SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
93ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Χ. Βογιατζή
Β3
Ταξίδι σε άγνωρα μέρη…..
Οι μικροί ερευνητές εφοδιασμένοι με το μπλοκάκι σημειώσεων, το στυλό (μην τυχόν και σπάσει η
μύτη του μολυβιού και πού να ψάχνεις την ξύστρα) την περιέργεια και το περίσσιο κέφι τους
εξορμούν με τη δασκάλα τους στην αυλή, τα δέντρα να γνωρίσουν που βλέπουν καθημερινά από
μακριά.
Περνούν χαρούμενοι στον απαγορευμένο για το διάλειμμα χώρο και τριγυρίζουν δυο δυο, τρεις τρεις
κάτω από τα δέντρα
-Mα πόσα πολλά δέντρα είναι εδώ !λέει ένα κοριτσάκι.
- Πόσα είναι; ρωτά ένα αγόρι
Αρχίζουν να τα αριθμούν ανυπόμονα, να τα μετρούν προσεκτικά και να σημειώνουν γρήγορα τα
νούμερα στο χαρτί: . 1, 2, 3, 4, …..14, …..22, …..27, …30!!!
Τριάντα δέντρα!!! Τριάντα δέντρα με ολόγερους κορμούς και καταπράσινη φυλλωσιά όλη τη χρονιά!
Απίστευτο! Τι έκπληξη και τούτη!
--Αειθαλή είναι τα δέντρα, κυρία! φώναξε ζωηρά ένας μικρός μαθητής.
_Ναι, μα ποια δέντρα είναι;
Η ερώτηση της δασκάλας έγινε αφετηρία για τη δεύτερη, αναγνωριστική διαδρομή μας στα χώματα
.Παρατήρηση, Διάκριση, Αντιστοίχιση, Καταγραφή στο μπλοκάκι. Πεύκα, ελιά, κυπαρίσσια μάς
καρτερούν θαλερά και αγέρωχα.
• Τελειώνοντας την έρευνα τους οι μικροί ερευνητές
αποφάσισαν να καθαρίσουν τη σχολική αυλή από τα
χαλίκια και τις μικρές πέτρες
• Δούλεψαν αυθόρμητα σε ομάδες που άλλαζαν τα μέλη
τους για τις ανάγκες της συλλογής.
• Ο ευπρεπισμός του προαυλίου είναι πια γεγονός και τα
παιδιά πιο έμπειροι συνεργάτες.
• Τα πετραδάκια θα μπουν ως βάση -υλικό αποστράγγισης ,
για τις γλάστρες και τα παρτέρια μας.
AYTOΦΥΗ ΦΥΤΑ
Με μολύβι, χαρτί , τη φωτογραφική μηχανή και περιέργεια περισσή τραβήξαμε προς τον
χώρο με τα δέντρα της σχολικής μας αυλής μια ζεστή μέρα του Φλεβάρη….
Αλκυονίδες μέρες στην Αθήνα….ηλιόλουστες και χαρωπές.
Ένα ερώτημα από την αίθουσα μάς τριβέλιζε το μυαλό.
Ζουν φυτά κάτω από τα πεύκα και τα κυπαρίσσια της σχολικής μας αυλής; Και αν ζουν,
ποια είναι;
Ας ερευνήσουμε, λοιπόν, Δύσκολα ερωτήματα που απαιτούν παρατηρητικότητα και
δράση …
Οι μικροί ερευνητές -κηπουροί άλλο που δε θέλαμε! Ξεχυθήκαμε χαρούμενοι στην …
