Презентаційна робота міського огляду-конкурсу на кращу презентацію «Освітні інновації у роботі закладу» РОЗДІЛ «Використання ІКТ у навчанні»

1. Змішане навчання: проектування та організація
навчальної діяльності за допомогою хмарних
сервісів
РОЗДІЛ «Використання ІКТ у навчанні»

2. Сучасний етап розвитку освіти в Україні
характеризується впровадженням інновацій,
спрямованих на модернізацію освіти.
Одним з пріоритетних напрямків розвитку
української освіти є змішане навчання з
використанням хмарних сервісів, які відкриваються
нові можливості в організації навчального процесу,
управлінській діяльності,
запровадженні сучасних форм та методів навчання,
засобів комунікації, співпраці, кооперативної роботи,
створюють умови для формування в учнів навичок
ХХІ століття й персоналізації навчання
«Ми позбавляємо дітей майбутнього, якщо продовжуємо вчити сьогодні так, як
вчили цьому вчора»
Джон Дьюї

3. Змішане навчання –
інноваційна освітня технологія
Змішане навчання (Blended Learning) - це форма навчання, в якій традиційні технології навчання в класі поєднуються
з інноваційними технологіями електронного, дистанційного та мобільного навчання
Впровадження змішаного навчання включає комбінацію різноманітних видів навчальної діяльності.
 Аудиторне навчання в класі (уроки, семінари, лекції, рольові ігри, практичні в лабораторні роботи, конференції,.
 Інтерактивне навчання – навчання в мережі (e-learning), яке здійснюється за допомогою освітнього середовища
(електронний навчальний курс, віртуальні класи та лабораторії, конференцзв'язок, індивідуальне консультування
за допомогою електронної пошти, дискусійні форуми, чати, блоги).
 Навчання з підтримкою веб-засобів – розроблених нових навчальних матеріалів (Web-сайти,Web-блоги)

4. Хмаро орієнтоване середовище гімназії №7 міста
Одеси на основі сервісів Office 365
Хмарні сервіси – це сервіси, що надають простір для зберігання
електронних освітніх ресурсів і дозволяють створити хмаро орієнтоване
навчальне середовище, яке нагадує віртуальну машину з необмеженими можливостями
для співпраці, комунікації, кооперації та он-лайн навчання.

5. Модель хмаро орієнтованого середовища гімназії №7

6. Віртуальний кабінет- це створене за допомогою хмарних сервісів місце для колоборації,
комунікації та кооперації вчителів та учнів з метою підвищення якості освіти та розвитку здібностей учнів

7. Поштова скринька Outlook

8. Календар, Skype для бізнесу

9. Хмарне сховище OneDrive

10. Оцінювання знань за допомогою сервісу Forms

11. SWAY, Office MIX- сервіси для створення
інтерактивних презентацій
Галерея учасників проекту Summer Cloud
School 2015 Одеської гімназії №7
https://sway.com/XTum-5zevz8dgmZ8
Мішкільний проект «Змінимо звички»
https://sway.com/ly_gUW1GlxuLiCer
https://sway.com/0PQAyiBepTCyqOCq

12. OneNote Class як освітня платформа для змішаного
навчання і викладання
Етапи уроку Традиційне навчання Змішане навчання за допомогою OneNote Class
Підготовка до уроку
Учні використовують підручник, зошит
Вчитель складає план уроку
Учні переглядають інтерактивні навчальні
матеріали
Вчитель готує навчальний контент
Перед уроком
Учні обмежена інформація щодо теми
уроку
Вчитель припускає і узагальнює
проблемні питання вивчення теми
Учні знають тему уроку і запитання, на які
хочуть отримати відповіді
Вчитель знає, де учні потребують допомоги
Під час уроку
Учні слухають вчителя
Вчитель розповідає,показує
Учні навчаються, відпрацьовують практичні
навички і вміння, отримують зворотній зв’язок
Вчитель фасилітатор процесу навчання
Після уроку, вдома
Учні виконують домашню роботу,
повторюють матеріал уроку,але без
зворотнього зв’язку
Вчитель готує план наступного уроку
Учні мають доступ до матеріалів уроку і
продовжують застосовувати набуті навички в
знаннях після роботи в класі
Вчитель тьютор процесу навчання

13. Формування освітнього середовища
OneNote Class

14. Організація навчання і викладання в OneNote Class

15. Забезпечення навчальної діяльності
у OneNote Class

16. Веб 2.0 – сервіси для створення інтерактивних уроків.
 LearningApps – сервіс для створення мультимедійних вправ,
карт знань, віртуальних класів
 Thinglink, StudyStack - сервіси для розвитку памяті, уваги, “мозкового штурму” та рефлексії
 Prezzi.com - сервіси для створення інтерактивних презентацій
 Padlet, WikiWall - онлайнові стіннівки
 flashcards by Microsoft
 Microsoft Research AutoCollage - інтерактивні картинки автоколажі
 Динамична Периодична Система http://www.ptable.com/?lang=bg
 Хімічний редактор http://www.xumuk.ru/rhf/

17. Організація мозкового штурму, рефлексії за допомогою
віртуальної дошки Раdlet

18. Електронні зошити учнів для домашніх завдань

19. OneNote – сучасний сервіс для проектної діяльності в
урочний і позаурочний час
Міжшкільний проект «Змінимо звички»
http://1drv.ms/1yh4bMj , http://1drv.ms/1JEGlzQ

20. Формуванню у кожного учня основи для персонального розвитку особистості, STEAM–
освіті сприяла науково-дослідницька експедиція Scientific Expedition Gymnasium № 7
Карпати
http://bit.ly/1U1lARh
Науково-дослідницькa робота гімназистів
під час хімічної польової практики в експедиції
в хмарному блокноті OneNote