ผู้สอน: ครูวันวิสา แพนพันธุ์อ้วน ออกแบบ: ครูลัทธพล ด่านสกุล

1. 1Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

2. สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
ความสัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิต
ในแหล่งที่อยู่ต่างๆ
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
การหมุนเวียนสาร
การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ
การพรางตัวของสิ่งมีชีวิต
ป่าไม้กับความหลากหลายและสัตว์ป่า
คุณภาพของแหล่งน้า
ขยะกับคุณภาพสิ่งแวดล้อม
2Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

3. 1. สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ในโรงเรียน
3Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

4. สิ่งแวดล้อม คืออะไร???
4Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

5. สิ่งแวดล้อม
คือ สิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรามีทั้งสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต
สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต
5Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

6. สิ่งมีชีวิตหลายๆ ชนิดทั้งพืช สัตว์ และสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่อาศัย
อยู่รวมกันในแหล่งที่อยู่ใดที่อยู่หนึ่ง
กลุ่มสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่หนึ่งจะมีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
เช่น ใช้สิ่งแวดล้อมเป็นที่อยู่อาศัย เป็นที่เลี้ยงดูลูกอ่อนและเป็นแหล่ง
อาหาร ฯลฯ
กลุ่มสิ่งมีชีวิต
6Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

7. หมายถึง หน่วยของความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต ในแหล่งที่อยู่
แหล่งใดแหล่งหนึ่ง ความสัมพันธ์นี้มี 2 ลักษณะ คือ ความสัมพันธ์
ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับ
สิ่งมีชีวิต
ระบบนิเวศ
7Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

8. ระบบนิเวศในทะเลระบบนิเวศในตู้ปลา
ระบบนิเวศ
8Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

9. 2. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
ในแหล่งที่อยู่ต่างๆ
9Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

10. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
ผู้ผลิต ผู้บริโภคพืช ผู้บริโภคสัตว์ลาดับที่ 1 ผู้บริโภคสัตว์ลาดับที่ 2
โซ่อาหาร
สิ่งมีชีวิตจะสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตในเรื่องของการกินต่อกันเป็นทอดๆ
จากผู้ผลิตสู่ผู้บริโภค
10Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

11. สายใยอาหาร
สิ่ ง มี ชี วิ ต จ ะ สัม พัน ธ์ กับ
สิ่งมีชีวิตในเรื่องของการกินต่อกัน
เป็นทอดๆ ที่มีความซับซ้อน ไม่เป็น
ระเบียบหรือประกอบด้วยโซ่อาหาร
หลายๆ ห่วงรวมกัน
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
11Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

12. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
ในระบบนิเวศหนึ่งๆ จะมีสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิดอาศัยอยู่ร่วมกันเป็น
กลุ่มสิ่งมีชีวิตและมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ที่สาคัญคือการกินเป็นอาหาร
ทาให้มีการถ่ายทอดพลังงานในโมเลกุลของอาหารต่อเนื่องเป็นลาดับ
12Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

13. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
องค์ประกอบที่มีชีวิต ได้แก่
 ผู้ผลิต (producer) เช่น พืช
13Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

14. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
 ผู้บริโภคพืช (herbivore)
14Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

15. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์ (omnivore)
15Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

16. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
 ผู้บริโภคสัตว์ (carnivore)
16Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

17. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
 ผู้ย่อยอินทรีย์สาร (decomposer) เช่น เห็ด รา ยีตส์ แบคทีเรีย
17Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

18. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศ
องค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต ได้แก่
 ดิน น้า อากาศ แร่ธาตุ ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ออกซิเจน เป็นต้น
18Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

19. 3. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
ที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
19Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

20. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันจะมีความสัมพันธ์กันในรูปแบบต่างๆ
+ คือ ได้ประโยชน์
- คือ เสียประโยชน์
0 คือ ไม่ได้และไม่เสีย ผลประโยชน์
อธิบายสัญลักษณ์
20Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

21. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
ได้ประโยชน์ร่วมกัน การอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิต 2 ชนิด โดยก็ได้รับ
ประโยชน์ซึ่งกันและกัน แม้แยกกันอยู่ก็สามารถดารงชีวิตได้ตามปกติ เช่น นก
เอี้ยงกับควาย มดดากับเพลี้ยอ่อน
ภาพ
ความสัมพันธ์
ลักษณะความสัมพันธ์
สิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิต
+ +
นกเอี้ยงเกาะบนหลังควาย
เพื่อคอยกินเห็บหรือแมลง
อื่นๆ บนหลังควายทาให้
ควายสบายตัว 21Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

22. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
แบบพึ่งพาอาศัยกัน สิ่งมีชีวิตบางชนิดที่อาศัยอยู่ ร่วมกันตลอดชีวิตแยก
จากกันไม่ได้ เช่น ไลเคน โปรโตซัวในลาไส้ปลวก
ภาพ
ความสัมพันธ์
ลักษณะความสัมพันธ์
สิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิต
+ +
ไลเคนเป็นสิ่งมีชีวิต 2 ชนิดที่
อาศัยอยู่ร่วมกันคือ รากับ
สาหร่าย สาหร่ายทาหน้าที่สร้าง
อาหารโดยการสังเคราะห์แสง
ส่วนราให้ความชุ่มชื้นแก่สาหร่าย
22Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

23. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
แบบอิงอาศัย สิ่งมีชีวิตบางชนิดอยู่ร่วมกันได้ประโยชน์ฝ่ายเดียว แต่ไม่
ทาลายสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ด้วยกันเช่น เหาฉลามกับปลาฉลาม กล้วยไม้กับ
ต้นไม้ใหญ่
ภาพ
ความสัมพันธ์
ลักษณะความสัมพันธ์
สิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิต
+ 0
เหาฉลามเป็นปลาชนิดหนึ่งที่
เกาะติด กับปลาฉลามคอย
อาศัยเศษอาหาร จากปลา
ฉลามที่เล็ดลอดออกมา 23Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

24. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
แบบปรสิต สิ่งมีชีวิตบางชนิดเบียดเบียนกัน ได้ประโยชน์ฝ่ายเดียวและ
ยังทาลายสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันอีกด้วย เช่น พยาธิกับคน กาฝากกับต้นไม้
ใหญ่
ภาพ
ความสัมพันธ์
ลักษณะความสัมพันธ์
สิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิต
+ -
กาฝากเป็นพืชที่อาศัยบนต้นไม้
อื่น และเบียดเบียนต้นไม้อื่น โดย
ชอนไชรากเข้าไปดูดน้าเลี้ยงจาก
ต้นไม้ที่อาศัยอยู่ 24Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

25. 4. การหมุนเวียนสาร
25Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

26. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
การหมุนเวียนของน้าหรือวัฏจักรของน้า
26Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

27. 5. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อม
ต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
27Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

28. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
สิ่งมีชีวิตจะต้องมีโครงสร้างที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมหรือแหล่ง
ที่อยู่ เพื่อการดารงชีวิตในสิ่งแวดล้อมนั้น
การตอบสนองต่อสิ่งเร้า
การโน้มใบเข้าหาแสง การปิ ดปากใบ
28Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

29. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
โครงสร้างที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
อูฐมีโหนก
อูฐมีขายาว คอยาว มีโหนกบน
หลังที่เต็มไปด้วยไขมัน ทั้งนี้
เพื่อให้สามารถดารงชีวิตใน
ทะเลทรายที่มีอุณหภูมิสูงได้
29Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

30. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
โครงสร้างที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
หมีขาวขั้วโลก
หมีขั้วโลก จะมีขนหนาฟู อุ้งเท้าหนา
ลาตัวอ้วนกลม มีไขมันมาก ทั้งนี้เพื่อ
ความอบอุ่นของร่างกาย
30Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

31. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
โครงสร้างที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
โกงกาง
โกงกาง พืชที่มีรากค้าจุนลาต้น
ไม่ให้ล้มโค่นลง เนื่องจากบริเวณ
นั้นมีน้าทะเลขึ้น - ลง ตลอดเวลา
31Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

32. การดารงชีวิตในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
โครงสร้างที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
กระบองเพชร
กระบองเพชร พืชที่มีลาต้นและรูปใบ
เป็นหนามแหลมเพื่อลดการคายน้า
32Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

33. 6. การพรางตัวของสิ่งมีชีวิต
33Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

34. การพรางตัวของสิ่งมีชีวิต
สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแต่ละแหล่งที่อยู่จะมีโครงสร้างที่เหมาะสมต่อ
การดารงชีวิตในแหล่งที่อยู่นั้น เช่น มีลักษณะโครงสร้างที่กลมกลืนกับ
ธรรมชาติที่อาศัยอยู่หรือมีการพรางตัว มีโครงสร้างของร่างกายที่
เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
34Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

