SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Анкета «Хто твій друг»
Поміркуй над питанням: хто твої друзі. Ними можуть бути батько, мати, брат, сестра,
бабуся, дідусь, інші родичі, сусіди, знайомий хлопець, дівчина, однокласник,
однокласниця,
товариш по гуртку, приятель із твоєї компанії, вихователь, класний керівник, інший
учитель, керівник гуртка.
А тепер поміркуй і дай відповіді на питання.
1. Хто вміє правильно оцінити твої вчинки?
1. Хто може вказати на твої недоліки і до чиєї думки ти прислухаєшся?
2. З ким ти порадишся, перш ніж прийняти яке-небудь важливе для тебе рішення?
3. Як ти вважаєш, хто з твоїх друзів може легко подружитися з твоїми
однокласниками?
2. На кого тобі хочеться бути схожим?
3. Твоє захоплення у вільний від навчання час?
4. Дай характеристику своїм стосункам із друзями:
а)дуже гарні;
б)гарні;
в)залежать від обставин;
г)погані;
д)дуже погані.
8.Як ти визначиш свій статус серед друзів:
а)людина, яку розуміють і поважають;
б)людина, яку постійно чекають;
в)людина, яка вимушена підкоритися;
г)людина, яку ніхто не розуміє і не любить;
д)людина, яка тиранить усіх навкруги;
е)людина, яка допомагає вирішенню проблем;
є)людина, до якої всім байдуже.
9.Чи вважаєш ти, що твої друзі до кінця відверті з тобою?
а)так;
б)ні;
в)важко сказати;
г)ніколи над цим не задумувався.
10. Назви три свої найбільші бажання.
Обробка результатів
Одержані дані дають змогу з'ясувати уявлення учнів про друзів, коло інтересів і
захоплень. Аналіз відповідей на питання № 4, 5 допомагає визначити, хто з оточення
впливає на формування особистості учнів

More Related Content

Viewers also liked

розкажи мені про себе
розкажи мені про себерозкажи мені про себе
розкажи мені про себеlelipusik
 
рівень вихованості учнів
рівень вихованості учніврівень вихованості учнів
рівень вихованості учнівlelipusik
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиlelipusik
 
досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.lelipusik
 
Доброчинність
ДоброчинністьДоброчинність
Доброчинністьryabich1976
 
догляд за одягом пз
догляд за одягом пздогляд за одягом пз
догляд за одягом пзlelipusik
 
догляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамидогляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамиlelipusik
 
зовнішній вигляд
зовнішній виглядзовнішній вигляд
зовнішній виглядlelipusik
 
прогулянки
прогулянкипрогулянки
прогулянкиlelipusik
 
анкета
анкетаанкета
анкетаlelipusik
 
фізкультхвилинки
фізкультхвилинкифізкультхвилинки
фізкультхвилинкиlelipusik
 
Збережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуЗбережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуryabich1976
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиlelipusik
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиlelipusik
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімейlelipusik
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімейlelipusik
 
корекція
корекціякорекція
корекціяlelipusik
 

Viewers also liked (20)

розкажи мені про себе
розкажи мені про себерозкажи мені про себе
розкажи мені про себе
 
рівень вихованості учнів
рівень вихованості учніврівень вихованості учнів
рівень вихованості учнів
 
101
101101
101
 
Вогонь
ВогоньВогонь
Вогонь
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнями
 
досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.
 
Доброчинність
ДоброчинністьДоброчинність
Доброчинність
 
догляд за одягом пз
догляд за одягом пздогляд за одягом пз
догляд за одягом пз
 
зсж
зсжзсж
зсж
 
догляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамидогляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубами
 
зовнішній вигляд
зовнішній виглядзовнішній вигляд
зовнішній вигляд
 
прогулянки
прогулянкипрогулянки
прогулянки
 
анкета
анкетаанкета
анкета
 
фізкультхвилинки
фізкультхвилинкифізкультхвилинки
фізкультхвилинки
 
Збережемо рідну мову
Збережемо рідну мовуЗбережемо рідну мову
Збережемо рідну мову
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімей
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімей
 
корекція
корекціякорекція
корекція
 

Similar to хто твій друг

Державно-громадська модель управління як засіб розвитку творчої особистост...
Державно-громадська модель управління   як засіб розвитку  творчої особистост...Державно-громадська модель управління   як засіб розвитку  творчої особистост...
Державно-громадська модель управління як засіб розвитку творчої особистост...gumenuk111
 
