Впровадження соціального проекту "Вчимося жити разом" у дошкільну освіту

1. Комунальний дошкільний
навчальний заклад (ясла-садок) № 21 “Сонечко”
м. Жовті Води
Тараненко Катерина
Вікторівна завідувач
Коновалюк Олена
Володимирівна
вихователь-методист
Впровадження регіонального проекту з розвитку
соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4
до 6-7 років «Вчимося жити разом»
за підтримки Європейського Союзу і ЮНІСЕФ,
громадської організації “ Дитячий фонд Здоров'я через
освіту ”.

2. З жовтня 2016р. дошкільний заклад впроваджує парціальну
програму з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей
від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом».
Програма направлена на розвиток у дітей життєвих
соціальних навичок:
розвиток життєвої компетентності – вміння жити разом,
тобто соціальної, комунікативної компетентності, духовної
розвиненості;
ефективного спілкування, співчуття, поваги один до
одного;
конструктивного вирішення конфліктів і їх запобігання;
протистояння негативним соціальним впливам.

3. Заняття для дітей середньої групи на тему :
“ Дружні діти – мов квіти ”
“ Ввічливі слова творять дива ”
“ Разом об'єднатися веселіше гратися ”
“ Дерево добра ”
Заняття “ Разом об'єднатися
веселіше гратися ”, гра “ Острови ”
Заняття “ Дерево добра ”,
колективна аплікація “Квіти
Дерева добра”
Заняття “ Дерево добра ”, гра
“ Придумай добрий вчинок ”
Заняття “ Ввічливі слова творять дива”,
вступна бесіда“ Вітаю Вас, діти ”

4. Заняття для дітей старшої групи на тему :
“ Діти ввічливі та чемні всім навколишнім приємні ”
“ Міст миру ”
“ Всім допомагати – вірних друзів мати ”
“ Кожна дитина – як у намисті перлина ”
Заняття “ Всім допомагати – вірних
друзів мати ”, вправа
“ Добра справа ”
Заняття “ Кожна дитина – як у намисті
перлина ”, вправа
“ Опишіть одне одного”

5. Заняття “ Всім допомагати – вірних друзів
мати ”, вправа дружньої взаємодії
“ Акваріум”
Заняття “ Всім допомагати – вірних друзів
мати ”, підсумкова вправа “ Добрі чи
погані вчинки ”
Заняття “ Діти ввічливі та чемні всім
навколишнім приємні ”, вправа
“ Я радий тебе бачити”
Заняття “ Кожна дитина – як у намисті
перлина ”, гра “ Автопортрет”

6. Результат нашої діяльності
Сформовані життєві навички у дітей дошкільного віку:
комунікативні навички взаємодії
асертивність(уміння відстояти себе, сказати “ Ні ”, попросити про
послугу чи допомогу)
здатності до групової взаємодії
критичне і творче мислення
вміння аналізувати проблеми і приймати рішення
вміння конструктивно розв’язувати конфліктні ситуації
толерантність