬ ‫الشاعر‬ ‫فيه‬ ‫يشير‬ ‫تعبير‬ :‫كمفتاح‬
. ‫التحية‬ ‫وشمول‬ ‫عموم‬ ‫يفيد‬ ‫والتنكير‬ ‫والعطف‬ ، ‫االنتصارات‬ ‫لضمان‬
‫األسئلة‬
‫س‬1‫؟‬ ‫الشاعر‬ ‫إليه‬ ‫يدعونا‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
. ‫الشدة‬ ‫لحظات‬ ‫في‬ ‫نتكاتف‬ ‫وأن‬ ‫واالنتصار‬ ‫االنجاز‬ ‫لحظات‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫نتشارك‬ ‫وأن‬ ‫المحبة‬ ‫إلي‬ ‫الشاعر‬ ‫يدعونا‬
‫س‬2‫لل‬ ‫التحية‬ ‫الشاعر‬ ‫يوجه‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫شباب‬
‫وحضارتها‬ ‫مجدها‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫تعتمد‬ ‫الذي‬ ‫األمة‬ ‫أمل‬ ‫هم‬ ‫الشباب‬ ‫ألن‬ ‫للشباب‬ ‫التحية‬ ‫الشاعر‬ ‫يوجه‬1
‫س‬3‫؟‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬ ً‫ا‬‫أحباب‬ ‫البشر‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
. ‫وتكاتفوا‬ ‫اتحدوا‬ ‫إذا‬ ، ‫أحباب‬ ‫البشر‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫نعم‬
‫س‬4‫ال‬ ‫من‬ ‫المراد‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫األول‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫تهادي‬
. ‫التحية‬ ‫تبادل‬ ‫أو‬ ‫الهدايا‬ ‫تبادل‬ ‫بالتهادي‬ ‫المراد‬
‫س‬5‫؟‬ ‫المودة‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬ ‫نلقي‬ ‫كيف‬
‫الترحاب‬ ‫بشعار‬ ‫المودة‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬ ‫نلقي‬
‫س‬6‫؟‬ ‫الشباب‬ ‫لكوكبة‬ ‫نرجوه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫يتتاب‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫مسيرة‬ ‫لهم‬ ‫نرجو‬‫اإلعجاب‬ ‫ع‬1
‫س‬7‫؟‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫النصر‬ ‫لنا‬ ‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫وشباب‬ ‫نخبة‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫لنا‬ ‫النصر‬ ‫يقود‬ ‫الذي‬1
‫س‬8‫؟‬ ً‫ا‬‫عالي‬ ‫جبينه‬ ‫الالعب‬ ‫يرفع‬ ‫متى‬
‫منافسه‬ ‫قوة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ، ‫لفريقه‬ ‫النصر‬ ‫يحقق‬ ‫عندما‬ ً‫ا‬‫عالي‬ ‫جبينه‬ ‫الالعب‬ ‫يرفع‬1

15. ‫س‬9‫ا‬ ‫يحب‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫منافسهم‬ ‫لالعبون‬
" ‫للجميع‬ ‫المحبة‬ " ‫شعارهم‬ ‫ألن‬ ، ‫منافسيهم‬ ‫يحبون‬ ‫نعم‬1
‫س‬11‫؟‬ ‫أعماله‬ ‫وأهم‬ " ‫الطيب‬ ‫أحمد‬ ‫"حاج‬ ‫بالشاعر‬ ً‫ا‬‫موجز‬ ً‫ا‬‫تعريف‬ ‫اكتب‬
‫المناسبات‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫القصائد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫له‬ ، ‫السودان‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ، ‫سوداني‬ ‫شاعر‬ ‫هو‬
‫وشتي‬‫المو‬، ‫ضوعات‬ٍ‫ة‬‫شعري‬ ٍ‫ة‬‫صور‬ ‫في‬ ‫شكسبير‬ ‫وليام‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫الشاعر‬ ‫أغنيات‬ ‫بعض‬ ‫بترجمة‬ ‫قام‬
0
‫الحياة‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬‫المسابقة‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬
‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬
‫مجاعة‬‫مجاعات‬‫مصدر‬‫مصادر‬‫ثري‬‫ة‬‫ثريات‬
‫نشاط‬‫أنشطة‬‫أفضل‬‫أفاضل‬‫اختالف‬‫اختالفات‬
‫عنوان‬‫عناوين‬‫الفكرة‬ُ‫ر‬‫ِك‬‫ف‬‫ال‬‫قضية‬‫قضايا‬
‫خمتلفة‬‫خمتلفات‬‫اللقاء‬‫اللقاءات‬‫الكلمة‬‫الكلمات‬
‫خمتارة‬‫خمتارات‬‫حياة‬‫حيوات‬
‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬
‫خمتلفة‬‫متنوعة‬‫املهام‬‫املسئولية‬‫احلضر‬‫املدينة‬
‫مصادر‬‫مراجع‬‫أثناء‬‫خالل‬‫ثرية‬‫وكثرية‬‫غنية‬
‫عديدة‬‫كثرية‬‫املعاصرة‬‫احلديثة‬‫معارف‬‫معلومات‬
‫مواقع‬‫أماكن‬‫الريف‬‫القرية‬‫يبدي‬‫يظهر‬
‫مستفيضة‬‫متسعة‬‫منتقاة‬‫خمتارة‬‫أعلنت‬‫نشرت‬–‫أذاعت‬
‫يكتسبون‬‫يرحبون‬

16. ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫النشاط‬‫الكسل‬‫يبدي‬‫خيفي‬‫الطيبة‬‫اخلبيثة‬
‫خمتلفة‬‫حمدودة‬‫عديدة‬‫قليلة‬‫اعتقد‬‫ظن‬/‫شك‬
‫منتقاة‬‫عشوائية‬‫الرتاث‬‫املعاصرة‬‫ثرية‬‫قليلة‬/‫فقرية‬
‫مضت‬‫رجعت‬‫مستفيضة‬‫ضيقة‬‫مجاعي‬‫فردي‬
‫األسئلة‬
‫س‬1‫؟‬ ‫بالمدرسة‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنته‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
. " ‫الحياة‬ ‫من‬ " ‫بعنوان‬ ٍ‫ة‬‫قصصي‬ ٍ‫ة‬‫لمسابق‬ ‫تنظيمها‬ ‫عن‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنت‬
‫س‬2‫م‬‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫علي‬ ‫المشرف‬ ‫ن‬
. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مدرس‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫المسابقة‬
‫س‬3. ‫اإلعالن‬ ‫في‬ ‫المكتوب‬ ‫العنوان‬ ‫غير‬ ‫أخر‬ ‫ًا‬‫ن‬‫عنوا‬ ‫اختر‬
. ‫القصة‬ ‫فن‬
‫س‬4‫؟‬ ‫المختارة‬ ‫القصص‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬ ‫تم‬ ‫كيف‬
‫أزمان‬ ‫من‬ ‫مختارة‬ ‫أم‬ ، ‫نحياها‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫من‬ ‫منتقاة‬ ‫قصة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫القصة‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬ ‫تم‬
. ‫مضت‬
‫س‬5‫؟‬ ‫الثالثة‬ ‫األصدقاء‬ ‫قرر‬ ‫ماذا‬
. ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫الثالثة‬ ‫األصدقاء‬ ‫قرر‬
‫س‬6‫؟‬ ‫الثالثة‬ ‫األصدقاء‬ ‫اتفق‬ ‫عالم‬
‫علي‬ ‫واتفقوا‬ ، ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫المهام‬ ‫وتحديد‬ ، ‫المطلوبة‬ ‫القصص‬ ‫مصادر‬ ‫تحديد‬ ‫علي‬ ‫الثالثة‬ ‫األصدقاء‬ ‫اتفق‬
‫توصل‬ ‫ما‬ ‫ويعرض‬ ، ‫مصدر‬ ‫في‬ ‫منهم‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫يبحث‬ ‫أن‬‫قصة‬ ‫كل‬ ‫يناقشوا‬ ‫ثم‬ ، ‫أصحابه‬ ‫علي‬ ‫إليه‬
. ‫المعروضة‬ ‫القصص‬ ‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫قص‬ ‫أفضل‬ ‫ليختاروا‬ ، ‫مستفيضة‬ ‫مناقشة‬
‫س‬7‫؟‬ ‫القصص‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫األصدقاء‬ ‫حددها‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫مصادر‬ ‫ما‬
‫التراث‬ ‫كتب‬–‫األطفال‬ ‫كتب‬–‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫تنشرها‬ ‫التي‬ ‫القصص‬–‫المعروضة‬ ‫القصص‬
‫المعلومات‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬–. ‫الكمبيوتر‬ ‫وأسطوانات‬ ‫والفيديو‬ ‫التسجيل‬ ‫شرائط‬ ‫علي‬ ‫المسجلة‬ ‫القصص‬

17. ‫س‬8‫؟‬ ‫وأين‬ ‫؟‬ ‫بالمدرسة‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫تجتمع‬ ‫متى‬
. ‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫في‬ ، ‫الفسحة‬ ‫في‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫تجتمع‬
‫س‬9‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫لتشارك‬ " ‫دعاء‬ " ‫اقترحتها‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫ما‬
، ‫الريف‬ ‫عن‬ ‫المعاصرة‬ ‫الحكايات‬ ‫بعض‬. ٍ‫ر‬‫بكا‬ ‫حكايات‬ ‫مثل‬
‫س‬11‫؟‬ ‫ولماذا‬ " ‫دعاء‬ " ‫بفكرة‬ " ‫مريم‬ " ‫اقتنعت‬ ‫هل‬
‫من‬ ‫أحداثها‬ ‫بكل‬ .. ‫والحضر‬ ‫الريف‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫يجعل‬ " ‫الحياة‬ ‫من‬ " ‫المسابقة‬ ‫عنوان‬ ‫ألن‬ ، ‫نعم‬
. ‫اآلن‬ ‫يحدث‬ ‫مما‬ ‫أو‬ ‫الماضي‬
‫س‬11‫؟‬ ‫بالسعادة‬ ‫الجميع‬ ‫شعر‬ ‫لماذا‬
‫عمل‬ ‫في‬ ‫يشتركون‬ ‫ألنهم‬ ‫بالسعادة‬ ‫الجميع‬ ‫شعر‬‫مهارات‬ ‫منه‬ ‫ويكتسبون‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫جي‬ ‫له‬ ‫يخططون‬ ، ‫جماعي‬
، ‫اآلخر‬ ‫رأي‬ ‫منهم‬ ٍ‫د‬‫فر‬ ‫كل‬ ‫يحترم‬ ، ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫القصص‬ ‫علي‬ ‫ويحكمون‬ ، ً‫ة‬‫جديد‬ ‫ومعارف‬
. ‫حرية‬ ‫في‬ ‫رأيه‬ ٍ‫د‬‫فر‬ ‫كل‬ ‫ويبدي‬
‫س‬12‫؟‬ " ‫قضية‬ ‫للود‬ ‫يفسد‬ ‫ال‬ ‫الرأي‬ ‫اختالف‬ " ‫بعبارة‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫أال‬ ‫ويجب‬ ، ‫رأيه‬ ‫إبداء‬ ‫في‬ ‫حر‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫معناها‬‫في‬ ‫االختالف‬ ‫ألن‬ ، ‫يحاوره‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يغضب‬
‫المتحاورين‬ ‫بين‬ ‫المحبة‬ ‫يفسد‬ ‫أن‬ ‫يصح‬ ‫ال‬ ‫الرأي‬0
‫س‬13‫ش‬ ‫ًا‬‫ث‬‫حدي‬ ‫اذكر‬. ‫الطيبة‬ ‫الكلمة‬ ‫إلي‬ ‫يدعونا‬ ‫ًا‬‫ف‬‫ري‬
. " ‫صدقة‬ ‫الطيبة‬ ‫الكلمة‬ " : )‫ص‬ ( ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
‫س‬14: ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬-
‫األعمال‬ ‫بعض‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫تعاون‬:-‫ذلك‬ ‫يؤدي‬. ‫قيمة‬ ‫له‬ ‫ويجعل‬ ‫العمل‬ ‫نجاح‬ ‫إلي‬
‫به‬ ‫القيام‬ ‫ننوي‬ ‫عمل‬ ‫لكل‬ ‫خططنا‬:-. ‫العمل‬ ‫لنجاح‬ ‫واألساس‬ ‫القاعدة‬ ‫بذلك‬ ‫نصنع‬
‫يتعاونوا‬ ‫ولم‬ ‫األصحاب‬ ‫تنافس‬:-. ‫العمل‬ ‫فشل‬ ‫إلي‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬
‫الطري‬ ‫منتصف‬ ‫في‬‫ق‬
‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫امل‬‫رادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬
‫العادة‬‫املتكررة‬‫األمور‬‫هي‬‫املوسم‬‫الشيء‬‫ظهور‬‫وقت‬‫ضخمة‬‫كبرية‬‫كثرية‬:‫املراد‬
‫يعرض‬‫يقدم‬‫نصيب‬‫حظ‬‫قام‬‫نهض‬
‫اختارها‬‫انتقاها‬‫عناء‬‫تعب‬‫شاءت‬‫أرادت‬

18. ‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬‫املفرد‬‫اجلمع‬
‫الطريق‬‫الطرق‬‫جزء‬‫أجزاء‬‫أهل‬ٍٍ‫ل‬‫أها‬
‫الدور‬‫األدوار‬‫بيت‬‫بيوت‬‫املال‬‫األموال‬
‫عنوان‬‫عناوين‬‫اللقاء‬‫اللقاءات‬‫نصف‬‫أنصاف‬
‫املوسم‬‫املواسم‬‫عادة‬ٌ‫د‬‫عا‬/‫عادات‬‫فراش‬‫فرش‬
‫مثن‬‫أمثان‬‫قصة‬‫قصص‬‫عبء‬‫أعباء‬
‫القرية‬‫القرى‬‫العم‬‫األعمام‬‫القدر‬‫األقدار‬
‫أخ‬‫أخوة‬‫احملصول‬‫احملاصيل‬‫ث‬‫ين‬‫أثناء‬
‫نصيب‬‫أنصباء‬/‫أنصبة‬
/
‫نفس‬‫أنفس‬/‫نفوس‬‫تكليف‬‫تكاليف‬
‫كيس‬‫كيسة‬/‫أكياس‬‫فتاة‬‫فتيات‬‫وجه‬‫أوجه‬/‫وجوه‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫اجتمع‬‫افرتق‬‫ضحكا‬‫بكيا‬‫يستطيع‬‫يعجز‬
‫ًا‬‫ب‬‫طي‬‫ًا‬‫ث‬‫خبي‬/‫ًا‬‫ر‬‫شري‬‫عناء‬‫راحة‬‫ضخمة‬‫ضئيلة‬
‫يبيع‬‫يشرتي‬‫النوم‬‫اليقظة‬‫أقبل‬‫أرفض‬
‫نهاية‬‫بداية‬‫مقبل‬‫مدبر‬‫ابتسم‬‫عبس‬
‫التعب‬‫الراحة‬‫كثرية‬‫قليلة‬‫حمبة‬‫كراهية‬
‫األسئلة‬
‫صاحل‬‫الطباع‬‫طيب‬‫خلد‬‫إلي‬‫ذهب‬‫الرائع‬‫اجلميل‬
‫لديه‬‫عنده‬‫حيادث‬‫يكلم‬‫أجله‬‫من‬‫سببه‬
‫تويف‬‫مات‬‫مقبل‬‫ق‬‫ادم‬ٍ‫ذ‬‫حينئ‬‫الوقت‬‫ذلك‬‫يف‬
‫يقتسمان‬‫النصف‬‫منهما‬‫كل‬‫يأخذ‬‫أعباء‬‫مسئوليات‬‫دهشة‬‫حرية‬
‫حصاد‬‫احملصول‬‫ومجع‬‫جين‬‫فراش‬‫سرير‬‫ذهول‬‫عنه‬‫وغفلة‬‫نسيان‬
‫يعد‬‫جيهز‬‫أثناء‬‫خالل‬‫يدر‬‫مل‬‫يعرف‬‫مل‬
‫ًا‬‫ع‬‫رائ‬ً‫ال‬‫مجي‬‫واملراد‬‫ًا‬‫ب‬‫معج‬‫أعني‬‫أساعد‬

