РНМЦ НО подготовил свежий выпуск новостного дайджеста – все самое актуальное за неделю: 10 заданий на лето, перечень документов для организаций детского отдыха, «Справедливая Россия» предложила ввести пятидневку и другие новости.
Методическое пособие "Технология разработки и экспертизы дополнительных общео...rnmc7
В пособии анализируется современное состояние программного обеспечения дополнительного образования детей и внеурочной деятельности, характеризуются современные нормативные и методические аспекты разработки и экспертизы данных программ, раскрывается возможная перспектива их дальнейшего развития в условиях нового законодательства.
РНМЦ НО подготовил свежий выпуск новостного дайджеста – все самое актуальное за неделю: 10 заданий на лето, перечень документов для организаций детского отдыха, «Справедливая Россия» предложила ввести пятидневку и другие новости.
Методическое пособие "Технология разработки и экспертизы дополнительных общео...rnmc7
В пособии анализируется современное состояние программного обеспечения дополнительного образования детей и внеурочной деятельности, характеризуются современные нормативные и методические аспекты разработки и экспертизы данных программ, раскрывается возможная перспектива их дальнейшего развития в условиях нового законодательства.
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
Развитие естественнонаучного предпрофильногои профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации
Утверждены примерные положения об организациях отдыха и оздоровления детей; Как любопытство влияет на успеваемость школьников; Четыре важных вещи, которым можно научиться в школе и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
Скоро начнется апробация модели уровневой оценки компетенций учителей; ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2018 года; Соцсети на уроке: свежие идеи и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
В России формируется единая система оценки качества образования, Васильева сообщила, что список учебников резко сократится, почему школьники не читают, а имитируют читательскую деятельность и другие главные новости этой недели!
Шудегов Виктор Евграфович — заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации
форсайт сессия. ресурсы системной оптимизации удгу. 10 января 2015 г. презент...Наталья Ладыжец
Установочная презентация Н.С.Ладыжец общеуниверситетской форсайт-сессии по вопросам оптимизации УдГУ. 10 января 2015 г.
Группа на ФБ "Удгу -Перезагрузка" открыта для всех заинтересованных.
“On Earth Day Time is Running Out,” Secretary of State Kerry affirmed the conclusion of 97% of climate scientists. In the, “The Climate-Change Religion,” House Committee Chairman Lamar Smith called climate science “religion"
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
Развитие естественнонаучного предпрофильногои профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации
Утверждены примерные положения об организациях отдыха и оздоровления детей; Как любопытство влияет на успеваемость школьников; Четыре важных вещи, которым можно научиться в школе и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
Скоро начнется апробация модели уровневой оценки компетенций учителей; ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2018 года; Соцсети на уроке: свежие идеи и другие новости образования в нашем свежем дайджесте.
В России формируется единая система оценки качества образования, Васильева сообщила, что список учебников резко сократится, почему школьники не читают, а имитируют читательскую деятельность и другие главные новости этой недели!
Шудегов Виктор Евграфович — заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации
форсайт сессия. ресурсы системной оптимизации удгу. 10 января 2015 г. презент...Наталья Ладыжец
Установочная презентация Н.С.Ладыжец общеуниверситетской форсайт-сессии по вопросам оптимизации УдГУ. 10 января 2015 г.
Группа на ФБ "Удгу -Перезагрузка" открыта для всех заинтересованных.
“On Earth Day Time is Running Out,” Secretary of State Kerry affirmed the conclusion of 97% of climate scientists. In the, “The Climate-Change Religion,” House Committee Chairman Lamar Smith called climate science “religion"
El documento habla sobre el Viernes Negro y el Lunes Cibernético. El Viernes Negro es una fecha en que las tiendas ofrecen grandes descuentos y promociones para atraer compradores. El Lunes Cibernético se refiere a las ventas en línea que ocurren el lunes siguiente al Día de Acción de Gracias, donde las ventas en línea aumentaron un 39% comparado con el año anterior. El documento también menciona que las compras en línea comenzaron antes del Lunes Cibernético y que se espera un aumento del
El documento describe la elaboración de un mapa conceptual sobre los tipos e instrumentos de evaluación online realizado por Verónica de la Morena Manzanares y un compañero ficticio. Explica que utilizaron el software CmapTools junto con búsquedas en Google para crear el mapa conceptual. Además, enumera los criterios de evaluación establecidos por las profesoras y de evaluación entre iguales.
