.

1. ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ ГЕГРАФІЇ ТА
ОСНОВ ЗДОРОВ’Я
ЗАВІХОВСЬКОЇ МАРІЇ ВАСИЛІВНИ
КОЗАКІВСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ ІМ. КАТЕРИНИ
МАНДРИК-КУЙБІДИ
2017 РІК

2. Завіховська Марія
Василівна
вчитель географії, основ
здоров’я Козаківської ЗОШ І-
ІІІ ступенів ім. Катерини
Мандрик - Куйбіди

3. Педагогічне кредо
“ Навчаючи інших, навчитись самій.
В житті все робити з любов’ю.
За кожний мій вчинок, щоб діти
могли згадати мене добрим
словом”.

4. Чому я вибрала професію вчителя?
Кожен із нас старається знайти правильний
життєвий шлях, щоб гідно крокувати і виконувати
поставлену мету. Одним із важливих завдань є
вибір професії. Вчитель – це вірний друг учня,
хороший наставник і насамперед приклад для
наслідування. Перед собою легко поставити ціль,
але ще важче її виконати. Для мене особисто
найбільш ціннішим скарбом є духовна краса
людини, хороше виховання, ввічливість і
здоровий спосіб життя. Саме педагог може
внести зміни, корегувати процес виховання і
зробити внесок в хороше майбутнє кожного учня.

5. Освіта
 повна вища;
Спеціальність за дипломом –
географія;
Кваліфікація за дипломом – викладач
географії, основ економіки та екології;
Педагогічний стаж – 15 років.

6. Диплом спеціаліста

7. Свідоцтва підвищення кваліфікації

8. Свідоцтва підвищення кваліфікації

9. Моє проблемне питання
Активізація пізнавальної діяльності учнів на
уроках та в позаурочний час з географії і
основ здоров'я через призму особистісно –
зорієнтованого навчання.
Проблемне питання школи
Впровадження інновацій в навчально –
виховний процес з метою збереження якісної
освіти на всіх її рівнях, партнерство школи,
сім’ї та громадськості в ім’я розвитку
творчої особистості учня.

10. Актуальність проблемного
питання
Я вірю, що кожен із нас прийшов
у цей світ за певним життєвим
покликанням. Розпізнати, усвідомити й
поставитися до цього покликання з
повагою – можливо, найважливіший
крок, який роблять люди, досягаючи
успіху. Вони знаходять час зрозуміти,
навіщо вони тут, і з ентузіазмом і
завзятістю рухаються цим часом.

11. Моя мета
Дати дітям знання, уміння й навички;
Формувати у молодого покоління
активну життєву позицію ;
Розвивати всебічність школяра з
урахуванням його природних задатків,
здібностей, інтересів та потреб;
Виховувати творчу особистість,
здатну самостійно мислити,
орієнтуватися на сміливі рішення.

12. Завдання які ставлю перед собою
 вміти визначити головну мету свого
життя;
 робити все для того, щоб праця
приносила задоволення;
 тренувати наполегливість і силу волі;
 опановувати принципи раціонального
навчання;
 добре поводитися з людьми;
 навчитися виконувати всі свої справи
вчасно.

13. Робота над проблемою
створювати особистісний освітній простір
школярів для оптимізації пізнавальної
діяльності, включити в активний пошук нових
знань;
помітити, зберегти та розвинути творчі
здібності учнів;
сформувати здатність до самостійної праці ;
практично застосовувати свої знання, вміти
працювати з різними інформаційними
джерелами;
викликати інтерес до поглибленого вивчення
предмету.

14. Очікувані результати
Відібрати із своїх методичних надбань усе
прогресивне і змінити, модернізувати
навчальний процес так, щоб забезпечити
його дослідницький, пошуковий характер.
Сприяти розвитку мислення розумових,
творчих здібностей учнів.
Дитина психологічно краще готується до
сприйняття невідомого, нового для неї, і
це зумовлює формуванню її
цілеспрямованості, наполегливості,
принциповості.

