123

1. Знам’янська
спеціальна
загальноосвітня
школа-інтернат
І-ІІІ ступенів
Кіровоградської
обласної ради

3. Проблемне питання, над яким працює
педагогічний колектив школи
Забезпечення учням з
особливостями психофізичного
розвитку можливостей для
адаптації в соціальному
середовищі та підготовка їх до
трудової діяльності

4. Запорука успіху
у досягненні мети:
• Взаємозв язок навчання та виховання,ꞌ
співпраця всіх педагогів школи
• Системність та послідовність у
виховному процесі
• Доступність виховних засобів, розуміння
їх дітьми
• Співпраця педагогів та вихованців

5. У 2015-2016
навчальному році в
школі працює
24 класи:
- 13 загальноосвітніх,
- 11 спеціальних,
- одна дошкільна група
для дітей з
психофізичними
вадами.
Створено
14 виховних груп.
Навчається 168 учнів
віком від 6 до 19 років

7. Родзинки педагогічної творчості
• Проектна діяльність
• Створення веб-квестів
• Педагогічний вернісаж
• Педагогічний дебют
• Використання сучасних ІКТ-технологій
• Створення блогів на сайті школи

8. • Родзинки педагогічної творчості досвідчених педагогів
• Відкриті виховні заходи

9. Завдання школи — навчити дитину жити.
Ми повинні виховати Людину, здатну створити
своє особисте життя.
Цьому сприяють такі форми виховної роботи:
• Години спілкування
• Виховні години
• Зустрічі з цікавими людьми
• Екскурсії
• Театралізовані свята
• Спортивні змагання
• Індивідуальні бесіди
• Загальношкільні традиційні свята:”Веселі старти”,
“Тиждень дружби”, свято осені, посиденьки, козацькі
розваги

11. В позаурочний час вихованці мають
можливість відвідувати гуртки:
• «Вокальний»
• «Театральний»
• «Хореографічний»
• «Декоративно-прикладного мистецтва»
• «Спортивний гурток»,
• «Юний фотограф»
• «Орігамі»
• Влітку працює пришкільний
табір “Радість”.

12. Фестиваль “Педагогічний дебют”
• Учасники - молоді
спеціалісти
• Різноманітні
форми виховної
роботи
• “Доброчинність –
захисниця розуму”

13. Форми роботи:
• Словникова робота (що означає слово
“доброчинність”)
• Колективне створення колажу
• Словничок “добрих слів ”
на кожен день
• Творча гра
• Робота з буклетом
• Скарбничка добрих справ

14. Завітайте на мій блог,
де ви можете знайти:
• Анкети для учнів
• Індивідуальні бесіди
• Виховні заходи
• Різноманітні форми роботи з питання
“Формування здорового способу життя як
складова підготовки дітей до самостійного
життя та адаптації їх у соціумі”
• Блог: bajanvihovatel.blogspot.com

15. Розкажи мені про себе
Я___________________________________________
• Мій улюблений предмет_______________________________________
• У вільний час я люблю________________________________________
• Моя улюблена гра_____________________________________________
• Я вмію______________________________________________________
• Я виконую охоче______________________________________________
• Я не люблю робити___________________________________________
• Я хочу навчитись_______________________________________________
• У мене є друзі. Це ______________________________________________
• Ми разом _____________________________________________________
• Найкращий друг у мене ________________________, тому що ми разом
• Найбільше в людях мені подобається ______________________________
• Я хочу бути схожим на__________________________________________

16. Вихователь!
Будь сонцем, що випромінює
людське тепло і будь
благодатним ґрунтом для
розвитку людських почуттів, сій
знання не лише в пам’яті і
свідомості дітей, а й передусім
у їхніх думках, серцях.