Презентація педагога-організатора Потокі Марії Михайлівни

2. Зміст
Творча діяльність
Традиційні шкільні заходи
Результативність творчої діяльності
Загальні відомості

3. Загальні відомості
Дата народження: 1.01.1971р.
Освіта: середня спеціальна
Мукачівське педагогічне училище
1989 рік
Педагогічний стаж роботи: 20 років
педагогом-організатором - 10 років
Посада: педагог-організатор, .
Курси підвищення кваліфікації: 2004рік, 2011 рік

6. Моє педагогічне кредо
"Кожна дитина має
свій неповторний
дар, який потрібно
помітити, віднайти,
відшліфувати.
І тоді вона засяє,
заіскриться
коштовним
діамантом»
"Вміння знаходити
обдарованих та
здібних дітей –
талант, вміння їх
вирощувати –
мистецтво. Але
найважливішим є
любов до дитини!"
"Життя дитини
повноцінне лише
тоді, коли вона
живе у світі гри,
казки, музики,
фантазії,
творчості.
Над цим і працюю!"
"

7. Моє життєве кредо
«Найголовніша
формула успіху –
вміння
спілкуватися з
людьми".
«Систематично
вживай: бальзам
мудрості, коктейль
творчості, каву
бадьорості,
відвар
пунктуальності,
настій терпимості,
екстракт людяності.
Виконуй все це
ретельно і будеш
вічно молодим,
учителю!»
“Цінуй те, що
маєш, але не
зупиняйся на
досягнутому!”

8. формувати свідому, активну
особистість та громадянина
максимально враховувати
індивідуальні здібності учнів
всебічно розвивати творчі
здібності дітей
Моя педагогічна філософія

9. Проблемна тема
педагога-організатора:
“Формування всебічно, духовно-
багатої особистості, виховання
соціально- активних членів сус-
пільства, розвиток творчих здіб-
ностей, моральних, пізнавальних,
етичних,естетичних пізнавальних,
світоглядських та вселюдських
якостей”
Проблемна тема школи:
“Вдосконалення професійної
компетентності педагога та розви-
ток особистості учня шляхом
впровадження в навчально-
виховний процес сучасних
педагогічних технологій в
умовах сільської школи”
Проблемні
питання

10. Організація учнівського самоврядування.Організація учнівського самоврядування.
Традиційні шкільні свята.Традиційні шкільні свята.
Організація дозвілля учнів.Організація дозвілля учнів.
Участь в конкурсах, змаганнях,
фестивалях.
Участь в конкурсах, змаганнях,
фестивалях.
Формування здорового способу життя
школярів.
Формування здорового способу життя
школярів.
Оздоровлення учнів.Оздоровлення учнів.

11. Форми
роботи
ВиставкиВиставки
Творчі
конкурси
Творчі
конкурси
Масові
свята,
фестивалі
Масові
свята,
фестивалі
Змагання
Зустрічі з
цікавими
людьми
Зустрічі з
цікавими
людьми
Тренінги,
дискусії
Тренінги,
дискусії

12. Одним із способів виховання учня як активного
громадянина суспільства і залучення його у
організацію простих форм управління є – організація
роботи в школі учнівського самоврядування.
-надати можливість учням самостійно
організовувати життя школи, зробити позакласне
життя цікавим, а навчання більш ефективним;
-підготувати до майбутнього суспільного життя,
дієздатного дорослого громадянина

13. Голова учкому, заступник
секретар
Голова учкому, заступник
секретарНавчальна
комісія
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Навчальна
комісія
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
дисципліни і
порядку
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
дисципліни і
порядку
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
дозвілля
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
дозвілля
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
прес-центру
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів
Комісія
прес-центру
Голова комісії,
заступник,
члени комісії
8-11 класів

29. Природа і ми
Акція “Майбутнє лісу в твоїх руках”

30. Природа наш дім –
ми господарі в нім
Природа наш дім –
ми господарі в нім