Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
2. Дата народження: 25.02.1978
Освіта: закінчила Сумський
державний педагогічний
університет ім. А. С. Макаренка
(2003 р.)
Спеціальність: вчитель біології,
валеології та основ екології.
Практичний психолог в закладах
освіти
Педагогічний стаж: 11 років
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст ІІ категорії
Посада: вчитель біології і хімії
3. Моє творче кредо:
* візьми промінь світла і спрямуй його
туди, де панує темрява;
* візьми доброту і дай її тому, хто сам не
вміє віддавати;
* візьми усмішку і подаруй її тому, хто так її
потребує;
* візьми віру і віддай кожному, хто не має її.
Моє педагогічне кредо:
Не згасає вогонь у розумних очах
І з роками ясніш пламеніє.
Ти тримаєш дитячі серця у руках,
Ти тримаєш планети надію
5. Працюючи в середній і старшій школі, я намагаюся знайти
такі шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу, які
б сприяли самовираженню учнів, їх особистісно-ціннісному
ставленню до навчання, вмінню виконувати творчі
завдання. Таким шляхом є проведення уроків на основі
інтерактивного матеріалу. Це є інновацією у освіті.
6. Підтримує розвиток пізнавальної активності і самостійності учнів
Розкриває потенційні можливості та здібності дітей
Сприяє розвитку творчого мислення
Передбачає урізноманітнення навчальної діяльності
Створює комфортні умови навчання
Актуальність проблеми
7. ОПИС ЗМІСТУ ДОСВІДУ
У період, коли освіта України набуває кардинальних змін, виникає необхідність в
оновленні методів та прийомів навчання, в залученні інноваційних методик до процесу
формування в учнів предметних та життєвих компетентностей. Сучасна національна
школа України повинна формувати людину, яка б втілювала у собі високі громадянські
почуття, норми загальнолюдської моралі, розвинене почуття національної самосвідомості.
Суспільству потрібні громадяни, які здатні приймати нестандартні рішення, творчо
підходити до вирішення тієї чи іншої проблеми, контролювати та оцінювати результати
своєї діяльності. Тому всі аспекти навчання повинні бути спрямовані на розвиток творчої
особистості розкриття обдарованості кожної дитини.
Сьогодення вимагає реалізації особистісного підходу у навчанні, тобто зробити
навчання сферою самоствердження особистості. Зміни неможливі без застосування на
уроках особистісно-орієнтовних технологій. Завдання сучасної школи визначені Законами
України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Концепції загальної середньої
освіти», спрямовані на формування уміння вчитись упродовж усього життя як
найважливішої із компетентностей, що забезпечують учням індивідуальний досвід
подальшої успішної праці.
Використання сучасних інноваційних технологій, зокрема технології інтерактивного
навчання, значною мірою підвищує ефективність навчального процесу, сприяє високому
інтелектуальному розвитку учнів, забезпечує оволодіння навичками саморозвитку
особистості можливістю думати, творити.
Інтерактивні технології навчання містять в собі чітко спланований очікуваний
результат навчання, окремі методи і прийоми, що стимулюють процес пізнання, розумові і
навчальні умови і процедури, за допомогою яких можна досягти запланованих результатів,
сприяти розвитку творчої особистості.
8. Структура методики навчання біології
Відбір
змісту
навчання
Формування
навичок
критичного
мислення
Формування
спільної
позитивної
мотивації
Розвиток
розумових і
творчих
здібностей
Цілеспрямована
пізнавальна
діяльність
Виховання у
процесі
навчання
біології
Індивідуаліза
ція навчання
10. МОДЕЛЬ ІНТЕРАКТИВНОГО
НАВЧАННЯ
Слово “інтерактивний” прийшло до нас з
англійської від слова “Interact” де “Inter”-
взаємний і “Act”- діти. Таким
чином,інтерактивний – здатний до
взаємодії,діалогу. Інтерактивне навчання –
це спеціальна форма організації
діяльності яка має конкретну,
передбачувану мету – створити комфортні
умови навчання, за яких кожен учень
відчуває свою успішність, інтелектуальну
спроможність.
- учитель
- учень
11. * Робота з нормативно - правовою
документацією з необхідних предметів
* Удосконалення педагогічної техніки
володіння інноваційними технологіями
* Робота з науково-методичною
літературою
12. Роки Результати
2012-2013
Гресь Олександр – ІІ місце,
Гаркавенко Антон – ІІІ місце,
Пономар Аліна – ІІІ місце районної
олімпіади з біології;
Пустовіт Наталія – ІІІ місце районної
олімпіади з хімії.
2013-2014 Гаркавенко Антон – ІІ місце районної
олімпіади з біології
2014-2015
Гаркавенко Антон – І місце,
Ісаєнко Марина - ІІІ місце районної
олімпіади з біології
Солянік Андрій – ІІІ місце районної
олімпіади з хімії
2015-2016 Ісаєнко Марина - ІІ місце районної
олімпіади з біології
2016 - 2017 Ісаєнко Марина – ІІІ місце районної
олімпіади з біології
ДОСЯГНЕННЯ
14. Не зупиняйся, Вчителю, не треба!
Іди вперед, бо в цьому суть життя.
Ти робиш чистим і безхмарним небо,
Ти твориш віру в краще майбуття.
Д. Павличко
Дякую за увагу!