SlideShare a Scribd company logo
Организационно-управленческие семинарыкак инструмент Управления знаниями www.themegallery.com НИИ Управления знаниями МЭСИ
Задачи моего доклада 	Поделиться опытом 	Рассмотреть организационно-управленческие семинары как инструмент управлении знаниями 	Показать, как Вы можете использовать их в Ваших организациях. 	Получить от Вас ценные рекомендации и мнения НИИ Управления знаниями
О чем будем говорить? 	Что такое организационно-управленческие семинары? 1 	Как проводятся семинары?  2 	Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 	Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
О чем будем говорить? 	Что такое организационно-управленческие семинары? 1 	Как проводятся семинары?  2 	Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 	Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
О чем мы будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? Инструмент принятия управленческих решений ,[object Object]
Групповая работа
Совместное творчествоИнструмент управления знаниями ,[object Object]
Новые связиНИИ Управления знаниями
Школы МЭСИ Летняя школа  Зимняя школа  НИИ Управления знаниями
Преимущества семинаров решение актуальных проблем разработка управленческих решений и  документов формирование сообщества практиков передача опыта от старшего поколения  молодым сотрудникам в неформальной  обстановке
О чем будем говорить? 	Что такое организационно-управленческие семинары? 1 	Как проводятся семинары?  2 	Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 	Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Процесс проведения семинаров Стратегия Университета Пересмотр стратегии Мозговые штурмы Текущие задачи Решение текущих управленческих задач Кафе знаний  Тема семинара Сообщества практиков  Активное обучение Неформальные рабочие группы Проблемы Story telling Документы Перспективы НИИ Управления знаниями
Формирование социальных связей НИИ Управления знаниями
Как закрепить результаты? Провести обучение других сотрудников  (в том числе с помощью e-learning) Организовать встречи рабочих групп Реализовать принятые решения
Важно!  Важно доводить принятые решения до конца!  …иначе потеряется доверие и интерес к следующим семинарам
О чем будем говорить? 	Что такое организационно-управленческие семинары? 1 	Как проводятся семинары?  2 	Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 	Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
Как можно использовать семинары в управлении знаниями? Создание Распространение Передача и распространение знаний Поиск и генерация новых знаний Семинар как инструмент  УЗ Использование Формализация Применение знаний в практической деятельности, принятие  управленческих решений Формализация знаний в документах, презентациях и т.д. НИИ Управления знаниями
Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Процесс управления знаниями с помощью семинаров Постановка задачи семинара Поиск и идентификация имеющихся знаний Генерация новых знаний Формализация Распространение Распространение Использование НИИ Управления знаниями
Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Динамка активности знаниевых процессов Распространение знаний Активность знаниевых процессов Формализация знаний Использование знаний Генерация знаний Поиск и идентификация имеющихся знаний НИИ Управления знаниями
О чем будем говорить? 	Что такое организационно-управленческие семинары? 1 	Как проводятся семинары?  2 	Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 	Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
Рекомендации по подготовке семинара? Используйте приглашение к участию  вместо приказа участвовать Отправляйте личные письма вместо общей рассылки Люди захотят участвовать, если увидят  пользу для себя
Рекомендации по использованию в Ваших организациях Четкая Тема  семинара Понятная Важная НИИ Управления знаниями
Рекомендации по использованию в Ваших организациях Рабочие  аудитории Проживание Питание Хорошие условияи комфорт позволяют сконцентрироваться на работе Качество НИИ Управления знаниями
Рекомендации по использованию в Ваших организациях. превратите семинар в небольшой праздник НИИ Управления знаниями
Рекомендации по использованию в Ваших организациях. создайте непринужденную и свободную атмосферу ,[object Object],НИИ Управления знаниями
Рекомендации по использованию в Ваших организациях. поощряйте активность и смелые идеи НИИ Управления знаниями
Рекомендации по использованию в Ваших организациях. диалог и совместная работа – залог успеха НИИ Управления знаниями

More Related Content

Viewers also liked

Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
Mikhail Rozhkov
 
методика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовметодика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовMarina Buharkina
 
