шкільне методичне об'єднання вчителів природничо-математичного циклу

2. Вчитель живе, поки
вчиться, як тільки він
перестає вчитись, у
ньому вмирає
вчитель…
К.Ушинський

3. Науково-методична тема МО:
Сучасні підходи до організації
навчання з використанням
інформаційно-комунікаційних
технологій на уроках
природничо-математичного
циклу

4. Візьми промінь світла
І спрямуй його туди,
Де панує темрява...
Візьми усмішку
І подаруй її тому,
Хто так її потребує.
Візьми доброту
І яви її тому, хто сам
Не вміє віддавати.
Візьми віру
І віддай кожному,
Хто не має її.
Візьми любов
і неси її всьому світові.

5. Форми методичної
роботи ШМОКонсультпункт
Засідання
МО
Науково-
дослідницька
робота
проблемні
семінари
відкриті
уроки
самоосвіта
педагогічні
читання
позакласна
робота

6. Принципи методичної роботи
методичного об’єднання

7. Склад ШМО вчителів природничо
– математичного циклу
ШМО
Вчителі
математики
Вчителі
інформатики
Вчителі
фізики
Вчителі
географії
Вчителі
біології
Вчителі
хімії
Вчителі
трудового
навчання

8. Кваліфікаційний склад ШМО
5
1
2
2
Вища
спеціаліст І категорії
спеціаліст ІІ категорії
спеціаліст

9. Педагогічний стаж членів
ШМО
0
1
2
3
до 3 років 4 - 10 років 11 - 20 років 21 - 30 років більше 30
років

10. Педагогічні звання
Валько Л.П.
Заслужений
вчитель України
Мельник А.М.
Вчитель-методист
Старший вчитель

11. Вчителі математики –
творчі, ерудовані, толерантні,
креативні і віддані своїй
професії і дітям.

12. Я – вчитель – ідеал і приклад.
Я – крок дитини в світ добра.
Віддам любов і серце дітям,
Щоб в них душа моя жила.
Валько Любов
Пантеліївна,
Вища, старший вчитель
Заслужений Вчитель України,

13. Працює над проблемою:
Розвиток творчих здібностей
учнів через впровадження
інтерактивних технологій та
диференціації навчання

14. Арсієвич Ольга Олексіївна
спеціаліст І категорії
Через почуття та
розум -
до душі та серця
кожного учня.

15. Працює над проблемою:
Використання сучасних освітніх
технологій у викладанні
математики

16. Недостатньо мати добрий розум,
Головне – це раціонально
застосовувати його…
Рене Декарт
Нагорний Вадим
Олександрович
спеціаліст

17. Працює над проблемою:
Формування пізнавального
інтересу учнів за допомогою
сучасних інформаційних
технологій

18. Вчителі фізики та
інформатики - досвідчені
вчителі з постійним прагненням
до професійного росту,
бажанням і талантом навчити
дітей вчитись.

19. Щербина Андрій
Михайлович
спеціаліст
Навчання – не
механічна
передача знань
від учителя до
учня, а
насамперед
людські
взаємини
В.О.Сухомлинський

20. Працює над проблемою:
Розвиток дослідницьких умінь
учнів за допомогою
інформаційних технологій

21. Придибайло Григорій
Семенович,
вища категорія,
Старший вчитель
Знань ніколи не
буває багато

22. Вчителі географії, біології, хімії
Ідуть в ногу з сучасністю,
проймаються і
надихаються силами, що
пробудилися в ній

23. “Єдиний
шлях, який
веде до знань,
- це
діяльність”
Бернард Шоу
Мельник Антоніна
Миколаївна
вища категорія
вчитель - методист

24. Працює
над
проблемою:
Активізація
навчально-
пізнавальної
діяльності учнів на
уроках географії
шляхом
використання
проектних
технологій

25. Маленко Оксана Георгіївна
спеціаліст ІІ категорії
Дивлюсь у
майбуття,
працюючи
творчо

26. Працює над проблемою:
Стимулювання пізнавальних
інтересів учнів на уроках біології
шляхом використання
інтерактивних технологій

27. Ярошенко Тетяна
Миколаївна
спеціаліст
«Учитель -
людина, яка може
робити важкі речі
легкими».
Ральф Емерсон

28. Працює над темою:
Розвиток пізнавальної
діяльності учнів на уроках
географії,шляхом
використання сучасних
педагогічних інноваційних
технологій

29. Учень - це не посудина,
яку потрібно
заповнити, учень -
факел, який треба
запалити.
Стародавня мудрість Параниця
Олександр
Олександрович
спеціаліст

30. Кожна дитина – це унікум.
Збагатити його духовністю,
любов'ю і гармонією –
покликання вчителів
трудового навчання.

31. Гашенко Василь
Григорович
спеціаліст І категорії
Далеко не
кожному
призначено
винайти порох,
але майстром у
своїй справі
повинен стати
кожний

32. Використання інноваційних
технологій у вихованні гармонійно
розвиненої особистості та
підготовка учнів до свідомого
вибору професії
Працює над темою:

33. Киянченко Галина Григорівна
спеціаліст
Відкрити в кожній
дитині душу творця,
дати їй змогу
пробудитися і
розквітнути

34. Використання інноваційних
технологій у вихованні гармонійно
розвиненої особистості та
підготовка учнів до свідомого
вибору професії
Працює над темою:

35. Секрети успіху !!!!
-ні на мить не забувай, що ти вчитель;
-творча дитина виховується творчим
вчителем .
-строго аналізуй власні вчинки;
-вмій робити собі гарний настрій;
- жарт – вихід з найскладніших
ситуацій;