1. 10 класс.
Федотова О.П.
Индивид, индивидуальность,Индивид, индивидуальность,
личностьличность

2. ПланПлан
 Научные споры о личности
 1. Кого можно считать
личностью
 2. Индивид и индивидуальность
 3. Структура личности

3. Основные подходы к трактовке
личности
Личность - носитель общечеловеческих свойств.
Рассматривается как родовое понятие,
обозначающее представителя рода человеческого
Homo sapiens, и уподобляется понятию индивида
Антропологический
Личность рассматривается преимущественно
как объект и продукт социальных отношений
Социологический
Заброшенный в современный индустриальный
мир вещей человек теряет свою индивидуальность,
растворяя свое «Я» в массе
Персоналистический

4. ЛИЧНОСТЬ –
ПРОДУКТ
ПРИРОДЫ
Л.Фейербах

5. Ролевая теория
личности -
представлений о
личности как
системе ролевого
поведения под
влиянием
социальных
ожиданий.
(Т. Парсонс)
ЛИЧНОСТЬ –
ОБЪЕКТ И
ПРОДУКТ
СОЦИАЛЬНЫХ
ОТНОШЕНИЙ
Э.Дюркгейм
МАСКА
АКТЕР
РОЛЬ

6. Личность – абсолютно самостоятельная и
индивидуально-неповторимая целостность
Экзистенциалисты
Ж. П. Сартр,
К. Ясперс,
М.Хайдеггер и др.

7. Кого можно считать личностью?Кого можно считать личностью?
Понятие «личность» относится к числу самыхПонятие «личность» относится к числу самых
неопределенных и спорных в наукенеопределенных и спорных в науке
Результат социализации индивида, которыйРезультат социализации индивида, который
усваивает традиции и систему ценностныхусваивает традиции и систему ценностных
ориентаций, выработанных человечествомориентаций, выработанных человечеством
Устойчивая система социально значимых черт,
характеризующих индивида как члена того
или иного общества или общности
Человеческого индивида как субъекта
отношений и сознательной деятельности

8. Личностью не рождаются, аЛичностью не рождаются, а
становятся…становятся…
ОВЛАДЕНИЕ РЕЧЬЮ, МОТОРНЫМИ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫМИ
НАВЫКАМИ

9. Может ли человек не быть
личностью?

10. Зрелая личностьЗрелая личность
Целостность
человек в разных условиях
ведет себя предсказуемо
Иерархичность
способность человека
управлять своими
биологическими потребностями
+ Активная жизненная позиция+ Активная жизненная позиция
Воздействие на рост и развитие другихВоздействие на рост и развитие других
людейлюдей

11. 2. Индивид и индивидуальность2. Индивид и индивидуальность
Индивид (впервые введено в
научный оборот Цицероном)
– сопряжено с
представлением об отдельно
взятом представителе
человеческого рода,
общества, народа, класса,
социальной группы, как
своеобычном социальном
атоме

12. 2. Индивид и индивидуальность2. Индивид и индивидуальность
Индивидуальность -
совокупность черт,
отличающих данного
человека от других людей и
определяющих
своеобразие его психики и
личности

13. 3. Структура личности
«Структура» - совокупность
устойчивых связей
объекта, обеспечивающих
его целостность и
тождественность, т. е.
сохранение основных свойств
при различных внешних и
внутренних изменениях
ЭЛЕМЕНТЫЭЛЕМЕНТЫ
ХАРАКТЕР СВЯЗЕЙХАРАКТЕР СВЯЗЕЙ
МЕХАНИЗМ ЦЕЛОСТНОСТИМЕХАНИЗМ ЦЕЛОСТНОСТИ

14. Структура личностиСтруктура личности — специфическая организация— специфическая организация
качеств, способностей, мотивов, ценностей,качеств, способностей, мотивов, ценностей,
присущих данному индивиду, образующая егоприсущих данному индивиду, образующая его
неповторимую личность в различных проявленияхнеповторимую личность в различных проявлениях

15. Структура личностиСтруктура личности
*ТЕМПЕРАМЕНТ
*ОСОБЕННОСТИ
ПСИХИКИ
*ЖИЗНЕННЫЕ
УСТАНОВКИ
*УБЕЖДЕНИЯ
*МОДЕЛИ
ПОВЕДЕНИЯ
*СМЕНА
НАСТРОЕНИЙ,
ЭМОЦИЙ
*УТРАТА СВОЕГО
«Я»

16. Социальное + биологическое + психическоеСоциальное + биологическое + психическое
УБЕЖДЕНИЯ, ИДЕАЛЫ,
МИРОВОЗЗРЕНИЕ,
СТРЕМЛЕНИЯ, ИНТЕРЕСЫ
ПРИВЫЧКИ, УМЕНИЯ,
НАВЫКИ И ЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ
ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ: ПАМЯТИ,
ВОСПРИЯТИЯ, МЫШЛЕНИЯ
БИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТА,
СВЯЗАННЫЕ С ВОЗРАСТОМ,
ПОЛОМ, ТЕМПЕРАМЕНТОМ

17. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ДР. ЛЮДЕЙ.
КАЧЕСТВА, ДАННЫЕ ЧЕЛОВЕКУ ОТ РОЖДЕНИЯ
КАЧЕСТВА, КОТОРЫЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ТОЛЬКО ПРИ
ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ
ВОЗДЕЙСТВИЕ ЛИЧНОСТИ НА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
ЧЕРЕЗ ЕЁ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

18. Структура личности по З.Фрейду
СУПЕР-ЭГОСУПЕР-ЭГО
ЭГОЭГО
ИДИДИД - примитивные,
инстинктивные и
врожденные
аспекты личности,
нечто темное,
биологическое,
хаотичное, не
знающее законов,
не подчиняющееся
правилам
ЭГО (от лат. «я») — это часть психики, ответственная за принятие
решений. Эго стремится выразить и удовлетворить желания Ид в
соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром
СУПЕР-ЭГО:
Совесть и Эго-идеал

19. Структура личности по З.Фрейду
По теории Фрейда мы рождаемся с Ид. Ид отражает
первичные процессы (удовольствие, агрессия и т.п.),
фактически - требования и желания. Мы не можем
это изменить или повлиять, т.к. Ид уже заложена или
"запрограммирована" в нас.

20. Супер-Эго, пытаясь полностью
затормозить любые общественно
осуждаемые импульсы со стороны
Ид, пытается направлять человека
к абсолютному совершенству в
мыслях, словах и поступках.
Пытается убедить Эго в
преимуществе идеалистических
целей над реалистическими
Супер-Эго считается сформировавшимся, когда
родительский контроль заменяется самоконтролем

21. ЭГО-идеал - ?
ЭГО-идеалЭГО-идеал формируется
из того, что окружающие
одобряют или высоко ценят
в человеке; выбор для себя
высоких стандартов,
которым следует
соответствовать. При
достижении цели - чувство
самоуважения и гордости
СОВЕСТЬ - ?СОВЕСТЬ - ?
СОВЕСТЬСОВЕСТЬ - включает
способность к
критической
самооценке, наличие
моральных запретов и
возникновение
чувства вины

22. Эго – оно развивается между этих двух
крайностей (Ид и Супер-Эго). Эго как
дипломат, сотрудничает с ними обоими,
пытается их примерить и выработать
оптимальное решение, приемлемое для всех.