σχολική μας ύπαιθρο και αρχίσαμε να εξετάζουμε προσεκτικά το έδαφος. .
Βρήκαμε πολλά και διαφορετικά φυτά που μόνα τους φύτρωσαν στο χώμα . Μάθαμε να
αναγνωρίζουμε μερικά και να τα συγκρίνουμε με τη βοήθεια βιβλίων και τις οδηγίες της
δασκάλας μας, και αποφασίσαμε να τα φωτογραφίσουμε.
Μερικά από αυτά είναι τα άγρια βρώσιμα χόρτα που συλλέγουν οι άνθρωποι για την
υγιεινή διατροφή τους και πωλούνται στις λαϊκές αγορές . για άλλα χρειάζεται να
ερευνήσουμε ακόμη. Δείτε τις φωτογραφίες των αυτοφυών φυτών του προαυλίου μας ,
για να γνωρίσετε κι εσείς όσα αναγνωρίσαμε και χαρείτε!
Στο τσιμεντένιο πεζούλι της αυλής του
σχολείου μας τα άγρια χόρτα συντονίζουν
τους ρυθμούς τους με τις φωνές των
παιδιών που παίζουν τριγύρω τους και τα
βλέμματα των ερευνητών μικρών
κηπουρών….
Άγρια χόρτα, όπως μολόχες, τσουκνίδες,
αγριοκαρδαμούδες, άλλοτε μοναχικές
άλλοτε σε αρμονική συνύπαρξη με τα
ζιζάνια, φιλιώνουν με τα παιδιά, τον ήλιο ,
τη βροχή , τα περιστέρια και χαρίζουν
απλόχερα φρεσκάδα και ελπίδα για πιο
χαρούμενη ζωή.
Αλλά και οι μικροί κηπουροί με τα πειράματά τους
μαθαίνουν τα φυλαγμένα μυστικά της φύσης και
της ζωής.
Ένα πρωινό έφεραν στο σχολείο μικρά κομμάτια
από ρίζες, ό,τι απέμεινε από τα καθαρισμένα άγρια
χόρτα που χρησιμοποιούνται χρόνια τώρα ως
τροφή των ανθρώπων.
Τα ράντισαν με νερό πολλές φορές και είδαν με
έκπληξη να ξεπετιούνται από τα μικρά κοτσάνια
ολόκληρα όμοια φυτά που παλεύουν να ζήσουν στις
νέες συνθήκες με τον παλιό γνώριμο σκοπό
Άλλοτε πάλι οι μικροί οικονόμοι
κηπουροί επαναχρησιμοποιούν
άχρηστα δοχεία που τα
μετατρέπουν σε εργαστήρια
αναβλάστησης φυτών που τους
λείπουν οι ρίζες, κάτι σαν «φυτά
με ειδικές ανάγκες».
Εδώ φυτεύουν άγρια χόρτα από
τη Λαϊκή Αγορά και δημιουργούν
φυτώριο για τον κήπο με τα
«Αυτοφυή Φυτά». Και αυτό το
πείραμα σε όλους αρέσει!
;
Γλάστρες μας γίνονται άχρηστα άδεια
μπουκάλια αλλά και συσκευασίες που
αλλάζουν χρήση και αξία.
Κρεμμυδάκια, άνηθο, σέλινο , ραδίκι ήμερο και
αντίδια τα πρώτα μας αποκτήματα
Καπουτσίνος
Πελοπονήσσου Σκόρδα Μεσσηνίας
Οι ερευνητες κηπουροι
Οι ερευνητες κηπουροι
Οι ερευνητες κηπουροι

