Download to read offline
More Related Content
Similar to презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
- 1. Впровадження інноваційних технологій длярозвитку для стимулювання розвитку інтелекуального та творчого потенціалу учнів, їх життєвих компетентностей в процесі вивчення інформатики Презентація педагогічного досвіду вчителя інформатики Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2» 2017 рік
- 2. Життєве кредо : «Завждиі всюди діяти гуманно, чесно і справедливо». Педагогічне кредо: «Педагогічне кредо: “Кожна дитина має свій неповторний дар, який потрібно помітити, віднайти, відшліфувати. І тоді він засяє, заіскриться коштовним діамантом.”
- 3. Впровадження інноваційних технологій Визначає зміст матеріалу та підбирає завдання,що вимагають активної пізнавальної діяльності Підбирає інтерактивні методи навчання, спрямовані на мотивацію та актуалізацію особистісного досвіду учнів Забезпечує демократичний тип спілкування як умову формування життєвих компетентно- стей учнів УЧИТЕЛЬ Реалізація проблеми
- 4. Інтерес до знаньв учнів є могутнім засобом успішного навчання й виховання, необхідною умовою досягнення позитивних результатів навчальної праці Прийняти Підтримати Пізнати А ДЛЯ ЦЬОГО: Прийняти кожну дитину такою, якою вона є, і полюбити її Пізнати сильні і слабі сторони виховання, базуючись на знаннях про їх вікові особливості Підтримувати кожного вихованця в труднощях адаптації і розвитку
- 5. Головна ідея методики Головнаідея методики: частину інформацію (графічну, текстову, звукову) на уроці учні повинні отримувати не від вчителя, а від комп’ютера. Обдаровані діти мають можливість самостійно освоїти матеріал. Учитель при такій методиці має можливість протягом кожного уроку перевірити теоретичні знання коригувати роботу та оцінити практичні навички всіх учнів у класі.
- 6. Технології Групова (колективна) технологія. Технологіяіндивідуалізації процесу навчання (проектний метод). Ігрові технології навчання. Мультимедійні технології Мережеві технології
- 7. Групова (колективна) технологія. Ця технологія навчання передбачає організацію навчального процесу, за якої навчання здійснюється в процесі взаємонавчання у групах. навички пошуку, використання та опрацювання інформації з різних джерел в ході такої підготовки в учнів формуються навички проведення наукового дослідження та його оформлення
- 8. Технологія індивідуалізації процесунавчання. Використання методу проектів сприяє забезпеченню умов для розвитку індивідуальних здібностей та нахилів дитини, учить творчо мислити та інтелектуально вдосконалюватись. Він орієнтує учнів на самостійну, парну чи групову діяльність та активізацію навчання, при цьому реалізується творчий підхід до вирішення певної проблеми. Учень навчається самостійно планувати, організовувати й контролювати свої знання та дії.
- 9. Ігрові технології навчання Високийефект дають ділові ігри, спрямовані на розв’язання профільних задач. Наприклад, під час вивчення тем «Текстовий процесор», «Електронні таблиці», «Бази даних» учні працюють як представники фірм, рекламних агентств, організацій Видиігор: Навчальні, тренувальні, узагальнюючі Пізнавальні, виховні, розвиваючі Репродуктивні, продуктивні, творчі
- 10. Мультимедійні технології. Мультимедійні технологіїпов’язані із створенням мультимедіа-продуктів: У цих продуктах об’єднуються текстова, графічна, аудіо- та відеоінформація, анімація. електронних книг енциклопедій баз даних
- 11. Мультимедійні технології. Дуже широковикористовую контролюючі програми для проведення комп’ютерного тестування, яке підвищує мотиваційну складову набуття учнями нових знань. Практичний досвід використання систем тестування показав, що результати тестування стимулюють пізнавальну активність учнів Перевагою тест-програм є абсолютна об’єктивність в оцінці знань.
- 12. Теоретична база інтерактивні технології навчання (моделювання, практичні роботи) Теоретична база досвіду метод декомпозиції (розбивання розв’язкуоднієї об’ємної задачі на серію розв’язків кількох простіших задач). метод проектів (від задуму та плану до реалізації)
- 13. Висновки стимулює учнів до вивченняпредмету навчає організовувати великий обсяг інформації виховує навички дослідницької діяльності Дана методика викладання інформатики у школі допомагає творчо та винахідливо вирішувати складні задачі
- 14. Популяризація досвіду Інтернет-уроки Розміщення програмна блозі методоб’єднання Способи популяризації власного досвіду Гурткова робота
- 15. Динаміка зростання успішності11-А класу