SlideShare a Scribd company logo
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΟΜΑΔΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΣΧ. ΕΤΟΣ 2015-16
Ο Υμηττός ιδρύθηκε το 1928, όταν
παρουσιάστηκε έντονη η ανάγκη επέκτασης
του Δήμου Βύρωνα, που γέμισε ασφυκτικά
από τους πρόσφυγες της Μικράς Ασίας.
Μέχρι το 1922 στην περιοχή του Υμηττού
υπήρχε μόνο η μονάδα της Πολεμικής
Βιομηχανίας, το Καλυκοποιείο.
Απαλλοτριώθηκαν εγκαταλελειμμένοι
αμπελώνες του Δήμου Αθηναίων από τα
Υπουργεία Γεωργίας και Υγιεινής,
συνολικής έκτασης 270 στρεμμάτων, και
το 1930 – 1931 ξεκινάει η οργανωμένη
ζωή στον Υμηττό, όταν από την
Επιτροπή Αποκατάστασης Προσφύγων,
δόθηκαν οι πρώτες πεντακόσιες πενήντα
προσφυγικές κατοικίες.
Από διηγήσεις παλιών κατοίκων του Υμηττού
μπορεί κανείς να διαμορφώσει μια εικόνα για
την καθημερινή ζωή της εποχής εκείνης.
Σύμφωνα μ΄ αυτές, η λάμπα πετρελαίου ήταν
το μόνο μέσο φωτισμού μέχρι το 1932, η
άρδευση γινόταν από πηγάδια, οι δρόμοι ήταν
χωμάτινοι, συγκοινωνίες δεν υπήρχαν.
Το πρώτο σχολείο που ιδρύθηκε στον Υμηττό ήταν
η «Παπαστράτειος Δημοτική Τεχνική Σχολή
Παιχνιδιών και Διακοσμητικής» το 1929.
Τα μαθήματα ήταν διάρκειας τριών ετών και
μπορούσαν να τα παρακολουθήσουν αγόρια και
κορίτσια ηλικίας 12 ετών και πάνω, απόφοιτοι
τουλάχιστον της Τετάρτης Τάξης του Δημοτικού
Σχολείου, ενώ προτεραιότητα δινόταν στους
απόφοιτους Δημοτικού.
Σχέδιο δίδασκε ο γνωστός ζωγράφος Σπύρος
Βασιλείου, του οποίου η μεθοδική διδασκαλία
υπήρξε ξεχωριστή, όπως χαρακτηριστικά
αναφέρεται στο περιοδικό της εποχής «Ο
Αγώνας της Γυναίκας»:
«...Γιατί οι δάσκαλοι της Σχολής τους μαθαίνουν
πρώτα να κοιτάζουν γύρω τους. Κι αυτό είναι η
πρώτη και απαραίτητη αρχή…»
Στόχος της Σχολής
ήταν η ει σα γωγ ή
ε π α γ γ ε λ μ α τ ι κ ώ ν
κ λ ά δ ω ν κ υ ρ ί ω ς
γυναικείων, και η
προετοιμασία των
νέων της εποχής για
την επαγγελματική
τους αποκατάσταση.
Οι Έλληνες της Μ. Ασίας μαζί με
τα τοπωνύμια και τα τραγούδια
τους μετέφεραν στον ελλαδικό
χώρο και τον τρόπο ζωής τους.
Οι ασβεστωμένοι τοίχοι και τα κατάλευκα
ρείθρα των πεζοδρομίων, οι περιποιημένοι
φανοστάτες, οι χειροποίητες κουρτίνες στα
παράθυρα, οι βασιλικοί και τα γεράνια στα
σκαλοπάτια, τις ταράτσες, τις αυλές
ομόρφαιναν την προσφυγική συνοικία,
έδιναν μια χαρμόσυνη νότα ζωής στη
γειτονιά που μοσχοβολούσε νοικοκυροσύνη.
Προερχόμενοι από περιοχές στις οποίες
λειτουργούσαν σημαντικά εκπαιδευτικά
ιδρύματα και εκτεταμένο σχολικό δίκτυο, με
τον κοσμοπολίτικο χαρακτήρα τους, οι
πρόσφυγες αναζωογόνησαν το ελλαδικό
πολιτισμικό τοπίο με νέες αντιλήψεις και
πολιτισμικές αξίες.
Το 1922 θεωρείται σημαντικός σταθμός για
τη λογοτεχνία.
Η Μικρά Ασία αποτέλεσε την πατρίδα πολλών
επώνυμων λογοτεχνών, οι οποίοι
εμπνευσμένοι από την εκδίωξη του γένους
τους, συνέγραψαν λογοτεχνικά αριστουργήματα
που εκφράζουν όχι μόνο τα ιστορικά γεγονότα,
αλλά κυρίως το συναισθηματικό φορτίο της
προσφυγιάς.
Μαρία Ιορδανίδου
(1897-1989)
Χορός
