1. ЗАХОДИ ЩОДО ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ
НАД ПРОЕКТОМ «ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ – ТА МЕДІА ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО –
ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА СТАНОВЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ
ОСОБИСТОСТІ» 2014 – 2015 НАВЧАЛЬНИЙ РІК (ІV УЗАГАЛЬНЮЮЧИЙ ЕТАП)
№ Зміст Відповідальний
Строки
виконання
Очікувані результати
1.
Засідання мобільної групи «Smагt». Затвердження плану
роботи групи щодо участі в дослідно - експериментальній
роботі. Визначення завдань експерименту на ІV
УЗАГ АЛ ЬНЮЮЧОМУ етапі.
Звірькова М.В.,
члени мобільної
групи
Вересень, 2014
План роботи мобільної групи,
розробка плану заходів щодо
реалізації завдань ІV етапу
2.
Аналіз результативності вивчення інформатики в 1 -11-х
класах.
Фролов О.А.
Федорченко Ю.М.
Вересень, 2014
- травень, 2015
Підвищення рівня інформаційної
грамотності учнів школи, результа-
тивність участі в конкурсах,
пов’язаних з використанням ІКТ-
технологій
3.
Організація заходів з підвищення кваліфікації педагогів з
питань використання Інтернет- та медіаосвітніх технологій в
освітньому процесі в системі післядипломної освіти.
Директор школи,
керівник групи
2014-2015 рр. Підготовка кваліфікованих кадрів
4.
Проведення циклу установчих семінарів-практикумів для
педагогів школи щодо використання інформаційних
технологій у навчальному процесі, виховній роботі,
проектній діяльності.
Адміністрація
школи
Жовтень 2014-
березень 2015
Підвищення рівня інформаційної
грамотності та ІКТ-компетентності
педагогів
5.
Участь в вебінарах (спеціалізованих професійних веб-
конференціях), присвячених різним аспектам сучасної
педагогічної діяльності на порталі консалтингового центру
«Перспектива» та порталі освітян України «Педрада».
Адміністрація
школи, вчителі-
предметники
Протягом року
Підвищення рівня спілкування в
мережі Інтернет, створення
простору для спілкування та
професійного зростання педагогів
6.
Диспут «ЕОР (електронні освітні ресурси) – «перевернутое
обучение»
Звірькова М.В.,
члени групи
Жовтень,2014
Оволодіння навичками роботи з
ЕОР
7.
Проведення навчальних тренінгів за 10 версією Іntel
«Навчання для майбутнього», «Соціальні сервіси веб 2.0.»
Фролов О.А. 2014-2015
Створення власних блогів,
застосування методу проектів в
навчально-виховній діяльності,
отримання посвідчень сертифікації
вчителів школи
2. 8.
Удосконалення концепції розвитку школи інформаційного
суспільства, стратегії підготовки педагогічних колективів і
батьків до впровадження Інтернет - технологій та
медіаосвітніх інновацій
Директор школи,
заступники
директора з НВР,
ВР
вересень-
грудень 2014
Концепція школи інформаційного
суспільства
9.
Збір, обробка і публікація на електронній шкільній площадці
первинної інформації від школи
Фролов О.А.,
Федорченко Ю.М.
Постійно,
протягом року
Матеріали для сайту
10.
Створення шкільного банку мультимедійних матеріалів для
підтримки викладання предметів, для інформаційно-
комунікаційної підтримки експерименту і поширення
кращого педагогічного досвіду.
Федорченко Ю.М.,
Лемешко Н.О.
Вчителі-
предметники
Постійно,
протягом року
Банк мультимедійних матеріалів
створення умов для ефективного
впровадження дослідно-
експериментальної роботи
11.
1. Участь учнів в конкурсах та турнірах:
• Міжнародному конкурсі з інформатики «Бобер»;
• Міському конкурсі комп’ютерної грамотності та веб-
дизайну
2. Участь учителів в конкурсах:
• «Соняшник- вчитель»;
• ХІ Всеукраїнському конкурсі «Вчитель - новатор».
• Програмі Microsoft Педагог Єксперт (МІЕ експерт)
Федорченко Ю.М.,
Фролов О.А.,
вчителі-
предметники
Протягом року
Підвищення рівня мотивації
учнів до навчання. Підвищення
фахової майстерності учителів.
12.
Проведення вихідного анкетування учнів «Ставлення до
засобів масової комунікації»
Заступник
директора з НВР
Непокрита С.А.
Листопад -
грудень, 2014
Визначити рівень залежності учнів
від Інтернету та проаналізувати
отримані показники з результатами
вхідного анкетування.
13.
Проведення вихідного анкетування членів педколективу
«Вивчення громадської думки педагогів щодо проблем та
перспектив ефективного використання Інтернет-технологій
та електронних медіа в навчально-виховному процесі»
Заступник
директора з НВР
Назарова І.Г.
Листопад -
грудень, 2014
Здійснення підсумкового етапу
діагностики рівнів інформаційної
культури суб’єктів навчально-
виховного процесу та їхньої
готовності до конструктивної
взаємодії
14.
Участь в проведенні міжнародної науково-практичної
конференції з проблем використання Інтернет – технологій
та технологій спільної діяльності у навчально-виховному
процесі
Директор школи 2015 р. Збірник матеріалів конференції
15.
Розробка порад і рекомендацій вчителям-предметникам щодо
проведення дистанційного уроку, проектування
дистанційних курсів для учнів.
Заступник
директора
Назарова І.Г.
січень 2015-
березень 2015
Внесення змін до методичної
роботи з учителями. Проектування
дистанційних курсів для учнів.
3. 16.
Проведення ІІІ шкільного конкурсу на кращий урок з
застосуванням Інтернет та медіаосвітніх технологій.
Поповнення банку електронного контенту школи.
Вчителі-
предметники
Протягом року
Підвищення інформаційної
освітньої кваліфікації педагогів,
розробки уроків, поширення
педагогічного досвіду
17.
Статистична обробка результатів дослідно-
експериментальної роботи, що відображають розвиток
інформаційної культури особистості в навчально-виховному
процесі загальноосвітніх навчальних закладів і в сім’ї
Директор школи .
заступники
директора
2015 р. Одномірні та двомірні розподіли
статистичних даних
18.
Аналіз отриманих результатів дослідно-експериментальної
роботи з метою визначення змін, які відбулися порівняно зі
станом на початок експерименту
Директор,
заступники
директора
2015 р. Результати аналізу
експериментальних даних
19.
Розроблення висновків та рекомендацій за підсумками
експерименту
Директор школи 2015 р. Висновки експерименту та
рекомендації щодо подальшого
розвитку медіаосвіти в Україні
20.
Узагальнення результатів упровадження Інтернет- та
медіаосвітніх технологій в навчально-виховний процес
загальноосвітніх навчальних закладів
Директор,
заступники
директора
2015 р. Узагальнення результатів
упровадження Інтернет- та
медіаосвітніх технологій в
навчально-виховний процес
21.
Підведення підсумків роботи на ІV узагальнюючому етапі
дослідницько-експериментальної роботи.
Непокрита С.А.,
члени мобільної
групи,
керівник творчого
об’єднання
«Екзортус»
Звірькова М.В.
Травень, 2015 Науковий звіт
