Эпоха
Александра I
Тест-презентация.
Федотова О.П.
Внимание!
Ответьте на вопросы по теме
«Эпоха Александра I»
Вопрос 1.
 Государственной
религией России в
XIX в. было
• А.православие
• Б.двоеверие
• В.католичество
• Г.мусульманство.
Вопрос 2.
 Большую часть
населения страны
составляло
• А.дворянство
• Б.мещанство и
купечество
• В.казачество
• Г.крестьянство.
Вопрос 3.
 Течение,
объединяющее
сторонников
парламентского
строя, гражданских
и экономических
свобод – это ..?..
Вопрос 4.
 Форма государства
в России, при
которой монарху
принадлежит
неограниченная
власть - ..?..
Вопрос 5.
 Основная
административнотерриториальная
единица в России в
XVIII-XIX веках - ..?..
Вопрос 6.

Проблемы

Государственное
управление

?

Система
образования

Укажите недостающую проблему
Вопрос 7.

 По какому принципу образован ряд?
• П.Строганов, Н.Новосильцев, В.Кочубей,
А.Чарторыйский
Вопрос 8.

 Укажите недостающее звено.
• Центральные органы
государственного управления:
Приказы – коллегии – ..?..
Вопрос 9.
• Когда в 1801г. правительство
Александра I разрешило покупать
земельные угодья без крепостных
недворянам, то первое место среди
покупателей земли заняли купцы,
второе – крестьяне.
• Почему купцы и крестьяне активно
покупали землю? Откуда у крестьян
были деньги на покупку земли?
Вопрос 10.
 Назовите документ.
«Если кто из
помещиков
пожелает
отпустить …
крестьян на волю с
участком земли
должен подать
прошение к
министру
внутренних дел…»
Вопрос 11.
 Реформаторский проект
М.М.Сперанского
предполагал
• А.ограничение
самодержавия
• Б.отмену крепостного
права
• В.ликвидацию сословий
• Г.всё перечисленное.
Вопрос 12.
 Государственный совет
стал
• А.законодательным
органом власти
• Б.законосовещательным
органом власти
• В.парламентским органом
власти
• Г.высшим органом
исполнительной власти.
Вопрос 13.
Укажите принцип
образования ряда.
• Наведение порядка в
подготовке законов;
рассмотрение отчетов
министерств;
предложения по
распределению
расходов - это
задачи ..?..
Вопрос 14.
 Укажите принцип
образования ряда.
• Дворянство,
«среднее
состояние» (купцы,
мещане,
государственные
крестьяне), «народ
рабочий» - это ..?..
Вопрос 15.
 Какие положения проекта М.М.Сперанского
не были осуществлены

• А.предоставление крепостным
гражданских прав
• Б.ограничение расходов государства
• В.учреждение Государственного совета
• Г.введение экзаменов для чиновников
• Д.выборы в Государственную думу.
Вопрос 16.
• Почему
программа
реформ
Сперанского не
была
реализована
полностью?
Вопрос 17.
 Конвенция «О взаимной дружбе»

1801г. была направлена против
•
•
•
•

А.Англии
Б.Франции
В.Швеции
Г.Австрии.
Ответ 18.
 Французы под
командованием
Наполеона в 1805г.
нанесли поражение
русскоавстрийской
армии под ..?..
Вопрос 19.
О каком событии идет речь в данном отрывке?
«А при армии Александр I , не принимая открыто
командования, связывал Кутузова своими решениями,
подрывал его авторитет, выслушивая разноречивые
мнения штабных генералов».
Историк А.Пресняков
Вопрос 20.
 Тильзитский
мир был
заключен в
• А.1805г.
• Б.1806г.
• В.1807г.
• Г.1809г.
Вопрос 21.
 К последствиям Тильзитского мира
относятся:
• А.укрепление господства Франции
• Б.падение авторитета Александра I
• В.проникновение России на Кавказ
• Г.расширение свободы действия России
против Турции, Ирана, Швеции
Вопрос 22.
• Эрфуртский конгресс — переговоры
между Наполеоном и российским
императором Александром I, –
состоялся в …?... году.
Вопрос 23.
 О ком идет речь?
• Писатель, историк.
Историограф
Александра I. Автор
«Истории государства
Российского».
Отстаивал идею
необходимости и блага
для России
самодержавия. Был
противником
проводимых в стране
преобразований.
Вопрос 24.
• О ком это сказано?
• «Он утверждал … что наследование
престола было несправедливым
установлением, что передача верховной
власти должна зависеть не от
случайностей рождения, а от
голосования народа» (А.Чарторыйский)
Тест Эпоха Александра 1