портфоліо р. чихарівського
портфоліо р. чихарівськогопортфоліо р. чихарівського
портфоліо р. чихарівськогоsemyurihor
 
друз лиса соф__я
друз   лиса соф__ядруз   лиса соф__я
друз лиса соф__яNatalyVeremieva
 

Similar to хто твій друг (8)

Скарбничка.Docx
Скарбничка.DocxСкарбничка.Docx
Скарбничка.Docx
 
Державно-громадська модель управління як засіб розвитку творчої особистост...
Державно-громадська модель управління   як засіб розвитку  творчої особистост...Державно-громадська модель управління   як засіб розвитку  творчої особистост...
Державно-громадська модель управління як засіб розвитку творчої особистост...
 
Без друзів нас мало
Без друзів нас малоБез друзів нас мало
Без друзів нас мало
 
безрукавая л и
безрукавая л ибезрукавая л и
безрукавая л и
 
9
99
9
 
портфоліо р. чихарівського
портфоліо р. чихарівськогопортфоліо р. чихарівського
портфоліо р. чихарівського
 
Вулиця і діти
Вулиця і дітиВулиця і діти
Вулиця і діти
 
друз лиса соф__я
друз   лиса соф__ядруз   лиса соф__я
друз лиса соф__я
 

More from lelipusik

Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"lelipusik
 
доброчинність
доброчинністьдоброчинність
доброчинністьlelipusik
 
за столом, сімя, батьки
за столом, сімя, батькиза столом, сімя, батьки
за столом, сімя, батькиlelipusik
 
презентация досвіду погрібняк
презентация досвіду погрібнякпрезентация досвіду погрібняк
презентация досвіду погрібнякlelipusik
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінкаlelipusik
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінкаlelipusik
 
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання безрукової світлани
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання  безрукової світланипрезентація досвіду роботи вчителя трудового навчання  безрукової світлани
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання безрукової світланиlelipusik
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.lelipusik
 
урок 8 клас
урок 8 класурок 8 клас
урок 8 класlelipusik
 

More from lelipusik (9)

Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
 
доброчинність
доброчинністьдоброчинність
доброчинність
 
за столом, сімя, батьки
за столом, сімя, батькиза столом, сімя, батьки
за столом, сімя, батьки
 
презентация досвіду погрібняк
презентация досвіду погрібнякпрезентация досвіду погрібняк
презентация досвіду погрібняк
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінка
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінка
 
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання безрукової світлани
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання  безрукової світланипрезентація досвіду роботи вчителя трудового навчання  безрукової світлани
презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання безрукової світлани
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.
 
урок 8 клас
урок 8 класурок 8 клас
урок 8 клас
 

Recently uploaded

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (13)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

хто твій друг

  • 1. Анкета «Хто твій друг» Поміркуй над питанням: хто твої друзі. Ними можуть бути батько, мати, брат, сестра, бабуся, дідусь, інші родичі, сусіди, знайомий хлопець, дівчина, однокласник, однокласниця, товариш по гуртку, приятель із твоєї компанії, вихователь, класний керівник, інший учитель, керівник гуртка. А тепер поміркуй і дай відповіді на питання. 1. Хто вміє правильно оцінити твої вчинки? 1. Хто може вказати на твої недоліки і до чиєї думки ти прислухаєшся? 2. З ким ти порадишся, перш ніж прийняти яке-небудь важливе для тебе рішення? 3. Як ти вважаєш, хто з твоїх друзів може легко подружитися з твоїми однокласниками? 2. На кого тобі хочеться бути схожим? 3. Твоє захоплення у вільний від навчання час? 4. Дай характеристику своїм стосункам із друзями: а)дуже гарні; б)гарні; в)залежать від обставин; г)погані; д)дуже погані. 8.Як ти визначиш свій статус серед друзів: а)людина, яку розуміють і поважають; б)людина, яку постійно чекають; в)людина, яка вимушена підкоритися; г)людина, яку ніхто не розуміє і не любить; д)людина, яка тиранить усіх навкруги; е)людина, яка допомагає вирішенню проблем; є)людина, до якої всім байдуже. 9.Чи вважаєш ти, що твої друзі до кінця відверті з тобою? а)так; б)ні; в)важко сказати; г)ніколи над цим не задумувався. 10. Назви три свої найбільші бажання. Обробка результатів Одержані дані дають змогу з'ясувати уявлення учнів про друзів, коло інтересів і захоплень. Аналіз відповідей на питання № 4, 5 допомагає визначити, хто з оточення впливає на формування особистості учнів