Борис Салтовский, евангелист Arduino: Arduino - легкий старт разработки собственных устройств
- Что такое Arduino?
- Что может Arduino?
- Примеры проектов
- Куда двигаться дальше?
Комплект для хакатона Edison Arduino Kit + Grove Starter Kit
Перечисление датчиков в Grove Starter Kit
Датчики в разных сферах
Критерии судейства
Примеры проектов с прошедших хакатонов
Борис Салтовский, евангелист Arduino: Arduino - легкий старт разработки собственных устройств
- Что такое Arduino?
- Что может Arduino?
- Примеры проектов
- Куда двигаться дальше?
Комплект для хакатона Edison Arduino Kit + Grove Starter Kit
Перечисление датчиков в Grove Starter Kit
Датчики в разных сферах
Критерии судейства
Примеры проектов с прошедших хакатонов
Лабораторная работа по программирования pic32 ChipKIT Uno32 в среде ArduinoAnton Moiseev
Методические указания проведения лабораторных работ по программированию микроконтроллеров на Arduino-совместимой платформе PIC32 ChipKIT Uno32.
Составители: Автомобильный Институт (АМИ), Нижегородский государственный технический университет им Р.Е. Алексеева.
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...Mikhail Rozhkov
I study relationships between workplace environment (context) and employee’s competencies and their influence on personal and team work performance. In this study I consider complex work environment surrounding employee. Better understanding of studying relationships will give more efficient tools and methods for improving performance.
В статье рассматриваются различные подходы к пониманию и классификации знаний, роль знаний в создании добавленной стоимости в глобальной экономике знаний.
организационно-управленческие семинары как инструмент управления знаниямиMikhail Rozhkov
Организационно-управленческие семинары – особый вид мероприятий, проводимый в МЭСИ уже много лет. Семинары позволяют активизировать знаниевые процессы на этапах планирования, подготовки, проведения и пост-сопровождения семинаров. Семинары стимулируют поиск накопленного ранее опыта в решении поставленных вопросов, генерацию знаний, их формализацию, использование и дальнейшее распространение. Это гибкий инструмент управления знаниями, который можно применять не только в образовательных и научных организациях, но и успешно адаптировать под нужды других организаций.
В данной статье мы уточнили роль и место информационно-коммуникационных технологий как средства обучения в системе обучения, рассмотрели основные дидактические функции учебника, уточнили и расширили определение понятия «электронный учебник». Развивая идеи Е.С.Полат о педагогических требованиях к созданию электронных изданий, мы сформулировали критерии и разработали параметры, а также методику оценки эффективности\качества электронного учебника для нужд конкретного учебного заведения. Критерии и параметры организованы в таблицы и даны краткие методические рекомендации по работе с ними.
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организацийMikhail Rozhkov
Что такое конкурентоспособность, и причем здесь управление знаниями? Ответ на эти вопросы - постановка проблемы совместного исследования PROKM.RU и НИИ Управления знаниями МЭСИ
ИКТ в обучении ИЯ в период с 1980-х до 2000-х гг. Информационное общество и система образования, понятие ИКТ, влияние развития ИКТ на преподавание ИЯ, метод проектов и телекоммуникационные проекты, образовательные программы, мультимедиа в обучении.
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011Mikhail Rozhkov
8 июня в гостинице Аэростар в г. Москва в рамках Международного форума по образованию «Smart E-Learning Россия» прошла конференция «Управление знаниями: практика».
В конференции приняли участие представители известных в России компаний, которые уже внедряют у себя управление знаниями и готовы поделиться опытом, а также те, кто только собирается это сделать, но пока не знает, как.
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языкуMarina Buharkina
Статья посвящена описанию дидактических свойств и функций, а также методического потенциала сетевых инструментов и ресурсов в подготовке учебных материалов для формирования навыков аудирования, чтения, говорения и письма при обучении иностранным языкам (на примере английского языка); уточнены такие понятия как «открытые образовательные ресурсы», «открытые сетевые ресурсы», «сетевые инструменты», "онлайн тренажеры\ упражнения", "обучающие онлайн игры", " онлайн уроки\курсы\модули», описан опыт использования сетевых инструментов в работе практикующих учителей, разработана классификация сетевых ресурсов, потенциально применимых для обучения английскому языку на современном уроке.