Η μουσικοχορευτική παράδοση της Μικράς
Ασίας ήταν ιδιαίτερα πλούσια,
παρουσιάζοντας μεγάλη ποικιλία χορών.
Κάθε περιοχή, ακόµα και κάθε χωριό, είχε
τους δικούς του χορούς, γεγονός που
οφείλεται σε λόγους όπως το κλίµα, ο
τρόπος ζωής των κατοίκων, οι πόλεµοι, οι
καταστροφές κ.λπ.
Η ονοµασία του κάθε χορού σχετίζεται µε
τον τόπο καταγωγής του (π.χ. συρτός
Μικράς Ασίας), έχει την ονοµασία
προσώπων (Γιωργίτσα), διάφορων εποχών
(πασχαλινός, αγιοβασιλιάτικος) και
επαγγελμάτων (χασάπικος) κ.ά.
Καρσιλαμάς ή Γαρτσιλαμάς
Ανήκει στους Αντικριστούς χορούς. Είναι
χορός που συνηθίζεται σε γαμήλιες τελετές
και διασκεδάσεις. Οι γυναίκες κρατούν ένα
μαντίλι με τεντωμένα ή λυγισμένα χέρια
στους αγκώνες και κουνούν τα χέρια δεξιά
και αριστερά.
 Ζεϊμπέκικος
Πήρε το όνομά του από τους Ζεϊμπέκιδες
(Ζεϊμπέκ στα Τούρκικα σημαίνει
παλικάρι). Δεν έχει βήματα αλλά μόνο
φιγούρες.
 Απτάλικος
Το όνομά του προέρχεται από την
τούρκικη λέξη «Απτάλ» που σημαίνει
«ζαλισμένος». Οι κινήσεις του κάθε
μεμονωμένου χορευτή είναι ιδιότυπες.
 Χασάπικος – Αρναούτικος
Ο χασάπικος έχει πολίτικη καταγωγή και
ανάγεται στο παντομιμικό συντεχνιακό
χορό των μακελάρηδων, δηλαδή της
συντεχνίας των χασάπηδων – κρεοπωλών,
οι οποίοι τον χόρευαν στις γιορτές της
συντεχνίας τους (esnaf).
Ενδυμασία
Όσον αφορά στην ενδυμασία, παρά το ότι οι
πρόσφυγες δεν μετέφεραν στον ελλαδικό χώρο
αυτούσιες τις φορεσιές τους, κατάφεραν, μετά
την εγκατάστασή τους, να ανακάμψουν
δημιουργώντας περίτεχνα κεντήματα.
Αυτό που σήμερα
α π ο κ α λ ο ύ μ ε
Πολίτικη Κουζίνα,
είναι οι ξεχωριστές
δ ι α τ ρ ο φ ι κ έ ς
σ υ ν ή θ ε ι ε ς π ο υ
έ φ ε ρ α ν ο ι
π ρ ό σ φ υ γ ε ς τ η ς
Π ό λ η ς σ τ ο ν
Ε λ λ α δ ι κ ό χ ώ ρ ο .
«Ωχ! Δόξα σοι ο Θεός! Σήμερα τι να ψήσω!»
Δηλαδή τι να πρωτοψήσει ήθελε να πει.
Να πάρει μεγάλα μύδια να τα κάνει τσακιστά,
ή να πάρει μικρότερα για να τα κάνει αχνιστά
ή πλακί ή τηγανητά με σκορδαλιά ή καλύτερα
να τα κάνει με το ρύζι – σαλμαδάκι…
ΜΑΡΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ “ΛΩΞΑΝΤΡΑ”
Εκδόσεις ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΝ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΣ
Ο ΥΜΗΤΤΟΣ ΣΗΜΕΡΑ
 Σήμερα ανήκει στον διευρυμένο Δήμο
Δάφνης – Υμηττού που προέκυψε με το
Πρόγραμμα Καλλικράτης από την
συνένωση των παλαιότερων δήμων
Δάφνης και Υμηττού.
 Ο συντελεστής δόμησης, που διατηρείται
χαμηλός (1,4), σε συνδυασμό με το γεγονός
ότι τα περισσότερα οικόπεδα είναι μικρής
έκτασης 150 έως 200 m2 κατά μέσο όρο,
συντελεί στην διατήρηση των
χαρακτηριστικών της γειτονιάς με τα
χαμηλά σπίτια και τις αυλές.
ΕΤΟΣ ΚΑΤΟΙΚΟΙ
1920 147
1928 4.100
1940 6.700
1951 8.968
1961 12.193
1971 13.717
1981 12.491
1991 11.548
2001 11.140
2011 10.443
Διατηρεί το χρώμα της ανθρώπινης πόλης
με τις ολιγοώροφες κατοικίες αφού
διατηρούνται τα χαρακτηριστικά της
γειτονιάς, σε βαθμό μεγαλύτερο από ότι σε
άλλες περιοχές του λεκανοπεδίου, ενώ
έντονη είναι η διάθεση των κατοίκων για
την διατήρηση αυτής της διαφορετικότητας.