This document discusses the growing role of social media in politics and political campaigns. It notes that social media allows politicians to customize their messaging based on analytics and be more accessible to voters. Recent presidential elections saw increased use of social media by candidates to promote their campaigns. The document examines Barack Obama and Hillary Clinton's use of Twitter and Facebook in presidential races and how candidates can track engagement on social platforms. It also explores how social media shapes reactions to political events and allows users to easily voice opinions through hashtags. The conclusion predicts even more extensive use of social media data in the 2016 elections.
Integrative analysis of transcriptomics and proteomics data with ArrayMining ...Enrico Glaab
Presentation: Integrative analysis of transcriptomics and proteomics data with ArrayMining and TopoGSA
Abstract:
The increasing availability of large-scale biological datasets has not only led to the development of many specialized bioinformatics analysis methods but also entails the opportunity and challenge to combine already available algorithms and datasets as building blocks in new meta-level approaches.
In our web-applications for microarray and gene/protein set analysis, ArrayMining.net and TopoGSA, we present various integrative methods, including ensemble and con¬sensus techniques as well as modular combinations of different analysis types, to ex¬tract new insights from experimental data. Apart from the combination of closely re¬lated datasets and algorithms, the major purpose of these tools is to integrate knowl¬edge extraction methods from widely different fields, e.g. statistics, optimisation and topological network analysis.
As an example for these integrative analysis techniques, we present a microarray con¬sensus-clustering approach based on Simulated Annealing, which is part of the ArrayMining.net Class Discovery Analysis module, and demonstrate how this ap¬proach can be combined in a modular fashion with a prior gene set analysis. The re¬sults reveal that improved cluster validity indices can be obtained by merging the two methods, and provide pointers to distinct sub-classes within pre-defined tumour categories for a breast cancer dataset by the Nottingham Queens Medical Centre.
In the second part of the talk, we show how results from a supervised microarray fea¬ture selection analysis on ArrayMining.net can be investigated in further detail with TopoGSA, a new web-tool for network topological analysis of gene/protein sets mapped on a comprehensive human protein-protein interaction network. Finally, we discuss results from a TopoGSA analysis of the complete set of genes currently known to be mutated in cancer (Futreal et al., 2004). The presented web-applications are freely available at www.infobiotics.net and the work have been published recently (Glaab, Garibaldi and Krasnogor, 2009, BMC Bioinformatics; Glaab, Baudot, Krasnogor and Valencia, 2010, Bioinformatics).
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL POR DAYANA LÓPEZDAYISLOPEZ
Este documento describe el sistema nervioso central y sus funciones. Explica que el sistema nervioso está formado por neuronas y neuroglía y se origina en el ectodermo. Las neuronas conducen los impulsos nerviosos a través de dendritas y axones, mientras que la neuroglía sirve de soporte. El documento también analiza las clases de nervios, incluyendo nervios craneales y raquídeos, así como nervios sensitivos, motores y mixtos.
This document discusses computational methods for integrating different types of omics data and discovering relationships between biomedical entities. It begins with an introduction to systems biology and analyzing biological systems using various omics data like genomics, epigenomics, transcriptomics, proteomics, and metabolomics. It then describes data-driven and knowledge-driven methods for integrating paired omics data measured from the same samples to identify networks of associations and generate novel hypotheses.
Este documento describe el sistema nervioso central, incluyendo el encéfalo y la médula espinal. El encéfalo está formado por el cerebro, cerebelo y tronco encefálico. El cerebro se divide en hemisferios cerebrales y diencéfalo. La médula espinal se extiende desde el bulbo raquídeo hasta la columna vertebral y protege los nervios. Juntos, el encéfalo y la médula espinal forman el sistema nervioso central y controlan las funciones del cuerpo.
