портфоліо мо вчителів іноземної мови

1. Портфоліо МО
вчителів іноземної
мови

2. Юркевська Наталя
Миколаївна :
спеціаліст вищої
кваліфікаційної категорії;
звання “вчитель-методист ”

3. Ляшенко Тетяна Тимофіївна:
спеціаліст вищої
кваліфікаційної категорії;
звання "вчитель-методист"

4. Черенкова Ганна Іванівна:
спеціаліст вищої кваліфікаційної
категорії;
звання "старший учитель"

5. Бикова Інна Олексіївна:
спеціаліст вищої
кваліфікаційної категорії;

6. Челпанова Стелла
Вячеславівна:
спеціаліст першої
кваліфікаційної категорії;

7. Посмашная Юлія
Вікторівна:
спеціаліст першої
кваліфікаційної категорії;

8. Пасічник Валентина
Володимирівна:
спеціаліст другої
кваліфікаційної
категорії;

9. Корякова Людмила
Анатоліївна:
спеціаліст першої
кваліфікаційної категорії

10. Науково-
методичні
проблеми наших
вчителів

11. Юркевська Наталя
Миколаївна:
Комунікація на уроках
англійської мови з
використанням інноваційних
технологій.

12. Бикова Інна Олексіївна:
Розвиток соціокультурної
компетенції на уроках
англійської мови.

13. Ляшенко Тетяна
Тимофіївна :
Інтерактивні методи
навчання на уроках
англійської мови.

14. Пасічник Валентина
Володимирівна:
Розвиток комунікативної та
соціокультурної компетенції
учнів на уроках іноземної
мови.

15. Посмашная Юлія
Вікторівна:
Використання методу
проектів на уроках
англійської мови.

16. Челпанова Стелла
Вячеславівна:
Розвиток пізнавальної
діяльності на уроках
англійської мови.

17. Черенкова Ганна Іванівна:
Розвиток компетенції;
вміння вчитися.

18. Корякова Людмила
Анатоліївна:
Розвиток комунікативних
навичок під час мовленнєвої
зарядки.

19. Проблема МО: Удосконалення системи
навчально-виховної роботи та психолого-
педагогічного супроводу з метою соціалізації
учнів школи в сучасному освітньому
просторі.
Наше педагогічне кредо: культ знань людини,
культ Батьківщини, культ людяності і
доброти.
Мета роботи школи: створення позитивного
мікроклімату в шкільному колективі,
сприяння підготовки учнів до свідомого
вибору життєвих перспектив та майбутньої
професії, удосконалення системи психолого-
педагогічного супроводу як важливого
чинника процесу соціалізації.

20. Пріоритетні напрямки роботи:
-впровадження інноваційних освітніх
технологій для формування цілісного
світогляду соціальної компетентності та
громадської активності учнів;
-забезпечення комплексного підходу до
вирішення завдань загальної середньої освіти
та охорони здоров‘я і життя дітей, належного
мінімального рівня життєвих
компетентностей;
-виховання громадянина з високим рівнем
громадської свідомості, почуття
патріотизму, активності, поваги до прав і
свобод демократичного суспільства

21. Методична тема МО:
“Використання інноваційних технологій з
метою активізації діяльності, розвитку
особливості учнів, підвищення якості знань.”
МЕТА: розвиток особливості школяра, яка
здатна та бажає приймати участь в
міжкультурній комунікації англійською
мовою та самовдосконалюватись під час
оволодіння нею.

22. Завдання МО:
МО вчителів англійської мовинад вирішенням
наступних питань:
1. Впроваджувати в практику новітні педагогічні
технології з метою підвищення в поточному
навчальному році буде працювати
ефективності навчання англійської мови.
2. Вивчати нормативні документи, новинки
методичної літератури.
3. Підвищувати якість навчання, забезпечити
підготовку учнів для участі в конкурсах, олімпіадах
та інших заходах.
4. Продовжувати роботу з обдарованими учнями
через індивідуальні заняття.
5. Приймати участь в роботі семінарів з
підвищення педагогічної майстерності.

23. 6. Вдосконалити систему проектно-пошукової
діяльності школярів.
7. Забезпечити наступність у вивченні предмета
серед учнів початкових класів і середньої ланки.
8. Продовжити вивчення досвіду роботи
британських колег, застосовувати його у роботі з
підручниками видавництва Longman.
9. Запровадити розвиваючі та здоров’єзберігаючі
технології в урочні та позаурочні форми з іноземної
мови.
10. Вдосконалити систему роботи з батьками з
метою покращення взаємодії сім’ї та школи.

24. Ми працюємо за такими
підручниками:

25. Класна та позакласна
робота

37. Наші переможці:

38. 2013-2014 навчальний рік.
Цагурія М. 11-а клас –I місце у
міській та областній олімпіаді з
англійської мови
Слижко І. –II місце.
Аверкова А. 10 клас- VI місце
Андрусенко М. 9 клас- IVмісце
Шибко С. 8 клас- I місце у
міській олімпіаді

39. 2014-Авєркова А.Мала
Д.Котенко З. отримали
сертифікати володіння
англійською мовою В1 В2

40. 2014-2015 навчальний рік
участь у міській олімпіаді з
англійської мови
Авєркова А. 11 клас – III місце
Андрусєнко М. 10 клас – IV
місце
Альошин К. 10 клас - IV місце
Шибко С. 9 клас – III місце
Жбанчик Т. 8клас – I місце

41. 2015-2016 навчальний рік.
Переможці ІІ етапу
Всеукраїнської олімпіади з
англійської мови.
Альошин К. 11 клас – V місце
Шибко С. 10 клас – ІІІ місце
Казимірова О. 9 клас – ІІІ місце
Бочарова М. 8 клас – ІІ місце

42. Кожного року наші учні
беруть участь у
всеукраїнських предметних
олімпіадах “Олімпус” та
“Грінвіч”.

43. Наші вчителі беруть активну
участь у вебінарах
видавництва “Macmillan”

44. Декілька років вчителі Бикова
І.О., Посмашная Ю.В. і
Урусова Т.О. працюють у
дитячому мовному таборі при
школі

45. Дякуємо за
увагу!