More Related Content

What's hot

ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
Ria Papamanoli
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35Georgia Sofi
 
μαθημα 2 δυναμεισ
μαθημα 2 δυναμεισμαθημα 2 δυναμεισ
μαθημα 2 δυναμεισVasilis Gkimisis
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδος
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή ΠερίοδοςΙστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδος
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδοςevamaten
 
Ηράκλειος
ΗράκλειοςΗράκλειος
Ηράκλειος
Vaspan
 
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίσηmavraroda
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
Roy Akanthopoulou
 
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιοIστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Thanos Stavropoulos
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός
Μaria Demirakou
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
Georgia Sofi
 
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,ΝίκαιαΤα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
Iliana Kouvatsou
 
H αμερικανική επανάσταση
H αμερικανική επανάστασηH αμερικανική επανάσταση
H αμερικανική επανάσταση
6o Lykeio Kavalas
 
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςη διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
Konstantia Tsapra
 
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
Stathis Gourzis
 
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείαςKοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
irinikel
 
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
Kvarnalis75
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Georgia Sofi
 
5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου
5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου
5. η εικονομαχία (726 843) B' ΛυκείουAnastasia Samartzi
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Evangelia Patera
 

What's hot (20)

ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
 
O kvnstanths
O kvnstanthsO kvnstanths
O kvnstanths
 
μαθημα 2 δυναμεισ
μαθημα 2 δυναμεισμαθημα 2 δυναμεισ
μαθημα 2 δυναμεισ
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδος
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή ΠερίοδοςΙστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδος
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, Α΄Λυκείου, Ρωμαϊκή Περίοδος
 
Ηράκλειος
ΗράκλειοςΗράκλειος
Ηράκλειος
 
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση
4. 3ος αι. μ.Χ. Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία σε κρίση
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
 
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιοIστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
 
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,ΝίκαιαΤα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
Τα ελληνικά κράτη-Τραπεζούς,Ήπειρος,Νίκαια
 