Características de los animales vertebradosDiego Soto
Los vertebrados se caracterizan por poseer esqueleto interno con columna vertebral y numerosos huesos, y se clasifican en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los peces viven en el agua, respiran por branquias y tienen sangre fría; los anfibios tienen sangre fría, piel fina y viven en agua en etapas tempranas, los reptiles tienen cuerpo cubierto de escamas y sangre fría, y las aves tienen cuerpo cubierto de plumas, huesos ligeros y
Brussels data science - Privacy Engineering for Big Data & Data ScienceAurélie Pols
This presentation walks through the challenges and opportunities for data scientists and big data professionals, with a focus on Privacy, describing which future roles will be needed in order to successfully bridge the written word of the law with coded data trails. Data Science will inevitably need to jump through intricate compliance hoops that could also sound the drum of a new ethical data dawn, in light of globalisation. Or... it might not.
MANEJO DEL TIZÓN TARDÍO (Phytophtora infestans) EN TOMATE ROJO POR MEDIO DE APLICACIONES DE MICROORGANISMOS BENÉFICOS, MATERIALES INERTES Y MINERALES QUELATADOS CON AMINOACIDOS
Este documento regula el servicio público de transporte terrestre automotor individual de pasajeros en vehículos taxi en Colombia. Establece los principios de eficiencia, seguridad, oportunidad y economía para las empresas de taxis. También describe los requisitos para la habilitación de empresas de taxis, las obligaciones de las empresas como mantener seguros vigentes y actualizar la información de los vehículos, y las responsabilidades de las autoridades de transporte en diferentes jurisdicciones.
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...uvuodogm
И.И. Калина Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Москвы Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013 году.
11.02.2014 г.
Алимова Татьяна Михайловна — заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ
Непрерывное образование педагогов ДОУ: практические аспекты изучения и оценки качества педагогической деятельности работников дошкольного образования города Шахтерска
1. № Фамилия Имя
Отчество
Дол
жнос
ть
Сведения об
образовании
Дата
аттестации на
категорию,
или на
соответствие
занимаемой
должности
КПК Планируе
мые
курсы
Профессиональна
я переподготовка
1. Анисимова
Любовь
Алексеевна
ЗаведующийДОУ
Таганрогский
государственный
педагогический
институт,учитель
начальных классов
1975 год
Соответствиезанимаемойдолжности
НАНОО МСГИ по программе «Размещение
заказов на поставкитоваров,выполнение
работ,оказание услуг длягосударственных и
муниципальных нужд» 2008 год
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме Деятельностьэкспертоввусловиях
аттестациипедагоговДОУ2011 год;
НОУ ВПО «Ростовскийсоциально-
экономическийинститут» попрограмме
«Управление государственнымии
муниципальнымизаказами.Контрактная
система» 2013 год ГБПОУРО»ДСК»
«РеализацияФГОС для руководителей« 2015
год
2018 ЧОУ ВО «ТИУиЭ»
2016 год
«Менеджмент в
образовании»
2. 2. Попова Елена
Александровна
ЗамзавпоВМР
Таганрогский
государственный
педагогический
институт,учитель
русскогоязыка и
литературы,1997год
Соответствиезанимаемой
должности
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме «Обновление содержания
музыкальногообразованияв условиях
реализацииФГТ» 2011 год
НОУ ВПО «Московский институтэкономики,
политикии права» по проф.Программе
«Юридические,психологическиеи
организационные аспектыФГОСв системе
дошкольногообразования.2014 год
2017 ГБПОУРО»ДСК»
2016 год
«Менеджмент
организации»
3. Аитова Нурия
Жвахаровна
Воспитатель
Семипалатинский
педагогический
институт
им.Н.К.Крупскойпо
специальности
русский язык и
литература,присвоена
квалификацияУчитель
русскогоязыка и
литературы,1992 год
Высшая(23.10.2015)
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме «АвторскийкурсН.М.Крыловой»
Детскийсад –дом радости»
2010 год
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме «Обновление содержания
дошкольногообразованияв условиях
введенияФГОС» декабрь2014 год
2017 Семипалатинское