19. ‫س‬1‫؟‬ ‫عنوانها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫القصة‬ ‫عرض‬ ‫األصحاب‬ ِ‫ن‬‫م‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
‫عر‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ " ‫مروان‬ ". " ‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ " ‫بعنوان‬ ‫وكانت‬ ، ‫قصته‬ ‫ض‬
‫س‬2‫؟‬ ‫يملك‬ ‫كان‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ " ‫سعادة‬ " ‫العم‬ ‫يتصف‬ ‫كان‬ ‫بما‬
. ‫صغيرة‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫لديه‬ ، ‫ًا‬‫ب‬‫طي‬ ً‫ال‬‫رج‬ " ‫سعادة‬ " ‫العم‬ ‫كان‬
‫س‬3‫؟‬ ‫األرض‬ ‫هذه‬ ‫بزراعة‬ ‫يقوم‬ ‫كان‬ ‫من‬
. ) ‫حبيب‬ ‫و‬ ‫أمير‬ ( ‫وولداه‬ ‫هو‬ ‫األرض‬ ‫هذه‬ ‫بزراعة‬ ‫يقوم‬ " ‫سعادة‬ " ‫العم‬ ‫كان‬
‫س‬4‫؟‬ ‫أبيهما‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬ ‫األرض‬ ‫بقطعة‬ ‫وحبيب‬ ‫أمير‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
. ‫ثمنه‬ ‫وتقاسم‬ ‫المحصول‬ ‫بيع‬ ‫ثم‬ ، ‫حصادها‬ ‫و‬ ، ‫األرض‬ ‫زراعة‬ ‫في‬ ‫وحبيب‬ ‫أمير‬ ‫تعاون‬
‫س‬5‫؟‬ " ‫أمير‬ " ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
. ٍ‫ل‬‫أطفا‬ ‫ثالث‬ ‫وله‬ ‫ًا‬‫ج‬‫متزو‬ " ‫أمير‬ " ‫كان‬
‫س‬6" ‫حبيب‬ " ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫فتاة‬ ‫من‬ ‫للزواج‬ ‫نفسه‬ ‫يعد‬ " ‫حبيب‬ " ‫كان‬. ‫القري‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ، ‫طيب‬
‫س‬7‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫المال‬ ‫اقتسام‬ ‫بعد‬ ‫األخوان‬ ‫ذهب‬ ‫أين‬ ‫إلي‬
. . ‫اليمم‬ ‫عناء‬ ‫من‬ ‫ليستريح‬ ‫؛‬ ‫منزله‬ ‫إلي‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫ذهب‬
‫س‬8‫؟‬ ‫أخيه‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ " ‫أمير‬ " ‫فكر‬ ‫كيف‬
، ‫كثيرة‬ ‫أعباء‬ ‫سيماجه‬ ‫أنه‬ ‫شك‬ ‫وال‬ .. ‫الزواج‬ ‫علي‬ ‫مقبل‬ " ‫حبيب‬ " ‫أخي‬ ‫إن‬ : ‫نفسه‬ ‫يحادث‬ " ‫أمير‬ " ‫جلس‬‫يكفيه‬ ‫ولن‬
‫فيه‬ ‫وضع‬ ‫ًا‬‫س‬‫كي‬ ‫وحمل‬ ، ‫فراشه‬ ‫من‬ ‫قام‬ ‫ثم‬ ، ‫يتزوج‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫حتى‬ ، ‫أساعده‬ ‫أن‬ ‫واجبي‬ ‫من‬ ‫لذا‬ .. ‫المحصمل‬ ‫نصف‬
. ‫أخيه‬ ‫بي‬ ‫إلي‬ ‫وأمجه‬ ، ‫نصيبه‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬
‫س‬9‫؟‬ ‫أخيه‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ " ‫حبيب‬ " ‫فكر‬ ‫كيف‬
‫إ‬ ، ‫زواجي‬ ‫أكاليف‬ ‫علي‬ ‫مقبل‬ ‫أني‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫علي‬ : ‫لنفسه‬ " ‫حبيب‬ " ‫قال‬‫كيف‬ .. ‫ضخم‬ ‫أعباء‬ ‫عليه‬ " ‫أمير‬ " ‫أخي‬ ‫أن‬ ‫ال‬
‫فيه‬ ‫وضع‬ ‫ًا‬‫س‬‫كي‬ ‫وحمل‬ ، ‫فراشه‬ ‫من‬ ‫قام‬ ‫ثم‬ ، ‫أطفاله‬ ‫أربي‬ ‫في‬ ‫أخي‬ ‫أعين‬ ‫أن‬ ‫..البد‬ ً ‫مناصف‬ ‫المحصمل‬ ‫معه‬ ‫أقتسم‬ ‫أن‬ ‫أقبل‬
. ‫أخيه‬ ‫بي‬ ‫إلي‬ ‫وأمجه‬ ، ‫نصيبه‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬
‫س‬11‫؟‬ ‫األخوين‬ ‫لقاء‬ ‫كان‬ ‫أين‬
. ‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫األخمين‬ ‫لقاء‬ ‫كان‬.
‫س‬11‫؟‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫بما‬ ‫اآلخر‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫أخبر‬ ‫عندما‬ ‫األخوان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
‫..ثم‬ ‫أخيه‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫ابتسم‬ ‫ثم‬ ‫لآلخر‬ ‫يقمل‬ ‫ماذا‬ ‫أحدهما‬ ‫يدر‬ ‫لم‬ .. ‫وذهمل‬ ‫دهك‬ ‫في‬ ‫اآلخر‬ ‫إلي‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫نظر‬
. ‫محب‬ ‫في‬ ‫وأعانقا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫ضحكا‬
‫س‬12‫؟‬ ‫القصة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األخوان‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
( : ‫األخوان‬ ‫قال‬) !! ‫ًا‬‫ق‬‫ح‬ ‫أخي‬ ‫أنت‬ .. ‫أساعدك‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫لقد‬ .. ٍ‫د‬‫واح‬ ٍ‫ر‬‫أم‬ ‫في‬ ‫فكرنا‬ ‫لقد‬
‫س‬13‫؟‬ ‫األخوين‬ ‫تصرف‬ ‫يدل‬ ‫عالم‬
. ‫الكخصي‬ ‫مصلحته‬ ‫علي‬ ‫أخيه‬ ‫مصلح‬ ‫قدم‬ ‫ألنه‬ ، ‫ألخيه‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫حب‬ ‫علي‬ ‫األخمين‬ ‫أصرف‬ ‫يدل‬

20. ‫السك‬ ‫وكعكة‬ ‫الصديقان‬‫ر‬
‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬
‫الصف‬‫الصفوف‬‫موقف‬‫مواقف‬‫خيال‬‫أخيلة‬
‫اجلرس‬‫األجراس‬‫ًا‬‫ء‬‫جز‬‫أجزاء‬‫أخت‬‫أخوات‬
‫فناء‬‫أفنية‬‫العيب‬‫العيوب‬‫بسيط‬‫بسطاء‬
‫الطعام‬‫األطعمة‬‫شيء‬‫أ‬‫شياء‬‫سعيد‬‫سعداء‬
‫رأي‬‫آراء‬‫خمطئ‬‫خمطئون‬‫منزل‬‫منازل‬
‫مانع‬‫موانع‬‫عهد‬‫عهود‬‫حقيبة‬‫حقائب‬
‫كعكة‬‫كعك‬‫أسرة‬‫أسر‬‫حلظة‬‫حلظات‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫هلوها‬‫جدها‬‫شهية‬‫منفرة‬‫عجيب‬‫مالوف‬/‫عادي‬
‫يعلن‬‫خيفي‬‫محل‬‫وضع‬‫تذكره‬‫تنسيه‬
‫املرح‬‫احلزن‬‫انصرف‬‫أتي‬‫بسي‬‫ط‬‫معقد‬
‫بدأ‬‫انتهي‬‫خمطئ‬‫مصيب‬‫ًا‬‫د‬‫سعي‬‫ًا‬‫ي‬‫شق‬
‫اللعب‬‫اجلد‬‫تفارق‬‫جتامع‬‫حلوة‬‫مرة‬
‫ًا‬‫م‬‫دائ‬‫ًا‬‫ع‬‫منقط‬‫أغلي‬‫أرخص‬‫أعرفها‬‫اجهلها‬
‫أستطيع‬‫اعجز‬‫حرمان‬‫عطاء‬‫قطع‬‫وصل‬
‫األسئلة‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫براءتها‬‫وصفاؤها‬‫نقاؤها‬:‫املراد‬‫شهية‬‫لذيذة‬‫تهاتف‬‫اهلاتف‬‫عرب‬‫به‬‫تتصل‬
‫هلوها‬‫لعبها‬‫أطرق‬‫صمت‬‫ًا‬‫د‬‫عه‬‫ًا‬‫ق‬‫اتفا‬:‫واملراد‬‫ًا‬‫ق‬‫ميثا‬
‫فناء‬‫ساحة‬‫تفارق‬‫ترتك‬‫هادوا‬‫اليهود‬
‫املرح‬‫السرور‬‫تقاطعه‬‫ختاصمه‬‫الصابئون‬‫يؤمن‬‫ال‬‫الذين‬‫باهلل‬‫ون‬
‫تقامسنا‬‫تشاركنا‬‫يف‬‫أرغب‬‫وأطمع‬‫أريد‬
‫لدي‬‫عندي‬‫يستشري‬‫مشورتها‬‫يطلب‬

21. ‫س‬1‫؟‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
، ‫ولهوها‬ ‫ببراءتها‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫الطفولة‬ ‫ربطتهما‬ ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫صديقان‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬. ‫واحدة‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫يتعلمان‬ ‫والصديقان‬
. ‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫هما‬ .
‫س‬2‫؟‬ ‫الصديقان‬ ‫اعتاد‬ ‫ماذا‬
. ‫الطعام‬ ‫تقاسم‬ ‫الصديقان‬ ‫اعتاد‬
‫س‬3‫؟‬ ‫الطعام‬ ‫مقاسمة‬ ‫يوسف‬ ‫علي‬ ‫عرض‬ ‫عندما‬ ‫أحمد‬ ‫فوجئ‬ ‫بم‬
‫م‬ ‫أتقاسم‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫لن‬ ‫ولكنني‬ .. ‫لدي‬ ‫مانع‬ ‫ال‬ " : ‫له‬ ‫يقول‬ ‫بيوسف‬ ‫أحمد‬ ‫فوجئ‬، ‫السكر‬ ‫كعكة‬ ‫عك‬
. " ‫بمفردي‬ ‫تناولها‬ ‫في‬ ‫وأرغب‬ ‫شهية‬ ‫فهي‬ ، ‫أمي‬ ‫أعدتها‬ ‫التي‬
‫س‬4‫؟‬ ‫قال‬ ‫فماذا‬ . ‫أحمد‬ ‫وجه‬ ‫علي‬ ‫الدهشة‬ ‫ظهرت‬
. " ‫يوسف‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫ًا‬‫ر‬‫شك‬ ٍ‫ل‬‫حا‬ ‫أية‬ ‫علي‬ ‫أضاف‬ ‫ثم‬ " ‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬ ‫أستحق‬ ‫ال‬ ‫أنني‬ ‫تري‬ ‫وهل‬ " : ‫أحمد‬ ‫قال‬
‫س‬5‫؟‬ ‫ليوسف‬ ‫حديثه‬ ‫بعد‬ ‫أحمد‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
‫غ‬ ‫أحمد‬ ‫حمل‬. ‫بعيدا‬ ‫وجلس‬ ، ‫وانصرف‬ ‫دائه‬
‫س‬6‫يوسف‬ ‫يفكر‬ ‫كان‬ ‫فيما‬‫؟‬
‫نتكار‬ ‫أن‬ ‫أرفض‬ ‫ولم‬ ، ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الكعك‬ ‫أحب‬ ‫أنا‬ ! ‫؟‬ ‫فعل‬ ‫فيما‬ ‫العيب‬ ‫ما‬ " ‫لنفسه‬ ‫قائال‬ ، ‫يفكر‬ ‫يمسف‬ ‫كان‬
. " !! ‫الطعام‬ ‫بقي‬ ‫في‬
‫س‬7‫؟‬ ‫الدراسي‬ ‫اليوم‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الصديقان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
‫عاد‬ ‫الدراسي‬ ‫اليمم‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬. . ‫منازلهم‬ ‫إلي‬ ‫ميع‬ ‫ال‬
‫س‬8‫؟‬ ‫السؤال‬ ‫لهذا‬ ‫إجابة‬ ‫إلي‬ ‫الصديقين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫توصل‬ ‫كيف‬ ..." ‫مخطئ‬ ‫أنا‬ ‫هل‬ "
. ‫أمه‬ ‫باستكارة‬ ‫وأحمد‬ ، ‫أخته‬ ‫باستكارة‬ ‫سؤاله‬ ‫إجاب‬ ‫إلي‬ ‫يمسف‬ ‫أمصل‬
‫س‬9‫؟‬ ‫يوسف‬ ‫ألخيها‬ " ‫يسرا‬ " ‫قالت‬ ‫ماذا‬
‫كع‬ ‫أفضل‬ ‫كيف‬ ، ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫أغلي‬ ‫الصداق‬ ‫أخي‬ ‫يا‬ : " ‫يسرا‬ " ‫قال‬‫به‬ ‫أتصل‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫؟‬ ‫صديقك‬ ‫علي‬ ‫السكر‬ ‫ك‬
. ‫حدث‬ ‫عما‬ ‫له‬ ‫وأعتذر‬ ً‫ا‬‫أليفمني‬
‫س‬11‫؟‬ ‫ألحمد‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬
‫بين‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫يب‬ ‫ع‬ ‫أمر‬ ‫هذا‬ ‫؟‬ ‫سكر‬ ‫كعك‬ ‫من‬ ‫حرمانك‬ ‫مقابل‬ ‫صديقك‬ ‫أتر‬ : ‫بني‬ ‫يا‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ‫كيف‬ : ‫األم‬ ‫قال‬
‫أذكر‬ ‫وال‬ ‫أقاطعه‬ ‫وال‬ ‫معه‬ ‫وأتحدث‬ ، ‫يمسف‬ ‫صديقك‬ ‫أهاأف‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ، ‫صديقين‬. ‫حدث‬ ‫بما‬ ‫ه‬
‫س‬11‫؟‬ ‫حدث‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫قولها‬ ‫من‬ ‫األم‬ ‫انتهت‬ ‫أن‬ ‫بمجرد‬ ‫أحمد‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
. ً‫ال‬‫مكغم‬ ‫كان‬ ‫التليفمن‬ ‫لكن‬ ، ‫يمسف‬ ‫بصديقه‬ ‫أليفمنيا‬ ‫يتصل‬ ‫كي‬ ‫ًا‬‫د‬‫سعي‬ ‫أحمد‬ ‫قفز‬
‫س‬12‫؟‬ ً‫ال‬‫مشغو‬ ‫التليفون‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬

22. . ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫صديقه‬ ‫يكلم‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫كان‬ ‫يوسف‬ ‫ألن‬
‫س‬13‫لص‬ ‫يوسف‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫التليفون‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫ديقه‬
. ‫واألغلى‬ ‫األحلى‬ ‫هي‬ ‫صداقتك‬ ، ‫دائما‬ ‫صديقي‬ ‫أن‬ ، ‫أعرفها‬ ‫كما‬ ‫حلمة‬ ‫الكعك‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ، ‫أخطأ‬ ‫لقد‬ ‫يمسف‬ ‫قال‬
‫س‬14‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫سيارة‬ ‫انتظار‬ ‫في‬ ‫وهو‬ ‫حقيبته‬ ‫يتحسس‬ ‫يوسف‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬
‫لصديقه‬ ‫واألخرى‬ ‫له‬ ‫واحدة‬ ، ‫السكر‬ ‫من‬ ‫كعكتين‬ ‫هنا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫األلف‬ ‫للمرة‬ ‫ليتأكد‬. ‫أحمد‬
‫س‬15‫؟‬ ‫نفسه‬ ‫علي‬ ‫يوسف‬ ‫قطعه‬ ‫الذي‬ ‫العهد‬ ‫ما‬
. ‫سكر‬ ‫كعك‬ ‫ألف‬ ‫أساوي‬ ‫أحمد‬ ‫فصداق‬ ‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫الممقف‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫أال‬ ‫هم‬ ‫العهد‬
‫المعجزة‬ ‫وتحققت‬
‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬‫الكلمة‬‫املرادف‬
‫يلف‬‫يشمل‬‫مالمح‬‫عالمات‬‫التوهج‬‫االشتعال‬
‫قناديل‬‫مصابيح‬‫أجري‬‫بها‬‫قام‬‫التوفيق‬‫النجاح‬
‫تنبعث‬‫خترج‬‫خماطر‬‫أضرار‬‫املعجزة‬‫األمر‬‫للعادة‬‫اخلارق‬
‫اخلافتة‬‫الضعيفة‬‫كوارث‬‫مصائب‬‫غمر‬‫غطي‬
‫يبتكر‬‫خيرتع‬‫يسجل‬‫ويدون‬‫يكتب‬‫اليأس‬‫األمل‬‫انقطاع‬
‫تبدو‬‫تظهر‬‫يغمس‬‫ويغطي‬‫يغمر‬‫استحسانهم‬‫قبوهلم‬
‫اإلجهاد‬‫واإلرهاق‬‫التعب‬‫إرادته‬‫عزميته‬‫التنجستني‬‫كيميائي‬‫عنصر‬
‫األسالك‬‫لصناعة‬
‫املتوهجة‬
‫اإلحباط‬‫واليأس‬‫بالعجز‬‫الشعور‬‫تصميمه‬‫إصراره‬
‫اجلمع‬
‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬‫الكلمة‬‫مجعها‬
‫الشاب‬‫الشبان‬‫م‬‫ادة‬‫مواد‬‫املعجزة‬‫املعجزات‬
‫عني‬‫أعني‬/‫عيون‬‫نوع‬‫أنواع‬‫نور‬‫أنوار‬
‫معمل‬‫معامل‬‫التجربة‬‫التجارب‬‫الزمن‬‫األزمان‬
‫مصباح‬‫مصابيح‬‫العامل‬‫العلماء‬‫احلياة‬‫احليوات‬
‫الزيت‬‫الزيوت‬‫طرف‬‫أطراف‬‫األمل‬‫األمال‬

23. ‫األسئ‬‫لة‬
‫س‬1‫؟‬ ‫الليل‬ ‫يقضي‬ ‫أديسون‬ ‫توماس‬ ‫كان‬ ‫كيف‬
. ‫ويبتكر‬ ‫يبحث‬ .. ‫معمله‬ ‫حجرة‬ ‫في‬ ‫الطوال‬ ‫الليالي‬ ‫يقضي‬ ‫أديسون‬ ‫توماس‬ ‫كان‬
‫س‬2‫؟‬ ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫واإلحباط‬ ‫االجتهاد‬ ‫مالمح‬ ‫أديسون‬ ‫توماس‬ ‫وجه‬ ‫علي‬ ‫يبدو‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬
. ‫نجاح‬ ‫دون‬ ‫مرة‬ ‫تسعين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تجربته‬ ‫أجري‬ ‫ألنه‬
‫س‬3‫أديسو‬ ‫توماس‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يحاول‬ ‫ن‬
‫في‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫أبخرة‬ ‫أو‬ ‫أدخنة‬ ‫منه‬ ‫تنبعث‬ ‫ال‬ ، ‫كهربي‬ ‫مصباح‬ ‫صنع‬ ‫إلي‬ ‫يتوصل‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫كان‬
. ‫الغاز‬ ‫أو‬ ‫الزيت‬ ‫مصابيح‬
‫س‬4‫؟‬ ‫والغاز‬ ‫الزيت‬ ‫مصابيح‬ ‫مخاطر‬ ‫ما‬
: ‫هي‬ ‫المخاطر‬-. ‫الحريق‬ ‫كوارث‬ ‫حدوث‬ ‫إلي‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫االشتعال‬
‫س‬5‫إديسون‬ ‫لقرية‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫الكارثة‬ ‫ما‬‫؟‬
. ‫القري‬ ‫أصام‬ ً‫ال‬‫هائ‬ ‫َا‬ً‫ق‬‫حري‬ ‫حدوث‬ ‫هي‬ ‫الكارث‬
‫س‬6‫تجربة‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫يفعل‬ ‫إديسون‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫الممصل‬ ‫السلك‬ ‫نمع‬ ‫أو‬ ، ‫الكهربي‬ ‫الفتيل‬ ‫مادة‬ ‫ضمئها‬ ‫علي‬ ‫ويعدل‬ .. ٍ‫ة‬‫مر‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫مالحظاأه‬ ‫ل‬ ‫يس‬ ‫كان‬
. ‫للكهرباء‬ ‫ًا‬‫د‬‫جي‬ ً‫ال‬‫ممص‬ ‫ليصبح‬ ‫السلك‬ ‫بها‬ ‫يغمس‬ ‫التي‬ ‫األحماض‬ ‫أو‬
‫س‬7‫الدر‬ ‫من‬ ‫هات‬‫؟‬ ‫القوية‬ ‫إديسون‬ ‫عزيمة‬ ‫يثبت‬ ‫ما‬ ‫س‬
. . ‫اح‬ ‫الن‬ ‫علي‬ ‫وأصميمه‬ ‫وإرادأه‬ ‫إيمانه‬ ‫الكام‬ ‫العالم‬ ‫يفقد‬ ‫لم‬ .. ‫الكثيرة‬ ‫الفاشل‬ ‫المحاوال‬ ‫كل‬ ‫رغم‬
‫س‬8‫؟‬ ‫الفاشلة‬ ‫المحوالت‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫لنفسه‬ ‫إديسون‬ ‫يقول‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
‫ا‬ ‫المصباح‬ ‫فتيل‬ ‫مادة‬ ‫أن‬ ‫يبدو‬ .. ‫المائ‬ ‫رب‬ ‫الت‬ ‫إلي‬ ‫وصلنا‬ ‫قد‬ ‫ها‬ : ‫يقمل‬ ‫كان‬‫اح‬ ‫الن‬ ‫إلي‬ ‫ستقمدنا‬ ‫ديدة‬ ‫ل‬
. ‫المرة‬ ‫هذه‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫اهلدوء‬‫الضوضاء‬‫اخلافت‬‫ة‬‫املتوهجة‬‫استحسان‬‫استهجان‬
‫أطفأت‬‫أضاءت‬‫النوم‬‫اليقظة‬‫أمجل‬‫أسوأ‬/‫أقبح‬
‫اإلحباط‬‫األمل‬‫يبتكر‬‫يقلد‬‫غري‬‫ثبت‬
‫جناح‬‫فشل‬‫اإلجهاد‬‫النشاط‬‫انتهي‬‫بدأ‬
‫السخونة‬‫الربودة‬‫اليأس‬‫األمل‬‫أوصلها‬‫قطعها‬

24. ‫س‬9‫؟‬ ‫مميزاتها‬ ‫؟وما‬ ‫المائة‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫التجربة‬ ‫عليها‬ ‫إديسون‬ ‫أجري‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫ما‬
: ‫هي‬ ‫المادة‬-. ‫السخمن‬ ‫وسريع‬ ، ‫التمهج‬ ‫شديدة‬ ‫مادة‬ ‫وهي‬ ، ) ‫ستين‬ ‫التن‬ (
‫س‬11‫؟‬ ‫إديسون‬ ‫يد‬ ‫علي‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫المعجزة‬ ‫ما‬
‫الكه‬ ‫المصباح‬ ‫اختراع‬ ‫هي‬ ‫زة‬ ‫المع‬. ‫ربي‬
‫س‬11‫؟‬ ‫عنوانها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫إديسون‬ ‫قصة‬ ‫راوي‬ ‫من‬
. " ‫زة‬ ‫المع‬ ‫وأحقق‬ " ‫عنمان‬ ‫أح‬ ، ‫إديسمن‬ ‫قص‬ ‫قص‬ ‫الذي‬ ‫هم‬ " ‫فادي‬ "
‫س‬12‫؟‬ ‫له‬ ‫مروان‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬ ‫"؟‬ ‫فادي‬ " ‫قصة‬ ‫األصدقاء‬ ‫استحسن‬ ‫هل‬
‫تصور‬ ‫أنها‬ ‫فادي‬ ‫يا‬ ‫قصتك‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ : ‫له‬ ‫مروان‬ ‫وقال‬ ، ‫األصدقاء‬ ‫استحسان‬ ‫القصة‬ ‫نالت‬
‫ا‬ ‫انتصار‬. ‫اليأس‬ ‫علي‬ ‫واألمل‬ ‫اإلرادة‬ ‫وانتصار‬ .. ‫الجهل‬ ‫علي‬ ‫لعلم‬
‫س‬13‫؟‬ " ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مدرس‬ " ‫قال‬ ‫ماذا‬
‫وعلينا‬ ، ‫اإلنساني‬ ‫خير‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العلماء‬ ‫كفاح‬ ‫أبين‬ ، ً‫ال‬‫فع‬ ‫جميل‬ ‫قص‬ ‫إنها‬ :" ‫العربي‬ ‫اللغ‬ ‫مدرس‬ " ‫قال‬
‫جع‬ ‫والتي‬ ، ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫إديسمن‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫القمي‬ ‫اإلرادة‬ ‫منها‬ ‫نتعلم‬ ‫أن‬. ‫رب‬ ‫الت‬ ‫في‬ ‫ح‬ ‫ين‬ ‫لته‬
‫س‬14: ‫اآلتية‬ ‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫بين‬-
‫مصابيحها‬ ‫البيوت‬ ‫أطفأت‬:-. ‫الراح‬ ‫إلي‬ ‫الخلمد‬ ‫معني‬ ‫منه‬ ‫يفهم‬ ‫أعبير‬
‫عينيه‬ ‫إلي‬ ‫طريقه‬ ‫يعرف‬ ‫النوم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬:-. ‫الهدف‬ ‫إلي‬ ‫المصمل‬ ‫علي‬ ‫اإلصرار‬ ‫منه‬ ‫يفهم‬ ‫أعبير‬
‫الزمن‬ ‫وجه‬ ‫غير‬ ‫الكهربائي‬ ‫المصباح‬:-‫من‬ ‫يفهم‬ ‫أعبير‬‫الحيا‬ ‫في‬ ‫الكهربائي‬ ‫المصباح‬ ‫أأثير‬ ‫قمة‬ ‫مدي‬ ‫ه‬‫ة‬
‫الطفولة‬ ‫أيام‬
‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬
‫الروض‬‫الحدائق‬‫وداعة‬‫وسكون‬ ‫هدوء‬
‫المطير‬‫المطر‬ ‫أصابه‬ ‫الذي‬‫جداول‬‫األرض‬ ‫في‬ ‫يشق‬ ‫صغير‬ ‫مجري‬ : ‫الجدول‬
‫النمير‬‫الطيب‬‫با‬ ‫تلغو‬‫لخرير‬‫الماء‬ ‫بصوت‬ ‫تتغني‬
‫سوي‬‫غير‬‫نشدو‬‫نغني‬
‫مرح‬‫النشاط‬ ‫أو‬ ‫الفرح‬ ‫شدة‬‫الحبور‬‫الفرح‬
‫السرور‬‫الفرح‬‫للفضاء‬ ‫ننثر‬) ‫عليه‬ ‫نوزع‬ ( ‫يقصد‬
‫أكواخ‬‫صغيرة‬ ‫بيوت‬ : ‫المراد‬‫الرحب‬‫الواسع‬
‫نضج‬‫ونحزن‬ ‫نجزع‬‫فؤادينا‬‫قلبينا‬
‫نثور‬‫نغضب‬ : ‫المراد‬‫الغرور‬‫بالباطل‬ ‫وأطمعه‬ ‫خدعه‬ : ‫غره‬
‫نعيد‬‫نكرر‬‫الغرور‬ ‫حلو‬‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ : ‫المراد‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫الحياة‬‫الحيوات‬‫الكبير‬‫الكبار‬

25. ‫العصفور‬‫العصافير‬‫روضة‬‫الروض‬
‫الماء‬‫األمواه‬ / ‫المياه‬‫جدول‬‫جداول‬
‫النمير‬‫األنمار‬‫كوخ‬‫أكواخ‬
‫الدنيا‬‫الدنا‬‫عش‬‫أعشاش‬
‫أغنية‬ٍ‫ن‬‫أغا‬‫الساقية‬‫السواقي‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫ا‬‫لكلمة‬‫مضادها‬
‫الحياة‬‫الموت‬‫نضج‬‫نصبر‬
‫النمير‬‫العكر‬‫نثور‬‫نهدأ‬
‫نعرف‬‫نجهل‬‫الحبور‬‫الحزن‬
‫الدنيا‬‫اآلخرة‬‫وداعة‬‫اضطراب‬
‫مرح‬‫حزن‬‫ننثر‬‫نجمع‬
‫السرور‬‫الحزن‬‫الرحب‬‫الضيق‬
‫حالوة‬‫مرارة‬‫حلو‬‫مر‬
‫بناء‬‫هدم‬‫الغرور‬‫التواضع‬
‫الجمال‬ ‫مواطن‬
‫المطير‬ ‫الروض‬ ‫حالوة‬:-‫أعب‬‫طفملته‬ ‫أيام‬ ‫الروض‬ ‫جمال‬ ‫علي‬ ‫الكاعر‬ ‫به‬ ‫يدلل‬ ‫ير‬0
‫الماء‬ ‫جداول‬ ‫بين‬ ‫العصفور‬ ‫وداعة‬:-‫عل‬ ‫ي‬ ‫مما‬ ‫يعمها‬ ‫الذي‬ ‫والسالم‬ ، ‫هدوئها‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫يصمر‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫ًا‬‫د‬‫سعي‬ ‫ًا‬‫ن‬‫آم‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ودي‬ ‫العصفمر‬0
‫السرور‬ ‫مرح‬ ‫سوي‬ .. ‫نعرف‬ ‫لم‬:-. ‫ومرحها‬ ‫الطفمل‬ ‫براءة‬ ‫أأكيد‬ ‫غرضه‬ ‫نفي‬ ‫أسلمم‬
‫فتهدم‬ ‫نبني‬‫الرياح‬ ‫ها‬:-‫حيث‬ ‫أكخيص‬ ‫وفيه‬ ، ‫ويمضحه‬ ‫المعني‬ ‫يبرز‬ ‫أضاد‬ ) ‫أهدم‬ (‫و‬ ) ‫نبني‬ ( ‫بين‬
‫يهدم‬ ‫بإنسان‬ ‫الرياح‬ ‫صمر‬.
‫نثور‬ ‫وال‬ ‫نضج‬ ‫فال‬:-. ‫ووداعتها‬ ‫براءأها‬ ‫في‬ ‫الطفمل‬ ‫يصمر‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
. ‫السواقي‬ ‫أغنية‬ ‫نعيد‬‫بالخرير‬ ‫تلغو‬ ..:-‫أغن‬ ‫بأنها‬ ‫للمياه‬ ‫ضخها‬ ‫في‬ ‫السماقي‬ ‫يصمر‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬. ‫ي‬
‫كالبالبل‬ ‫ونرقص‬ ‫نشدو‬:-. ‫والسعادة‬ ‫الفرح‬ ‫علي‬ ‫دالل‬ ‫المغردة‬ ‫بالبالبل‬ ‫األطفال‬ ‫يصمر‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫للفضاء‬ ‫ننثر‬:-‫منها‬ ‫فيمنحان‬ ، ‫وصاحبه‬ ‫الكاعر‬ ‫قلبي‬ ‫أمأل‬ ‫التي‬ ‫والفرح‬ ‫السعادة‬ ‫مدي‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
. ‫حملهما‬ ‫من‬ ‫والكمن‬ ‫للفضاء‬
‫الغرور‬ ... ‫فؤادينا‬ ‫في‬ ‫ما‬:-‫براء‬ ‫يؤكد‬ ‫أعبير‬. ‫وصاحبه‬ ‫الكاعر‬ ‫لدي‬ ‫الطفمل‬ ‫عهد‬ ‫ة‬
‫األحالم‬ ‫ننثر‬:-. ‫وصاحبه‬ ‫الكاعر‬ ‫ينثره‬ ‫بالمرد‬ ‫لألحالم‬ ‫جميل‬ ‫أصمير‬
‫الغرور‬ ‫حلو‬:-. ‫المذاق‬ ‫حلم‬ ٍ‫م‬‫بكرا‬ ‫للغرور‬ ‫أصمير‬