Роль знаний в организации
Роль знаний в организацииРоль знаний в организации
Роль знаний в организации
Mikhail Rozhkov
 
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организацийВлияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
Mikhail Rozhkov
 
статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02
Marina Buharkina
 
Управление знаниями в университете
Управление знаниями в университетеУправление знаниями в университете
Управление знаниями в университетеMikhail Rozhkov
 
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
Mikhail Rozhkov
 
How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
How to improve performance of team members? Consider competencies and context! How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
Mikhail Rozhkov
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002Marina Buharkina
 
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркинаикт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
Marina Buharkina
 
концепция поликтики уз в современном вузе
концепция поликтики уз в современном вузеконцепция поликтики уз в современном вузе
концепция поликтики уз в современном вузеMikhail Rozhkov
 
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языку
Открытые сетевые инструменты и ресурсы  в обучении английскому языкуОткрытые сетевые инструменты и ресурсы  в обучении английскому языку
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языку
Marina Buharkina
 
Стратегии преподавания
Стратегии преподаванияСтратегии преподавания
Стратегии преподавания
anna_pal
 
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ruПрименение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
Mikhail Rozhkov
 
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
Сообщество eLearning PRO
 
ИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООBurdanova
 
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
Mikhail Rozhkov
 
Интернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводительИнтернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводитель
Mikhail Rozhkov
 

Viewers also liked (19)

Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
Implementation of work-based learning approach in partnership of universities...
 
методика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектовметодика использ икт в метод проектов
методика использ икт в метод проектов
 
Роль знаний в организации
Роль знаний в организацииРоль знаний в организации
Роль знаний в организации
 
Ilyushin
IlyushinIlyushin
Ilyushin
 
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организацийВлияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организаций
 
статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02
 
Управление знаниями в университете
Управление знаниями в университетеУправление знаниями в университете
Управление знаниями в университете
 
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011
 
How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
How to improve performance of team members? Consider competencies and context! How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
How to improve performance of team members? Consider competencies and context!
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002
 
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркинаикт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
икт в обучении ия 1980 2000 бухаркина
 
концепция поликтики уз в современном вузе
концепция поликтики уз в современном вузеконцепция поликтики уз в современном вузе
концепция поликтики уз в современном вузе
 
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языку
Открытые сетевые инструменты и ресурсы  в обучении английскому языкуОткрытые сетевые инструменты и ресурсы  в обучении английскому языку
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языку
 
Стратегии преподавания
Стратегии преподаванияСтратегии преподавания
Стратегии преподавания
 
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ruПрименение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
Применение Arduino (Ардуино) в школе. Сообщество Tech-In.ru
 
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
2 - 12 - Методические подходы к обучению с помощью веб 2.0 - Андреев А. А.
 
ИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ООО
 
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardwa...
 
Интернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводительИнтернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводитель
 

Similar to организационно-управленческие семинары как инструмент управления знаниями

семинары
семинарысеминары
требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1Ekaterina
 
Career Development в Epam Systems
Career Development в Epam SystemsCareer Development в Epam Systems
Career Development в Epam Systems
SQALab
 
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)Ян Лечу
 
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learningWebinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
Elena Tikhomirova
 
Семинары Дениса Никитаса
Семинары Дениса НикитасаСеминары Дениса Никитаса
Семинары Дениса Никитаса
Denis Nikitas
 
8.подготовка и планирование интерактивных семинаров
8.подготовка и планирование интерактивных семинаров8.подготовка и планирование интерактивных семинаров
8.подготовка и планирование интерактивных семинаровVeronica Kolosova
 
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
personality-chel
 
Тренинг "Технологии фасилитации"
Тренинг "Технологии фасилитации"Тренинг "Технологии фасилитации"
Тренинг "Технологии фасилитации"
SMART Human Solutions
 
Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"
nlkkost
 
Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"nlkkost
 
Маркетинг e-learning / Marketing e-learning
Маркетинг e-learning / Marketing e-learningМаркетинг e-learning / Marketing e-learning
Маркетинг e-learning / Marketing e-learningElena Tikhomirova
 