Лабораторная работа по программирования pic32 ChipKIT Uno32 в среде ArduinoAnton Moiseev
Методические указания проведения лабораторных работ по программированию микроконтроллеров на Arduino-совместимой платформе PIC32 ChipKIT Uno32.
Составители: Автомобильный Институт (АМИ), Нижегородский государственный технический университет им Р.Е. Алексеева.
Slides_Workplace context and its effect on individual competencies and perfor...Mikhail Rozhkov
I study relationships between workplace environment (context) and employee’s competencies and their influence on personal and team work performance. In this study I consider complex work environment surrounding employee. Better understanding of studying relationships will give more efficient tools and methods for improving performance.
В статье рассматриваются различные подходы к пониманию и классификации знаний, роль знаний в создании добавленной стоимости в глобальной экономике знаний.
организационно-управленческие семинары как инструмент управления знаниямиMikhail Rozhkov
Организационно-управленческие семинары – особый вид мероприятий, проводимый в МЭСИ уже много лет. Семинары позволяют активизировать знаниевые процессы на этапах планирования, подготовки, проведения и пост-сопровождения семинаров. Семинары стимулируют поиск накопленного ранее опыта в решении поставленных вопросов, генерацию знаний, их формализацию, использование и дальнейшее распространение. Это гибкий инструмент управления знаниями, который можно применять не только в образовательных и научных организациях, но и успешно адаптировать под нужды других организаций.
В данной статье мы уточнили роль и место информационно-коммуникационных технологий как средства обучения в системе обучения, рассмотрели основные дидактические функции учебника, уточнили и расширили определение понятия «электронный учебник». Развивая идеи Е.С.Полат о педагогических требованиях к созданию электронных изданий, мы сформулировали критерии и разработали параметры, а также методику оценки эффективности\качества электронного учебника для нужд конкретного учебного заведения. Критерии и параметры организованы в таблицы и даны краткие методические рекомендации по работе с ними.
Влияние управления знаниями на конкурентоспособность организацийMikhail Rozhkov
Что такое конкурентоспособность, и причем здесь управление знаниями? Ответ на эти вопросы - постановка проблемы совместного исследования PROKM.RU и НИИ Управления знаниями МЭСИ
ИКТ в обучении ИЯ в период с 1980-х до 2000-х гг. Информационное общество и система образования, понятие ИКТ, влияние развития ИКТ на преподавание ИЯ, метод проектов и телекоммуникационные проекты, образовательные программы, мультимедиа в обучении.
Отчет о конференции "Управление знаниями: практика" 2011Mikhail Rozhkov
8 июня в гостинице Аэростар в г. Москва в рамках Международного форума по образованию «Smart E-Learning Россия» прошла конференция «Управление знаниями: практика».
В конференции приняли участие представители известных в России компаний, которые уже внедряют у себя управление знаниями и готовы поделиться опытом, а также те, кто только собирается это сделать, но пока не знает, как.
Открытые сетевые инструменты и ресурсы в обучении английскому языкуMarina Buharkina
Статья посвящена описанию дидактических свойств и функций, а также методического потенциала сетевых инструментов и ресурсов в подготовке учебных материалов для формирования навыков аудирования, чтения, говорения и письма при обучении иностранным языкам (на примере английского языка); уточнены такие понятия как «открытые образовательные ресурсы», «открытые сетевые ресурсы», «сетевые инструменты», "онлайн тренажеры\ упражнения", "обучающие онлайн игры", " онлайн уроки\курсы\модули», описан опыт использования сетевых инструментов в работе практикующих учителей, разработана классификация сетевых ресурсов, потенциально применимых для обучения английскому языку на современном уроке.