26. ‫عنها‬ ‫مجاب‬ ‫أسئلة‬
1-‫؟‬ ‫الطفولة‬ ‫أيام‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬
‫خال‬ ‫فيها‬ ‫الريف‬ ‫مكاهد‬ ، ‫هادئ‬ ‫أيام‬ ‫بأنها‬ ‫الطفمل‬ ‫أيام‬ ‫الكاعر‬ ‫وصف‬. ‫والسرور‬ ‫الفرح‬ ‫يملؤها‬ ‫أيام‬ ، ‫ب‬
2-‫؟‬ ‫هما‬ ‫ما‬ . ‫أمرين‬ ‫سوي‬ ‫صغير‬ ‫وهو‬ ‫الشاعر‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬
1-. ‫السرور‬ ‫مرح‬2-. ‫الطيمر‬ ‫أعكاش‬ ‫أح‬ ‫الطفمل‬ ‫أكماخ‬ ‫بناء‬
3-‫الطيور‬ ‫أعشاش‬ ‫تحت‬ ‫الطفالن‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫الصغيرة‬ ‫البيم‬ ‫ويبنيان‬ ‫يمرحان‬ ‫الطفالن‬ ‫كان‬.
4-‫بالمنازل‬ ‫الرياح‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫؟‬‫؟‬ ‫ولماذا‬
‫ضعيف‬ ‫ألنها‬ ، ‫أهدمها‬ ‫الرياح‬ ‫كان‬.
5-‫ذلك‬ ‫الطفالن‬ ‫يستقبل‬ ‫كيف‬‫؟‬
. ‫والغضب‬ ‫االنزعاج‬ ‫بعدم‬ ‫ذلك‬ ‫يستقبالن‬ ‫الطفالن‬ ‫كان‬
6-‫الكبير‬ ‫للنهر‬ ‫الطفالن‬ ‫يمنح‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫بالنفس‬ ‫وثق‬ ‫أحالم‬ ‫من‬ ‫قلبيهما‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫الكبير‬ ‫للنهر‬ ‫الطفالن‬ ‫يمنح‬.
7-‫النص‬ ‫في‬ ‫السواقي‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بما‬‫؟‬
‫أغني‬ ‫بأنها‬ ‫للمياه‬ ‫ضخها‬ ‫في‬ ‫السماقي‬ ‫الكاعر‬ ‫وصف‬.
8-‫؟‬ ‫القصيدة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الشاعر‬ ‫يتحدث‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫عن‬
. ‫طفملته‬ ‫ذكريا‬ ‫عن‬ ‫القصيدة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الكاعر‬ ‫يتحدث‬
9-‫؟‬ ‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬ " ‫نثور‬ ‫وال‬ ‫نضج‬ ‫فال‬ "
‫وهي‬ ‫جميل‬ ‫قيم‬ ‫البي‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬. ‫زع‬ ‫ال‬ ‫وعدم‬ ‫مصيب‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫الصبر‬
11-‫أجمل‬ ‫أيهما‬ ) ‫السرور‬ ‫مرح‬ ‫سوي‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬ ‫نعرف‬ ‫لم‬ ( ‫أم‬ ) ‫السعادة‬ ‫سوي‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬ ‫نعرف‬ ‫لم‬ (
‫؟‬ ‫ولماذا‬
. ‫يمرح‬ ً‫ا‬‫إنسان‬ ‫السرور‬ ‫صمر‬ ‫ألنه‬ ‫؛‬ ‫أجمل‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ) ‫السرور‬ ‫مرح‬ ‫سمي‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬ ‫نعرف‬ ‫لم‬ (
11-‫؟‬ ‫القصيدة‬ ‫هذه‬ ‫ألقت‬ ‫التي‬ ‫من‬
‫هناء‬‫القصيدة‬ ‫هذه‬ ‫ألق‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫الغابة‬ ‫في‬ ‫حدث‬ ‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬‫الملك‬ ‫دعوة‬ ‫األول‬ ‫المشهد‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬ ‫المضاد‬ ‫الكلمة‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬

27. ‫القرود‬-
‫القردة‬
‫القرد‬ ‫العشى‬ ‫البكور‬ ‫وقع‬ ‫حدث‬
‫حمير‬-‫حمر‬
‫حمار‬ ‫اختفاء‬ ‫بزوغ‬ ‫األشجار‬ ‫كثير‬ ‫مكان‬ ‫الغابة‬
‫األسود‬–
‫األساد‬–
‫األسد‬
‫األسد‬ ‫سكنت‬ ‫هزت‬
‫طلوع‬ ‫قبل‬ ‫النهار‬ ‫أول‬
‫الشمس‬
‫البكور‬
‫أفضية‬ ‫فضاء‬ ‫تبعد‬ ‫تمد‬ ‫اللين‬ ‫العليل‬
‫طعوم‬ ‫طعم‬ ‫تلفظ‬ ‫تلتقط‬ ‫طلوع‬ ‫بزوغ‬
‫فهود‬ ‫فهد‬ ‫تقبض‬ ‫تفتح‬ ‫الناحية‬ ‫األفق‬
‫ضباع‬ ‫ضبع‬
‫المستأنسة‬-
‫األليفة‬
‫الوحشية‬-
‫المفترسة‬
‫فترة‬–‫مدة‬ ‫تارة‬
‫نمور‬ ‫نمر‬ ‫المتجمعة‬ ‫المتناثرة‬ ‫رقابها‬ ‫أعناقها‬
‫أحصنة‬–
‫حصن‬
‫حصان‬
‫األذالء‬
‫األعزاء‬ ‫تعلو‬–‫تثب‬ ‫تقفز‬
‫آفاق‬ ‫أفق‬ ‫وداع‬ ‫لقاء‬ ‫رقيق‬ ‫سندسى‬
‫المراعى‬– ‫المرعى‬ ‫شراسة‬ ‫تودد‬ ‫القاتلة‬ ‫المفترسة‬
‫أعوان‬ ‫عون‬ ‫عبودية‬ ‫حرية‬ ‫كالجمال‬ ‫العشب‬ ‫آكلة‬
‫الحيوانات‬
‫العشبية‬
‫فكر‬ ‫فكرة‬ ‫مباح‬ ‫محظور‬ ‫المتفرقة‬–‫المنتشرة‬ ‫المتناثرة‬
‫غد‬‫ران‬ ‫غدير‬ ‫تحرر‬ ‫تؤسر‬
‫صغير‬ ‫نهر‬–‫من‬ ‫قطعة‬
‫السيل‬ ‫يتركها‬ ‫الماء‬
‫غدير‬
‫الماء‬
‫يخفت‬ ‫يجلجل‬ ‫األسد‬ ‫بيت‬ ‫العرين‬
‫تشوق‬ ‫سئم‬ ‫تحبب‬–‫تلطف‬ ‫تودد‬
‫يأمنه‬ ‫يخشاه‬ ‫اختيار‬ ‫خيار‬
‫تخفيف‬ ‫مضاعفة‬
‫و‬ ‫السماء‬ ‫بين‬ ‫ما‬
‫األرض‬
‫الفضاء‬
‫ممنوعة‬ ‫محظورة‬
‫مساعدوه‬ ‫و‬ ‫معينوه‬ ‫أعوانه‬
‫تحب‬‫س‬–‫تقيد‬ ‫تؤسر‬
‫عال‬ ‫بصوت‬ ‫يصيح‬ ‫يجلجل‬
‫قوة‬ ‫سلطان‬
‫منه‬ ‫متأكد‬ ‫غير‬ ‫خبر‬ ‫إشاعة‬
‫مل‬–‫كره‬ ‫سئم‬
‫صمم‬ : ‫والمراد‬ ‫رضى‬ ‫قرر‬
‫يوضحه‬ ‫يفسره‬
‫السباع‬ ‫الفهود‬
‫السباع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫الضباع‬

28. ‫زيادة‬ ‫مضاعفة‬
‫حظه‬ ‫نصيبه‬
.: ‫األسئلة‬
1-‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫اليوم‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستقبل‬ ‫كيف‬
-. ‫واالهيزاز‬ ‫والجرى‬ ‫والقفز‬ ‫السير‬ ‫بين‬ ‫حركاتها‬ ‫تختلف‬ ‫نشاط‬ ‫فى‬
2-‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫على‬ ‫القرد‬ ‫نادى‬ ‫لماذا‬
-.‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫األحد‬ ‫غد‬ ‫مساء‬ ‫للقائه‬ ‫األسد‬ ‫دعوة‬ ‫ليبلغهم‬
3-‫؟‬ ‫األسد‬ ‫أعون‬ ‫هم‬ ‫من‬
-، ‫النمور‬ ، ‫الفهود‬ ‫هم‬. ‫الضباع‬
4-‫؟‬ ‫األسد‬ ‫لدعوة‬ ‫الحيوانات‬ ‫تفسير‬ ‫فى‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬
-‫شعورهم‬ ‫وعدم‬ ‫األسد‬ ‫وطغيان‬ ‫ظلم‬ ‫من‬ ‫الحيوانات‬ ‫به‬ ‫يشعر‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫منطقى‬ ‫تفسير‬ ‫أنه‬ ‫أيي‬ ‫ر‬
. ‫واألمان‬ ‫باألمن‬
‫س‬1‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستقبل‬ ‫كيف‬
‫والقف‬ ‫السير‬ ‫بين‬ ‫حركاأه‬ ‫أختلف‬ ٍ‫ط‬‫نكا‬ ‫في‬ ‫ديد‬ ‫ال‬ ‫اليمم‬ ‫الحيمانا‬ ‫أستقبل‬. ‫واالهتزاز‬ ‫ري‬ ‫وال‬ ‫ز‬
‫س‬2‫؟‬ ‫البكور‬ ‫في‬ ‫استيقظت‬ ‫التي‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬
. ‫المحكي‬ ‫والحمير‬ ‫والخيل‬ ‫والنعام‬ ‫والقردة‬ ‫الزرافا‬
‫س‬3. ‫وضحها‬ . ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫حالة‬ ‫المفترسة‬ ‫للحيوانات‬
‫حملها‬ ‫أنظر‬ ، ‫ار‬ ‫األش‬ ‫وأح‬ ‫الطميل‬ ‫الحكائش‬ ‫بين‬ ‫أرقد‬ ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫المفترس‬ ‫الحيمانا‬، ‫ًا‬‫د‬‫بعي‬ ‫أنظارها‬ ‫وأمد‬
. ‫وهنا‬ ‫هنا‬ ‫المتناثرة‬ ‫العكبي‬ ‫الحيمانا‬ ‫حيث‬
‫س‬4‫؟‬ ‫الماء‬ ‫غدير‬ ‫عند‬ ‫تتزاحم‬ ‫الحيوانات‬ ‫كانت‬ ‫متى‬
. ‫المساء‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫غدير‬ ‫عند‬ ‫أتزاحم‬ ‫الحيمانا‬ ‫كان‬
‫س‬5‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫في‬ ‫القرد‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬
. ‫الغاب‬ ‫منادي‬ ‫هم‬ ‫القرد‬
‫س‬6‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫علي‬ ‫القرد‬ ‫نادي‬ ‫لماذا‬
. ‫الكمس‬ ‫غروم‬ ‫بعد‬ ) ‫األحد‬ ‫مساء‬ ( ‫بهم‬ ‫األسد‬ ‫اجتماع‬ ‫بممعد‬ ‫ليخبرهم‬ ‫الغاب‬ ‫حيمانا‬ ‫علي‬ ‫القرد‬ ‫نادي‬
‫س‬7. ‫األسد‬ ‫دعوة‬ ‫من‬ ) ‫والخرتيت‬ ‫والنعامة‬ ‫الزرافة‬ ( ‫موقف‬ ‫اذكر‬
‫الزراف‬:-! ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ‫غريب‬ ‫أمر‬ : ‫وقال‬ ‫األسد‬ ‫دعم‬ ‫من‬ ‫اندهك‬
‫النعام‬:-‫وقا‬ ‫الحيمانا‬ ‫حال‬ ‫علي‬ ‫أحسر‬‫أما‬ ، ‫الفضاء‬ ‫في‬ ٍ ‫بحري‬ ‫وأعمد‬ ‫أطير‬ ‫ألنها‬ ‫؛‬ ‫األطيار‬ ‫أحسد‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ : ‫ل‬
. ‫الغاب‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫علينا‬ ‫فمحظمر‬ ‫نحن‬
‫الخرأي‬:-. ‫خيار‬ ‫لنا‬ ‫ليس‬ : ٍ‫ر‬‫قه‬ ‫في‬ ‫الخرأي‬ ‫قال‬
‫س‬8‫مخطط‬ ‫حمار‬ " ‫سمعها‬ ‫التي‬ ‫اإلشاعة‬ ‫ما‬2‫؟‬ "
‫مخطط‬ ‫حمار‬ " ‫سمع‬2‫ف‬ ، ‫الحيمانا‬ ‫لحمم‬ ‫طعم‬ ‫سئم‬ ‫األسد‬ ‫أن‬ ‫إشاع‬ ". ‫أناولها‬ ‫عدم‬ ‫قرر‬
‫س‬9‫مخطط‬ ‫حمار‬ " ‫كالم‬ ‫علي‬ ‫الحصان‬ ‫علق‬ ‫بم‬2. "
. ‫أعمانه‬ ‫من‬ ‫يفسره‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ولم‬ ، ‫ًا‬‫ف‬‫مخي‬ ‫ًا‬‫م‬‫حل‬ ‫حلم‬ ‫األسد‬ ‫أن‬ ‫سمع‬ ‫بل‬ : ‫الحصان‬ ‫قال‬
‫س‬11‫؟‬ ‫األسد‬ ‫أعوان‬ ‫من‬