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. БазароваОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
profstandartHR
 
Korporativnye meropriatia
Korporativnye meropriatia Korporativnye meropriatia
Korporativnye meropriatia
Людмила Морозова
 
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind team
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind teamBI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind team
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind teamOlga Green
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
SixSigmaOnline
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Всеукраинский Форум "Развитие производственных систем"
 

Similar to организационно-управленческие семинары как инструмент управления знаниями (20)

семинары
семинарысеминары
семинары
 
УЗ Лекция 1
УЗ Лекция 1УЗ Лекция 1
УЗ Лекция 1
 
требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1
 
Career Development в Epam Systems
Career Development в Epam SystemsCareer Development в Epam Systems
Career Development в Epam Systems
 
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)
Cтруктурированный опыт (пособие фасилитатора)
 
Mba Lt 02
Mba Lt 02Mba Lt 02
Mba Lt 02
 
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learningWebinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
 
Семинары Дениса Никитаса
Семинары Дениса НикитасаСеминары Дениса Никитаса
Семинары Дениса Никитаса
 
CTNC presentation
CTNC presentationCTNC presentation
CTNC presentation
 
8.подготовка и планирование интерактивных семинаров
8.подготовка и планирование интерактивных семинаров8.подготовка и планирование интерактивных семинаров
8.подготовка и планирование интерактивных семинаров
 
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
Путеводитель по программе «Менеджмент адаптивных организаций»
 
Тренинг "Технологии фасилитации"
Тренинг "Технологии фасилитации"Тренинг "Технологии фасилитации"
Тренинг "Технологии фасилитации"
 
Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"
 
Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"Тренинг "Start up руководителя"
Тренинг "Start up руководителя"
 
Маркетинг e-learning / Marketing e-learning
Маркетинг e-learning / Marketing e-learningМаркетинг e-learning / Marketing e-learning
Маркетинг e-learning / Marketing e-learning
 
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. БазароваОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КАК КАДРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - презентация Т.Ю. Базарова
 
Korporativnye meropriatia
Korporativnye meropriatia Korporativnye meropriatia
Korporativnye meropriatia
 
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind team
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind teamBI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind team
BI TO BE Программа семинара-тренинга Open mind team
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
 

More from Mikhail Rozhkov

Start with version control and experiments management in machine learning
Start with version control and experiments management in machine learningStart with version control and experiments management in machine learning
Start with version control and experiments management in machine learning
Mikhail Rozhkov
 
Reproducibility and experiments management in Machine Learning
Reproducibility and experiments management in Machine Learning Reproducibility and experiments management in Machine Learning
Reproducibility and experiments management in Machine Learning
Mikhail Rozhkov
 
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
Mikhail Rozhkov
 
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
Mikhail Rozhkov
 
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
Mikhail Rozhkov
 
An initial framework of competency-based knowledge management
An initial framework of competency-based knowledge managementAn initial framework of competency-based knowledge management
An initial framework of competency-based knowledge management
Mikhail Rozhkov
 

More from Mikhail Rozhkov (6)

Start with version control and experiments management in machine learning
Start with version control and experiments management in machine learningStart with version control and experiments management in machine learning
Start with version control and experiments management in machine learning
 
Reproducibility and experiments management in Machine Learning
Reproducibility and experiments management in Machine Learning Reproducibility and experiments management in Machine Learning
Reproducibility and experiments management in Machine Learning
 
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
Tech in.ru Опыт проведения семинаров по ардуино, электронике и робототехнике ...
 
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...
 
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...
 