Arduino и бионика (Bionic Arduino). Часть 1. Введение, цифровые входы, перекл...Tatiana Volkova
Представляю Вашему вниманию свой перевод презентаций Bionic Arduino. Её автор — Тод Курт, известный по сайту и книге Hacking Roomba. Я считаю Bionic Arduino самой лучшей обучающей презентацией по основам программирования микроконтроллеров. Название «Arduino и бионика» не должно никого вводить в заблуждение — видимо, Тод выбрал его как наиболее интригующее, вся «бионика» там только в первой презентации и сводится к вопросу о киборгах.
Введение в Arduino
• Установка среды разработки
• Ваш первый скетч на Arduino
• Цифровые и аналоговые выходы
• Цифровые входы
• Как помигать светодиодом
• Как воспринять нажатие кнопки и узнать состояние переключателя
Все скетчи и файлы одним архивом:
http://robofreak.ru/bionic_arduino_rus.zip
Все мы привыкли писать программы, результаты работы которых можно увидеть и услышать. Хотите, чтобы их можно было ещё и потрогать? На примере создания электронной игры «Лабиринт» вы увидите, как не имея знаний и опыта сделать первый шаг в мир hardware.
Содержание
1. Классификация мониторов
1.1 По виду выводимой информации
1.2 По типу экрана
1.3 По размерности отображения
1.4 По типу видеоадаптера
1.5 По типу интерфейсного кабеля
1.6 По типу устройства использования
2. Основные параметры мониторов
3. Основные производители
4. Литература
Complex hardware solution consists of a glasses \ helmet, which combines technology distorted reality,
particularly technology "cinematic reality" CiNReal, as well QuadVR and QuadAR. Is an innovative
solution to integrate technologies distortion of reality
Измеряем энергопотребление с помощью Arduino / Алексей Лавренюк (Яндекс)Ontico
Я расскажу, как мы разочаровались в софтверных метриках энергопотребления на мобильных и собрали свое устройство для измерения потребления тока с батарейки.
Электронное учебное пособие позволяет рассмотреть основные и дополнительные устройства персонального компьютера. В конце презентации имеется тест, состоящий из 8 вопросов и таблицы с правильными вариантами ответов.
Презентация акселератора "Сталь": Первый в России промышленный акселераторBusiness incubator HSE
Презентация акселератора "Сталь" в Бизнес-инкубаторе НИУ ВШЭ в рамках первого дня Integration Days (15-16 апреля).
Ссылка на мероприятие - http://inc.hse.ru/article/2015/03/24/integration-days-15-16
Start with version control and experiments management in machine learningMikhail Rozhkov
How to manage complexity and reproducibility of Machine Learning projects? What requirements and tools? How to apply in your company and projects? Let's start with data and model version control! Review Data Version Control (DVC), MLFlow and other tools
Reproducibility and experiments management in Machine Learning Mikhail Rozhkov
Machine Learning becomes more and more common practice in many companies. ML teams size is growing and collaboration goes out of office and personal laptops. The complexity of ML projects leads to adopting distributed team collaboration, cloud based infrastructure and distributed machine learning. Well defined and manageable process for ML experiments becomes a central issue. Practices to apply automated pipelines, models and data set versioning helps to establish a good manageable process in project and provide reproducible results.
This speech helps to start with handling models and datasets versioning using open source tools: DVC, mlflow, Luigi, etc.
Study summary_Workplace context and its effect on individual competencies and...Mikhail Rozhkov
I study relationships between workplace environment (context) and employee’s competencies and their influence on personal and team work performance. In this study I consider complex work environment surrounding employee. Better understanding of studying relationships will give more efficient tools and methods for improving performance.
Школа Tech-In.RU: Cеминар 1. Основы работы с Ардуино (Аrduino) и Обзор hardware стартапов. 24 октября 2014
1.
2. Темы на сегодня
1.Обзор hardware стартапов
2.Что такое Ардуино (Arduino)?