29. : ‫هم‬ ‫األسد‬ ‫أعمان‬-. ‫والضباع‬ ‫والنممر‬ ‫الفهمد‬
‫س‬11‫مخطط‬ ‫حمار‬ " ‫يخشاه‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫ما‬2‫؟‬ "
‫أن‬ ‫يخكي‬ ‫كان‬. ‫لحممهم‬ ‫من‬ ‫نصيبه‬ ‫مضاعف‬ ‫بقرار‬ ‫األسد‬ ‫يبلغهم‬
‫س‬12‫؟‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الحيوانات‬ ‫قررت‬ ‫ماذا‬
. ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫سيحدث‬ ‫ما‬ ‫ومعرف‬ ، ‫العرين‬ ‫إلي‬ ‫الذهام‬ ‫الحيمانا‬ ‫قرر‬
‫س‬13: ‫اآلتية‬ ‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬-
‫الهماء‬ ‫أستقبل‬ ‫أجنحتها‬ ‫أفتح‬:-. ‫والنكاط‬ ‫الفرح‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
‫بس‬ ‫كأنها‬‫جميل‬ ‫سندسي‬ ‫أخضر‬ ‫اط‬:-. ‫الحكائش‬ ‫جمال‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
‫ر‬ ‫ش‬ ‫أو‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫كأننا‬ ‫يأمرنا‬:-. ‫لألسد‬ ‫الخضمع‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
ٍ‫د‬‫جدي‬ ‫من‬ ‫القرد‬ ‫صوت‬ ‫يجلجل‬:-. ‫القرد‬ ‫صوت‬ ‫ارتفاع‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬
‫س‬14: ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫قائل‬ ‫اذكر‬-
ٍ‫د‬‫غ‬ ‫مساء‬ ‫العرين‬ ‫عند‬ ‫للقائه‬ ‫بكم‬ ‫يرحب‬ ‫األسد‬ ‫ملككم‬ "–‫األ‬: " ‫حد‬-(‫القرد‬)
: " ٍ‫د‬‫أمد‬ ‫في‬ ‫يدعمنا‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ، ‫األسد‬ ‫يأمرنا‬ ‫أن‬ ‫أعمدنا‬ "-(‫النعام‬)
: " ‫الدعمة‬ ‫هذه‬ ‫سر‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫لديكم‬ ‫هل‬ "-(‫مخطط‬ ‫حمار‬1)
‫العرين‬ ‫إلي‬ ‫سنذهب‬: : ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫سيحدث‬ ‫ماذا‬ ‫ونري‬ ،-(‫مخطط‬ ‫حمار‬2)
) ‫العرين‬ ‫عند‬ ‫(اجتماع‬ ‫الثانى‬ ‫المشهد‬
‫المضاد‬ ‫الكلمة‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬
‫عنها‬ ‫غاب‬
‫لبى‬
‫الدعوة‬
‫استخف‬ ‫استهان‬ ‫وسط‬ ‫منتصف‬
‫يصرف‬-
‫يبعد‬
‫يرمق‬ ‫بقوته‬ ‫خدع‬ ‫اغتر‬ ‫من‬ ‫قطعة‬‫الدائرة‬ ‫محيط‬ ‫قوس‬
‫هين‬-‫سهل‬ ‫خطر‬
‫القتال‬ ‫موضع‬
‫يتقاتلون‬ ‫الذى‬
‫معه‬
‫المعركة‬ ‫استجاب‬ ‫لبى‬
‫رعية‬ ‫رعايا‬ ‫اقتحام‬ ‫خوض‬ ‫بها‬ ‫يعتذر‬ ‫حجة‬ ‫عذر‬
‫تركه‬ ‫تملكه‬ ‫من‬ ‫يقدم‬ ‫ما‬
‫نحوه‬ ‫أو‬ ‫مال‬
‫لتخليص‬
‫المفدى‬
‫فداء‬ ‫ًا‬‫ي‬‫عال‬ ‫ينادى‬ ‫يهتف‬
‫به‬ ‫أقام‬ ‫ًا‬‫ر‬‫أم‬ ‫ولى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫موالى‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬ ‫المضاد‬ ‫ال‬‫كلمة‬ ‫ينتشر‬ ‫يسود‬
‫أقواس‬-
‫قسى‬
‫قوس‬ ‫حدود‬ ‫منتصف‬ ‫الحصان‬ ‫صوت‬ ‫تصهل‬
‫عرن‬ ‫عرين‬ ‫ًا‬‫ش‬‫منكم‬ ‫ًا‬‫خ‬‫منتف‬ ‫الذئب‬ ‫صوت‬ ‫تعوى‬
‫رعايا‬ ‫رعية‬ ‫االفتراق‬ ‫االجتماع‬
‫اإلنسان‬ ‫إقامة‬ ‫مكان‬
‫وانتماؤه‬ ‫إليه‬ ‫ومقره‬
‫الوطن‬

30. ‫ضخام‬ ‫ضخم‬ ‫يرحل‬ ‫يحتل‬ ‫النظر‬ ‫يديم‬ ‫يرمق‬
‫استعظم‬ ‫استهان‬ ‫غاب‬ ‫عمن‬ ‫يبحث‬ ‫يتفقدها‬
‫بشارة‬ ‫إنذار‬
‫على‬ ‫بصاحبه‬ ‫مشرف‬
‫الهالك‬
‫خطير‬
‫التزم‬ ‫تعدى‬ ‫وخدمى‬ ‫أتباعى‬ ‫رعاياى‬
‫رعية‬ ‫رعايا‬ ‫االنقياد‬ ‫الطاعة‬
‫المعصية‬ ‫الطاعة‬ ‫نهض‬ ‫قام‬
‫يتواضع‬ ‫يتيه‬ ‫امتلكه‬ ‫المرض‬ ‫تملكه‬
‫أسوأ‬ ‫أحسن‬
‫بجسده‬ ‫علينا‬ ‫يتكبر‬
‫الغليظ‬ ‫العظيم‬
‫بجسده‬ ‫يتيه‬
‫أخبث‬-‫أألم‬ ‫أطيب‬ ‫ًا‬‫د‬‫ًاوتهدي‬‫ف‬‫تخوي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫إنذا‬
‫تجنب‬ ‫خوض‬ ‫ًا‬‫ر‬‫قه‬ ‫عليها‬ ‫يستولى‬ ‫يحتل‬
1-‫؟‬ ‫األسد‬ ‫الحيوانات‬ ‫استقبلت‬ ‫كيف‬
-‫االئرة‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫القرد‬ ‫وقف‬ ‫وقد‬ ‫والتقدير‬ ‫االحترام‬ ‫من‬ ‫يليق‬ ‫بما‬ ‫ًا‬‫ل‬‫استقبا‬ ‫األسد‬ ‫الحيوانات‬ ‫استقبلت‬
.‫لخروجه‬ ‫ًا‬‫ر‬‫انتظا‬ ‫األسد‬ ‫عرين‬ ‫حول‬ ‫قوس‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الحيوانات‬ ‫ووقفت‬
2-‫الف‬ ‫تغيب‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عن‬ ‫يل‬
-.‫جسده‬ ‫فى‬ ‫وانتشر‬ ‫تملكه‬ ‫المرض‬ ‫ألن‬
3-‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫سر‬ ‫ما‬
-‫حيوانات‬ ‫من‬ ‫حيوانات‬ ‫خمسة‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫تسليمه‬ ‫فيه‬ ‫يطلب‬ ‫ًا‬‫ر‬‫إنذا‬ ‫أرسل‬ ‫المجاورة‬ ‫الغابة‬ ‫أسد‬ ‫أن‬ ‫هو‬
. ‫ويحتلها‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫على‬ ‫الحرب‬ ‫فسيعلن‬ ‫وإال‬ ‫الغابة‬
4-‫الح‬ ( ‫على‬ ‫دالة‬ ‫مفردات‬ ‫الثانى‬ ‫المشهد‬ ‫فى‬. ‫وضحها‬ . ) ‫الضوء‬ ، ‫الصوت‬ ، ‫اللون‬ ، ‫ركة‬
-. ‫بأقدامها‬ ‫األرض‬ ‫تضرب‬ : ‫الحركة‬
-.‫األبيض‬ : ‫اللون‬
-. ‫تصرخ‬ ‫القردة‬ : ‫الصوت‬
-. ‫بعينيه‬ ‫الحيوانات‬ ‫يرمق‬ : ‫الضوء‬
‫س‬1‫؟‬ ‫األسد‬ ‫عرين‬ ‫أمام‬ ‫الحيوانات‬ ‫وقفت‬ ‫كيف‬
‫عرين‬ ‫حمل‬ ، ٍ‫س‬‫قم‬ ‫شكل‬ ‫علي‬ ‫الحيمانا‬ ‫ووقف‬ ‫الدائرة‬ ‫منصف‬ ‫في‬ ‫القرد‬ ‫وقف‬. ‫األسد‬
‫س‬2‫؟‬ ‫لهم‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫بالحيوانات‬ ‫رحب‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫الككر‬ .. ‫األعزاء‬ ‫أصدقائي‬ ‫يا‬ ‫بكم‬ ‫ًا‬‫ب‬‫مرح‬ ، ‫الغاب‬ ‫سكان‬ ‫يا‬ ‫ًا‬‫ب‬‫مرح‬ " : ‫لهم‬ ‫وقال‬ ، ‫بالحيمانا‬ ‫رحب‬ ‫الذي‬ ‫هم‬ ‫القرد‬
. " ‫واعتذر‬ ‫غام‬ ‫لمن‬ ‫عذر‬ ‫وال‬ ، ‫وحضر‬ ‫الدعمة‬ ‫لبي‬ ‫لمن‬
‫س‬3‫؟‬ ‫األسد‬ ‫الحيوانات‬ ‫استقبلت‬ ‫كيف‬
‫الحيمان‬ ‫استقبل‬‫الحمير‬ : ‫أصماأها‬ ‫وأعلم‬ ‫للملك‬ ‫الحيمانا‬ ‫أصفق‬ ، ‫والتقدير‬ ‫االحترام‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫يليق‬ ‫بما‬ ‫األسد‬ ‫ا‬
‫وأهز‬ ‫أصهل‬ ‫واألحصن‬ ، ‫صدورها‬ ‫علي‬ ‫بيديها‬ ‫وأضرم‬ ‫أصرخ‬ ‫القردة‬ .. ‫بأقدامها‬ ‫األرض‬ ‫أضرم‬ ‫المخطط‬
. ‫أعلي‬ ‫إلي‬ ‫رأسها‬ ‫وأرفع‬ ‫أعمى‬ ‫والذئام‬ ، ً‫ال‬‫وشما‬ ‫ًا‬‫ن‬‫يمي‬ ‫ذيملها‬
‫س‬4‫الحيوا‬ ‫من‬ ‫غاب‬ ‫من‬‫؟‬ ‫غاب‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عن‬ ‫نات‬

31. . ‫مرضه‬ ‫بسبب‬ ، ‫االجتماع‬ ‫عن‬ ‫غام‬ ‫الذي‬ ‫هم‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬
‫س‬5‫؟‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬ ‫في‬ ‫األسد‬ ‫رأي‬ ‫ما‬
. ‫الضخم‬ ‫سده‬ ‫ب‬ ‫يتيه‬ ‫ألنه‬ ‫؛‬ ‫المم‬ ‫يستحق‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬ ‫أن‬ ‫األسد‬ ‫يري‬
‫س‬6‫؟‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬ ‫في‬ ‫الحصان‬ ‫رأي‬ ‫ما‬
‫حيمان‬ ‫أطيب‬ ‫من‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬ ‫أن‬ ‫الحصان‬ ‫يري‬. ‫الغاب‬ ‫ا‬
‫س‬7‫؟‬ ‫فلماذا‬ ‫الحيوانات‬ ‫األسد‬ ‫دعا‬
‫لم‬ ‫وإن‬ ، ‫أسبمع‬ ‫كل‬ ‫حيمانا‬ ‫خمس‬ ‫فيه‬ ‫يطلب‬ ً‫ا‬‫إنذار‬ ‫أرسل‬ ‫اورة‬ ‫الم‬ ‫الغاب‬ ‫أسد‬ ‫بأن‬ ‫ليخبرهم‬ ‫الحيمانا‬ ‫األسد‬ ‫دعا‬
. ‫والمطن‬ ‫األرض‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ع‬‫دفا‬ ‫للحرم‬ ‫االستعداد‬ ‫وجب‬ ‫وذا‬ ، ‫الغاب‬ ‫ويحتل‬ ‫الحيمانا‬ ‫علي‬ ‫الحرم‬ ‫فسيعلن‬ ‫طلبه‬ ‫ينفذ‬
‫س‬8‫ماذ‬‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫ملك‬ ‫قرر‬ ‫ا‬
. ‫والمطن‬ ‫األرض‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ع‬‫دفا‬ ‫الحرم‬ ‫وخمض‬ ، ‫للمعرك‬ ‫االستعداد‬ ‫األسد‬ ‫قرر‬
‫س‬9‫؟‬ ‫ملكهم‬ ‫قرار‬ ‫من‬ ‫الحيوانات‬ ‫موقف‬ ‫اذكر‬
‫الذئب‬:-. ‫ممالي‬ ‫يا‬ ‫للمطن‬ ‫فداء‬ ‫نحن‬ : ‫يقمل‬
‫ا‬‫لنمر‬:-. " ‫واآلباء‬ ‫األجداد‬ ‫وطن‬ .. ‫الغاب‬ ‫عاش‬ " : ‫ويقمل‬ ‫يتقدم‬
‫س‬11‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬: ‫اآلتية‬-
‫النمر‬ ‫صم‬ ‫يقطعه‬ ‫الذي‬ ‫الصم‬ ‫يسمد‬:-. ‫لألسد‬ ‫الكديد‬ ‫واحترامها‬ ‫الحيمانا‬ ‫رهب‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫بعينيه‬ ‫الحيمانا‬ ‫األسد‬ ‫يرمق‬:-. ‫مالحظته‬ ‫ودق‬ ‫قمأه‬ ‫في‬ ‫األسد‬ ‫ثق‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫المرض‬ ‫أملكه‬ ‫الفيل‬:-. ‫الفيل‬ ‫علي‬ ‫المرض‬ ‫سيطرة‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫ا‬‫الثالث‬ ‫لمشهد‬‫للسالم‬ ‫نعم‬ .. ‫للحرب‬ ‫ال‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫ًا‬‫ر‬‫مستم‬‫ًا‬‫ع‬‫منقط‬‫الدفاع‬‫الهجوم‬‫أمل‬‫يأس‬
‫صامتة‬‫ناطقة‬‫التضح‬‫ية‬‫البخل‬‫التمرد‬‫الطاعة‬
‫دمار‬‫تنمية‬ / ‫رخاء‬‫األمن‬‫الخوف‬‫تخريف‬‫تعقل‬
‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬
‫صامتة‬‫تنطق‬ ‫ال‬‫مرعب‬ ‫كابوس‬‫مخيف‬ ‫مزعج‬ ‫حلم‬‫البطش‬ٍ‫ف‬‫بعن‬ ‫األخذ‬
‫ذهول‬‫دهشة‬‫يبدو‬‫يظهر‬‫القسوة‬‫الرحمة‬ ‫وعدم‬ ‫الشدة‬
‫وجها‬ ‫تكسو‬‫تغطيها‬‫تظهر‬ : ‫والمراد‬
‫عليها‬
‫التمرد‬‫الطاعة‬ ‫عدم‬ / ‫العصيان‬‫أمان‬‫سالم‬ / ‫اطمئنان‬
‫دمار‬‫هالك‬ / ‫إبادة‬‫نقترع‬‫القرعة‬ ‫نجري‬‫الميدان‬‫المتسعة‬ ‫األرض‬
‫نتحاور‬‫نتفاهم‬‫تخريف‬‫عقل‬ ‫فساد‬‫بين‬‫ظاهر‬ / ‫واضح‬
‫اإلهانة‬‫الذل‬ / ‫التحقير‬‫ًا‬‫ج‬‫محت‬‫ًا‬‫ض‬‫معتر‬‫التضحية‬‫الفداء‬
‫أحالمنا‬‫أمانينا‬‫ًا‬‫س‬‫هام‬‫متك‬‫ًا‬‫ي‬‫خف‬ ً‫ا‬‫كالم‬ ‫ًا‬‫م‬‫ل‬‫السكن‬‫المسكن‬
‫عبيدي‬‫رقيقي‬‫هدف‬‫غرض‬‫أمل‬‫رجاء‬
‫أعلنوا‬‫أظهروا‬‫أقترح‬‫رأيا‬ ‫أقول‬‫نقبض‬‫نمسك‬
‫الرحمة‬‫الرقة‬-‫العطف‬‫خطر‬‫الهالك‬ ‫علي‬ ‫إشراف‬‫حق‬

