Презентація до уроку"Видозміни пагона".

1. Підготувала
вчитель біології
Сватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2
Скиртач І.О.

2. Чому злісні бур'яни, такі як
пирій ,так важко викорінити з
поля?

3. Видозміни
пагона
Надземні
Вусики
Колючки
Вуса
(столони)
Підземні
Цибулини
Бульби
Кореневище
С. 16 №2

4. Колючки
Дика груша,
терен, глід,
обліпиха
Вони розташовані у пазухах
листків і захищають рослину від поїдання тваринами.
Вусики
Виноград, огірок, гарбуз.
Це виткі пагони, що обкручуючись
навколо різних опор, підтримують стебло
в певному положенні.

5. Вуса
Вуса (суниця) — дуже тонкі, з видовженими міжвузлями,
повзучі стебла. Вони вкорінюються у вузлах і дають початок
новим рослинам..

6. Виконання лабораторної роботи.
“Видозміни пагона”.
Мета: переконатися, що бульба, цибулина та
кореневище – підземні пагони; з’ясувати особливості
їх будови та причини видозмін.
С.7
додатковий
зошит

7. Бульби бувають підземні (картопля) і надземні (кольрабі). Бульба — це
потовщені підземні частини стебла. Ці потовщення утворюються на
видозмінених підземних стеблах – столонах. Бульби картоплі мають
сильно вкорочені меживузля. Листя на підземних бульбах редукують до
дуже дрібних, малопомітних лусочок, у пазухах яких містяться бруньки —
вічка.
С.7 №1

8. Цибулина — підземний, рідше надземний пагін з дуже коротким
плоским стеблом (денцем) і м’ясистими, соковитими листками
(лусочками), які запасають воду і поживні речовини. З верхівкової та
пазушних бруньок цибулини виростають надземні пагони, а на денці
утворюються додаткові корені. Зовнішні луски цибулини здебільшого
сухі, плівчасті і відіграють лише захисну роль. У пазусі деяких лусок
цибулини є бруньки, з яких можуть розвиватися дочірні цибулини –
так звані дітки.
С.8№2
Додаткові
корені
Донце
(стебло)
Брунькии
Сухі луски
Соковиті
луски

9. Кореневище — видозмінений підземний пагін. Своїм зовнішнім
виглядом дещо нагадує корінь, від якого відрізняється наявністю
вузлів, міжвузлів, пазушних та верхівкових бруньок.
С.8 №3
Міжвузля
Бруньки
Додаткові
корені
Плівчасті
луски

12. Домашнє завдання.
Опрацювати § 17 підручника
допрацювати №2 сторінка 16 , №3
стор. 17