35. การพรางตัวของสิ่งมีชีวิต
ตั๊กแตนกิ่งไม้
มีลักษณะร่างกายคล้ายกับกิ่งไม้
ที่อาศัยอยู่ เพื่อการพรางศัตรู
และล่อเหยื่อให้เข้ามาใกล้ ทั้งนี้
เพื่อการอยู่รอดในธรรมชาติ
35Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

36. การพรางตัวของสิ่งมีชีวิต
36Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

37. 7. ป่าไม้กับความหลากหลาย
ของสิ่งมีชีวิต
37Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

38. ป่าไม้กับความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ประเทศไทยตั้งอยู่ในเขตร้อนชื้น มีภูมิอากาศเหมาะสมต่อการเจริญเติบโต
ของพืช จึงอุดมไปด้วยป่าไม้หลากหลายชนิด
ป่าผลัดใบ ได้แก่ ป่าเต็งรัง ป่าเบญจพรรณ
ป่าไม้
ป่าไม่ผลัดใบ ได้แก่ ป่าดิบชื้น ป่าดิบเขา ป่าชายเลน
38Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

39. ป่าไม้กับความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ประเทศไทยตั้งอยู่ในเขตร้อนชื้น มีภูมิอากาศเหมาะสมต่อการเจริญเติบโต
ของพืช จึงอุดมไปด้วยป่าไม้หลากหลายชนิด
39Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

40. 8. ป่าไม้กับสัตว์ป่า
40Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

41. ป่าไม้กับสัตว์ป่า
ป่าไม้เป็นแหล่งที่อยู่ของสัตว์ป่านานาชนิด สัตว์ป่าช่วยรักษาสมดุล
ธรรมชาติ เช่น นกช่วยกระจายพันธุ์พืชและช่วยกาจัดแมลง และหนอนที่เป็น
ศัตรูของการเกษตรกรรม แมลงช่วยผสมเกสรและกระจายพันธุ์พืช สัตว์ป่ าช่วย
ให้เกิดกิจกรรมในป่า
41Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

42. ป่าไม้กับสัตว์ป่า
ปัจจุบันจานวนประชากรมนุษย์เพิ่มขึ้นมากแต่พื้นที่ป่าไม้กลับลดลง
ป่าไม้ถูกทาลายทาให้มีผลต่อปริมาณและชนิดของสัตว์ป่าด้วยสัตว์ป่า บาง
ชนิดมีจานวนน้อยและบางชนิดสูญพันธุ์ไปจึงมีการกาหนดสัตว์ป่าสงวน
42Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

43. ป่าไม้กับสัตว์ป่า
สัตว์ป่าสงวน หมายถึง สัตว์ป่าที่หายาก 15 ชนิด ตามพระราชบัญญัติ
สงวนและคุ้มครองสัตว์ป่า พ.ศ. 2535 ได้แก่
แมวลายหินอ่อน พะยูน
43Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

44. สัตว์ป่าสงวน
เก้งหม้อ เลียงผา กวางผา
44Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

45. สัตว์ป่าสงวน
ละองหรือละมั่ง สมัน
กูปรี ควายป่า
45Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

46. สัตว์ป่าสงวน
แรด กระซู่
สมเสร็จ
46Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

47. สัตว์ป่าสงวน
นกแต้วแล้วท้องดา นกเจ้าฟ้าหญิงสิรินธร
นกกระเรียน
47Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

48. 9. คุณภาพแหล่งน้าในท้องถิ่น
48Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

49. ประชากรมนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติ
มนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมและพึ่งพาอาศัยสิ่งแวดล้อม เพื่อการ
ดารงชีวิตทั้งอาหาร เครื่องนุ่งห่มที่อยู่อาศัยและยารักษาโรค รวมไปถึงสิ่งอานวย
ความสะดวกต่างๆ ที่มนุษย์สร้างขึ้น แต่หาก มองย้อนกลับไป ก็จะพบว่าสิ่ง
ต่างๆ ที่ทาให้มนุษย์ดารงชีวิตอยู่ได้นั้นมาจากทรัพยากรธรรมชาติแทบทั้งสิ้น
49Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

50. ประชากรมนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติ
มนุษย์ใช้ทรัพยากรธรรมชาติทุกวันไม่ว่าจะเป็นอากาศ น้า ป่ าไม้ แร่ธาตุ
ปิโตเลียมและแก๊สธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติเหล่านี้ถึงแม้ว่าจะสามารถ
หมุนเวียนกลับมาให้มนุษย์ ได้มีใช้อีก แต่ระยะเวลาในการกลับมาให้มีสภาพ
เช่นเดิมนั้นจะใช้ระยะเวลานานมาก
50Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

51. คุณภาพแหล่งน้าในท้องถิ่น
น้าทิ้งจากอาคารบ้านเรือน โรงงานอุตสาหกรรม โรงพยาบาล หรือจาก
การเกษตรต่างๆ หากน้าทิ้งขาดการบาบัดก่อนปล่อยออกสู่แหล่งน้าตาม
ธรรมชาติ ทาให้แหล่งน้าตามธรรมชาติเน่าเสียได้
51Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

52. คุณภาพแหล่งน้าในท้องถิ่น
จุลินทรีย์ที่อยู่ในแหล่งน้าจะทาหน้าที่ย่อยสลายสารเหล่านั้น และ
จาเป็นต้องใช้ก๊าซออกซิเจนในน้าในกระบวนการย่อยสลาย ทาให้แก๊สออกซิเจน
ในแหล่งน้าลดลง ส่งผลต่อการดารงชีวิตของสิ่งมีชีวิตในแหล่งน้า น้าในแหล่งน้า
ที่อยู่ในสภาพเน่าเสีย จากการสังเกตจะพบว่า น้าในแหล่งน้าจะส่งกลิ่นเหม็น
สภาพของน้าเป็นสีดา มีฟองแก๊ส และอุณหภูมิสูง
52Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

53. 10. ขยะกับคุณภาพสิ่งแวดล้อม
53Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

54. ขยะกับคุณภาพสิ่งแวดล้อม
ขยะหรือมูลฝอยที่ทิ้งจากบ้านเรือน โรงงานอุตสาหกรรม หรือการ
เกษตรกรรมต่างๆ จะมีทั้งขยะที่ย่อยสลายได้ตามธรรมชาติ ขยะที่ย่อยสลายได้
ยาก หรือไม่ย่อยสลายและขยะที่เป็นอันตราย
 ขยะหรือมูลฝอยที่ย่อยสลายได้ตามธรรมชาติในเวลาอันรวดเร็ว ได้แก่ เศษ
อาหาร เศษผัก เปลือก ผลไม้ ซากพืช ซากสัตว์
54Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

55. ขยะกับคุณภาพสิ่งแวดล้อม
 ส่วนขยะที่ย่อยสลายได้ยากหรือใช้เวลาในการย่อยสลายนาน ได้แก่ ถ้วย
กระเบื้องเคลือบ ก้นกรอง บุหรี่ รองเท้าหนัง กระป๋องอะลูมิเนียม
ถุงพลาสติก
55Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

56. ขยะกับคุณภาพสิ่งแวดล้อม
ถังสีเขียว ถังขยะเปียก สาหรับขยะที่ย่อยสลายได้สามารถนา
กลับมาทาเป็นปุ๋ยหมักได้ เช่น ผัก ผลไม้ เศษอาหาร ใบไม้
ถังสีเหลือง ถังขยะแห้ง สาหรับขยะที่สามารถนากลับมา
รีไซเคิล หรือขายได้ เช่น แก้ว กระดาษ พลาสติก โลหะ
ถังสีฟ้า สาหรับขยะทั่วไปที่ย่อยสลายไม่ได้ ไม่เป็นพิษ เช่น
พลาสติกห่อลูกอมซองบะหมี่สาเร็จรูป ถุงพลาสติก โฟม ฟอล์ย
ห่ออาหาร
ถังสีเทาฝาแดง สาหรับขยะที่มีอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม เช่น หลอด
ฟลูออเรสเซนต์ ขวดยา ถ่านไฟฉาย กระป๋องสีสเปรย์ กระป๋องยาฆ่าแมลง
56Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

57. 11. อากาศกับคุณภาพชีวิต
57Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