32. ‫نتصالح‬‫نتخاصم‬‫الشبع‬‫الجوع‬‫ًا‬‫ج‬‫محت‬‫ًا‬‫ق‬‫مواف‬-‫مؤيدا‬
‫اإلهانة‬‫التكريم‬‫ًا‬‫ر‬‫أحرا‬‫ًا‬‫د‬‫عبي‬‫ًا‬‫س‬‫هام‬‫ًا‬‫ح‬‫صائ‬
‫يرفض‬‫يقبل‬‫بين‬‫خفي‬‫ذهول‬‫توقع‬
‫س‬1‫الحيوانا‬ ‫موقف‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫السالم‬ ‫ومن‬ ‫الحرب‬ ‫من‬ ‫ت‬
. ‫والصلح‬ ‫الحمار‬ ‫إلي‬ ‫ومال‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫عارض‬ ‫وأكثرها‬ ، ‫الحرم‬ ‫فكرة‬ ‫أيد‬ ‫الحيمانا‬ ‫بعض‬
‫س‬2‫؟‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫صمت‬ ‫قطع‬ ‫من‬
‫أن‬ ‫أري‬ ‫إنني‬ .. ‫وهال‬ ‫دمار‬ ‫الحرم‬ ‫هذه‬ ‫األسد‬ ‫أيها‬ " : ‫لهم‬ ‫وقال‬ ، ‫الحيمانا‬ ‫صم‬ ‫قطع‬ ‫الذي‬ ‫هم‬ ‫مز‬ ‫الع‬ ‫الدم‬
‫ونتصالح‬ ‫نتحاور‬. " ‫معه‬
‫س‬3‫؟‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الدب‬ ‫كالم‬ ‫األسد‬ ‫قبل‬ ‫هل‬
. ‫منكم‬ ‫لكل‬ ‫إهان‬ ‫هي‬ ‫المطن‬ ‫إلي‬ ‫الممجه‬ ‫اإلهان‬ ‫إن‬ . ‫صلح‬ ‫وال‬ ‫حمار‬ ‫ال‬ : ‫ًا‬‫ب‬‫غاض‬ ‫وقال‬ ‫الدم‬ ‫كالم‬ ‫يقبل‬ ‫لم‬ ‫ال‬
‫س‬4‫؟‬ ‫رأيك‬ ‫في‬ ‫الوطن‬ ‫كلمة‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬
. ‫والسعادة‬ ‫والراح‬ ‫واالستقرار‬ ‫باألمن‬ ‫فيه‬ ‫ننعم‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هم‬ ‫المطن‬
‫س‬5‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ناقش‬ " ‫ًا‬‫ر‬‫أحرا‬ ‫اهلل‬ ‫خلقنا‬ ‫لقد‬ "
. ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫ونضحي‬ ، ‫الحري‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫نحافظ‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫ب‬ ‫وي‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫أحرا‬ ‫اهلل‬ ‫خلقنا‬ ‫لقد‬ ‫ًا‬‫ق‬‫ح‬
‫س‬6‫؟‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الملك‬ ‫مستشار‬ ‫من‬
. " ‫الحرم‬ ‫دخمل‬ ‫علي‬ ‫نقترع‬ ‫أن‬ ‫ممالي‬ ‫يا‬ ‫أقترح‬ " : ‫وقال‬ ، ‫الملك‬ ‫مستكار‬ ‫هم‬ ‫النمر‬
‫س‬7‫األس‬ ‫وافق‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫رأيه‬ ‫غير‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫األمر‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫االقتراح‬ ‫علي‬ ‫د‬
. ‫أذنيه‬ ‫في‬ ‫وهمس‬ ‫عليه‬ ‫النمر‬ ‫مال‬ ‫بعدما‬ ‫قبله‬ ‫لكنه‬ ، ‫األمر‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫االقتراح‬ ‫علي‬ ‫األسد‬ ‫يمافق‬ ‫لم‬
‫س‬8‫؟‬ ‫الحرب‬ ‫علي‬ ً‫ا‬‫موافق‬ ‫يده‬ ‫رفع‬ ‫من‬
. ‫األسد‬ ‫سمي‬ ‫يده‬ ‫أحد‬ ‫يرفع‬ ‫لم‬
‫س‬9‫؟‬ ‫القول‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ " ‫يستشار‬ ‫ال‬ ‫العبد‬ "
، ‫خطأ‬ ‫قمل‬. ‫والديمقراطي‬ ‫المكاورة‬ ‫علي‬ ‫أقمم‬ ‫الصحيح‬ ‫السليم‬ ‫فالحياة‬
‫س‬11‫؟‬ ‫الحصان‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
‫تكسو‬‫تكشف‬‫هالك‬‫بقاء‬‫هامسا‬‫صائحا‬
‫نقبض‬‫نطلق‬‫البطش‬‫الحلم‬‫القسوة‬‫الرحمة‬
‫نتحاور‬‫نتشاجر‬‫يميل‬‫يعتدل‬‫مولي‬‫عبد‬
‫السكن‬‫االضطراب‬‫مأكول‬‫آكل‬‫تتحول‬‫تثبت‬
‫مرعب‬‫مطمئن‬‫أمل‬‫يأس‬‫أعلنوا‬‫أخفوا‬
‫يستشار‬‫يؤمر‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫صامتة‬‫صوامت‬‫السكن‬‫األسكان‬‫أمل‬‫آمال‬
‫دب‬‫دباب‬ / ‫دببة‬‫كابوس‬‫كوابيس‬‫مملكة‬‫ممالك‬
‫األسد‬‫ا‬ُ‫د‬ْ‫س‬ُ‫أل‬‫ا‬ / ‫ألسود‬‫حر‬‫أحرار‬‫العبد‬‫العبيد‬
‫الوطن‬‫األوطان‬‫هدف‬‫أهداف‬‫الميدان‬‫الميادين‬
‫خطر‬‫أخطار‬‫معني‬‫معاني‬‫مولي‬‫موال‬

33. ‫في‬ ‫المم‬ ‫حق‬ ‫أفتعطينا‬ ، ‫أمان‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫حق‬ ‫لنا‬ ‫ليس‬ ‫ونحن‬ ، ‫القسمة‬ ‫قبل‬ ‫والحب‬ ، ‫البطش‬ ‫قبل‬ ‫الرحم‬ " : ‫قال‬
. ‫كبير‬ ‫ظلم‬ ‫هذا‬ .. ‫بين‬ ‫ظلم‬ ‫هذا‬ ‫؟‬ ‫الميدان‬
‫س‬11: ‫اآلتية‬ ‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬-
‫مرعب‬ ‫كابمس‬ ‫إلي‬ ‫أحالمنا‬ ‫أتحمل‬:-. ‫المخيف‬ ‫بالكابمس‬ ‫واألمنيا‬ ‫لألحالم‬ ‫أصمير‬ ‫فيه‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫مز‬ ‫ع‬ ‫دم‬ ‫الصم‬ ‫هذا‬ ‫يقطع‬:-. ‫قطعه‬ ‫يمكن‬ ٍ‫ب‬‫صل‬ ٍ‫ء‬‫بكي‬ ‫للصم‬ ‫أصمير‬ ‫فيه‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
ٍ‫ل‬‫ذهم‬ ‫في‬ ‫اآلخر‬ ‫إلي‬ ‫بعضهم‬ ‫ينظر‬:-. ‫األسد‬ ‫أمام‬ ‫ورهبتها‬ ‫الحيمانا‬ ‫دهك‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫س‬12: ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫قائل‬ ‫اذكر‬-
: " ‫منكم‬ ‫لكل‬ ‫إهان‬ ‫هي‬ ‫المطن‬ ‫إلي‬ ‫الممجه‬ ‫اإلهان‬ ‫إن‬ ‫؛‬ ‫صلح‬ ‫وال‬ ‫حمار‬ ‫ال‬ "-(‫األسد‬)
: " ‫والسالم‬ ‫والكبع‬ ‫والسعادة‬ ‫والسكن‬ ‫األمن‬ ‫هم‬ ‫ممالي‬ ‫يا‬ ‫المطن‬ "-(‫الثعلب‬)
‫أعلنما‬ ‫أنهم‬ ‫ممالي‬ ‫يا‬ ‫يبدو‬ ": " ‫التمرد‬-(‫الفهد‬)
: " ‫الغاب‬ ‫سكان‬ ‫يا‬ .. ‫خطر‬ ‫في‬ ‫وطنكم‬ ‫ولكن‬ "-(‫األسد‬)
‫الرابع‬ ‫المشهد‬‫الوطن‬ ‫معني‬
‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬
‫تعالت‬‫ارتفعت‬‫االنتماء‬‫االنتساب‬‫يطيق‬‫يحتمل‬
‫تداخلت‬‫وتشابهت‬ ‫اختلطت‬‫والضراء‬ ‫السراء‬‫والشدة‬ ‫الرخاء‬‫قرر‬‫رضي‬
‫صداها‬‫أثرها‬ / ‫رجعها‬‫نستشار‬‫رأينا‬ ‫يؤخذ‬‫المحن‬‫الشدائد‬
‫أنحاء‬‫جهات‬‫ي‬‫دسون‬‫يتآمرون‬‫قدر‬‫إلهي‬ ‫قضاء‬
‫اإلقامة‬‫االستقرار‬ / ‫البقاء‬‫الجنون‬‫العقل‬ ‫زوال‬‫الغاب‬ ‫قانون‬‫الفوضى‬
‫الترحال‬‫السفر‬‫االجتماع‬ ‫فض‬‫إنهاؤه‬‫سواء‬‫متساوون‬
‫التجوال‬‫الكثير‬ ‫التنقل‬‫ينوي‬‫يقصد‬‫وضحت‬‫ظهرت‬
‫الوطن‬‫اإلنسان‬ ‫أقامة‬ ‫مكان‬
‫ومقره‬
‫الكبش‬‫الكبير‬ ‫الخروف‬–
‫الضان‬ ‫فحل‬
‫األعوان‬‫المساعدون‬
‫الغدير‬‫الصغير‬ ‫النهر‬‫ينوي‬‫يقصد‬‫لدينا‬‫عندنا‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫تعالت‬‫انخفضت‬‫الجنون‬‫التعقل‬‫يطرد‬‫يحتفظ‬ / ‫يبقي‬
‫تداخلت‬‫تفرقت‬-‫تباينت‬‫قلقة‬‫آمنة‬ / ‫مطمئنة‬‫شورى‬‫إجبار‬ / ‫قهر‬
‫خطر‬‫سالم‬ / ‫أمان‬‫يراجعه‬‫يوافقه‬‫تفرقنا‬‫توحدنا‬
‫التجوا‬‫ل‬‫االستقرار‬‫معترض‬‫مؤيد‬ / ‫موافق‬‫المحن‬‫الرخاء‬ / ‫اليسر‬
‫االنتماء‬‫البعد‬ / ‫التنحي‬‫صرخة‬‫همسة‬‫قدر‬‫صدفة‬
‫العدل‬‫الظلم‬‫يمتنع‬‫يمارس‬‫أغلي‬‫أرخص‬
‫الدواء‬‫الداء‬‫السوء‬‫الحسني‬‫البقاء‬‫الزوال‬
‫يدسون‬‫يخلصون‬‫مسموح‬‫ممنوع‬‫سواء‬‫متمايزون‬
‫وضحت‬‫غمضت‬‫حزم‬‫تسيب‬‫السكينة‬‫االضطراب‬
‫اإلقا‬‫مة‬‫الترحال‬‫الحرية‬‫العبودية‬‫اإلخوة‬‫العداوة‬
‫يطيق‬‫يعجز‬‫يعترض‬‫يؤيد‬‫السراء‬‫الضراء‬

34. ‫س‬1. ‫والطيور‬ ‫الحيوانات‬ ‫أصوات‬ ‫ارتفاع‬ : ‫علل‬
. ‫خطر‬ ‫في‬ ‫المطن‬ ‫ألن‬ ‫والطيمر‬ ‫الحيمانا‬ ‫أصما‬ ‫ارأفع‬
‫س‬2‫؟‬ ٍ‫ح‬‫واض‬ ٍ‫ت‬‫بصو‬ ‫والببغاوات‬ ‫والزرافة‬ ‫الدب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
. " ‫للمطن‬ ‫فداء‬ ‫كلنا‬ .. ٍ‫ر‬‫خط‬ ‫في‬ ‫المطن‬ " : ٍ‫ح‬‫واض‬ ٍ ‫بصم‬ ، ‫والببغاوا‬ ‫والزراف‬ ‫الدم‬ ‫قال‬
‫س‬3‫وطن‬ ‫كلمة‬ ‫معني‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫لبعض‬ ‫بالنسبة‬
‫الحصان‬:-. ‫ونختار‬ ‫نرفض‬ ‫وأن‬ ، ‫الدواء‬ ‫هم‬ ‫العدل‬ ‫فالمطن‬ ، ‫المناسبا‬ ‫في‬ ‫أقال‬ ‫كلم‬ ‫ليس‬ ‫المطن‬
‫الغزال‬:-. ‫والترحال‬ ‫اإلقام‬ ‫في‬ ‫والحري‬ .. ‫والسكين‬ ‫األمن‬ ‫هم‬ ‫المطن‬
‫الكبش‬:-. ‫مال‬ ‫والت‬ ‫والكرام‬ ‫الطعام‬ ‫هم‬ ‫المطن‬
‫الثعلب‬:-‫والت‬ ‫االنتماء‬ ‫هم‬ ‫المطن‬. ‫والفداء‬ ‫ضحي‬
‫مخطط‬ ‫حمار‬1:-. ‫والضراء‬ ‫السراء‬ ‫في‬ ‫والتقارم‬ ‫باألخمة‬ ‫الكعمر‬ ‫هم‬ ‫المطن‬
‫ام‬ ‫السن‬:-. ‫نستكار‬ ‫أن‬ ‫المطن‬
‫الطاووس‬:-. ‫ويدسمن‬ ‫يسرقمن‬ ‫أعمان‬ ‫ال‬ ‫هم‬ ‫المطن‬
‫س‬4‫؟‬ ‫الطاووس‬ ً‫ة‬‫وخاص‬ ‫الحيوانات‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫النمر‬ ‫غضب‬ ‫لماذا‬
‫ويدسمن‬ ‫يسرقمن‬ ‫الذين‬ ‫األسد‬ ‫أعمان‬ ‫من‬ ‫النمر‬ ‫ألن‬. ‫ويتآمرون‬
‫س‬5‫؟‬ ‫حالتهم‬ ‫كانت‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬ ‫الغدير‬ ‫من‬ ‫للشرب‬ ‫الحيوانات‬ ‫وقفت‬ ‫متى‬
. ‫قلق‬ ‫وهي‬ ، ‫االجتماع‬ ‫فض‬ ‫بعد‬ ‫الغدير‬ ‫من‬ ‫للكرم‬ ‫الحيمانا‬ ‫جممع‬ ‫وقف‬
‫س‬6‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫بعد‬ ‫األسد‬ ‫قرر‬ ‫ماذا‬
‫الخدم‬ ‫من‬ ‫السمء‬ ‫مستكاري‬ ‫يطرد‬ ‫وأن‬ ‫اليمم‬ ‫منذ‬ ‫اللحم‬ ‫أكل‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫أن‬ ‫االجتماع‬ ‫بعد‬ ‫األسد‬ ‫قرر‬‫في‬ ‫ميع‬ ‫ال‬ ‫يحيا‬ ‫وأن‬ ،
. ‫شمري‬ ‫بينهم‬ ‫واألمر‬ ، ‫ميع‬ ‫لل‬ ‫مسممح‬ ‫والخروج‬ ‫والدخمل‬ .. ‫وأمان‬ ‫سالم‬
‫س‬7: ‫العبارات‬ ‫هذه‬ ‫قائل‬ ‫من‬-‫؟‬
: " ‫الخطر‬ ‫وحدنا‬ ‫لقد‬ "-(‫الدم‬. )
: " ‫وطن‬ ‫لدينا‬ ‫وأصبح‬ "-(‫الطاووس‬. )
" ‫المحن‬ ‫أفرقنا‬ ‫ولن‬:-(‫الثعلب‬. )
: " ‫قدر‬ ‫وحدأنا‬ "-(‫مخطط‬ ‫حمار‬2. )
: " ‫المطن‬ ‫أغلي‬ ‫ما‬ "-(‫الغزال‬. )
: " ‫الغام‬ ‫قانمن‬ ‫فليسقط‬ "-(‫النمر‬. )
‫س‬8: ‫اآلتية‬ ‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬-
‫القسمة‬ ‫قبل‬ ‫والحب‬ ، ‫البطش‬ ‫قبل‬ ‫الرحم‬:-. ‫والحب‬ ‫الرحم‬ ‫إلي‬ ‫يدعمان‬ ‫جميالن‬ ‫أعبيران‬
‫الدواء‬ ‫هم‬ ‫العدل‬:-. ‫بالدواء‬ ‫للعدل‬ ‫أكبيه‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫يمتنع‬‫يواصل‬‫يدسون‬‫يخلصون‬‫قدر‬‫صدفة‬
‫البقاء‬‫الزوال‬‫سواء‬‫متمايزون‬‫يطرد‬‫يؤوي‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫شاطئ‬‫شواطئ‬‫الدواء‬‫األدوية‬‫الغدير‬‫الغدران‬
‫خطر‬‫أخطار‬‫الطاووس‬‫ا‬‫لطواويس‬‫الببغاء‬‫الببغاوات‬
‫الغزال‬‫الغزالن‬‫فم‬‫أفواه‬‫عون‬‫أعوان‬
‫الكبش‬‫الكباش‬‫سوء‬‫أسواء‬‫المحنة‬‫المحن‬
‫نحو‬‫أنحاء‬‫قدر‬‫أقدار‬‫صدي‬‫أصداء‬