H αμερικανική επανάσταση
H αμερικανική επανάστασηH αμερικανική επανάσταση
H αμερικανική επανάσταση
 
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςη διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
 
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
Ερωτήσεις επανάληψης Βιολογία Α Λυκείου 2014 - 2015
 
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείαςKοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
 
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
 
5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου
5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου
5. η εικονομαχία (726 843) B' Λυκείου
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 

Similar to ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκηκαρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
1melina12
 
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Tassos Karampinis
 
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
Tassos Karampinis
 
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 152ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
gper2014
 
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευσηΣταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Thanos Stavropoulos
 
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανία
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανίατσολακου τσιλφιδου νέα μουδανία
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανίαskatapoop
 
I
II
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2lenapa
 
προσφυγική μεσοπολεμική θεσσαλονίκη
προσφυγική   μεσοπολεμική θεσσαλονίκηπροσφυγική   μεσοπολεμική θεσσαλονίκη
προσφυγική μεσοπολεμική θεσσαλονίκηmarinakar
 
_________ ______ __________
  _________ ______ __________  _________ ______ __________
_________ ______ __________4Gym Glyfadas
 
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- ΜάρκουΒυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
Iliana Kouvatsou
 
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
Kvarnalis75
 
Οινόη - Ποντιακή Πόλη
Οινόη - Ποντιακή ΠόληΟινόη - Ποντιακή Πόλη
Οινόη - Ποντιακή Πόλη
Fani Karaoli
 
μικρασιάτες
μικρασιάτεςμικρασιάτες
μικρασιάτεςSotiria Benaki
 
μικρασιάτες
μικρασιάτεςμικρασιάτες
μικρασιάτεςSotiria Benaki
 
Γενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
Γενοκτονία του Ποντιακού ΕλληνισμούΓενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
Γενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
Δώρα Κωνσταντίνου
 
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣNIKOMCK
 
Η αποκατάσταση των προσφύγων
Η αποκατάσταση των προσφύγωνΗ αποκατάσταση των προσφύγων
Η αποκατάσταση των προσφύγων
Nasia Fatsi
 

Similar to ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ (20)

καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκηκαρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
 
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
 
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνεντεύξεων προσφύγων
 
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 152ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
2ο γελ ν. ιωνίας 2014 15
 
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευσηΣταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
 
.
..
.
 
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανία
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανίατσολακου τσιλφιδου νέα μουδανία
τσολακου τσιλφιδου νέα μουδανία
 
I
II
I
 
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2
επαγγελματα του 18ου 20ου αιωνα2
 
Η Νίκαια σήμερα με μια ματιά
Η Νίκαια σήμερα με μια ματιάΗ Νίκαια σήμερα με μια ματιά
Η Νίκαια σήμερα με μια ματιά
 
προσφυγική μεσοπολεμική θεσσαλονίκη
προσφυγική   μεσοπολεμική θεσσαλονίκηπροσφυγική   μεσοπολεμική θεσσαλονίκη
προσφυγική μεσοπολεμική θεσσαλονίκη
 
_________ ______ __________
  _________ ______ __________  _________ ______ __________
_________ ______ __________
 
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- ΜάρκουΒυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
Βυζαντινή ενδυμασία και μαγειρική,Μαρίνου- Μάρκου
 
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
 
Οινόη - Ποντιακή Πόλη
Οινόη - Ποντιακή ΠόληΟινόη - Ποντιακή Πόλη
Οινόη - Ποντιακή Πόλη
 
μικρασιάτες
μικρασιάτεςμικρασιάτες
μικρασιάτες
 
μικρασιάτες
μικρασιάτεςμικρασιάτες
μικρασιάτες
 
Γενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
Γενοκτονία του Ποντιακού ΕλληνισμούΓενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
Γενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού
 
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
 
Η αποκατάσταση των προσφύγων
Η αποκατάσταση των προσφύγωνΗ αποκατάσταση των προσφύγων
Η αποκατάσταση των προσφύγων
 

