Презентація до уроку

1. Предмет математики
настільки серйозний,
що корисно не
втрачати жодної
можливості зробити
його цікавішим…
Блез Паскаль

2. У
Р
О
К
успіх, увага
радість, робота
обдарованість,
організованість
кмітливість,
колективізм

3. Вкажіть нерівність, для яких пара
(1;2) є розв’язком
1) -2x+y>3;
2) x²+y² ≥ 7;
3) x²+y²<5;
4) y-x²≥0;
5) y-x ≥1.

4. 1)y≥X2+1;
2) y≥X2-1;
3)y > X2-1;
4)y ≤ X2-1;
5)y ≤ X2+1

5. у≥│х-1│
1
1
0
1
-1 0
1
1
0
1
-
1
0
1
1
0
А) Б) В)
Г) Д)
У
Х
У
Х
У
Х
У
Х
У
Х

6. (X-1)²+y²>4
У
Х
У
Х 0
У
Х
0
У
Х
У
Х
1
0 1
1
0 1
1
0
1
1
0
-1
-1
1
Г)
Б)А)
В)
Д)

7. X²+Y²≤9,
X²+Y²≥1;

8. Системи
нерівностей з
двома змінними
С. 187

9. №20.1 (1)
№20.3 (1;4) по парах
№20.6 (на вибір)

10. №20.4(1)
або №20.12(1)
Індив.
№20.20

11. №20.8(1)
або №20.16(1)
Індив.
№20.20

12. П. 20 опрацювати,
розв’язати
№20.2(1);
№20.7 (3 на вибір)
або №20.13(3);
Індив. №20.21

13. Сьогодні я дізнався…
Було цікаво…
Було важко…
Я зрозумів, що…
Тепер я можу…
Я відчув, що…
Я набув…
Я навчився…
У мене получилось …
Я зміг…
Я спробую…
Мене здивувало…
Урок дав мені для життя…
Мені захотілось…