35. ‫والضراء‬ ‫السراء‬ ‫في‬ ‫والتقارم‬ ‫باألخمة‬ ‫الكعمر‬:-. ‫الدائم‬ ‫التآلف‬ ‫إلي‬ ‫يدعم‬ ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫للوطن‬ ‫فداء‬ ‫نحن‬:-‫ا‬ ‫حب‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬. ‫الوطن‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫لتضحية‬
‫وطني‬‫مخيمر‬ ‫أحمد‬‫حفظ‬ ""
‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬
‫صباي‬‫وشبابي‬ ‫صغري‬‫الدهر‬‫الزمن‬
‫أحالمي‬‫:آ‬ ‫المراد‬‫مالي‬‫أصغيت‬‫باهتم‬ ‫استمعت‬ٍ‫م‬‫ا‬
‫حنان‬‫والرحمة‬ ‫القلب‬ ‫رقة‬‫القلب‬ ‫خفق‬‫واضطرب‬ ‫تحرك‬
‫خطا‬‫خطوات‬‫سأرويه‬‫سأسقيه‬
‫يخطو‬‫ويتنقل‬ ‫يمشي‬‫العزم‬‫والشدة‬ ‫الثبات‬
‫الرجاء‬‫األمل‬‫أشيده‬‫أبنيه‬
‫بسام‬‫التيسم‬ ‫كثير‬‫ًا‬‫ر‬‫نض‬‫الذهب‬ : ‫المراد‬ / ‫ًا‬‫ح‬‫متفت‬ ً‫ا‬‫ناضر‬
‫به‬ ‫التاريخ‬ ‫هتف‬ٍ‫ل‬‫عا‬ ٍ‫ت‬‫بصو‬ ‫ناداه‬‫يصون‬‫يحمي‬
‫مضي‬‫انطلق‬‫حماه‬‫أر‬‫ضه‬
‫ًا‬‫ب‬‫وث‬‫ًا‬‫ز‬‫قف‬‫العزيمة‬‫المؤكدة‬ ‫اإلرادة‬
‫مرحا‬‫ًا‬‫ط‬‫ونشا‬ ‫ًا‬‫ح‬‫فر‬‫ليث‬‫أسد‬
‫بدا‬‫ظهر‬‫هجام‬‫الهجوم‬ ‫كثير‬ ‫جريء‬
‫غده‬‫مستقبله‬‫هواي‬‫حبي‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬
‫هوي‬‫أهواء‬‫عزيمة‬‫عزائم‬
‫رجاء‬‫ورجاوات‬ / ‫رجاءات‬‫ليث‬‫ليوث‬
‫دهر‬‫دهور‬ / ‫أدهر‬‫خطوة‬‫خطوات‬ / ‫خطا‬
‫الوادي‬‫و‬ / ‫أودية‬‫ديان‬‫شعلة‬‫شعل‬
‫ولد‬‫أوالد‬‫ظل‬‫ظالل‬
‫نخل‬‫نخيل‬‫معني‬‫معان‬
‫دم‬‫دماء‬‫هجام‬‫هجامون‬
‫هوي‬‫أهواء‬‫رجاء‬‫رجاءات‬-‫رجاوات‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫صباي‬‫شيخوختي‬‫غده‬‫أمسه‬
‫هواي‬‫كرهي‬‫أصغيت‬‫أعرضت‬
‫أمي‬ ‫رضا‬‫وكرهها‬ ‫سخطها‬‫العزم‬‫والكسل‬ ‫التراخي‬
‫حنان‬‫قسوة‬‫أشيده‬‫أهدمه‬
‫رجاء‬‫ي‬‫أس‬‫ًا‬‫ر‬‫نض‬ً‫ال‬‫ذاب‬
‫بسام‬‫عابس‬‫يصون‬‫ويبدد‬ ‫يفرط‬
‫هتف‬‫سكت‬‫يفديه‬‫عنه‬ ‫يتخلي‬
‫مضي‬‫توقف‬‫هجام‬‫ومتخاذل‬ ‫جبان‬
‫بدا‬‫اختفي‬‫مرحا‬‫حزينا‬
‫خفق‬‫سكن‬‫سأرويه‬‫سأظمئه‬
‫الجمال‬ ‫مظاهر‬

36. ) ‫وأيامي‬ ‫وهواي‬ ‫وطني‬ (–) ‫وأحالمي‬ ‫وصباي‬ ‫وطني‬ (:-‫وعمره‬ ‫حبه‬ ‫المطن‬ ‫الكاعر‬ ‫فيه‬ ‫جعل‬ ، ‫جميل‬ ‫أعبير‬
‫وصب‬. ‫وأحالمه‬ ‫اه‬
‫أبي‬ ‫وحنان‬ ‫أمي‬ ‫ورضا‬:-‫معني‬ ‫ال‬ ‫إذ‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫ًا‬‫ئ‬‫شي‬ ‫فصاروا‬ ، ‫واألم‬ ‫واألم‬ ‫المطن‬ ‫بين‬ ‫فيه‬ ‫الكاعر‬ ‫مزج‬ ، ‫جميل‬ ‫أعبير‬
. ‫المطن‬ ‫غيام‬ ‫في‬ ‫لألسرة‬ ‫معني‬ ‫وال‬ . ‫بدفئها‬ ‫ينعم‬ ٍ‫ة‬‫أسر‬ ‫دون‬ ‫للمطن‬
‫بسام‬ ٍ‫ء‬‫برجا‬ ‫يخطو‬:-‫المس‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫وهذا‬ ، ‫التبسم‬ ‫كثير‬ ‫إنسان‬ ‫كأنه‬ ‫للرجاء‬ ‫أصمير‬. ‫المكرق‬ ‫تقبل‬
‫فصحا‬ ‫به‬ ‫التاريخ‬ ‫هتف‬:-‫بين‬ ‫القمي‬ ‫العالق‬ ‫علي‬ ‫ليدلل‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫إلي‬ ‫ويدعمه‬ ‫المطن‬ ‫ينادي‬ ‫بإنسان‬ ‫التاريخ‬ ‫يصمر‬ ‫أعبير‬
. ‫والتاريخ‬ ‫المطن‬
‫هتف‬–‫فصحا‬:-. ‫والسرع‬ ‫الترأيب‬ ‫أفاد‬ ‫العطف‬
ً‫ا‬‫مرح‬ ‫ومشي‬ ً‫ا‬‫وثب‬ ‫ومضي‬:-‫س‬ ‫في‬ ‫ويمكي‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫إلي‬ ‫يسرع‬ ‫إنسان‬ ‫بصمرة‬ ‫للمطن‬ ‫أصمير‬. ‫وفرح‬ ‫عادة‬
: ‫أجدادي‬ ‫لقصة‬ ‫أصغيت‬-. ‫يد‬ ‫الم‬ ‫أمته‬ ‫بماضي‬ ‫الكاعر‬ ‫ارأباط‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
: ‫القلب‬ ‫خفق‬ ‫لماضيها‬-. ‫يد‬ ‫الم‬ ‫الماضي‬ ‫بذكريا‬ ‫والسرور‬ ‫التأثر‬ ‫شدة‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
: ‫سأرويه‬ ‫األحرار‬ ‫بدم‬-. ‫بالدم‬ ‫التضحي‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬
: ‫ًا‬‫ر‬‫ح‬ ‫ًا‬‫ن‬‫وط‬ ‫وأشيده‬-‫يب‬ ‫الذي‬ ‫بالبي‬ ‫المطن‬ ‫شبه‬. ‫الذهب‬ ‫من‬ ‫سيبنيه‬ ‫بل‬ ، ‫البيم‬ ‫كسائر‬ ‫يبنيه‬ ‫لن‬ ‫وهم‬ ، ‫ني‬
) ‫الذهب‬ : ‫النضر‬ (:-. ‫ناضر‬ ‫فهم‬ ‫ًا‬‫ق‬‫مكر‬ ‫ًا‬‫ن‬‫حس‬ ً‫ال‬‫جمي‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫سيكمن‬ ‫أنه‬ ‫أي‬
‫ًا‬‫ر‬‫ح‬ ‫البني‬ ‫وأقدمه‬:-. ‫البنه‬ ‫يقدمها‬ ‫جميل‬ ٍ ‫هدي‬ ‫بصمرة‬ ‫للمطن‬ ‫أصمير‬
ٍ‫م‬‫هجا‬ ٍ‫ث‬‫لي‬ ‫بعزيمة‬:-‫أجل‬ ‫من‬ ‫الروح‬ ‫بذل‬ ‫في‬ ‫القمة‬ ‫مدي‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫أعبير‬. ‫المطن‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬
‫عنها‬ ‫مجاب‬ ‫أسئلة‬
1-‫إنسان‬ ‫لكل‬ ‫الوطن‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫أيام‬ ‫واألصدقاء‬ ‫والرفاق‬ ‫األهل‬ ‫من‬ ‫وطنه‬ ‫ببني‬ ‫وتربطه‬ ، ‫وأحداثه‬ ‫بذكرياته‬ ، ‫منا‬ ‫كل‬ ‫إليه‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ‫الوطن‬
‫حياته‬ ‫وأحداث‬ ‫عمره‬.
2-‫الوطن‬ ‫نحو‬ ‫واجبنا‬ ‫ما‬‫؟‬
‫واجبنا‬( ‫الوطن‬ ‫نحو‬‫السلم‬ ‫أوقات‬ ‫في‬‫من‬ ‫ووقته‬ ‫جهده‬ ‫اإلنسان‬ ‫يبذل‬ )‫ورفعته‬ ‫بوطنه‬ ‫النهوض‬ ‫أجل‬(‫أوقات‬ ‫وفي‬
‫الحرب‬‫المعتدين‬ ‫ضد‬ ‫وطنه‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ع‬‫دفا‬ ‫روحه‬ ‫يبذل‬ ).
3-. ‫واكتبه‬ ‫للوطن‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫تخيل‬ . " ‫الوطن‬ ‫هتف‬ "
‫تن‬ ‫بل‬ ‫الواجب‬ ‫نداء‬ ‫عن‬ ‫تتأخر‬ ‫ال‬ ‫إنك‬. ‫ًا‬‫د‬‫سعي‬ ‫ًا‬‫ط‬‫نشي‬ ٍ‫ر‬‫نص‬ ‫إلي‬ ٍ‫ر‬‫نص‬ ‫من‬ ‫وتمضي‬ ‫المجد‬ ‫وتحقق‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مسر‬ ‫هض‬