More from Nicol Vrettou

Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro
Nicol Vrettou
 
Cape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, GreeceCape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, Greece
Nicol Vrettou
 
The city of Athens, Greece
The city of Athens, GreeceThe city of Athens, Greece
The city of Athens, Greece
Nicol Vrettou
 
Marathonas, Attica
Marathonas, AtticaMarathonas, Attica
Marathonas, Attica
Nicol Vrettou
 
Our presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhoodOur presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhood
Nicol Vrettou
 
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
Nicol Vrettou
 
Το Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο ΓυμνάσιοΤο Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο Γυμνάσιο
Nicol Vrettou
 
Italian Quiz
Italian QuizItalian Quiz
Italian Quiz
Nicol Vrettou
 
Our Town Modugno
Our Town ModugnoOur Town Modugno
Our Town Modugno
Nicol Vrettou
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Nicol Vrettou
 
My group city pass
My group city passMy group city pass
My group city pass
Nicol Vrettou
 
History and facts about greece
History and facts about greeceHistory and facts about greece
History and facts about greece
Nicol Vrettou
 
Athens
AthensAthens
Poland
PolandPoland
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Nicol Vrettou
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
Nicol Vrettou
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Nicol Vrettou
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣNicol Vrettou
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Nicol Vrettou
 
Saferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook checkSaferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook check
Nicol Vrettou
 

More from Nicol Vrettou (20)

Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro
 
Cape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, GreeceCape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, Greece
 
The city of Athens, Greece
The city of Athens, GreeceThe city of Athens, Greece
The city of Athens, Greece
 
Marathonas, Attica
Marathonas, AtticaMarathonas, Attica
Marathonas, Attica
 
Our presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhoodOur presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhood
 
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
 
Το Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο ΓυμνάσιοΤο Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο Γυμνάσιο
 
Italian Quiz
Italian QuizItalian Quiz
Italian Quiz
 
Our Town Modugno
Our Town ModugnoOur Town Modugno
Our Town Modugno
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
My group city pass
My group city passMy group city pass
My group city pass
 
History and facts about greece
History and facts about greeceHistory and facts about greece
History and facts about greece
 
Athens
AthensAthens
Athens
 
Poland
PolandPoland
Poland
 
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
 
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
 
Saferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook checkSaferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook check
 

Recently uploaded

2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 

Recently uploaded (20)