58. อากาศกับคุณภาพชีวิต
แหล่งที่มาของฝุ่นละอองอาจเกิดขึ้นได้หลายสาเหตุ เช่น จากการก่อสร้าง
การขนส่ง การจราจร การอุตสาหกรรม การทากิจกรรมต่าง ๆ เช่น กวาดถนน
ทาสี ทาอาหาร ตลอดจนฝุ่นละอองที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ เช่น ฝุ่นจากดิน
ทราย หิน อันเนื่องจากกระแสลม เขม่า ควันจากการเผาไหม้ และละอองเกสร
ดอกไม้ที่ลอยปะปนอยู่ในอากาศ
58Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

59. ผลของฝุ่นละออง
ฝุ่นละอองหากมีมากในบรรยากาศ จะทาให้ทัศนวิสัยในการมองเห็นเสื่อม
ลง เกิดความสกปรกและที่สาคัญที่สุดหากฝุ่นละอองเข้าสู่ระบบทางเดินหายใจ
ของมนุษย์จะก่อให้เกิดการระคายเคืองและการเสียหายของเนื้อเยื่ออวัยวะต่างๆ
เช่น เนื้อเยื่อปอด หลอดลม ถุงลม ทาให้ประสิทธิภาพในการทางานของปอด
ลดลง และมีโอกาสเกิดโรคระบบทางเดินหายใจได้
59Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

60. ลองทาข้อสอบดูนะคนเก่ง ^^
60Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

61. 1. สัตว์ในข้อใดไม่ใช่สัตว์ป่าสงวน
ก.ชะมดเช็ด
ข.พะยูน
ค.แมวลายหินอ่อน
ง. นกกระเรียน
61Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

62. 2. เมญ่าต้องการทิ้งซองบะหมี่สาเร็จรูป เขาควรทิ้ง
ลงในถังขยะสีใด
ก.ถังสีเทาฝาแดง
ข.ถังสีเหลือง
ค.ถังสีฟ้า
ง. ถังสีเขียว
62Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

63. 3. ก๊าซในข้อใดเกิดจากการเผาไหม้ไม่สมบูรณ์ของ
เครื่องยนต์
ก.ก๊าซออกซิเจน
ข.ก๊าซไนโตรเจน
ค.ก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์
ง. ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์
63Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

64. 4. ข้อใดไม่ใช่ระบบนิเวศในน้า
ก.ระบบนิเวศมหาสมุทร
ข.ระบบนิเวศทะเลสาบ
ค.ระบบนิเวศหนองน้า
ง. ระบบนิเวศทะเลทราย
64Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

65. 5. ผึ้งกับดอกไม้มีความสัมพันธ์กันในรูปแบบใด
ก.ได้ประโยชน์ร่วมกัน
ข.พึ่งพาอาศัยกัน
ค.อิงอาศัย
ง. ภาวะปรสิต
65Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

66. 6. รูปแบบความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันของสิ่งมีชีวิต
ในข้อใด คล้ายความสัมพันธ์ระหว่างเหาฉลามกับ
ปลาฉลาม
ก.ปลวกกับโพรโตซัว
ข.กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่
ค.มดดากับเพลี้ยอ่อน
ง. พยาธิกับคน
66Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

67. 7. โซ่อาหารในข้อใดเขียนถูกต้อง
ก.ต้นพืช --> ตั๊กแตน --> กิ้งก่า
ข.กบ --> ผึ้ง --> ดอกไม้
ค.ใบไม้ <-- ตั๊กแตน <-- คางคก
ง. สิงโต --> ม้าลาย --> เสือ
67Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

68. 8. ใบไม้ --> A --> นก --> งู A น่าจะเป็นสัตว์ในข้อใด
ก.มด
ข.ลิง
ค.หนอน
ง. หมี
68Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

69. 9. ข้อใดมีทั้ง ผู้บริโภคพืช ผู้บริโภคสัตว์ และผู้บริโภค
พืชและสัตว์ ครบทั้ง 3 ประเภท
ก.ควาย ไก่ แมว
ข.สุนัข ช้าง วัว
ค.จระเข้ กบ ไก่
ง. ม้า คน เสือ
69Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun

70. 10. การกินต่อกันเป็นทอดๆ ที่มีความซับซ้อน ไม่
เป็นระเบียบหรือประกอบด้วยโซ่อาหารหลายๆ
ห่วงรวมกัน เรียกว่าอะไร
ก.วัฏจักรอาหาร
ข.เส้นใยอาหาร
ค.สายใยอาหาร
ง. การหมุนเวียนของอาหาร
70Copyright © 2015 by Miss Wanwisa Panphanoun