An initial framework of competency-based knowledge management
An initial framework of competency-based knowledge managementAn initial framework of competency-based knowledge management
An initial framework of competency-based knowledge management
 

организационно-управленческие семинары как инструмент управления знаниями

  • 1. Организационно-управленческие семинарыкак инструмент Управления знаниями www.themegallery.com НИИ Управления знаниями МЭСИ
  • 2. Задачи моего доклада Поделиться опытом Рассмотреть организационно-управленческие семинары как инструмент управлении знаниями Показать, как Вы можете использовать их в Ваших организациях. Получить от Вас ценные рекомендации и мнения НИИ Управления знаниями
  • 3. О чем будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? 1 Как проводятся семинары? 2 Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
  • 4. О чем будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? 1 Как проводятся семинары? 2 Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
  • 5.
  • 7.
  • 9. Школы МЭСИ Летняя школа Зимняя школа НИИ Управления знаниями
  • 10. Преимущества семинаров решение актуальных проблем разработка управленческих решений и документов формирование сообщества практиков передача опыта от старшего поколения молодым сотрудникам в неформальной обстановке
  • 11. О чем будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? 1 Как проводятся семинары? 2 Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
  • 12. Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Процесс проведения семинаров Стратегия Университета Пересмотр стратегии Мозговые штурмы Текущие задачи Решение текущих управленческих задач Кафе знаний Тема семинара Сообщества практиков Активное обучение Неформальные рабочие группы Проблемы Story telling Документы Перспективы НИИ Управления знаниями
  • 13. Формирование социальных связей НИИ Управления знаниями
  • 14. Как закрепить результаты? Провести обучение других сотрудников (в том числе с помощью e-learning) Организовать встречи рабочих групп Реализовать принятые решения
  • 15. Важно! Важно доводить принятые решения до конца! …иначе потеряется доверие и интерес к следующим семинарам
  • 16. О чем будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? 1 Как проводятся семинары? 2 Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
  • 17. Как можно использовать семинары в управлении знаниями? Создание Распространение Передача и распространение знаний Поиск и генерация новых знаний Семинар как инструмент УЗ Использование Формализация Применение знаний в практической деятельности, принятие управленческих решений Формализация знаний в документах, презентациях и т.д. НИИ Управления знаниями
  • 18. Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Процесс управления знаниями с помощью семинаров Постановка задачи семинара Поиск и идентификация имеющихся знаний Генерация новых знаний Формализация Распространение Распространение Использование НИИ Управления знаниями
  • 19. Подготовка семинара Проведение семинара Пост-сопровождение семинара Динамка активности знаниевых процессов Распространение знаний Активность знаниевых процессов Формализация знаний Использование знаний Генерация знаний Поиск и идентификация имеющихся знаний НИИ Управления знаниями
  • 20. О чем будем говорить? Что такое организационно-управленческие семинары? 1 Как проводятся семинары? 2 Как использовать семинары в управлении знаниями? 3 Что нужно знать для проведения семинаров в ваших организациях? 4 НИИ Управления знаниями
  • 21. Рекомендации по подготовке семинара? Используйте приглашение к участию вместо приказа участвовать Отправляйте личные письма вместо общей рассылки Люди захотят участвовать, если увидят пользу для себя
  • 22. Рекомендации по использованию в Ваших организациях Четкая Тема семинара Понятная Важная НИИ Управления знаниями
  • 23. Рекомендации по использованию в Ваших организациях Рабочие аудитории Проживание Питание Хорошие условияи комфорт позволяют сконцентрироваться на работе Качество НИИ Управления знаниями
  • 24. Рекомендации по использованию в Ваших организациях. превратите семинар в небольшой праздник НИИ Управления знаниями
  • 25.
  • 26. Рекомендации по использованию в Ваших организациях. поощряйте активность и смелые идеи НИИ Управления знаниями
  • 27. Рекомендации по использованию в Ваших организациях. диалог и совместная работа – залог успеха НИИ Управления знаниями
  • 28. Рекомендации по использованию в Ваших организациях. поощряйте использование и распространение полученных знаний в дальнейшей деятельности НИИ Управления знаниями
  • 29. Рекомендации по использованию в Ваших организациях. привлекайте своих клиентов! НИИ Управления знаниями
  • 30. Спасибо за внимание! Буду рад общению с вами! Михаил Рожков   Отдел Управления знаниями НИИ УЗ МЭСИ Тел. (495) 442-61-44 Моб. +7 (926) 963-73-71 icq: 391-340-196 mail: mnrozhkov@mesi.ru