педагогическое
училище
им.Ауэзова
специальность
дошкольное
воспитание
3. 4. Бартеньева
Анастасия
Сергеевна
Воспитатель
РИНХ2015 год
бакалаврпо
направлению
подготовкипсихолого-
педагогическое
образование
Нет
категории
2018
5. Бабак Марина
Петровна Воспитатель
Джиззакский
государственный
педагогический
институтпо
специальности
русский язык и
литература1996 год
Высшая
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме «АвторскийкурсН.М.Крыловой»
Детскийсад –дом радости»
2010 год
НОУ ВПО «Московский институтэкономики,
политикии права» по проф.Программе
«Юридические,психологическиеи
организационные аспектыФГОСв системе
дошкольногообразования.2014 год
2017
6. Иванова Наталья
Алексеевна
Воспитатель
Таганрогский
государственный
педагогический
институтСоциальный
педагогпо
специальности
«Социальная
педагогика» 2002 год
Высшая
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования»по
программе «Дошкольное образование» 2012
год
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля воспитателей»
2015 год
2018
4. 7. Иванова Татьяна
Сергеевна
Воспита
тель
РИНХ2015 ГОД
Бакалавр
Педагогическое
образование
Нет
категори
и
2018
8. Казачкова
Наталья
Юрьевна
Педагог-психолог
Федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение высшего
образования
«Ростовский
государственный
экономический
университет(РИНХ)» г.
Ростов-на-Дону
Квалификация
педагог-психолог2015
год
Неткатегории
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля педагогов-
психологов» 2015 год
2018
9. Краснова
Татьяна
Васильевна
Воспитатель
Таганрогский
государственный
педагогический
институт,учитель
русскогоязыка и
литературы,1973год
Первая
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования» по
проблеме « Интегративныйподходк
реализациисодержаниядошкольного
образования» 2013год
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля воспитателей»
2015 год
2018
5. 10. Кузина Елена
Андреевна
Воспитатель
Областной
педагогическийлицей
г.Таганрога
одногодичный12
педагогическийкласс,
квалификация
воспитательдетского
сада 1991 год;
ТГПИ
Первая
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования»по
программе «Дошкольное образование» 2012
год
Студентка3-гокурса РИНХ«Дошкольное
воспитание»
2020
11. Курилкина
Людмила
Викторовна
Воспитатель
ФГОУВПО ЮФУ 2007
год по
специальности
«учитель
математики»
ФГОУВПО ЮФУ 2007
год по
специальности
«Менеджмент» 2013
Нет
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля воспитателей»
2015 год
2018
12. Марахина
Галина
Геннадьевна
Воспитатель
Государственное
образовательное
учреждение высшего
профессионального
образования«ТГПИ»
квалификацияучитель
начальных классовпо
специальности
«Педагогикаи
методиканачального
образования» 2009
год
Первая Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного
профессиональногообразованияРостовской
области «Ростовскийинститутповышения
квалификациии профессиональной
переподготовкиработниковобразования»по
программе «Дошкольное образование» 2013
год
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля воспитателей»
2015 год
2018
6. 13. Моисеева
Иванна
Ивановна
Воспитатель
Государственное
образовательное
учреждение высшего
профессионального
образования«ТГПИ»
квалификацияучитель
русскогоязыка и
литературыпо
специальности
«русскийязык и
литература» 2011 год
Нет
РИНХ по
программе
«Дошкольная
педагогика»
2015 год
14. Наумова Лариса
Анатольевна
Музы
кальн
ый
руков
одите
ль
Таганрогское
музыкальное училище
по специальности
хоровое пение
квалификацияучитель
музыки и пенияв
общеобразовательной
школе,преподаватель
сольфеджиов ДТШ.
1981 год.
Высшая
Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного профессионального
образования Ростовской области
«Ростовский институт повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования»
по проблеме «Обновление содержания
музыкального образования в условиях
реализации ФГОС» 2015 год
2018 год
15.
Фомченкова
Вероника
Владимировна
Воспитатель
Таганрогский
государственный
педагогический
институт, учитель
английского и
немецкого языков
,1996 год
ГБПОУРО»ДСК» «РеализацияФГОС
дошкольногообразованиядля воспитателей»
2015 год
2018 год