More Related Content

What's hot

Ένα δέντρο η αφορμή!
Ένα δέντρο η αφορμή!Ένα δέντρο η αφορμή!
Ένα δέντρο η αφορμή!χριστίνα ΚΘ
 
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟebliatka
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα alexadra71
 
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»antkoniou
 
Ένα σποράκι ταξιδεύει …
Ένα σποράκι ταξιδεύει …Ένα σποράκι ταξιδεύει …
Ένα σποράκι ταξιδεύει …antkoniou
 
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014Rania Vasileiadou
 
Games from D class
Games from D classGames from D class
Games from D classZoe Abrazi
 
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣantkoniou
 
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’antkoniou
 
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...Σάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό ΣχολείοΗ Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό ΣχολείοMarilia
 
ΠΟΛΕΜΟΣ Ή ΕΙΡΗΝΗ
ΠΟΛΕΜΟΣ  Ή ΕΙΡΗΝΗΠΟΛΕΜΟΣ  Ή ΕΙΡΗΝΗ
ΠΟΛΕΜΟΣ Ή ΕΙΡΗΝΗlena1621
 
Να το πάρει το νερό;
Να το πάρει το νερό;Να το πάρει το νερό;
Να το πάρει το νερό;xrisapav
 
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.askapinaki
 
αρετη 5 ειρηνη
αρετη 5  ειρηνηαρετη 5  ειρηνη
αρετη 5 ειρηνηSofi Liva
 
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ marialenaki
 
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣAlexandra Tsigkou
 
Παιχνίδια στον βυθό
Παιχνίδια στον βυθόΠαιχνίδια στον βυθό
Παιχνίδια στον βυθόMarilia
 
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑ
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑ
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑMartha Gane
 

What's hot (20)

Ένα δέντρο η αφορμή!
Ένα δέντρο η αφορμή!Ένα δέντρο η αφορμή!
Ένα δέντρο η αφορμή!
 
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα
 
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»
«χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»
 
Ένα σποράκι ταξιδεύει …
Ένα σποράκι ταξιδεύει …Ένα σποράκι ταξιδεύει …
Ένα σποράκι ταξιδεύει …
 
Prwtomagia
PrwtomagiaPrwtomagia
Prwtomagia
 
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
προγραμμα φιλαναγνωσιας β1 2ο γερακα 2013 2014
 
Games from D class
Games from D classGames from D class
Games from D class
 
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ
 
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’
''Απέδρασα Απέδρασα από τη φύση, αφού στην τέχνη έχω κλίση…’’
 
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...
φθινόπωρο. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από ευχάρισ...
 
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό ΣχολείοΗ Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο
Η Κρητική Διατροφή στο Δημοτικό Σχολείο
 
ΠΟΛΕΜΟΣ Ή ΕΙΡΗΝΗ
ΠΟΛΕΜΟΣ  Ή ΕΙΡΗΝΗΠΟΛΕΜΟΣ  Ή ΕΙΡΗΝΗ
ΠΟΛΕΜΟΣ Ή ΕΙΡΗΝΗ
 
Να το πάρει το νερό;
Να το πάρει το νερό;Να το πάρει το νερό;
Να το πάρει το νερό;
 
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.
Η περιοχή γύρω από το σχολείο μας.
 
αρετη 5 ειρηνη
αρετη 5  ειρηνηαρετη 5  ειρηνη
αρετη 5 ειρηνη
 
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
 
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
ΔΡΟΜΠΟΝΗΣ- ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
 
Παιχνίδια στον βυθό
Παιχνίδια στον βυθόΠαιχνίδια στον βυθό
Παιχνίδια στον βυθό
 
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑ
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑ
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΧΑΡΑ
 

Viewers also liked

ενημερώνω για την ανακύκλωση
ενημερώνω για την ανακύκλωσηενημερώνω για την ανακύκλωση
ενημερώνω για την ανακύκλωση93dimath
 
Kηπουροί εν δράσει αντίγραφο
Kηπουροί εν δράσει   αντίγραφοKηπουροί εν δράσει   αντίγραφο
Kηπουροί εν δράσει αντίγραφο93dimath
 
Aνακύκλωση τώρα!
Aνακύκλωση τώρα!Aνακύκλωση τώρα!
Aνακύκλωση τώρα!93dimath
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»93dimath
 
Οι επίμονοι κηπουροί
Οι επίμονοι κηπουροίΟι επίμονοι κηπουροί
Οι επίμονοι κηπουροί93dimath
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε93dimath
 
βιοκλιματικο
βιοκλιματικοβιοκλιματικο
βιοκλιματικο93dimath
 
características del Sistema operativo
características del Sistema operativo características del Sistema operativo
características del Sistema operativo Arnoldofigueroa13
 
Domestic airport flyover
Domestic airport flyoverDomestic airport flyover
Domestic airport flyoverbharat_patel
 
George laignel resume 1
George laignel resume 1George laignel resume 1
George laignel resume 1George Laignel
 
System Center 2012 Orchestratora Genel Bakis
System Center 2012 Orchestratora Genel BakisSystem Center 2012 Orchestratora Genel Bakis
System Center 2012 Orchestratora Genel BakisMustafa
 
The Concept Group Presentation 10-15
The Concept Group Presentation 10-15The Concept Group Presentation 10-15
The Concept Group Presentation 10-15Tracey Morrison
 
Press Release December 2015
Press Release December 2015Press Release December 2015
Press Release December 2015Andy Varoshiotis
 
Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!93dimath
 
μια φορα κι εναν καιρο ηταν το νερό
μια  φορα  κι  εναν  καιρο  ηταν  το νερόμια  φορα  κι  εναν  καιρο  ηταν  το νερό
μια φορα κι εναν καιρο ηταν το νερό93dimath
 

Viewers also liked (18)

ενημερώνω για την ανακύκλωση
ενημερώνω για την ανακύκλωσηενημερώνω για την ανακύκλωση
ενημερώνω για την ανακύκλωση
 
Kηπουροί εν δράσει αντίγραφο
Kηπουροί εν δράσει   αντίγραφοKηπουροί εν δράσει   αντίγραφο
Kηπουροί εν δράσει αντίγραφο
 
Aνακύκλωση τώρα!
Aνακύκλωση τώρα!Aνακύκλωση τώρα!
Aνακύκλωση τώρα!
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
 
Οι επίμονοι κηπουροί
Οι επίμονοι κηπουροίΟι επίμονοι κηπουροί
Οι επίμονοι κηπουροί
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
 
βιοκλιματικο
βιοκλιματικοβιοκλιματικο
βιοκλιματικο
 
características del Sistema operativo
características del Sistema operativo características del Sistema operativo
características del Sistema operativo
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
 
Domestic airport flyover
Domestic airport flyoverDomestic airport flyover
Domestic airport flyover
 
Asas Nilai Dan Etika
Asas Nilai Dan EtikaAsas Nilai Dan Etika
Asas Nilai Dan Etika
 
George laignel resume 1
George laignel resume 1George laignel resume 1
George laignel resume 1
 
System Center 2012 Orchestratora Genel Bakis
System Center 2012 Orchestratora Genel BakisSystem Center 2012 Orchestratora Genel Bakis
System Center 2012 Orchestratora Genel Bakis
 
The Concept Group Presentation 10-15
The Concept Group Presentation 10-15The Concept Group Presentation 10-15
The Concept Group Presentation 10-15
 
Press Release December 2015
Press Release December 2015Press Release December 2015
Press Release December 2015
 
N5 ISDD Hardware Requirements
N5 ISDD Hardware RequirementsN5 ISDD Hardware Requirements
N5 ISDD Hardware Requirements
 
Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!Oχι στην σπατάλη φαγητού!
Oχι στην σπατάλη φαγητού!
 
μια φορα κι εναν καιρο ηταν το νερό
μια  φορα  κι  εναν  καιρο  ηταν  το νερόμια  φορα  κι  εναν  καιρο  ηταν  το νερό
μια φορα κι εναν καιρο ηταν το νερό
 

Similar to Οι ερευνητες κηπουροι

N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopa
N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopaN1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopa
N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopaDimitris Gkotzos
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣAlexandra Tsigkou
 
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμαFevronia Kaloudaki
 
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μας
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μαςΤόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μας
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μαςfiliopanagiotaki
 
οι κοκκινες πασχαλιτσες
οι κοκκινες πασχαλιτσεςοι κοκκινες πασχαλιτσες
οι κοκκινες πασχαλιτσεςHaris Gamvrelis
 
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaAuli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaDimitris Gkotzos
 
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσηςAlexandra Tsigkou
 
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´Rozana Papakrasa
 
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρου
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του ΔέντρουΒιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρου
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρουsantziak
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣxripappa
 
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)οικολογικός μπαξές (μέρος 2)
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)dora222
 

Similar to Οι ερευνητες κηπουροι (20)

N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopa
N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopaN1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopa
N1+kai+n4+perivallontiko teliko+xoris+prosopa
 
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
 
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα
24ο νηπιαγωγείο περιβαλλοντικο προγραμμα
 
H σχολική αυλή
H σχολική αυλήH σχολική αυλή
H σχολική αυλή
 
Ενδοσχολική επιμόρφωση
Ενδοσχολική επιμόρφωσηΕνδοσχολική επιμόρφωση
Ενδοσχολική επιμόρφωση
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
 
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μας
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μαςΤόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μας
Τόσο όμορφη η αυλή μας που ομορφαίνει τη ζωή μας
 