2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 

ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

  • 1. 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΟΜΑΔΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2015-16
  • 2.
  • 3. Ο Υμηττός ιδρύθηκε το 1928, όταν παρουσιάστηκε έντονη η ανάγκη επέκτασης του Δήμου Βύρωνα, που γέμισε ασφυκτικά από τους πρόσφυγες της Μικράς Ασίας. Μέχρι το 1922 στην περιοχή του Υμηττού υπήρχε μόνο η μονάδα της Πολεμικής Βιομηχανίας, το Καλυκοποιείο.
  • 4. Απαλλοτριώθηκαν εγκαταλελειμμένοι αμπελώνες του Δήμου Αθηναίων από τα Υπουργεία Γεωργίας και Υγιεινής, συνολικής έκτασης 270 στρεμμάτων, και το 1930 – 1931 ξεκινάει η οργανωμένη ζωή στον Υμηττό, όταν από την Επιτροπή Αποκατάστασης Προσφύγων, δόθηκαν οι πρώτες πεντακόσιες πενήντα προσφυγικές κατοικίες.
  • 5. Από διηγήσεις παλιών κατοίκων του Υμηττού μπορεί κανείς να διαμορφώσει μια εικόνα για την καθημερινή ζωή της εποχής εκείνης. Σύμφωνα μ΄ αυτές, η λάμπα πετρελαίου ήταν το μόνο μέσο φωτισμού μέχρι το 1932, η άρδευση γινόταν από πηγάδια, οι δρόμοι ήταν χωμάτινοι, συγκοινωνίες δεν υπήρχαν.
  • 6. Το πρώτο σχολείο που ιδρύθηκε στον Υμηττό ήταν η «Παπαστράτειος Δημοτική Τεχνική Σχολή Παιχνιδιών και Διακοσμητικής» το 1929. Τα μαθήματα ήταν διάρκειας τριών ετών και μπορούσαν να τα παρακολουθήσουν αγόρια και κορίτσια ηλικίας 12 ετών και πάνω, απόφοιτοι τουλάχιστον της Τετάρτης Τάξης του Δημοτικού Σχολείου, ενώ προτεραιότητα δινόταν στους απόφοιτους Δημοτικού.
  • 7. Σχέδιο δίδασκε ο γνωστός ζωγράφος Σπύρος Βασιλείου, του οποίου η μεθοδική διδασκαλία υπήρξε ξεχωριστή, όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται στο περιοδικό της εποχής «Ο Αγώνας της Γυναίκας»: «...Γιατί οι δάσκαλοι της Σχολής τους μαθαίνουν πρώτα να κοιτάζουν γύρω τους. Κι αυτό είναι η πρώτη και απαραίτητη αρχή…»
  • 8. Στόχος της Σχολής ήταν η ει σα γωγ ή ε π α γ γ ε λ μ α τ ι κ ώ ν κ λ ά δ ω ν κ υ ρ ί ω ς γυναικείων, και η προετοιμασία των νέων της εποχής για την επαγγελματική τους αποκατάσταση.
  • 9. Οι Έλληνες της Μ. Ασίας μαζί με τα τοπωνύμια και τα τραγούδια τους μετέφεραν στον ελλαδικό χώρο και τον τρόπο ζωής τους.
  • 10. Οι ασβεστωμένοι τοίχοι και τα κατάλευκα ρείθρα των πεζοδρομίων, οι περιποιημένοι φανοστάτες, οι χειροποίητες κουρτίνες στα παράθυρα, οι βασιλικοί και τα γεράνια στα σκαλοπάτια, τις ταράτσες, τις αυλές ομόρφαιναν την προσφυγική συνοικία, έδιναν μια χαρμόσυνη νότα ζωής στη γειτονιά που μοσχοβολούσε νοικοκυροσύνη.
  • 11. Προερχόμενοι από περιοχές στις οποίες λειτουργούσαν σημαντικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και εκτεταμένο σχολικό δίκτυο, με τον κοσμοπολίτικο χαρακτήρα τους, οι πρόσφυγες αναζωογόνησαν το ελλαδικό πολιτισμικό τοπίο με νέες αντιλήψεις και πολιτισμικές αξίες. Το 1922 θεωρείται σημαντικός σταθμός για τη λογοτεχνία.
  • 12.
  • 13. Η Μικρά Ασία αποτέλεσε την πατρίδα πολλών επώνυμων λογοτεχνών, οι οποίοι εμπνευσμένοι από την εκδίωξη του γένους τους, συνέγραψαν λογοτεχνικά αριστουργήματα που εκφράζουν όχι μόνο τα ιστορικά γεγονότα, αλλά κυρίως το συναισθηματικό φορτίο της προσφυγιάς. Μαρία Ιορδανίδου (1897-1989)