Тест Эпоха Александра 1

  • 1.
  • 2.
    Внимание! Ответьте на вопросыпо теме «Эпоха Александра I»
  • 3.
    Вопрос 1.  Государственной религиейРоссии в XIX в. было • А.православие • Б.двоеверие • В.католичество • Г.мусульманство.
  • 4.
    Вопрос 2.  Большуючасть населения страны составляло • А.дворянство • Б.мещанство и купечество • В.казачество • Г.крестьянство.
  • 5.
    Вопрос 3.  Течение, объединяющее сторонников парламентского строя,гражданских и экономических свобод – это ..?..
  • 6.
    Вопрос 4.  Формагосударства в России, при которой монарху принадлежит неограниченная власть - ..?..
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    Вопрос 7.  Покакому принципу образован ряд? • П.Строганов, Н.Новосильцев, В.Кочубей, А.Чарторыйский
  • 10.
    Вопрос 8.  Укажитенедостающее звено. • Центральные органы государственного управления: Приказы – коллегии – ..?..
  • 11.
    Вопрос 9. • Когдав 1801г. правительство Александра I разрешило покупать земельные угодья без крепостных недворянам, то первое место среди покупателей земли заняли купцы, второе – крестьяне. • Почему купцы и крестьяне активно покупали землю? Откуда у крестьян были деньги на покупку земли?
  • 12.
    Вопрос 10.  Назовитедокумент. «Если кто из помещиков пожелает отпустить … крестьян на волю с участком земли должен подать прошение к министру внутренних дел…»
  • 13.
    Вопрос 11.  Реформаторскийпроект М.М.Сперанского предполагал • А.ограничение самодержавия • Б.отмену крепостного права • В.ликвидацию сословий • Г.всё перечисленное.
  • 14.
    Вопрос 12.  Государственныйсовет стал • А.законодательным органом власти • Б.законосовещательным органом власти • В.парламентским органом власти • Г.высшим органом исполнительной власти.
  • 15.
    Вопрос 13. Укажите принцип образованияряда. • Наведение порядка в подготовке законов; рассмотрение отчетов министерств; предложения по распределению расходов - это задачи ..?..
  • 16.
    Вопрос 14.  Укажитепринцип образования ряда. • Дворянство, «среднее состояние» (купцы, мещане, государственные крестьяне), «народ рабочий» - это ..?..
  • 17.
    Вопрос 15.  Какиеположения проекта М.М.Сперанского не были осуществлены • А.предоставление крепостным гражданских прав • Б.ограничение расходов государства • В.учреждение Государственного совета • Г.введение экзаменов для чиновников • Д.выборы в Государственную думу.
  • 18.
  • 19.
    Вопрос 17.  Конвенция«О взаимной дружбе» 1801г. была направлена против • • • • А.Англии Б.Франции В.Швеции Г.Австрии.
  • 20.
    Ответ 18.  Французыпод командованием Наполеона в 1805г. нанесли поражение русскоавстрийской армии под ..?..
  • 21.
    Вопрос 19. О какомсобытии идет речь в данном отрывке? «А при армии Александр I , не принимая открыто командования, связывал Кутузова своими решениями, подрывал его авторитет, выслушивая разноречивые мнения штабных генералов». Историк А.Пресняков
  • 22.
    Вопрос 20.  Тильзитский мирбыл заключен в • А.1805г. • Б.1806г. • В.1807г. • Г.1809г.
  • 23.
    Вопрос 21.  Кпоследствиям Тильзитского мира относятся: • А.укрепление господства Франции • Б.падение авторитета Александра I • В.проникновение России на Кавказ • Г.расширение свободы действия России против Турции, Ирана, Швеции
  • 24.
    Вопрос 22. • Эрфуртскийконгресс — переговоры между Наполеоном и российским императором Александром I, – состоялся в …?... году.
  • 25.
    Вопрос 23.  Оком идет речь? • Писатель, историк. Историограф Александра I. Автор «Истории государства Российского». Отстаивал идею необходимости и блага для России самодержавия. Был противником проводимых в стране преобразований.
  • 26.
    Вопрос 24. • Оком это сказано? • «Он утверждал … что наследование престола было несправедливым установлением, что передача верховной власти должна зависеть не от случайностей рождения, а от голосования народа» (А.Чарторыйский)

Editor's Notes

  • #2 Первый период царствования Александра I.
  • #4 Ответ – А.
  • #5 Ответ – Г.
  • #6 Ответ – либерализм.
  • #7 Самодержавие
  • #8 Ответ – губернии.
  • #9 Крестьянский вопрос
  • #10 Ответ – Негласный комитет. Кружок аристократов – приближенных Александра 1.
  • #11 Министерства
  • #13 Ответ – указ о вольных хлебопашцах. 1803.
  • #14 Ответ – А.
  • #15 Ответ – Б.
  • #16 Ответ – это задачи Государственного совета.
  • #17 Ответ – российские сословия, по проекту Сперанского.
  • #18 Ответ – А,Б,Д. (8-й и 5-й классы Табели о рангах должны были сдавать экзамены, чтобы занять должность)
  • #19 Реформы могли ограничить самодержавие, реформы могли вызвать открытое сопротивление дворянства и чиновничества, «некем взять», расширение бурж элементов вызывало недовольство дворянства
  • #20 Ответ – Б.
  • #21 Ответ – Аустерлицем.
  • #23 В
  • #24 Ответ – А,Б,Г.
  • #25 1808 год.
  • #26 Ответ – Николай Михайлович Карамзин.
  • #27 Об Александре I.