οι κοκκινες πασχαλιτσες
οι κοκκινες πασχαλιτσεςοι κοκκινες πασχαλιτσες
οι κοκκινες πασχαλιτσες
 
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaAuli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
 
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης
1ο Νηπ. Νέας Περάμου- Ελιά, το δώρο της φύσης
 
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
 
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdfTRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
 
6o Kηφισιάς
6o Kηφισιάς6o Kηφισιάς
6o Kηφισιάς
 
3ο φυλλο ιστος
3ο φυλλο ιστος3ο φυλλο ιστος
3ο φυλλο ιστος
 
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρου
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του ΔέντρουΒιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρου
Βιωματικές Δραστηριότητες στη Γιορτή του Δέντρου
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
 
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)οικολογικός μπαξές (μέρος 2)
οικολογικός μπαξές (μέρος 2)
 

More from 93dimath

διατροφικές συνήθειες και οικολογικό αποτύπωμα των χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...
διατροφικές συνήθειες  και οικολογικό αποτύπωματων χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...διατροφικές συνήθειες  και οικολογικό αποτύπωματων χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...
διατροφικές συνήθειες και οικολογικό αποτύπωμα των χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...93dimath
 
Νοιαζομαι και δρω
Νοιαζομαι και δρωΝοιαζομαι και δρω
Νοιαζομαι και δρω93dimath
 
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλονΝοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον93dimath
 
Κάνω ένα βήμα για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Κάνω ένα βήμα   για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗΚάνω ένα βήμα   για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Κάνω ένα βήμα για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ93dimath
 
Παίρνω θέση ...
Παίρνω θέση ...Παίρνω θέση ...
Παίρνω θέση ...93dimath
 
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ93dimath
 
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 93dimath
 
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικουΜια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου93dimath
 
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ93dimath
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf93dimath
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ93dimath
 
Βλέπουμε τηλεόραση!
Βλέπουμε  τηλεόραση! Βλέπουμε  τηλεόραση!
Βλέπουμε τηλεόραση! 93dimath
 
Η ΣΥΝΘΕΣΗ
Η ΣΥΝΘΕΣΗΗ ΣΥΝΘΕΣΗ
Η ΣΥΝΘΕΣΗ93dimath
 
πικιωνης
πικιωνηςπικιωνης
πικιωνης93dimath
 
ο κηπος μας την άνοιξη
ο κηπος μας την άνοιξηο κηπος μας την άνοιξη
ο κηπος μας την άνοιξη93dimath
 
Aνθρώπινα δικαιώματα-Droits de l'homme
Aνθρώπινα  δικαιώματα-Droits de l'hommeAνθρώπινα  δικαιώματα-Droits de l'homme
Aνθρώπινα δικαιώματα-Droits de l'homme93dimath
 
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλωνανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων93dimath
 
Οι φίλοι μου κι εγώ
Οι φίλοι μου κι εγώΟι φίλοι μου κι εγώ
Οι φίλοι μου κι εγώ93dimath
 
αποκριές και κούλουμα
αποκριές και κούλουμααποκριές και κούλουμα
αποκριές και κούλουμα93dimath
 

More from 93dimath (20)

διατροφικές συνήθειες και οικολογικό αποτύπωμα των χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...
διατροφικές συνήθειες  και οικολογικό αποτύπωματων χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...διατροφικές συνήθειες  και οικολογικό αποτύπωματων χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...
διατροφικές συνήθειες και οικολογικό αποτύπωμα των χωρών Γαλλίας, Μαρόκου,Ελ...
 
Νοιαζομαι και δρω
Νοιαζομαι και δρωΝοιαζομαι και δρω
Νοιαζομαι και δρω
 
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλονΝοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
Νοιαζομαι και δρω για το περιβάλλον
 
Κάνω ένα βήμα για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Κάνω ένα βήμα   για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗΚάνω ένα βήμα   για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Κάνω ένα βήμα για να ΣΩΣΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
 
Παίρνω θέση ...
Παίρνω θέση ...Παίρνω θέση ...
Παίρνω θέση ...
 