37. 4-‫وطنه‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫يحب‬ ‫لماذا‬‫؟‬
‫أرضه‬ ‫علي‬ ‫وترعرع‬ ‫فيه‬ ‫نشأ‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫ألنه‬‫أك‬ ‫و‬ ‫مائه‬ ‫من‬ ‫وشرب‬ ‫بنسيمه‬ ‫وتمتع‬ ‫وانتعش‬ ‫سمائه‬ ‫تحت‬ ‫ومشي‬‫ل‬‫من‬
‫حيات‬ ‫أساس‬ ‫فكان‬ ‫غذائه‬‫ه‬‫وعزت‬‫ه‬.
5-‫وطنه‬ ‫عن‬ ‫البعيد‬ ‫الشخص‬ ‫يشعر‬ ‫بم‬‫؟‬
. ‫والوحشة‬ ‫بالغربة‬ ‫الوطن‬ ‫عن‬ ‫البعيد‬ ‫الشخص‬ ‫يشعر‬
6-) ‫ًا‬‫ب‬‫وث‬ ‫ومضي‬ ( ‫ولماذا‬ ‫أجمل‬ ‫أيهما‬–) ‫ًا‬‫ر‬‫سائ‬ ‫ومضي‬ (‫؟‬
) ‫ًا‬‫ب‬‫وث‬ ‫ومضي‬ (:-. ٍ‫ح‬‫وفر‬ ٍ‫ة‬‫سعاد‬ ‫في‬ ‫ويمشي‬ ‫المجد‬ ‫إلي‬ ‫يسرع‬ ‫إنسان‬ ‫بصورة‬ ‫الوطن‬ ‫صور‬ ‫حيث‬
7-‫ما‬‫رأيك‬ ‫في‬ ‫لمصر‬ ‫الدهر‬ ‫أمل‬‫؟‬
‫ًا‬‫ر‬‫باه‬ ‫مستقبلها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬.
8-‫أجمل‬ ‫أيهما‬) ‫بسام‬ ٍ‫ء‬‫برجا‬ ‫يخطو‬ ( ‫ولماذا‬–) ٍ‫ر‬‫منتظ‬ ‫برجاء‬ ‫يخطو‬ (‫؟‬
: ) ‫بسام‬ ٍ‫ء‬‫برجا‬ ‫يخطو‬ (-‫صمر‬ ‫حيث‬‫ا‬. ‫المكرق‬ ‫المستقبل‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫وهذا‬ ، ‫التبسم‬ ‫كثير‬ ‫إنسان‬ ‫كأنه‬ ‫لرجاء‬
9-(‫أبي‬ ‫وحنان‬ ‫أمي‬ ‫ورضا‬‫؟‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫النقاد‬ ‫رأي‬ ‫ما‬ )
( ‫الكاعر‬ ‫يقمل‬ ‫أن‬ ‫األجمل‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫النقاد‬ ‫يري‬‫رض‬‫أمي‬ ‫وحنان‬ ‫أبي‬ ‫ا‬)‫أكثر‬ ‫أمه‬ ‫من‬ ‫الحنان‬ ‫يستكعر‬ ‫اإلنسان‬ ‫ألن‬ ،
. ‫أبيه‬ ‫من‬
11-( ‫ولماذا‬ ‫أجمل‬ ‫أيهما‬‫النصر‬ ‫شعل‬ ‫يده‬ ‫حملت‬)–(‫النصر‬ ‫شعلة‬ ‫يده‬ ‫حملت‬)‫؟‬
(‫النصر‬ ‫شعل‬ ‫يده‬ ‫حملت‬):-ً‫ال‬‫شع‬ ‫يحمل‬ ‫االنتصارات‬ ‫كثير‬ ‫ظافر‬ ‫بإنسان‬ ‫الوطن‬ ‫صور‬ ‫حيث‬ ‫أجمل‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬
‫وهذا‬ ‫؛‬ ‫للنصر‬ ‫كثيرة‬. ‫الوطن‬ ‫هذا‬ ‫عظمة‬ ‫علي‬ ‫يدل‬
11-( ‫ولماذا‬ ‫أجمل‬ ‫أيهما‬‫أصغيت‬)–(‫استمعت‬)‫؟‬
(‫أصغيت‬):-. ‫وعناية‬ ‫باهتمام‬ ‫االستماع‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫ألنه‬ ‫أجمل‬
12-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ) ‫هجام‬ ٍ‫ث‬‫لي‬ ‫بعزيمة‬ ( ‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫في‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬
‫ًا‬‫ع‬‫دفا‬ ‫يهاجم‬ ‫الشجاع‬ ‫باألسد‬ ‫الوطن‬ ‫عن‬ ‫دفاعه‬ ‫في‬ ‫ابنه‬ ‫شبه‬ ‫حيث‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬. ‫عرينه‬ ‫عن‬
13-‫؟‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫نتعلمها‬ ‫التي‬ ‫الدروس‬ ‫ما‬
. ‫إليه‬ ‫واالنتماء‬ ‫بالوطن‬ ‫االرتباط‬ ‫قوة‬
. ‫الناس‬ ‫يسعد‬ ‫واألحفاد‬ ‫لألبناء‬ ‫اآلباء‬ ‫من‬ ‫األجيال‬ ‫تواصل‬
. ٍ‫ق‬‫مشر‬ ٍ‫ل‬‫مستقب‬ ‫في‬ ‫واألمل‬ ‫التفاؤل‬
. ‫التقدم‬ ‫استمرار‬ ‫عل‬ ‫العمل‬ ‫فيجب‬ ، ‫التاريخ‬ ‫مر‬ ‫علي‬ ‫منتصر‬ ‫عريق‬ ‫وطن‬ ‫مصر‬

38. ‫باألروا‬ ‫التضحية‬. ‫وحريته‬ ‫وتقدمه‬ ‫الوطن‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫ح‬
11-" ‫بالشاعر‬ ً‫ا‬‫موجز‬ ً‫ا‬‫تعريف‬ ‫اكتب‬" ‫مخيمر‬ ‫أحمد‬‫؟‬
‫ستة‬ ‫الشرقية‬ ‫بمحافظة‬ ‫ولد‬ ‫معاصر‬ ‫مصري‬ ‫شاعر‬5151‫المناصب‬ ‫في‬ ‫وتدرج‬ ‫العلوم‬ ‫دار‬ ‫في‬ ‫وتخرج‬ ‫م‬‫حتى‬‫أصبح‬
‫ًا‬‫س‬‫رئي‬‫سنة‬ ‫وتوفي‬ ، ‫للكتاب‬ ‫العامة‬ ‫الهيئة‬ ‫في‬ ‫القراءة‬ ‫للجنة‬5191. ‫م‬
: ‫أعماله‬ ‫أهم‬-‫دي‬" ‫اهلل‬ ‫أسماء‬ " ‫ديوان‬ ، " ‫القمر‬ ‫ظالل‬ ‫في‬ " ‫ديوان‬ ، " ‫المنسية‬ ‫الغابة‬ " ‫وان‬
‫سامية‬ ‫آداب‬" ‫من‬ ‫اآليات‬ " ‫كريم‬ ‫قرآن‬ "17:19‫لقمان‬ ‫سورة‬ ‫من‬ "
‫الجمع‬ ‫المفرد‬ ‫المضاد‬ ‫كلمة‬ ‫تفسيرها‬ ‫الكلمة‬
‫منكرات‬-
‫مناكر‬
‫منكر‬ ‫المنكر‬ ‫المعروف‬
‫أدائها‬ ‫على‬ ‫واظب‬‫كاملة‬‫في‬
‫أوقاتها‬‫بخشوع‬ ‫الصالة‬ ‫أقم‬
‫خدور‬ ‫خد‬ ‫اجزع‬ ‫اصبر‬
‫خير‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫هلل‬ ‫الطاعة‬
‫الدين‬ ‫عليه‬ ‫حض‬
‫المعروف‬
‫األمور‬ ‫األمر‬ ‫يكره‬ ‫يحب‬ ‫هلل‬ ‫معصية‬ ‫فيه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المنكر‬
‫حمر‬ ، ‫حمير‬ ‫حمار‬ ‫متواضع‬ ‫مختال‬ ‫الشدائد‬ ‫احتمل‬ ‫و‬ ‫تجلد‬ ‫اصبر‬
‫عزوم‬ ‫عزم‬
‫ارفع‬ ‫اغضض‬
‫و‬ ‫للبعيد‬ ‫اشارة‬ ‫اسم‬
‫الطاعات‬ :‫المراد‬
‫قبله‬ ‫المذكورة‬
‫ذل‬‫ك‬
‫أجمل‬ ‫أنكر‬
‫الثبات‬ ‫الواجب‬ ‫األمور‬ ‫من‬
‫عليه‬
‫عزم‬ ‫من‬
‫األمور‬
‫أنه‬ ‫أمر‬
‫و‬ ‫ًا‬‫ر‬‫كب‬ ‫بوجهك‬ ‫تعرض‬
‫ًا‬‫ر‬‫اختقا‬
‫خدك‬ ‫تصعر‬
‫تقف‬ ‫تمش‬ ‫ًا‬‫ر‬‫متكب‬ ، ‫ًا‬‫ل‬‫مختا‬ ‫ًا‬‫ح‬‫مر‬
‫ًا‬‫ع‬‫متواض‬ ‫ًا‬‫ح‬‫مر‬
‫فى‬ ‫يختال‬ ، ‫متكبر‬
‫مشيته‬
‫مختا‬
‫متواضع‬ ‫فخور‬
‫بماله‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫المتباهى‬
‫منصبه‬ ‫أو‬ ‫جاهه‬ ‫أو‬
‫فخور‬
‫مشيك‬ ‫فى‬ ‫اعتدل‬–‫كن‬
‫ًا‬‫ع‬‫متواض‬
‫فى‬ ‫اقصد‬
‫مشيتك‬
‫صوتك‬ ‫اخفض‬
‫من‬ ‫اغضض‬
‫صوتك‬
‫أقبحها‬ ‫األصوات‬ ‫أنكر‬
‫أخبث‬-‫أألم‬ ‫أطيب‬ ‫ًا‬‫د‬‫ًاوتهدي‬‫ف‬‫تخوي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫إنذا‬
‫تجنب‬ ‫خوض‬ ‫ًا‬‫ر‬‫قه‬ ‫عليها‬ ‫يستولى‬ ‫يحتل‬
:‫الجمال‬ ‫مواطن‬

39. 1-‫اب‬ ‫على‬ ‫األب‬ ‫حنو‬ ‫يظهر‬ ‫و‬ ‫لالبن‬ ‫محبة‬ ‫و‬ ‫إشفاق‬ ‫فيه‬ ‫نداء‬ :‫بنى‬ ‫يا‬.‫منفعته‬ ‫و‬ ‫صالحة‬ ‫على‬ ‫حرصه‬ ‫و‬ ‫نه‬
2-.‫تدبر‬ ‫و‬ ‫بخشوع‬ ‫أوقاتها‬ ‫فى‬ ‫كاملة‬ ‫الصالة‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫الحث‬ ‫غرضه‬ ‫أمر‬ ‫أسلوب‬ :‫الصالة‬ ‫أقم‬
3-‫عن‬ ‫النهى‬ ‫و‬ ‫للخير‬ ‫الدعوة‬ ‫أهمية‬ ‫يوضح‬ ‫تعبير‬ ، ‫مقابلة‬ ‫بينهما‬ :‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫أنه‬ ‫و‬ ‫بالمعروف‬ ‫أمر‬ ‫و‬
.‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫الفرد‬ ‫إصالح‬ ‫فى‬ ‫الشر‬
4-‫األم‬ ‫عزم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫إن‬‫الدعوة‬ ‫على‬ ‫القادرة‬ ‫الشخصية‬ ‫خلق‬ ‫فى‬ ‫الصبر‬ ‫قيمة‬ ‫يبين‬ ‫بإن‬ ‫مؤكد‬ ‫أسلوب‬ :‫ور‬
.‫الصبر‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫يعلى‬ )‫للبعيد‬ ‫اإلشارة‬ ‫(اسم‬ ‫و‬ ، ‫اهلل‬ ‫سبيل‬ ‫فى‬
5-.‫عاقبته‬ ‫من‬ ‫يحذر‬ ‫و‬ ‫الكبر‬ ‫تحريم‬ ‫يؤكد‬ ‫نهى‬ ‫أسلوب‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ :‫تمش‬ ‫ال‬ ،‫خدك‬ ‫تصعر‬ ‫ال‬
6-، ‫بإن‬ ‫مؤكد‬ ‫أسلوب‬ :‫ًا‬‫ر‬‫فخو‬ ‫مختال‬ ‫كل‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫اهلل‬ ‫إن‬.‫قبله‬ ‫للنهى‬ ‫تعليل‬
7-.‫اإلرشاد‬ ‫و‬ ‫للنصح‬ ‫أمران‬ :‫صوتك‬ ‫من‬ ‫اغضض‬ ‫و‬ ،‫مشيك‬ ‫فى‬ ‫اقصد‬
8-‫تعليل‬ ، ‫السىء‬ ‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫للتنفير‬ ‫الالم‬ ‫و‬ ‫بإن‬ ‫مؤكد‬ ‫أسلوب‬ :‫الحمير‬ ‫لصوت‬ ‫األصوات‬ ‫أنك‬ ‫إن‬
.‫الحمير‬ ‫بأصوات‬ ‫السامعون‬ ‫يحتاجه‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫أصواتهم‬ ‫يرفعون‬ ‫لمن‬ ‫تشبيه‬ ، ‫قبله‬ ‫لما‬
‫األسئلة‬
‫س‬1:‫؟‬ ) ‫الصالة‬ ‫أد‬ ( ‫أو‬ ) ‫الصالة‬ ‫أقم‬ ( ‫ولماذا‬ ‫أجمل‬ ‫أيهما‬
‫ج‬-‫الصالة‬ ‫أد‬ ( ‫من‬ ‫وأشمل‬ ‫أعم‬ ‫فهي‬ ، ‫أوقاأها‬ ‫في‬ ‫كامل‬ ‫الصالة‬ ‫أقام‬ ‫أعني‬ ‫ألنها‬ ‫أجمل‬ ) ‫الصالة‬ ‫أقم‬ (. )
‫س‬2‫األمور‬ ‫ما‬ :‫التي‬‫النجاح‬ ‫لإلنسان‬ ‫تضمن‬‫في‬‫سيد‬ ‫رأى‬‫لقمان؟‬ ‫نا‬
1-. ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهى‬ ‫المعروف‬ ‫إلى‬ ‫الدعمة‬ ‫ضرورة‬
2-. ‫عنها‬ ‫لالبتعاد‬ ‫الغير‬ ‫ودعمة‬ ‫السيئ‬ ‫األعمال‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
3-‫الصالة‬ ‫التمسك‬‫فهي‬.‫وربه‬ ‫العبد‬ ‫بين‬ ‫الصل‬
‫س‬3‫األمور‬ ‫ما‬ :‫التي‬‫الوصايا؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫القوية‬ ‫الشخصية‬ ‫اإلنسان‬ ‫تمنح‬
1-‫وأحمل‬ ‫الصبر‬. ‫الكدائد‬2-. ‫الصعب‬ ‫المماقف‬ ‫مماجه‬
‫س‬4‫الناس‬ ‫محبة‬ ‫اإلنسان‬ ‫يملك‬ ‫كيف‬ :‫في‬‫؟‬ ‫لقمان‬ ‫سيدنا‬ ‫رأى‬
1-. ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫بالتماضع‬
2-‫أو‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫التكبر‬ ‫عدم‬‫التعالي‬. ‫الفعل‬ ‫أو‬ ‫بالقمل‬
‫س‬5‫األمر‬ ‫ما‬ :‫الذي‬‫اهلل‬ ‫يحبه‬ ‫ال‬‫في‬‫؟‬ ‫اإلنسان‬
‫إ‬ ‫كل‬ ‫اهلل‬ ‫يحب‬ ‫ال‬‫بنفسه‬ ‫معجب‬ ‫متعال‬ ‫فخور‬ ‫نسان‬
‫س‬6‫البنه؟‬ ‫الوصايا‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫لقمان‬ ‫سيدنا‬ ‫هدف‬ ‫ما‬ :
‫يسير‬ ‫ابنه‬ ‫يجعل‬ ‫أن‬ ‫هدفها‬‫في‬‫هلل‬ ً‫ا‬‫مراقب‬ ‫ويكون‬ ،‫حسنة‬ ‫بأخالق‬ ‫الحياة‬‫في‬‫ويمتلك‬ ‫الناس‬ ‫فيحبه‬ ‫تصرفاته‬ ‫كل‬
. ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫الطيبة‬ ‫العالقات‬ ‫وتسود‬ ، ‫أفئدتهم‬
‫س‬7‫قل‬ ‫المتالك‬ ‫وسيلة‬ ‫الوصايا‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫؟‬ ‫الناس‬ ‫وب‬
5-‫اهلل‬ ‫ويراقب‬ ‫الوصايا‬ ‫اإلنسان‬ ‫طبق‬ ‫إذا‬‫في‬. ‫وأقواله‬ ‫أعماله‬
2-. ‫الناس‬ ‫وحب‬ ‫كالتواضع‬ ‫الطيبة‬ ‫باألخالق‬ ‫اإلنسان‬ ‫التزم‬ ‫إذا‬
3-.‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهى‬ ‫بالمعروف‬ ‫واألمر‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫راع‬ ‫إذا‬
1-. ‫اآلخرين‬ ‫إلى‬ ‫اإلحسان‬ ‫مراعاة‬
‫س‬8‫ما‬ :‫الذي‬‫؟‬ ‫اآليات‬ ‫إليه‬ ‫ترشدنا‬
1-. ‫األبناء‬ ‫سعادة‬ ‫على‬ ‫اآلباء‬ ‫حرص‬
2-.‫معصيته‬ ‫من‬ ‫فاحذر‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫اهلل‬
3-. ‫لمقتها‬ ‫الصالة‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
1-.‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهى‬ ‫بالمعروف‬ ‫األمر‬ ‫ضرورة‬

40. 5-. ‫األممر‬ ‫عزم‬ ‫من‬ ‫األذى‬ ‫على‬ ‫الصبر‬
6-‫التكبر‬ ‫من‬ ‫التحذير‬‫والتعا‬‫لي‬. ‫الناس‬ ‫على‬
7-‫االعتدال‬ ‫ضرورة‬‫في‬‫األممر‬ ‫كل‬.