  • 14. Χορός Η μουσικοχορευτική παράδοση της Μικράς Ασίας ήταν ιδιαίτερα πλούσια, παρουσιάζοντας μεγάλη ποικιλία χορών. Κάθε περιοχή, ακόµα και κάθε χωριό, είχε τους δικούς του χορούς, γεγονός που οφείλεται σε λόγους όπως το κλίµα, ο τρόπος ζωής των κατοίκων, οι πόλεµοι, οι καταστροφές κ.λπ. Η ονοµασία του κάθε χορού σχετίζεται µε τον τόπο καταγωγής του (π.χ. συρτός Μικράς Ασίας), έχει την ονοµασία προσώπων (Γιωργίτσα), διάφορων εποχών (πασχαλινός, αγιοβασιλιάτικος) και επαγγελμάτων (χασάπικος) κ.ά.
  • 15. Καρσιλαμάς ή Γαρτσιλαμάς Ανήκει στους Αντικριστούς χορούς. Είναι χορός που συνηθίζεται σε γαμήλιες τελετές και διασκεδάσεις. Οι γυναίκες κρατούν ένα μαντίλι με τεντωμένα ή λυγισμένα χέρια στους αγκώνες και κουνούν τα χέρια δεξιά και αριστερά.  Ζεϊμπέκικος Πήρε το όνομά του από τους Ζεϊμπέκιδες (Ζεϊμπέκ στα Τούρκικα σημαίνει παλικάρι). Δεν έχει βήματα αλλά μόνο φιγούρες.
  • 16.  Απτάλικος Το όνομά του προέρχεται από την τούρκικη λέξη «Απτάλ» που σημαίνει «ζαλισμένος». Οι κινήσεις του κάθε μεμονωμένου χορευτή είναι ιδιότυπες.  Χασάπικος – Αρναούτικος Ο χασάπικος έχει πολίτικη καταγωγή και ανάγεται στο παντομιμικό συντεχνιακό χορό των μακελάρηδων, δηλαδή της συντεχνίας των χασάπηδων – κρεοπωλών, οι οποίοι τον χόρευαν στις γιορτές της συντεχνίας τους (esnaf).
  • 17.
  • 18. Ενδυμασία Όσον αφορά στην ενδυμασία, παρά το ότι οι πρόσφυγες δεν μετέφεραν στον ελλαδικό χώρο αυτούσιες τις φορεσιές τους, κατάφεραν, μετά την εγκατάστασή τους, να ανακάμψουν δημιουργώντας περίτεχνα κεντήματα.
  • 19.
  • 20. Αυτό που σήμερα α π ο κ α λ ο ύ μ ε Πολίτικη Κουζίνα, είναι οι ξεχωριστές δ ι α τ ρ ο φ ι κ έ ς σ υ ν ή θ ε ι ε ς π ο υ έ φ ε ρ α ν ο ι π ρ ό σ φ υ γ ε ς τ η ς Π ό λ η ς σ τ ο ν Ε λ λ α δ ι κ ό χ ώ ρ ο .
  • 21. «Ωχ! Δόξα σοι ο Θεός! Σήμερα τι να ψήσω!» Δηλαδή τι να πρωτοψήσει ήθελε να πει. Να πάρει μεγάλα μύδια να τα κάνει τσακιστά, ή να πάρει μικρότερα για να τα κάνει αχνιστά ή πλακί ή τηγανητά με σκορδαλιά ή καλύτερα να τα κάνει με το ρύζι – σαλμαδάκι… ΜΑΡΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ “ΛΩΞΑΝΤΡΑ” Εκδόσεις ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΝ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΣ
  • 23.  Σήμερα ανήκει στον διευρυμένο Δήμο Δάφνης – Υμηττού που προέκυψε με το Πρόγραμμα Καλλικράτης από την συνένωση των παλαιότερων δήμων Δάφνης και Υμηττού.  Ο συντελεστής δόμησης, που διατηρείται χαμηλός (1,4), σε συνδυασμό με το γεγονός ότι τα περισσότερα οικόπεδα είναι μικρής έκτασης 150 έως 200 m2 κατά μέσο όρο, συντελεί στην διατήρηση των χαρακτηριστικών της γειτονιάς με τα χαμηλά σπίτια και τις αυλές.
  • 24.
  • 25.
  • 26. ΕΤΟΣ ΚΑΤΟΙΚΟΙ 1920 147 1928 4.100 1940 6.700 1951 8.968 1961 12.193 1971 13.717 1981 12.491 1991 11.548 2001 11.140 2011 10.443
  • 27. Διατηρεί το χρώμα της ανθρώπινης πόλης με τις ολιγοώροφες κατοικίες αφού διατηρούνται τα χαρακτηριστικά της γειτονιάς, σε βαθμό μεγαλύτερο από ότι σε άλλες περιοχές του λεκανοπεδίου, ενώ έντονη είναι η διάθεση των κατοίκων για την διατήρηση αυτής της διαφορετικότητας.