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
 
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
 
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικουΜια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου
Μια μέρα στο μητροπολιτικο ιατρειο ελληνικου
 
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
 
Βλέπουμε τηλεόραση!
Βλέπουμε  τηλεόραση! Βλέπουμε  τηλεόραση!
Βλέπουμε τηλεόραση!
 
Η ΣΥΝΘΕΣΗ
Η ΣΥΝΘΕΣΗΗ ΣΥΝΘΕΣΗ
Η ΣΥΝΘΕΣΗ
 
πικιωνης
πικιωνηςπικιωνης
πικιωνης
 
ο κηπος μας την άνοιξη
ο κηπος μας την άνοιξηο κηπος μας την άνοιξη
ο κηπος μας την άνοιξη
 
Aνθρώπινα δικαιώματα-Droits de l'homme
Aνθρώπινα  δικαιώματα-Droits de l'hommeAνθρώπινα  δικαιώματα-Droits de l'homme
Aνθρώπινα δικαιώματα-Droits de l'homme
 
no racism
no racismno racism
no racism
 
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλωνανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων
ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων
 
Οι φίλοι μου κι εγώ
Οι φίλοι μου κι εγώΟι φίλοι μου κι εγώ
Οι φίλοι μου κι εγώ
 
αποκριές και κούλουμα
αποκριές και κούλουμααποκριές και κούλουμα
αποκριές και κούλουμα
 

Recently uploaded

CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 

Recently uploaded (10)

CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
 

Οι ερευνητες κηπουροι

  • 1. 93ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Χ. Βογιατζή Β3
  • 2.
  • 3. Ταξίδι σε άγνωρα μέρη….. Οι μικροί ερευνητές εφοδιασμένοι με το μπλοκάκι σημειώσεων, το στυλό (μην τυχόν και σπάσει η μύτη του μολυβιού και πού να ψάχνεις την ξύστρα) την περιέργεια και το περίσσιο κέφι τους εξορμούν με τη δασκάλα τους στην αυλή, τα δέντρα να γνωρίσουν που βλέπουν καθημερινά από μακριά. Περνούν χαρούμενοι στον απαγορευμένο για το διάλειμμα χώρο και τριγυρίζουν δυο δυο, τρεις τρεις κάτω από τα δέντρα -Mα πόσα πολλά δέντρα είναι εδώ !λέει ένα κοριτσάκι. - Πόσα είναι; ρωτά ένα αγόρι Αρχίζουν να τα αριθμούν ανυπόμονα, να τα μετρούν προσεκτικά και να σημειώνουν γρήγορα τα νούμερα στο χαρτί: . 1, 2, 3, 4, …..14, …..22, …..27, …30!!! Τριάντα δέντρα!!! Τριάντα δέντρα με ολόγερους κορμούς και καταπράσινη φυλλωσιά όλη τη χρονιά! Απίστευτο! Τι έκπληξη και τούτη! --Αειθαλή είναι τα δέντρα, κυρία! φώναξε ζωηρά ένας μικρός μαθητής. _Ναι, μα ποια δέντρα είναι; Η ερώτηση της δασκάλας έγινε αφετηρία για τη δεύτερη, αναγνωριστική διαδρομή μας στα χώματα .Παρατήρηση, Διάκριση, Αντιστοίχιση, Καταγραφή στο μπλοκάκι. Πεύκα, ελιά, κυπαρίσσια μάς καρτερούν θαλερά και αγέρωχα.
  • 4.
  • 5. • Τελειώνοντας την έρευνα τους οι μικροί ερευνητές αποφάσισαν να καθαρίσουν τη σχολική αυλή από τα χαλίκια και τις μικρές πέτρες • Δούλεψαν αυθόρμητα σε ομάδες που άλλαζαν τα μέλη τους για τις ανάγκες της συλλογής. • Ο ευπρεπισμός του προαυλίου είναι πια γεγονός και τα παιδιά πιο έμπειροι συνεργάτες. • Τα πετραδάκια θα μπουν ως βάση -υλικό αποστράγγισης , για τις γλάστρες και τα παρτέρια μας.
  • 6.
  • 7. AYTOΦΥΗ ΦΥΤΑ Με μολύβι, χαρτί , τη φωτογραφική μηχανή και περιέργεια περισσή τραβήξαμε προς τον χώρο με τα δέντρα της σχολικής μας αυλής μια ζεστή μέρα του Φλεβάρη…. Αλκυονίδες μέρες στην Αθήνα….ηλιόλουστες και χαρωπές. Ένα ερώτημα από την αίθουσα μάς τριβέλιζε το μυαλό. Ζουν φυτά κάτω από τα πεύκα και τα κυπαρίσσια της σχολικής μας αυλής; Και αν ζουν, ποια είναι; Ας ερευνήσουμε, λοιπόν, Δύσκολα ερωτήματα που απαιτούν παρατηρητικότητα και δράση … Οι μικροί ερευνητές -κηπουροί άλλο που δε θέλαμε! Ξεχυθήκαμε χαρούμενοι στην … σχολική μας ύπαιθρο και αρχίσαμε να εξετάζουμε προσεκτικά το έδαφος. . Βρήκαμε πολλά και διαφορετικά φυτά που μόνα τους φύτρωσαν στο χώμα . Μάθαμε να αναγνωρίζουμε μερικά και να τα συγκρίνουμε με τη βοήθεια βιβλίων και τις οδηγίες της δασκάλας μας, και αποφασίσαμε να τα φωτογραφίσουμε. Μερικά από αυτά είναι τα άγρια βρώσιμα χόρτα που συλλέγουν οι άνθρωποι για την υγιεινή διατροφή τους και πωλούνται στις λαϊκές αγορές . για άλλα χρειάζεται να ερευνήσουμε ακόμη. Δείτε τις φωτογραφίες των αυτοφυών φυτών του προαυλίου μας , για να γνωρίσετε κι εσείς όσα αναγνωρίσαμε και χαρείτε!
  • 8.
  • 9. Στο τσιμεντένιο πεζούλι της αυλής του σχολείου μας τα άγρια χόρτα συντονίζουν τους ρυθμούς τους με τις φωνές των παιδιών που παίζουν τριγύρω τους και τα βλέμματα των ερευνητών μικρών κηπουρών…. Άγρια χόρτα, όπως μολόχες, τσουκνίδες, αγριοκαρδαμούδες, άλλοτε μοναχικές άλλοτε σε αρμονική συνύπαρξη με τα ζιζάνια, φιλιώνουν με τα παιδιά, τον ήλιο , τη βροχή , τα περιστέρια και χαρίζουν απλόχερα φρεσκάδα και ελπίδα για πιο χαρούμενη ζωή.
  • 10.
  • 11. Αλλά και οι μικροί κηπουροί με τα πειράματά τους μαθαίνουν τα φυλαγμένα μυστικά της φύσης και της ζωής. Ένα πρωινό έφεραν στο σχολείο μικρά κομμάτια από ρίζες, ό,τι απέμεινε από τα καθαρισμένα άγρια χόρτα που χρησιμοποιούνται χρόνια τώρα ως τροφή των ανθρώπων. Τα ράντισαν με νερό πολλές φορές και είδαν με έκπληξη να ξεπετιούνται από τα μικρά κοτσάνια ολόκληρα όμοια φυτά που παλεύουν να ζήσουν στις νέες συνθήκες με τον παλιό γνώριμο σκοπό
  • 12.
  • 13. Άλλοτε πάλι οι μικροί οικονόμοι κηπουροί επαναχρησιμοποιούν άχρηστα δοχεία που τα μετατρέπουν σε εργαστήρια αναβλάστησης φυτών που τους λείπουν οι ρίζες, κάτι σαν «φυτά με ειδικές ανάγκες». Εδώ φυτεύουν άγρια χόρτα από τη Λαϊκή Αγορά και δημιουργούν φυτώριο για τον κήπο με τα «Αυτοφυή Φυτά». Και αυτό το πείραμα σε όλους αρέσει!
  • 14.
  • 15.
  • 16. ;
  • 17.
  • 18. Γλάστρες μας γίνονται άχρηστα άδεια μπουκάλια αλλά και συσκευασίες που αλλάζουν χρήση και αξία.
  • 19. Κρεμμυδάκια, άνηθο, σέλινο , ραδίκι ήμερο και αντίδια τα πρώτα μας αποκτήματα
  • 20.
  • 21.