15. Результати педагогічної
діяльності
В своїх практиці застосовую такі методи і
вправи:
“ Внутрішній діалог ”
“ Коло ідей”
“ Асоціативний кущ ”
“ Мозковий штурм ”
“ Шкала актуальності ”
“ Вільний мікрофон ”
“ Самооцінка ”
Здоров’язберігаючі технології.

16. Результати педагогічної діяльності
Урок – диспут з
Основ медичних
знань на тему: “
Основні системи
організму людини їх
функції. Травми
систем їх наслідки ”
– 11 клас 2014-
2015н.р..

17. Результати педагогічної
діяльності
Відкритий урок на
тему:
“ Безпека
харчування,
оздоровчі системи,
вибір харчових
продуктів ” – 8 клас
2016-2017н.р..

18. Результати педагогічної
діяльності
“Атмосфера “ –
узагальнення знань
по темі – 6 клас
2016-2017н.р..
Виступ екологічної
агітбригади
“ Екодзеркало ” –
2015-2016н.р..

19. Виховні заходи
1. Здоровим бути – престижно - 5 клас 2014-
2015н.р.
2. Хочеш бути сучасним? Будь здоровим! – 7
клас 2015-2016н.р.
3. Предметні тижні з Основ здоров’я:
- “ Життя цінніше понад усе ” – 2012-2013н.р.
- “ Зроби крок до здоров’я ” – 2013-2014н.р.
- “ Небезпека вдома і на вулиці . Основні
правила поведінки ” – 2014-2015н.р.
- “ Безпека дорожнього руху ” – 2015-2016н.р.

20. Інформація про участь у шкільних
заходах
Педради, наради при директору,
конкурси, методоб’єднання учителів
природничо-математичного циклу.
Виступ на тему: “ Удосконаленя
педагогічної майстерності на уроках
Основи здоров’я та географії ”.
Секретар педагогічної ради з 2014 по
2016н.р.

21. Участь у олімпіадах та конкурсах
№ п/п Прізвище ім’я по батькові,
клас
Предмет Зайняте місце
1 Черненко Анастасія,
Маланин Руслана, 10 клас
Основи медичних
знань
1 місце, 2015 рік
2 Солощук Оксана,
Іванів Іванна, 11 клас
Основи медичних
знань
1 місце , 2016 рік
3 Костів Андріана,
Іванів Діана, 11 клас
Основи медичних
знань
3 місце, 2017 рік
4 Костів Андріана, 11 клас Екологія
( олімпіада)
3 місце, 2016 рік

22. Моніторинг дослідження
навчальних досягнень учнів
0
5
10
15
20
25
30
Загальна кільсіть учнів високий рівень достатній рівень середній рівень початковий рівень
Основи здоров'я 2015-2016 н.р.
5 клас
6 клас
8 клас
9 клас

23. Моніторинг дослідження
навчальних досягнень учнів
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Загальна кільсіть учнів високий рівень достатній рівень середній рівень початковий рівень
Основи медичних знань 2015-2016 н.р.
10 клас
11 клас

24. Моніторинг дослідження
навчальних досягнень учнів
0
5
10
15
20
25
30
Загальна кільсіть учнів високий рівень достатній рівень середній рівень початковий рівень
Географія 2016 -2017 н.р.
6 клас
6 клас

25. Самоосвіта
Науково- методичний журнал “
Основи здоров’я”, “ Географія”, обмін досвідом
з учителями географії та основ здоров’я на
засіданнях міського та шкільного
методоб’єднаннях, методична література,
опрацювання інформаційних збірників,
інструктивно-методичних листів.
Грамота Болехівської міської організації
профспілки працівників освіти і науки України
за сумлінну самовіддану працю, активну
профспілкову діяльність 2016 рік.

26. Людина - коваль свого щастя
(народна мудрість).
Не кожен у майбутньому стане
географом, фізиком чи ліриком, але
кожній дитині хочеться мати міцне
здоров’я, щасливу родину, відданих
друзів, зробити успішну кар’єру,
тобто стати самодостатньою
особистістю, яка зможе сповна
реалізувати себе в суспільстві.

27. Дякую за увагу!