3.Примеры проектов с Arduino + …
4.Начало работы
–Структура
–Установка на комп
–Среда и язык программирования
–Программная симуляция Fritzing
5. Мини-проекты
4. Canary
Цена: 200 долл. Собрал около 2 млн. долларов на Indiegogo http://canary.is/
Девайс размером с банку колы, сторожит дом использую HD-камеру и сенсоры движение, качества воздуха и звука. Если что-то происходит, Canary отправляет сообщение на смартфон.
Бизнес модель: девайс + сервис
6. Scanadu Scout
Цена: 200 долл.
Собрал около 1,6 млн. долл. на Indiegogo
Привлек 10,5 млн. долл. венчурных инвестиций
Устройство подносится к виску и за 10 секунд собирает данные о пульсе, частоте дыхания, кровяном давлении, температура и эмоциональном стрессе.
Следующий девайс разработчиков: анализатор мочи для прогноза беременности.
Вместе эти устройства станут сильным диагностическим инструментом, который всегда под рукой.
Данные могут автоматически записывать в карту пациента и попадать «на стол» лечащему врачу.
8. Oculus VR
Собрал 2,4 млн. долл. На Kiskstarter Продал 40 000 устройств разработчикам Привлек 75 млн. долл. инвестиций от Andreessen Horowitz
Очки виртуальной реальности
9. Vizera
Система умного проецирования изображения на объемные физические объекты. Изображение практически не отличает от настоящего. Автоматические сканирует объект перед проецированием.
Изначальное применение: розничная продажа ткани и мебели
10.
11. 2.Что такое Ардуино (Arduino)?
•Ардуино (Arduino) - инструмент для проектирования электронных устройств. Arduino состоит из микросхемы и языка программирования и может принимать («понимать») сигналы с различных сенсоров и управлять электронными устройствами.
•Arduino широко используется художниками, дизайнерами, любителями и всеми, кто заинтересован в создании интерактивных устройств.
13. Open Mirror – волшебное музыкальное зеркало
[ Такое зеркало может проигрывать музыку с iPhone или iPod и управляется движением рук, без прикосновения]
18. 4. Начало работы
–Структура
–Установка на комп
–Среда и язык программирования
–Программная симуляция в 123D Circuits.io's
–Fritzing: отрисовка схем и плат
19. Установка
1.Скачайте Arduino IDE с официального сайта
2.Если у вас Windows и Arduino IDE из zip-файла, установите драйверы из папки drivers
3.Подключите Arduino к компьютеру через USB
4.Запустите Arduino IDE
5.В «Tools → Board» выберите модель вашей платы
6.В «Tools → Serial Port» выберите порт, куда она подключена
7.Пишите программу или загружайте готовый пример из «File → Examples»
8.Жмите «Upload» на панели инструментов для прошивки платы!
23. 5. Мини-проекты (Светодиоды)
•Светодиод (англ. Light Emitting Diode или просто LED) — энергоэффективная, надёжная, долговечная «лампочка»
•Светодиод — вид диода, который светится, когда через него проходит ток от анода (+) к катоду (−).
Падение напряжения
VF
Вольт
Номинальный ток
I
Ампер
Интенсивность (яркость)
IV
Кандела
Длина волны (цвет)
λ
Нанометр
Основные характеристики
http://wiki.amperka.ru/
25. 5. Мини-проекты (Светодиоды)
Поиск подходящего резистора
По закону Ома найдём значение сопротивления, которое обеспечит такое падение:
Теперь найдём мощность, которую при этом резистору придётся рассеивать:
Простое правило
•Для питания 1 светодиода на 20 мА от 5 В используйте резистор от 150 до 360 Ом.
http://wiki.amperka.ru/
26. 5. Мини-проекты (Светодиоды)
1.Маячок
2.Маячок с нарастающей яркостью
3.Светильник с управляемой яркостью
4.Терменвокс
5.Ночной светильник
6.Пульсар
7.Бегущий огонек
http://wiki.amperka.ru/
27. Проекты и ресурсы по Ардуино
Инструкции и руководства (полезно)
–http://wiki.amperka.ru/
Проекты и идеи (интересно)
–http://arduino-projects.ru/