використання ікт в процесі викладання іноземних мов

1. Використання інноваційних форм роботи
у процесі навчання іноземних мов

2. Основні дидактичні та методологічні
принципи, а саме:
1) принцип свідомості навчання;
2) принципи ситуативності та тематичної
організації навчального матеріалу;
3) принцип взаємопов’язаного навчання видів
мовленнєвої діяльності.

3. Компьютер відкриває:
нові можливості для творчого розвитку як
учнів, так і вчителів;
дозволяє звільнитися від одноманітності
традиційного курсу навчання,
розробити нові ідеї;
вирішити більш цікаві та складні проблеми.

4. Діапазон використання комп‘ютера в
навчально-виховному процесі досить
обширний:
•навчання,
•тестування,
•гра.

5. Класифікація програм
Керуючі програми
Навчальні програми
Діагностичні (тестові) програми
Тренувальні програми
Імітаційні програми
Моделюючі програми
Програми типу "мікросвіт"
Інструментальні програмні засоби

6. Комп‘ютер є потужним засобом підвищення
ефективності навчання і дозволяє позбутися однієї з
головних причин негативного ставлення до навчання
– відсутності успіху

7. Переваги використання
комп’ютерних технологій
Актуалізація навчальної діяльності учнів
Можливості для творчості і розвитку дітей
Індивідуальне навчання
Швидкість і точність обробки інформації та
її коригування